第二部分 说明文、新闻阅读 整体训练-【一本】八年级现代文阅读技能训练100篇

一本现代文阅读技能训练100篇·八年级 A 整体训练 一、(2023·江苏盐城市射阳外国语学校八年级阶段性测试) 目答案：P231 古代美食如何“有滋有味” 倪方六 ①中国传统的美食文化源远流长，美食离不开色、香、味。殷商时期，人们已开始用酸酸的青 梅来去除异味；秦汉时期，人工调味品特别是普和醋已广泛使用；唐宋时期，外来的“辣味”成为餐 桌新宠… ②盐，大概是人类最早发现的调味品。做菜都离不开盐，盐因此有“百味之王”的美称。但盐 作为基础通用的调味品并不是万能的，如遇到腥膻味食材，盐便起不了多大作用。从史料记载来 看，除盐之外，中国人最早使用的一种调味品是梅子，它可以去除异味。 ③在五味中，古人认为“甜味”最美，故有“甜美”一词。古人用什么调味品让莱肴变得甜美？ 早期主要有饴、蜜、蔗浆等。在甜味调料中，“饴”使用最早。饴，即麦芽糖，现在仍有制作。饴的生 产，应该在殷商时已出现，到西周时已是常见调味品和食品。《诗经·大雅》里的《绵》中便提到了 “饴”：“周原朊朊D,茎茶心如饴。”意思是，周原土地肥沃，长出来的苦莱像麦芽糖一样甜。 ④先秦人最离不了的辛辣调味品应该是生姜，当时的人吃饭时多少都要来点，即《论语·乡 党》中所谓“不撤姜食，不多食”。在烹制牛肉等莱肴时，也总少不了生姜，且常与椒、桂一起使用。 据东汉张衡《七辨》记载，汉代人制作肉类食物便是“芳以姜椒，拂以桂兰”。 ⑤从文献记载来看，现代烹饪中使用的大多数调味品，先秦时均已使用，如花椒、桂皮、姜、葱、 芥、薤、韭等都上了中国人的餐桌。《礼记·内则》即称：“脍，春用葱，秋用芥。豚，春用韭，秋用 蓼。脂用葱，膏用薤。三牲用蔑，和用醯哪，兽用梅。”可见，先秦时，对各种天然调味品的开发和 使用，撤起了中国美食史上的第一波“滋味”革命。 ⑥然而，在今天看来再寻常不过的调味品并不是当年先秦普通人可以享用的。直到秦汉时期 人工调味品特别是酱的发明和广泛使用，寻常百姓才真正吃得“有滋有味”了。秦汉时发明的人工 调味品主要有用大豆、面为原料制造出来的酱、清酱（酱油）及豆豉一类，一经发明，便带来又一波 “滋味”革命：以前不好吃、无法吃的食物，因有酱而能吃、好吃；而且，经普调制后菜肴还“好看”，美 食因此有了“色、香、味俱全”的烹饪要求中国人的饮食中从此离不开酱系列。 ⑦胡椒原产印度西海岸，大概在明朝时引种中国，之前一直靠从中亚、南亚一带进口。胡椒的 价值赛黄金，宋人陶谷《清异录·药谱》中便称胡椒为“金丸使者”。而黄金常见，胡椒难买。唐宋 时，胡椒是地位和财富的象征。有一件事可以说明胡椒的特殊地位。据《新唐书·元载传》记载， 曾官至宰相的唐朝大贪官元戟被朝廷抄家时，竞然抄出了“胡椒至入百石”。明代爱国名臣于谦曾 为此大发议论，他在《无题》诗中称：“胡椒八百斛，千载遗腥臊。” 4084◆ 第二部分说明文、新闻阅读技能训练 ⑧在“外来风味”中，明清以后能对中国饮食产生革命性影响的是“辣味”一辣椒的味道。辣 椒原产美洲，在被西班牙香料商发现后移种欧亚，明代后期，辣椒被当作观赏花卉引种中国。讲究 口味的古人发现了辣椒的食用价值后，尤其是一向嗜辛辣的四川、湖南等地，一改对花椒、生姜的依 赖，恋上了辣椒，“无姜不食”变成了“无辣椒不食”。从此，“辣味”成为川菜、湘莱等菜系的主打味道。 (有剧改) 【注】①瓶既(wuw心)：土地肥美。②蓝茶(jint心：都是野菜，味苦。③薤(xi):一种菜蔬。④装(Iiao):一 种莱蔬。⑤蔑(y):食茱萸，似茱萸而实赤小。⑥蓝(x①：醋。 1.阅读全文，简要分析文章第①段的作用。(2分) 2下列说法符合义意的一项是(2分) A盐是人类最早发现的调昧品，除了盐，中国人最早使用的一种调味品是梅子。 B.先秦时期，普通人是摊以享州在今天看来寻常不过的调味品的。 C.大概最早在明朝，人有可能品尝到胡椒的味道。 D.明朝时，“辣椒”被当作观赏花卉由西班牙香料商从美洲引种中国。 3.文章第⑦段中的大概”一词能否去掉？为什么？(3分) 4.木文采用的说明顺序是什么？请简述理由。(2分》 5.文章第⑦段中的画线句使州了哪些说明方法？有什么作H?(3分) 二、(2023·吉林白城市大安市八年级期中测试) 巨答案：P232 为什么空间站上能使用毛笔 ①当航天员进入太空后，使用的书写工具是什么？我们已知的是可以使用依靠气压将墨水压 出的太空笔。那其他书写工具呢？传统的钢笔、圆珠笔必须依靠重力将墨水漏入笔尖，所以无法 使用；铅笔虽然可以正常书写，但微小的导体石墨粉可能带来灾难性的后果。在神舟十三号的飞 行任务中，翟志刚携带中国传统文房四宝进入空间站，将中华儿女骨子里的剑胆琴心展现得淋漓 尽致。为什么传统的钢笔、圆珠笔不能用，而毛笔这种古老的文具，能在21世纪的星海探险中发 44085◆ 一本现代文阅读技能训练100篇·八年级 挥作用呢？ ②要回答这个问题，我们首先得思考一番：毛笔是怎么书写的？答案看起来很简单：毛笔上面 吸收了墨水，在笔尖与纸张接触的时候，墨水就从笔尖转移到纸上。但是，如果深入恩考，就会产 生疑问：为什么只有当笔尖接触到纸张时，墨水才发生转移？其他时候呢？ ③实际上，墨水自动发生转移也是常有的事情，初学者有时候会一口气蔬上太多的墨水，墨水 就会从笔尖滴下来。毛笔蘸墨时有技巧：只需把笔尖的一部分浸入墨中，这祥可以保证吸入适量 的墨水，墨水就不会从笔尖滴落。所以，一支毛笔能留住的墨水，有一个上限。 ④透过现象看本质，既然毛笔可以留住墨水，那么一定有一个机制来竞服重力，这个机制会是 什么呢？我们不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛笔笔尖是一个开放的区域，各处的大气压 是平衡的，所以只需要考虑重力与分子之间的相互作用。这分为两部分：一部分是液体分子之间 的互相作用，另一部分是液体与容器壁分子之间的相互作用一这能使液体黏附或者疏离。两种 相互作用都有摩擦力，微观上体现为电碰相互作用，宏观上就带来一种叫毛细现象的神奇现象。 ⑤毛细现象指将一根毛细管浸入液体中，相比管外液面，管内液面会自发向上或向下发生移 动。毛细现象第一眼看上去违反自然规律，人们常说“水往低处流”，为什么水会自发往高处移动？ 能量守恒定律告诉我们，能量不会凭空产生或消失，液柱上升的过程伴随重力势能的增大，因此一 定能找到另一种能量，在这个过程中是降低的。没错，这种能量来自液体的袁面张力。 ⑥液体表面与内部的相互作用和液体分子之间的相互作用并不相同。表面的液体分子互相 连接更少，相互作用更弱，于是两侧受力不均。在这种受力不均的情况下，内部受力较大，将自发 向外部“突出”，于是在不受重力的情况下，一团液体将呈现球形。在这种情况下，表面张力将使液 体分界面变弯，使之达到能量最低的稳定状态。 ⑦问题的解答就是这样。毛细现象实际上要达到一种平衡—液体分子相互作用和液体与 表面相互作用的平衡。在达到这个平衡的过程中，液体表面会发生变形。毛笔的材料一—兽毛， 也就是蛋白质，可以被水浸润。由于分子间相互作用不受重力影响，毛细现象在空间站自然也可 以发生，于是毛笔在失重条件下，也可以一如既往地吸入墨水并正常书写。 (有删改) 1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(2分) () A.现代太空笔和毛笔都可以在太空中使用，但二者使用的原理不同。 B.传统的钢笔无法在空间站使用的原因在于，在头重情况下，笔中的墨水无法漏人笔尖。 C.在空间站里，毛笔燕上墨水，当笔尖接触到纸张时，墨水才会发生转移。 D.毛细现象实际上并不违反自然规律。 2.本文是一篇说明文，采用的说明顺序是 ,条理清晰地说明了在空间站上能使用毛笔 的原因。(1分) 3.从说明方法的角度，简要分析文中画线句子的作用。(3分) 4086 第二部分说明文、新闻阅读技能训练 4.根据文章内容，概括毛笔能在空间站上使用的原因。(2分) 三、(2022·重庆市万盛经开区八年级期末测试) 目答案：P232 人体细胞是如何发“电报”的 王欣 ①“嘀…嘀嘀…”，寂静的深夜里，情报人员在聚精会神地发报，把紧急军情传递给战友。 这种谍战片中的场景，也在我们的身体中发生一数以亿计的细胞，通过传递信号使构成人体的 60万亿个细胞团结一心。 ②细胞间传递的竞然也是电。不同于发报机发出的无线电波，这是一种微弱的可通过细胞膜 传导的生物电。早在公元18世纪，意大利生物学家伽伐尼就发现了生物电。一个偶然的机会，他 把剥了皮的蛙腿挂在铜钩上，钢钩又挂到凉台的铁栏杆上。铁栏杆和蛙腿接触的瞬间，蛙腿就跳 动了一下。家人惊恐地以为是闹鬼，伽伐尼却认为这是生物电的作用。 ③他设计了一个实验：准备两个蛙腿，其中A蛙腿的肌肉划开一个伤口，B蛙腿的坐骨神经被 放到伤口部位，B蛙腿与坐骨神经相连的肌肉在那个瞬间发生一次跳动。后来又经过一系列实 验，伽伐尼认为肌肉跳动是由生物体内的电流造成。 ④这个实验引起了意大利物理学家伏特的兴趣。伏特也进行了相应实验，认为不同的金属接 触会产生电流，电流作用于肌肉会引起肌肉收编。伏特通过实验发明了原电池，他的名字“Vo1” 也成为电压的单位。两位科学家从同一个现象出发，一个发现了生物电，一个发明了电池，都在科 学史上具有重要意义。 ⑤生物体可以产生电流，产生电流的原理过了一百多年才逐渐被科学家知晓。20世纪50年 代，英国生理学家霍奇金等人通过枪乌贼实验发现了静息电位。霍奇金将内部充满海水的毛细玻 璃管，纵向插入枪乌贼的巨大神经抽突，作为细胞内电极，将另一电极置于浸泡细胞的海水中，通 过电压钳在毛细玻璃管尖端和细胞外电极之间记录到约60毫伏的电位差，细胞内为负电位。 ⑥霍奇金的发现获得了1963年的诺贝尔生理学或医学奖，他首次记录到细胞的跨膜电位，为 电生理的研究打下基础。 ⑦过了0多年，科学家才确认静息电位是由钾离子的跨膜流动引起的。钾离子主要分布在 细胞内，即细胞内的钾离子浓度远远高于细胞外。安静状态下，细胞膜对钾离子通透性大，对其他 离子通透性很小，这是因为细胞膜上有一种“漏钾通道”，只允许钾离子通过。因此，钾离子会顺着 浓度差向细胞外流动，从而形成一种内负外正的电位差。带正电荷的钾离子流动会形成一种阻碍 其流动的电场力，使电位差在负60毫伏左右达到平衡。 ⑧当细胞受到刺激一其他细胞传来的电流，细胞上的钠离子通道就会开放。钠离子在细胞 44087 一本现代文阅读技能训训练100篇·八年级 外的浓度远高于细胞内，带正电荷的钠离子通过通道流入细胞内，使细胞出现一次快速的电位波 动。如果通过仪器来观察，它就像一个尖峰，好比发报机传出的那一声短促的“嘀”声。接下来，它 可以传遍整个细胞膜，再通过细胞间的突触传递给下一个细胞。该电位因其接受刺激的大小而表 现为不同的频率，即产生每秒钟次数不等的电信号，形成一连串类似摩尔斯电码的“嘀…嘀 嘀…嘀嘀嘀…”将信号不断传递开去。 ⑨并非所有细胞都具有发“电报”的功能，比如血细胞、骨细胞、表皮细胞、毛发细胞都不会产 生生物电，也就无法发“电报”。人体中具有发报功能的是神经细胞、肌细胞和腺细胞，它们是非常 活跃的“情报员”，无时无刻不在监视着机体的内外环境，忠实执行着“情报工作”。如果说神经细 胞是消息灵通的“高级特工”，那么肌细胞和腺细胞这些“基层特工”除了收发情报还要执行任务， 也就是收到电信号再通过生理生化反应引起肌肉运动和腺体分泌，表现在日常生活中就是心跳、 呼吸、走路、说话、思考问题和新陈代谢等 ①下一次在显微镜下观察细胞，我们就知道它们都是活生生的个体，把它们紧紧团结在一起，形 成可以做出各种行为、执行各种功能的生命有机物的物质，就是肉眼看不见的永不消逝的电活动。 (有删改) 1.下列表述与原文意总不相符的一项是(2分) () A本文的说明顺序：发现生物电一生物屯流产生的原理一“电报声”的形成一“发报”细 胞的类别及功能。 B.静息电位的产生原理是20世纪50年代的英国生理学家霍奇金确认的。 C.细胞间传递的不是无线电波，是一种微弱的可通过细胞膜传导的生物电。 D.红胞受到刺激就会出现电位波动，该电位因其受刺激的大小不同而表现为不同的频率，即产 生每秒钟次数不等的电信号。 2.第④段画线句子中的“同.个现象”指的是什么？(2分) 3.说明文的语言应力求准确严谨。请结合下面句子中的加点词简要分析。(3分) 钾离予主要分布在细胞内，即细胞内的钾离子浓度远远高于细胞外。 4.第⑨段中的画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？(2分) 5.读完文章后，小明同学对静息电位的产生不太理解，请你用通俗简短的语言给他讲解一下。 (2分)》 4088, 第二部分说明文、新闻阅读技能训练 四、(2022·湖北咸宁市八年级期未测试) 目答案：P233 掀起大雁塔的“盖头”来 陈彦芙 ①大雁塔位于唐朝长安城晋昌坊（今陕西省西安市南）的大慈恩寺内，又名慈恩寺塔。作为中 国现存最早、规摸最大的唐朝四方楼阁式砖塔，大雁塔凝聚了中国古代劳动人民的智慧，到西安旅 游的人都想一睹它的芳容。 ②大雁塔建于唐高宗永徽三年（公元652年），其“身材”完美，有着标准“体形”一由塔基、塔 身、塔刹三部分组成。塔的外表是由内、外两层青砖砌筑起来的，所以塔身十分厚重，再加上塔内 数十根的木柱和对应的横梁构成的筒形结构，就显得其内部空间更狭小了。为了能在这个狭小的 空间中自如行走，上下穿梭，聪明的设计师想了一个办法，那就是在塔内安装螺旋式上升的直角木 梯。如此一来，人们便可以沿着木梯盘旋而上，很容易到达塔的每一层。 ③如果你从远处看去，大雁塔给人的印象既古朴又大方，而从近处观看则是精致至极，富有浓 郁的中国风味。但是很少有人知道，大雁塔从最初建造至今，曾经历四次“整容手术”，而且每一次 “整容”，其风格都不尽相同。它不仅有模样上的变化，连“服装”也有不小的改观一由里及外，层 层迥异，实属混搭类型，很新潮、很现代。今天，我们不妨掀起它神秘的“盖头”来一探究竞。 ④大雁塔最初的建筑图样是模仿印度著名的、也是唯一的礼佛高塔—佛陀伽耶大塔（大觉 塔)的。塔有5层，高60米。后来，据说唐高宗李治觉得这座仿印度式样的建筑，无论怎么看都与 长安城的总体建筑风格不协调，也不符合大唐本土的情调，于是下令改建大雁塔，并且由原来的5 层加高到了9层。这样，大雁塔便“穿”上了含有中国元素的“唐装”。 ⑤实际上，大雅塔一直是唐朝高层管理人员关注的焦点，不只是唐高宗，就连他的皇后武则天 也是如此。公元701年至公元704年，朝廷又对大雁搭进行了修整。相传武则天认为，凭什么唐 高宗菲要把奇数“9”作为塔的高度，她就是不股气。于是她打破唐朝佛塔界已固定的阳性奇数层 高的规矩，进行了创斯，将大雁塔增至偶数10层。所以，大雁塔的“身高”又增加了一截。 ⑥但是，无论武则天多么有能力，还是会有后人看不惯她的行事风格。在公元931年，后唐王 朝认为，武则天不能随意改变这些规矩，一定要把它改过来。在这种惰况下，大雁塔便被“做了手 术”，“身高”猛降到7层。后来，西安地区经历了几次地震，大雅塔的塔顶震落，塔身也震裂受损 这使得大雁塔自然“毁容”。 ⑦到了明朝万历三十二年（公元1604年）的时候，因大雁塔塔身严重受损，所以它又接受了一 次重大的修整加固“手术”。“美容师”们在保留了唐朝塔体基本造型的基础上，又给它“穿”上了 0.6米厚的“毛呢外套”，增加了它的厚重感。而且，建设者增加了塔的“身高”，使它高约64米，塔 基底边长约25米，占地约2000平方米。这便是现在我们看到的大雁塔了。 ⑧大雁塔历经千余年风雨的洗礼，也曾多次被改变容貌及风格，唯一没有改变的是它的“盖 头”下淳朴的中国风气质。 (有聊改) 4+089 一本：现代文阅读技能训练100篇·八年级 1.下列表述不符合文意的一项是(2分)》 () A始建于唐高宗永徽三年的大雁塔，由塔基、塔身、塔刹三部分组成，外形古朴大方，结构匀称， 风格单·。 B.大雁塔虽然外表看起来很有厚重感，但塔内安装了螺旋式上升的直角木梯，使于人们到达塔 的每一层。 C.大惟塔原先具有浓郁的异域风格，经唐高宗李治改建后便有了中国元素。 D.大雁塔从最初建造至今，曾经历过四次大的修整，现在我们看到的大雁塔，是明朝万历二十 二年修整加固的。 2.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(2分) () A.第①段画线句中，“中国”一词从范围上对“最早”“规模最大”进行限制，符合客观事实，这休 现了说明文语言的准确性。 B.文章按照时间顺序介绍了大雁塔四次修整的情况，条理清晰，明白易懂。 C.本文没有对大雁塔的外形、结构等方面作过多说明，而是抓住它最有特色的方面一历经多 次“整容”一一进行说明。 D.本文所有引号中的内容都运用了打比方的说明方法，把大雁塔比作人，既生动地说明了大雁 塔所独有的淳朴的中国风气质，也表达出作者对大雁塔的喜爱、赞美之情。 3.请说说文章以《掀起大雁塔的“盖头”来》为标题的好处。(3分) 五、(2022·湖南长沙市明德教育集团八年级期中测试) 日答案：P234 湖南传统戏曲艺术之花— 湘剧 于元 ①湘剧丈名“湖南花鼓戏”，是湖南省的汉族戏曲剧种之一，流行于长沙、湘潭一带，源出于明 代的弋阳腔，后又吸收昆腔、皮黄等声腔，形成一个包括高腔、低牌子、昆腔、乱弹的多声腔剧种。 刷目以高腔、乱弹为主，如《琵琶记》《白兔记》《拜月记》等。2006年5月，湘剧被列入第一批国家 级非物质文化遗产名录。 ②高腔是湘别主要声腔之一，源于江西弋阳腔。进入湖南后，校快地吸收了湘中、湘东的民间 音乐并扎下根来，成为湘剧早期的高腔，其代表剧目为《目连传》。高腔向来为锣鼓伴唱，不托管 孩，一人启口，众人帮唱，在高腔系毓中較为浮厚而又率真奔放，离联曲体，其结构承袭了南北曲套 曲的体制。在一折戏中，由引子、过曲和尾声三部分连级组成套曲，习惯上称作“一堂牌子”。高腔 的节拍可分两类：一种是整规节拍类型，一种是节拍较为自由的散板类型。板式按习惯称呼有单 板、夹板，散板、滚板、快打慢唱、回龙等。唱词绝大部分是有牌调的长短句，但汉腔类为整齐的七 字句。 44090 第二部分说明文、新闻阅读技能训练 ③湘剧早期的高腔连台大本戏，重功架与特技，且融百戏、杂技、武术等于其中，如《目连传》大 戏很讲究“射叉”“叠罗汉”“爬竿”等技艺。青阳腔进入后，从偏重大锣大鼓的戏，变为也唱小锣小 鼓的戏，特点是唱重于做，做工生活气息很浓，程式化的动作不多，如《琵琶记》《金印记》的表演艺 术至今仍保留着凝重、古朴的风格。同时，湘剧角色行当有生、旦、净、丑四行，各个行当又各有若 干分支，都有其独特的技艺。生角居各行之首。小生中罗帽、文巾、雄尾、盔靠俱全，有穷、文、富、 武四做派。唱用假嗓，念带本音，不掺土语，尤重做工。 ①湘剧的传统表演艺术，既有丰富的程式，又能突破程式：既有角色分行，又不受行当的局限。 从生活出发，塑造出不同人物的艺术形象。如《哭祖庙》本为老生戏，却改用小生扮演，使刘逃这一 人物更符合历史真实。《空城计》中的司马懿，本为净粉，却改用靠把生角，以达到唱念并重的艺术效 果。《八脾庄》中的路遥和《背娃进府》中的表大嫂等人物，泼辣、粗犷、直率、奔放的形象十分鲜明。 ⑤中华人民共和国成立后，洳剧得以新生，湖南军区洞庭湘剧工作团成立，在第一届全国戏曲 观摩演出大会中，湘剧《琵琶上路》获奖，《打猎回书》《五台会兄》获得好评，湘刷演员徐绍清、彭俐 侬、陈剑霞，杨福鹏、罗元德分别获得演员一、二、三等奖和奖状。各地剧团办了演员训练班，湖南 省成立了艺术学校湘剧科，承先启后，培养了大批人才。 ⑥然而，由于现代文化的冲击，湘剧与观众的关系越来越淡薄，加上资金缺乏、人才流失等问 题，湘剧的生存正面临着严峻的考验，值得有关方面加以关注。 (有刷改) 1.下列说法与原文的意思相符合的一项是(3分) () A.湖剧是由弋阳腔吸收了昆腔、皮黄等多种腔发展而来，是·个包括高腔、昆腔、素腔等多声 腔的剧种。 B.湘剧的表演艺术早期重功架与特技，青阳腔进入后，湘剧表演也具有了唱重于做、做工生活 气息很浓的特点。 C,湘剧的主要声腔是高腔，代表剧目为《目连传》，特点为淳厚而又率其奔放。 D.湘剧角色行当有生、旦、净、末、丑，各个行当又各有若干分支，其中生角屏房各行之首。 2.下列说法不正确的一项是(3分) () A.第①段运用举例子、作比较的说明方法，具体说明了湘刚声腔的多样性。 B.第②段中的“唱问绝大部分是有牌调的长短句”·句，去掉“绝大部分”问文意发生改变。 C.文章运用逻辑顺序说明了湘剧这一传统戏曲的起源、特点、发展历程及现状。 D.文章介绍湘刷的表演艺术时，先后从唱腔、板式、唱词、技艺、角色等方面展开介绍。 3.非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，厚植于独特的地方文化。参加非 遗研学活动的小明来到了湖南的长沙铜官窑国家考古遗址公园，他奇地发现，精彩纷呈的戏 楼前多是中老年人，很少有年轻人驻足。请你根据文章中有关湘剧的知识，说说怎样才能使湘 剧得到更好的发展，并提出切实可行的建议。(4分) ￥091 一本：现代文阅读技能训练100篇·八年级 六、(2022·浙江湖州市长兴县部分学校八年级期中测试) 目答案：P235 恐龙也有“敏感肌”？消失的皮肤 感觉器带来巨大想象空间 ①当生命离开水面，逐步深入广袤大陆时，它们必须要懂得在干燥的环境中保存水分，才能稳 稳扎根于陆地。植物如此，动物也是如此。其中，爬行动物选择贼予自己一身表皮鳞片，这身表皮 鳞片既能够充当一层盔甲提供保护，还能防止水分流失和紫外线辐射，从此爬行动物不再像过去 的先祖那般，被限制在水域附近徘徊。 ②恐龙作为爬行动物的台柱子，在两亿三千万年前顶着干燥气候向内陆进军，自然也演化出 了表皮鳞片。一直以来，人们认为恐龙的醉片仅是一层简单保护层或装饰性鳞片。但是，最近科 学家在恐龙尾巴腹侧识别出一种独特的鳞片类型，和现代鳄鱼的皮肤感觉器官相似，能够敏感地 接受外界刺激，甚至可能对狩猎有帮助。 ③2006年，“侏罗猎龙”的恐龙化石在德国面世，它展现了一种小型肉食性恐龙，身长约75厘 米。这是欧洲已知最完整的兽脚类恐龙化石之一，在正常光照下都能明显看见其尾巴上的鳞片痕 迹。当时科学家认为这只是一层普通的保护层或装饰性鳞片。 ④然而，2020年10月份，一项新研究显示侏罗猎龙尾巴上那些看似普通的鳞片，实际上暗藏 玄机。就在当年科学家看走眼的侏罗猎龙尾部腹侧，分布着一些不同寻常的鳞片：鳞片后半部有 一个个直径约0.3毫米的突起小圆点，呈同心环状结构，很规则。在此之前，科学家从未在恐龙身 上发现此类鳞片。鳞片上的小圆，点到底是什么？它们又有什么作用呢？ ⑤我们自然是希望这块化石能主动招供，交出答案，但它显然无法开口说话。没关系，可以让 活着的动物替它发声—研究具有类似结构和行为的现生动物，从而揭开独特鳞片化石的真相， 正是古生物学最常用的方法。 ⑥这回，科学家决定让鳄鱼替侏罗猎龙发声。之所以选择鳄鱼，一是因为现今除了乌类，就数 鳄鱼和恐龙亲缘关系最近；二是因为鳄鱼发育着一身鳞片，并且鳞片上也有相似结构同心环 状的突起小图点。在鳄鱼身上，这些小圆点被称为皮肤感觉器官。 ⑦其实人类很早就发现，鳄鱼的上下颌、鼻子以及眼睛周围有许多突起的小画点。鳄科和长 吻鳄科甚至是全身，从头部到腹部、腿部、尾部以及泄殖腔周围的鳞片上都存在小圆点。虽然人类 称之为皮肤感觉器官，但一直都没有摸清其功能作用。 ⑧直到最近十余年，一系列研究显示鳄鱼体表鳞片的皮肤感觉器官包含了机械、温度和化学 感觉受体通道。这就相当于把触觉、冷热以及PH等感知能力糅合进鳞片中，进而演化出一种高 度装甲化但非常敏感的皮肤。这种皮肤在鳄鱼的日常生活中扮演着各种重要角色。当鳄鱼潜入 水中时，分布在其头部的皮肤感觉器官就像是机械感受器，能够探测表面压力波，使鳄鱼在视野较 差的情况下依然能感知猎物方向，准确定位，一击毙命。分布在腹部、腿部、尾部周围的皮肤感觉 44092◆ 第二部分说明文、新闻阅读技能训练 器官就像是温度计和PH计，帮助鳄鱼应对每日和季节性发生的环境变化，交替地晒太阳和进入 冷水中来保持体温，以及寻找更合适的栖息地。 ⑨如今，类似的鳞片结构出现在侏罗猎龙的尾巴上，这说明恐龙的皮肤比人类以往想象的更 复杂、更敏感，除了可以抵御紫外线辐射和防止水分过度流失，可能还能像鳄鱼一样通过皮肤感觉 器官去捕猎，毕竟侏罗猎龙是正儿八经的肉食性恐龙。那侏罗猎龙会如何使用这条特殊尾巴呢？ ⑩科学家根据侏罗猎龙的身体结构、古环境和近缘类群的食性，推测侏罗猎龙可能会使用尾 巴进行“夜钓”。先说身体结构：在乌类和大部分爬行动物的眼球外部有一圈骨质结构，叫作巩膜 环，用来保护眼球，同时还能根据巩膜环大小和比例来推断动物的生活习性。一般生活在暗光条 件下的动物具有大比例巩膜环和眼眶，因为眼球越大，感光细胞越多，在极弱的光线下也能拥有良 好的视觉。而侏罗猎龙就有大比例的巩膜环和眼眶，这说明它具有优秀的夜间视觉能力，是一种 夜行性动物。体表敏感的皮肤感觉器官也能在黑夜里为它保驾护航，有利于“夜钓”。 ①再说古环境和近缘类群的食性：约一亿五千万年前，侏罗猎龙所生活的欧洲四分五裂，岛屿 众多，存在大量渴湖和沿海水域，随处可见鱼类、甲壳类动物、辣皮动物和海软体动物，化石所在 的海相沉积层也证实了这一点。并且和侏罗猎龙亲缘关系较近的恐龙都是机会主义猎食者，有捕 食小型鱼类和其他小动物的习惯。 ②此外，鳄鱼体表的皮肤感觉器官几乎都通过水来接受外界刺激，所以科学家推测侏罗猎龙 是一个半水栖的捕食者，经常在夜间涉水捕鱼，把尾巴或其他身体部位（或许带有皮肤感觉器官， 但没形成化石保留下来)潜入水中，获取周围环境信息，感知猎物的方位。 ⑧看到这儿，你或许不禁会问：其他恐龙有皮肤感觉器官吗？在其他活着的恐龙“近亲”中，目 前尚未发现这种皮肤感觉器官，但一些水禽喙前的机械感觉器官和鳄鱼面部的皮肤感觉器官排列 模式相似。加之本次在侏罗猎龙尾巴上的新发现，意味着这种皮肤感觉器官可能起源于恐龙和鳄 鱼共同祖先刚刚现身的时代，约两亿四千万年前，并一直延续至今。 ④即便如此，我们也很难找到直接的化石证据，因为不是所有恐龙都叫“侏罗猎龙”，死亡后能 保留皮肤痕迹的化石十分稀少。这次的发现虽然打破了以往人类对恐龙鳞片结构简单化的认知， 但同时也是一个开始，给予我们重新去想象和构思恐龙皮肤的空间。期待未来有更多的“侏罗猎 龙”站出来，显摆更多的“敏感肌”。 (有删改) 1.根据本文，完成下面的思维导图。(3分) (1) 除鸟类，鳄伯和恐龙亲缘关系 科学家让鳄角代棒侏罗 最近 解谜恐龙“敏感肌“ 猎龙发声 (2) (3) 侏罗猎龙可能会使用尾巴进行 “夜钓” 休罗猎龙可能有捕食小型 位类和其他小动物的习惯 侏罗猎龙可能是一个半水 西的補食者 ￥093，第二部分 说明文、新闻阅读技能训练 整体训练 ·、古代美食如何“有滋有味” 椒是在明朝的时候引种中国，过于绝对化，不符合说明 1.解析 文语言准磷、严谨的特，点，所以不能去掉。 答案}不能去掉(1分)。“大概”词表估计，说明胡 【考点推导】题干关键点：第①段：作用>考查分析 椒被引种到中国的时可能是在明朝，不排除胡椒被引 说明文首段作用 种到中国的时间会更早或者更晚(1分)，该词休现说明 【解题思路】第·步，学握说明文首段常见的作用；第 :步，结合首段内容分析竹竿。 文语言的准确性、严性(1分)。 【据题精析】阅读文章可知，第①段总述了般商时期 多答题模板 秦汉时期，唐宋时期等不同时期里各种调味品的使用情 公式：分析说明文语言特点一观，点十词义（十说明方 况，明确了本文说明的主要内容是调味品的发展史：根 法/修锌手法)|表达效果（比敕删除后的变化）丨体 据下文对盐，音、胡椒等调味品的详细猫述可知，第①段 现的语言特点（准确性/严谨性/生动性） 还起到了总领金文的作用。 模板：不能删掉。“×X”是“…”的意思，在文中表 答案}明确了本文说明的主要内容(1分)，统领全文 示…，在程度上加以限制/强明，写出了…，若 掉“XX”,句子意思变为…，与事实不符。“XX”体 (1分). 现了说明文语言的准确性/严谨性/生动性。 2.解析) 4.解析) 【考点推导】题干关键点：符合文意>考查辨析文 章内容 【考点推导】题干关键点：说明顺序；理巾一>考在分 【解题思路】第一少，了细阅读选项，在文中我到与选 析说明顺序 项相对应的句子：第二步，将选项与句子进行比对分析， 【解题思路】第一步，通次文章，了解文章的层次结构 得答案. 与说明的内容：第二步，抓住关键词判断文章的说明 【据题精桥】A根据第②校中的“盐，大概是人类最早 顶序。 发现的调味品”可知，作考并不确定盐是人类最平发现 【据题精析】阅读文章可知，作者先在第①段中总述了 的调味品，这只是一种推测，本项玩法过于绝对。C根 般南时期、秦汉时期、唐宋时期等不同时期里各种调味 据第⑦段中的“唐宋时，胡根是地往和财高的象征”可 品的使用情况，然后从先秦时第一波“滋味”革命、泰汉 知，明朝之前人们就已经在食用胡椒了。木项说法错 时期人工调味品的发明和广泛使用、大概在明朝时引种 误。D.根据第⑧段中的“辣椒原产美酬，在被西班牙香 中同的胡椒以及明清以后对中国饮食产生苹命性彩响 料商发现后移种欧亚，明代后期，缺椒被当作观赏花卉 的被椒进行说明。由此可见，作者是接照朝代板序来行 引种中国”可如，辣椒是先被西班牙香料商移种欧亚，再 文的，图此，本文采用的是时间顺序 被当作观赏花卉引种中国的。本项说法错误。故本题 答案}时问顺序(1分)。作者按照朝代的先后顺序对 选B。 各种调味品进行说明，使文章更有条理性，所以本义采 答案)B 用的说明顺序是时间顺序(1分)。 3.解析 (多答题模板 公式：分析说明痕序=说明顺序（时间/空间/逻辑） 【考点推导】邀干关键点：“人概”；能否去掉；为 十作用 么>考查分析说明文语言特点 模板：本文采用…（说明顶序），对·加以说明/说 【解题思路】第一步，表明白已的观点；第二少，理解词 明了…的特，点，使说明更有条理性，帮助读者更好 并含义，找到可并所在的)子，根据明去词所前后的句 理解文章内客 意变化分析作答。 【据题精析】“大概”袁示不很准啼的估计。根据第 5.解析) ⑦段中的“胡椒原产印度西海岸，大概在明朝时引种中 【考点推导】题干关键点：说明方法；作用>考在分 目”可知，句子的意思是期椒可能是在明朝时引种中国， 析说明方法及作用 但不定，只是一种猜测。如采去掉，句意就变成了胡 【解题思路】第一步，仔细阅读倒子，判断其使用的说 4231 明方法：第一步，结合句子内容分析运用该说明方法的 作用 作用。 【辐题精析】阅读画线句，根据“传统的钢笔、圆珠笔必 【据题精析】阅读第⑦段中的西线句，根据“胡椒的价 领依靠重力将墨水漏入笔尖，所以无法使用：铅笔虽然 值赛骑金”可知，作者把胡瓶与黄金进行比较，是运用了 可以正常书写，但微小的导体石墨粉可能带来灾难性的 作比较的说明方法，突出了胡椒的珍贵：根据“宋人陶谷 后果”和“理志刚携带中国传统文房四宝进入空间站，将 《清异录·药详》中使称胡椒为‘金丸使者”可知，作者 中华儿女骨子里的剑胆琴心展现得淋滴尽致”可知，作 引用古人对胡椒的称呼，是运用了引资料的说明方法， 者将毛笔和传统的钢笔、圆珠笔、铅笔进行了比较，是运 突出了胡椒的地位。这两种说明方法的运用使文章内 用了作比较的说明方法，这一沉明方法突出了毛笔的独 容更充实，更其体，更形象 等性和可以在太空中使用的优越性，也体现了作者对古 答案}运用了作比较和引资料的说明方法(2分)。突 人智慧和中华文化的数仰： 山说明了胡椒的珍贵和特殊的地位，使说明内容更充 答案西线句子运用了作比较的说明方法(1分)：该 实，具休(1分)。 句将毛笔与传统的钢笔、圆珠笔，铅笔进行比较，突出了 二、为什么空创站上能使毛笔 毛笔可以在太空中使用的优越性，说明毛笔这一古老义 其在冗海探险中的作用(1分)，表达了作者对古人智慧 1.解析) 的散佩和对中华文化的白豪(1分)。 【考点推导】题T大键点：理解和分析：不正确>考 (念答题模板 查理解文章内容 公式：分析说明方法及其作用一说明方法具体分析 【解题思路】第一步，任细阅读选项，在义章巾找创对 十作用 应内容第步，把选项与文章中对应内容进行比对，得 模板：运用了…的就明方法，生动形/准确具 山答案. 体/突出地说明了事物…的特点，使文幸更有趣味 【据题精析】C根据第①段中的“实际上，墨水自动发 性/说假力/严谨性/科学性真实性。 生转移也是常有的事情…墨水就会从笔尖浦下来”可 知，置水自动发生转移是常有的事，并不是只有笔尖接 4.解析 触到纸张时才会如此。故木项表述细误。 【考点推导】题干关键点：文章内容：概括：原因>考 答案c 在概括文章内容 【解题思路】第一步，阅读文章，把握文意；第二步，找 2.解析) 到文中描写“毛笔能在空例站上使用的原因”的关键句， 【考点推导】题十关键点：说明顺序->考在分析说 概折作答。 明顺序 【据题精析】阅读文章，根据第②段中的“毛笔上面吸 【解题思路】第一步，仔细读文章，厘清段落结构：第 收了墨水，在笔尖与纸张接触的时候，墨水就从笔尖静 二步，结合关键语句进行分析，得出答案。 移到纸上”和第③段中的“只需把笔尖的一部分浸入墨 【据题精析】阅读文章可知，第①段中的“为什么传统 中，这样可以保证吸入通量的琴水，器水就不会从笔尖 的钢笔、圆味笔不能用，而毛笔这种古老的文具，能在 满落”可知，只要吸入适量的墨水，毛笔就可以留往墨 21世纪的星海探险中发挥作用呢”，引出了本文的说明 水；根据第⑦段中的“毛笔的材料兽毛，也就是蛋白 对象：第②~一⑤段具体解释了毛笔的使用原理和毛如现 质，可以被水浸润…并正常书写”可知，毛笔材料中的 象：第⑦役“问题的解答就是这样…于是毛笔在失 蛋白质可以被水浸润，且分子间相互作用不受重力影 条件下，也可以一如贼往地吸入墨水并正常书写”总结 响，因此毛细现象在空间站也可以发生 全文，进行回答。由此可知，本文是按照逻辑顺序进行 答案}①只要吸人适量的墨水，毛笔就可以通过毛细 说明的。 现象留住墨水(1分)：②蛋白质可以被水浸润且分子间 答案}逻知顺序 相互作用不受重力影响，因此毛细现象在空间站也可以 3.解析 发(1分) 三、人体细胞是如何发“电报”的 【考点推导】题干关键点：说明方法；作川>考在分 析说明方法及其作用 1解析) 【解题思路】第一步，明确常见的说明方法：第二步，根 【考点推导】题干关键点：表述；不相符一>考查拼析 据子内容判断运用的是哪种说明方法，并分析其 文章内容 4232 【解题思路】第一步，阅读文章，理解大意：第二步，根4.解析 据选项内容定位到相段落，将选项和原文进行比对， 【考点推导】题干关键点：说明方法：作用->考查分 判断正误。 析说明方法及作用 【据题精析】B根据第⑤段中的“20世纪50年代，英 【解题思路】第一步，阅读子，根据对常见说明方法 园生理学家蜜奇金等人适过枪乌贼实验发现了静息电 的掌摆进行判断：第二步，结合句子内容分析其作用， 位”和第⑦段中的“过了20多年，科学家才确认静息电 【据题精析】根据“如果说神经朝胞是消息灵通的‘高 位是由钾离子的跨膜流动引起的”可知，静息电位的产 级特工'，那么肌细胞和腺细艴这些·蒸层特工’除了收 生原理并不是窄奇金确认的。本项表述错误。 发情报还要执行任务”可知，这里把神经细胞比作“高纸 答案}B 特工”，把肌细胞和腺细胞比作“基层特工”，这是采用了 2解析) 打比方的说明方法。运用打比方的说明方法使神经细 胞、肌细胞和腺翻胞的特征更加生动形象，让读者更能 【考点推导】题干关键点：“同一个现象”：指的是什 明白神经朗胞、肌细袍和腺蜘胞对机体内外环境的监视 么>考查理解文章内容 作用。 【解题思路】第一步，阅读文章，把据大意：第二步，阅 答案}运用了打比方的说明方法(1分)，作动形象地 读第①段画线句，联系上下文分析作答。 说明了神经细驰、肌细胞和腺细胞对人机体内外环境的 【据题精析】根据第②一①段的内容可知，这里的“同 监视作用(1分)。 一个现象”指的是敏蜒突然发生跳动。 5.解析 答案)“问一个现象"指的是蛙腿突然发牛跳动。 【考点推导】题干关键点：静总电位：讲解->考查理 3.解析 解与拓展文章内容 【考点推导】题干关键点：淮确严谨：加点词：分 【解题思路】第一步，根据题干中的关健词蹄总电位” 析>考查分析说明文语特点 定位到相关段落：第二少，结合自已的理解对其进行 【解题思路】第一步，理解两个加点词的本义：第二步， 说明。 体会加点词在句中的衣达效果。 【据题精析】根据第⑦段中的“静息电位是由钟离子的 【据题精析】“主要”指有关事物中最重要的，起决定作 跨膜流动引起的…从而形成一种内负外正的电位差” 用的。这句话中的“主要”说明钾离子大多数都在如胞 可知，静息电位是细胞中的钾离子在安静状态下顺着浓 内分布，但不排除在细胞外分布的可能。“远速”形容 度差向细胞外流动，从而形成的存在于膜内外的电 (差别)程度大。这句话中的“远远”说明了细胞内钾离 位差。 子浓度比如胞外钾离予浓度高很多。这两个起修饰限 答案}静息电位是细胞中的钾离子在安静时顺着浓 制作用的词使说明的内客更准确、更严谨，从而体现了 度差向细胞外流动，从而形成的存在于膜内外的屯 说明文语言的准确性，严谨性。 位益。 答案}“主要”“远远”起修饰限制的作用(1分)，“主 四、掀起大雁塔的“盖头”米 要”说明卸离子大部分存在细胞内，“远远”准确地说明 1.解析) 了细胞内卸离子浓度比细胞外钾离子浓度高很多 【考点推导】题十关键点：不符合：文意>考在辨析 (1分)。两个词语都休现了说明文语言的准确性和严 义章内容 座性(1分). 【解题思路】第一步，仟细阅读选项内容：第二步，把舟 答题模板 个选项与文立中与之相对应处进行比对，得出客案。 公式：分析说明文语言特点一观点十词义(+说明方 【裙题精析】A根据第③段中的“大原塔从最初建造 法/修辞手法)十表达效果（比较别除后的变化）十体 至今，曾经历四次整容手术？，而且每一次‘整客”，其风 现的语言特点（准确性/严谨性/生动性） 格都不尽相同。它不仅有摸样上的变化，连‘服装'也有 模板：“XX”是“…”的意思，在文中表示…，在程 不小的改观一由里及外，层层迥异，实属混搭类型，很 度上加以限制/强调，写出了…，若删掉“XX”,句 断潮，很现代”可知，大雁塔风格多样，并不单一。故本 子意思变为…，与事实不符。“×X”体现了说明文 项表述错误 语言的准确性/严谨性/生动性。 答案}A 4233 2.解析 项中的“湘剧角色行当有生，旦、净、末，丑”表述错误。 故木题选B。 【考点推导】题干关键点：理解和分析；不正确>考 答案)B 查理解文章内容 【解题思路】第步，在班解文意的基础上找到与选项 2.解析) 相对应的内容：第二步，将选项内容与原文比对，得出 【考点推导】题干关键点：说法：不正骑-→考查理解 答案。 文章内容 【裙题精析】D.根据第⑤段中的“相传武则天认为，凭 【解题思路】第一少，阅读全文：第二少，根据各个选呗 什么唐高宗非要把母敏‘9？作为塔的高度，她就是不服 表述的要点，从原文中找到相关的内容：第二步，一一进 气”可知，这里的引号起强调的作用，没有运用打比方的 行比对，判断正谈。 说明方法。故本项表述错误 【据题精析】A根据第①段中的“湘剧又名·湖南花鼓 答案}D 戏，是湖南省的汉族戏曲别种之一…形成一个包括 高腔、低牌子，昆腔、乱弹的多声腔剧种”可知，这里介绍 3.解析) 了湘剧的起源与发展，是运用了作诠释的说明方法；根 【考点推导】题干关键点：标题：好处>考查理解标 摇“剧目以高腔，乱弹为主，如《凭琶记》《白兔记》《拜月 题作用 记》等”可知，这里列举了其体的曲目，是运用了举例子 【解题思路】第一步：明魏标题的一般作用：第二步，通 的说明方法。本项中的“第①段运用举例子，作北较的 读全文，并结合文章内容进行分析，用箭沾的语言概 说明方法”表述错误。 作答。 答案}A 【锯题精析】标题《樅起大原塔的“益头”来》对应了一 3.解析 首歌的名字《纸起你的头来》，化用歌名，新鲜有煙，吸 引读者，激发读者的阅读兴趣：将大雕塔比作披着盖头 【考点推导】题干关键点：使潮副得倒更好的发展：进 议->考查拓展文章内容 的炎丽新娘，表现了大雁塔的神秘美丽，吸引读者阅读 【解题思路】第一步，仟细阅读文章内容和题干；第二 兴烧，暗示了文章的说明内容：阅读文章后可知，“益头” 步，根据题T要求，锁定答题这间，提取关键词句：第三 一词，运用了比喻的手法，把大雁塔当作人来写，与全文 步，图绕洲别的悠久历史、发展情况、艺术特色、成功的 内容相呼应 做法、存在的问题等，提山具体可行的建议 答案}①标题化用歌名《锨起你的盖头来》，新颖别 【据题精析】阅读文章，根据第⑤段中的“各地剧团办 致，吸引读者(1分)：②表现出了大雁塔的神移，吸引读 了演员训练班，湖南省成立了艺术学校湘刚科，承先启 若阅读兴趣(1分)：③文章通篇都把人雁塔当作人来 后，培养了大批人才”可提出建议：成立湘剧艺术研究所 写，标题与文章内容呼应(1分)。 或专门的艺术学校，专门保护、研究、婉承与发展这一传 五、湖南传统戏曲艺术之花一湘制 统艺术。根据第⑤段中的“由于现代文化的冲击，湘别 1.解析) 与观众的关系越来越淡淳艹可提出建议：湘剧艺人需要 不断吸收现代文化元素，不嘶丰富渊剧的表现形式，同 【考点推导】题干关键点：原文的意思：相符个>考 时与观众互动，积极举办贴近观众生活的活动。根据第 查分析文章内容 段中的“加上资金缺乏、人才流失等问避，湘测的生存 【解题思路】第一步，要通读全文，理解文章内容：第二 正面临着严峻的考验”可提出键议：政府应当重视和扶 步，找出与各选项相关的内容：第三步，进行分析比对， 持湘刷相关产业的发展，提供资金方面的支持：在学校 判斯选项正误。 可以开设湘刷课程，进行系统有序的教学，培养相关 【锯题精析】A根据第①段中的“湘剧…源出于明 人才， 代的弋阳腔，后又吸收昆腔、皮黄等声腔，形成一个包括 答案}①成立湘刷艺术研究所或专门的艺术学校，专 高腔，低牌子、昆腔，乱弹的多声腔刷种”可知，湘刷中不 门保护、研究、继承与发展这一传统艺术(1分)：②湘剧 包含秦腔，本项中的“是一个包括高腔、尾腔、秦腔等多 艺人需要不断吸收现代文化元素，不新卡富湘剧的表现 声腔的刷种”表述错误。C根据第②段中的“高腔是湘 形式，问时与观众互动，积极举办贴近观众的活动 剧主要声腔之一”可知，本项表述缺少起限制作用的词 (1分)：③政府应当重视利大特湘剧相关产业的发展， “之一”，与原意不符。D.根据第③段中的“湘副角色行 尤其是提供资金方面的支持(1分)：④在学校可以开设 当有生、旦、净、丑四行”可知，湘剧角色不包含“末”，本 湘脚课程，进行系统有序的数学，培养相关人才(1分)。 4234 9答烟模板 味着这种皮肤感觉器官可能起源于恐龙和鳄鱼共问祖 公式：拓展探究一提炼文章中心一明确材料要点 先刚刚现身的时代”可知，此处有限定词“可能”，袁猜 十子找二者（文章，材料）关系]十结论或感悟 测，并不是完全隋定，故本项中的“意味着这种皮肤感觉 模板：文章说明了…，因为…（结合文章或材料分 怨官起源于恐龙和鳄鱼共同祖先刚刚现身的时代”袁表述 析)，告诉我们变… 错误。故本题远B。 六、恐龙也行“敏感肌”？消失的皮肤 答案}B 感觉器带来巨大想象室间 3.解析 1.解析 【考点推导】题十关键点：说明文；谢言特点一>考查 【考点推导】题干关键点：完成：思维导图>考查概 分析说明文的语言特点 括文章内容 【解题思路】第一步，理解句子的主要内容：第二步，明 【解题思路】第一步，明确文荒整体是对恐龙“敏感肌” 确说明文语言鼓基本的特点是准确和严密，第三步，说 的探秘，第二步，根据这中心，分析归纳每一段的内 明限制性词许在句子中的作用，以及体现的说明文的讲 容；第二少，根据榭表已知信总，定位到相关段落，用简 言特点。 练的语言进行概括。 【据题精析】阅读句子可知，“日前”是一个表时间限定 【据题精析】根据导图中的“科学家让等鱼代替休罗猎 的词语，表明根据科学家当前的研究情况来看，在其他 龙发声”可定位至第⑥段，由此可推知(1)空的答紫应在 活着的恐龙“近亲”中还没有发现这种皮肤感觉器官，今 前五段中子找。由第④段中的“弊片后半部有一个个直 后的研究如何并不知晓，“一些”是一个表范围限定的词 径约0.3毫来的突起小圆点…它们义有什么作用呢” 语，说明是邮分而不是全部的水禽婷前的机械感觉器官 可推知，(I)空可填：科学家着手解密依罗猎龙化石尾部 和鳄鱼面部的皮肤感觉器官排列模式相似。这些限制 腹侧磷片上的小闻点。根据导图中的“除鸟类，鳄夜和 性词语的使用体现了说明文语言的准确性和严密性。 恐龙亲缘关系最近”可定位至第⑥段。由“二是固为鳄 答案}“H前”表明科学家在当前的研究中还没有发 鱼发育着一身鳞片，并且鳞片上也有相似结构一同心 现其他活着的恐龙“近亲”带有这种皮肤感觉器官 环状的突起小国点”可推知，(2)空可掉：鳄鱼鳞片与其 (1分)：“一些”则说明部分水贪愍前的机械感觉器官和 有相似的结构。根据导图中的“侏罗猎龙可能会使用尾 等鱼面部的皮肤感觉器官排列模式相似，但并非全部 巴进行‘夜钓'”和“徐罗猎龙可能有捕食小型鱼类和其 (1分)。这些限定性词语的使用休现了说明文语言的 他小动物的习惯”可定位到第①段。由“而朱罗措龙就 准确性和严述性(1分)。 有大比例的现膜环和眼眶…有利于‘夜钓”可推知， 4解析 (3)空可填：侏罗猎龙具有优秀的夜间视觉能力。 答案)(1)科学家着于解密侏罗猎龙化石尾部腹侧鳞 【考点推寻】题干关键点：结合课文和木篇文章：意义 一>考查拓展文章内容 片上的小圆点(2)鳄鱼鳞片与其有相似的结构(3)休 【解题思路】第一步，回顾课文《阿西莫夫短文两篇》的 罗猎龙只有优秀的夜问视党能力 内容，第步，将课文《阿西莫夫短文两篇的观点、本篇 2解析 文章的观点保护扬子鳄联系起米：第三少，列出自已 【考点推导】题干关键点：选项；正确>考在分析文 的观点，结合文章内容只体分析。 内容 【据题精析】回答本题的关铖是要表述清楚课文《阿西 【解题思路】第·步，整休把屋文章内容，第步，根据 莫夫短文两篇》的现点、本篇文章的观，点与保护扬子鳄 选项的内容，定位到文章中的相关段落：第三步，分析比 之间的关系。《何西莫夫短文两篇》就同一问题从不同 较，得出答案。 角度思考，从而发现新的论据或得出新的结论，给了我 【据题精析】A根据第③段中的“它展现了一种小型 们一个有蓝的启示：不同领战的科学发现可以互相启 肉食性恐龙，年长约75厘米”可知，此处有限定词“钓”， 发，要学会从不同角度思考解决问题的方法。结合文章 是“大概”的意思，故本项中的“它身长75厘米”表述错 第⑦段中的“好鱼体袁的皮肤感觉器官几乎都通过水来 误。C根据第⑧段中的“分布在腹部、腿部，尾部周可 接受外界刘激，所以科学家推测保罗猎龙是一个半永栖 的皮肤惑觉器官就像是温度计和PI计，帮助鳄鱼应对 的满食者”和第3段中的“加之本次在你罗猎龙尼巴上的 每日和参节性发生的环境变化”可知，起作用的是分布 斯发现，意味着这种皮胶感觉器官可能起源于恐龙和鳄 在腹部，腿部、尾部周图的皮肤磁党器官，故本项中的 鱼共同祖先刚刚现身的时代”等语句可知，扬子好自然 “鳄鱼头部的皮肤感觉器官能够帮助其应对每日和手节 保护区的存在有助于我们更好地研究物种的进化和发 性发生的环境变化”表述铅误。D根据第⑧段中的“意 展，有利于保护自然环境，促进人与自然和谐发展度。 4235 答案}《例西莫夫短文晰篇通过相关例证表明不同 言能力也有提升作用，他们的语言能力不会比一吸人 科学领域之可是紫密联系的(1分)：鳄色体表的皮肤 益，甚至更优秀”可知，在几乎所有的运动项月的训练 感党器宜类似部分恐龙的皮肤感觉器宜，其本身作为可 中，都能我到运动能力和语言能力共选共退的例子，并 以替代恐龙发声的爬行动物极只科研价值(1分)。从 且有科学研究证明运动训妹能促进语言能力的提升， 扬了的身上同样可以探肃关于恐龙的奥秘，从而探索与 小语可以据此说服妈妈。第(2)空：根据第⊙段中的“研 人类生活出切相关的领成，保护扬了朝就是保护科研资 究人觅认为，在大脑的基底种经节中，运动（尤其是使用 源，也就是保护人类白已(1分)。 工具的运动)与语言衰达有相同的神经指辉区域，这是 七、你的体育老师可能是语文高手 构成使用工具的能力与语言能力共同提升的基础”和第 ⑧段中的“拉制这些运动的大脑中框有一部分在基底祥 1.解析) 经节，这个大脑区域地同样穿控部分语言能力”可知，对 【考点推导】题十关继点+分析：内在联系>考在概 于因伤残或哀老而丧失部分语言能力的患者，我们不仅 括文章内容 可以帮助他们加强语言结习，还可以让他们进行使用工 【解题思路】第步，要根据题干中给出的内容找到对 县的训妹，这样有助于刺激和恢复慈者基底种经节，让 应的段落：第步，层层梳理，以精练的语言进行概括。 患者的语言能力族复得更快。据此回答即可。 【据题精析】阋读题干，根据“你的语文是体育老师教的 答案}(1)（示例）妈妈，科学研究证明，使用T只的运 吧？'是一种误解”可定位至第①段：根据“研究人员通过观 动训练能促进语言能力的捉升，而且在儿乎所有运动项 察研究进行证明”可定位至第③一⑤段；根据“运动创练 H的训练中，都能我到运动能力和语言能力共进共退的 对人的语言能力有捉升作用，前捉是他们也需要学习文 例子。前H我参加足球训练的同时，不会放松对语文的 化采”可定位至第⑨段。由此可推知，第(1)空的答案应 学习，您就放心吧！ 在第②段中寻我，第(2)空的答紫应在第⑦~图段中寻 (2)(示例)在对因伤残成衰老而泛失部分语言能力的人 找，第(3)空的答素应在第心段中寻找。根据第②段中 加强讳言练习的问时，还可以让他们进行使用T只的练 的“特别擅长使用工具的人一般在语言表达时，语义表 习，以刺礅和恢复基底神经节，从而促进语言能力的 达更到位，尤其善于处理语法的细节”和“工具的俊用也 恢复。 促进了语言的发展”可概括：使用工具和使用语言的能 3.解析 力里正相关。根据第⑦段的内客，可概括：在几乎所有 运动项母的训练中，都能找到运动能力和语言能力共进 【考点推导】题干关键点：理解与分析：不恰当>考 共退的例子。根据第@段中的“这种没有科学证据支撑 在分析文章内容 的活语能广为流传，只能说明人类认知的局限”可源括： 【解题思路】第一少，通读文章：第二步，在理解文章甘 “你的语文是体有老师教的吧？”是一种“怒当然”的认知 要内容的基神上，从文中我出与各选项相对应的内容： 局限。 第三步，仔细进行分析比对，得出答案。 答案}(1)使用工具和使用语产的能力星正相关 【裙题精析】B根挑第⑧③段中的“控制这些运动的大脑 中枢有一部分在基底神经节，这个大脑区城也同样掌控 (2)在几平所有运动项日的训练中，都能找到运动能力 部分语言能力（另一部分语言功能区是在大脑皮层的语 和语言能力共进共退的例子(3)“你的语文是休有老 言中枢)”可知，大脑控剖人体运动与语言的区城，并不 帅教的吧？”是种“想当然”的认知局限 完全相同。故本项表述错误。 2.解析) 答案}B 【考点推导】题T关键点：讨论：说股：意义>考查 八、运河十船与《清明上河图》 理解文章内容及语言表达 【解题思路】第一步，抓住题十中的提示信总“我妈妈 1.解析 却反对我参训练，理由是我语文成绩老是上不去“对 【考点推导】题十关键点：符合：原文意思>考查理 于因伤残或接老而丧失部分语言能力的出者也是有意 解文章内容 义的”：第步，从文章中找到相应的说明性文子，组织 【解题思路】第步，根据选项的表述，从文中找到与 语户作答， 之相关的内容：第一步，将一者进行比对分析，判断选项 【锯题精析】第(1)空：根据第⑦段中的“在几乎所有运 正误。 动项目的训练中，都能找到递动能力和语言能力共进共 【据题精析】A根据第②段中的“当年在静海一段古 退的例子”和第⑨段中的“因此，运动训练对运动员的语 老的运河河道上，一披沉睡八九百年的宋代沉船重见天 4236 日”和第)段中的“天津市文物管理处于1978年6月到： 形象地描绘了《清明上河图》中宋代大运河上的繁荣素 出土地址元蒙口村对此船进行清理”可知，天津市文物 象。从说明方法上看，根据第©段中的“一日粮船到直 管理处只是到出土地址对沉船进行清理，并没有说沉船 沾，吴器越布满街衡”可知，这是运用了引用的说明方 是其发现的，且1978年6月是清理沉船的时间。故本 法，引用古诗句·生动形象地说明了南粮北运的感况和 项表述错误。C,根据第⑥筱中的“特别是宋代造船技 当时湾运的方使快捷，增强了文章的说服力，也使文章 术发展迅猛，船只的类型多样化，适应不同水域，特别以 富有文采和诗意。 庞大坚固闻名于世”可知，原文未提及“造型优美”。故 答案}（示例）从词语运用上看，第图段中“滋润”“书 太项袁述错误。D.根据第④段中的“该船出土时，左脑 写”“张扬”等动词的运用(1分)，高有表现力，生动形象 上半部离朽无存，船尾在清理前道到人为戚坏，共余部 地彰显大运河巨大的历史价值(2分)。 分保存较好”可知，本项中的“出土于静海古运河河道的 这粮完整的木船遣骸”表述错误。 1解析 答案}B 【考点推导】题干关键点：理解：不正确>考在理解 2解析) 文章内容 【考点推导】题干关键点：介绍：运河古船>考查概 【解题思路】第一步，根据各个选项的友述，在文巾找 括文章内容 到相关内容：第二步，将文章表述与选项表述进行分析 【解题思路】第一步，通读义章，把探文章的主要内容： 比对，进而得出答案 第步，根据题干信总，确定答题区间；第三步，从中找 【据题精析】D.由第⑧③段中的“人类对太空的探索与 出关键词向，进行提炼概括。 研究永无止境，相信只要不癣努力，人类将在浩瀚星海 【据题精析】通读文章，根据第③段中的“天津市文物 中航行得越来趋远”可知，本项中的“充分证明人类已经 管理处于19？8年6月到出土地址元蒙口村对此船进行 能征服浩漱是海”表述错误。 清理”和第①投的内容可知，这是从“运河古船的清理及 答案}D 处理”方面进行了介绍：根撼第③段中的“据考古学家勒 2.解析 别，木船船口距地表釣4米，船长14.62米，中宽3.9米， 船深1.5米，可教重约20吨”可知，这是从“运河古船的 【考点推导】题干关键点：拟写：标题；埋巾>考查 形制”方面进行了介绍，根摇第①段中的“这艘船的发 拟写标题 现，为研究中国船舶史、航运史捉供了难得的实物资 【解题思路】第一步，明确文章的主要内答，明确说明 料”，第⑧授中的“古船与运河的意象相结合，就超越了 对象及其特点：第二步，在此基础上，拟写合适的标题， 两者各自独立的内涵，超越了对现实中运河交通地理的 并结合其体内容说明这样拟写的理巾。 书写，使会生发新的席慕，使会生发文学虑象的合理拓 【据题精析】由第公段中的“在中国空间站里航天员怎 展，使会张汤大运河历史的辉煌与坎河，还有大运河充 样解决衣食住行的问题呢”，第③段中的“中国航天员的 航空服分类精细，包括太空工作服、搬炼服、休闲服、失 满活力的今日面貌”可知，这是从“运河古船的价值及影 响”方面进行了介绍。 重防护服等，和常服、训练服、专用服饰等地面任务服 装”，第①段中的“中国空间站航天食品县有三大特色”， 答案)运河古静的清型及处理(1分)：运河古船的形 第⑤段中的“中国空问站轮内活动空间达110立方米，本 制(1分)：运河古船的价值及影响(1分)。 着‘人性化'的设计理念，分别设置了工作区和生活区”， 3.解析 第⑥段的内容，第⑦段中的“航天员可以连过脚限位器 【考点推导】题干关键点：语言：生动形象：妙处>考 将自己园定在机减臂末端出轮行走，进行大范围的转 查说明文的许言特点 移，完成既定任务”和第⑧段中的“这些人性化的高科技 【解题思路】第一步，明确题T要求，从义帝巾找山体 设计，极大地方便了中图航天员们在空间站的生浩”可 现语言生动形象的句子：第二步，从修辞于法、说明方 知，本文主要从衣食住行等方面介绍中国空间站的人性 法、词语运用等方面，分析其表达效果。 化高科技设计，可据此拟写标题并说明理由 【据题精析】从修辞手法上看，根据第①段中的“浩运 答案}标题：中国空间站的人性化设计（或“航天员在 帆橘如林”可加，这里将竖立的桅杆比作树林，是运用了 空间站的农食住行”)(1分】 比喻的修辞手法：“百货山：积”形容各种货物之多，这是 理出：本文主要从衣食住行等方而说明中国空间站的人 运用了夸张的修辞手法。这两种修辞手法的运用，生动 性化高科技设(2分)。 4237 令答题模板 说明方法，第一步，结合具体内容分析其作用。 公式：拟写标题一标题十理由（标题含义、标题作用）， 【辐题精析】画线句“光敏色素是一种蛋白质，在植物 模板：文章标题可拟为/应选择《×X》。阅读文章可 体内存在两种类型：红光吸收型(P)和运红光吸收型 知，文章国绕“XX”展开红事，标题应体现…含义， (P)”中把“光数色素”分为两种类型，红光吸收型(Pr) 具有…的作用。 和远红光吸收型(Pf),这是运用了分美别的说明方法， 3.解析 条理清渐地说明了“光敏色素”的类型，便于读者理解。 答案}分类别(1分)。条理清晰地说明了光敏色素在 【考点推导】题下关键点：概乐：“人性化设计”；哪些方 而>考查概拼文煮内容 植物体内存在的两种类型(1分)，便读者理解(1分)。 【解题思路】第一步，整体把探文章内容：第二步，根据 多答题模板 题干信息，找关中国空问站“人性化设”的内容； 公式：分析说明方法及其作用一说明方法一具体分析 第三步，用简沾的语言进行概折 十作用 【据题精析】通读文年，根据第③段的内容可知，中国航 模板：运用了…的洗明方法，生动形原/准确具 天员的航空服分美精细：根据第④段的内客可知，中国空 体/突出地说明了享物…的特点，使文幸更有趣味 间站航天食品具有三大特色；根据第⑤设的内容可知：中 性/说服力/严谨性科学性/真实性。 国空问站轮内活动空间大，分别设置了工作区和生活 解析 区：根据第⑥段的内察可知，空间站内智能设施装配齐 【考点推导】题干关键点：加点词：不能刚去>考查 全：根据第⑦段的内容可都，机械臂是对人体手臂的仿 说明文的语言特点 生设计，可实现舱休爬行功能，保障就天员太空行走的 【解题恩路】第步，阅读题干，定位答题区间：第二 安全。 步，结合请境，分析明去该诃语后，句子意思发什的变 答案)①航空服分类带细(1分)：②航天食品具有三 化；第三步，分析加点词体现出的说明文的语言特点， 人特色(1分)：③舱内活动京问人，分别设置了工作区 【据题精析】“可能”表示估计，不骑定，起修饰限制的 和：活区(1分)：④智能设施装配齐全(1分)：③机威臂 作用，在句中指的是“植物体内存在一种感光分子”是科 是对人体手臂的仿小设计，可确保航天员在太空行走的 学家们推测出采的，是一种还未经过验证的假设，删去 安全(1分)。 “可能”则说明这是一个准确的皓论，与多实不符。“可 十、植物如何“看见”光 能”一讨的使用，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 1.(解析 答案}“可能”一词表示推测(1分)，说明柏物体内布 【考点推导】题干关键点：第①段：作用->考在分析 在一种感光分了”这个结论是推测出来的，不是个沿 段落作用 确的结论，雨去后与$实不符(1分)。“可能”的使用体 【解题思路】第一步，明饰段落在文中的作用会囚其位 现了说明义语片的准确性、严谨性(1分)。 置不同而不同：第二步，结合段落的具休内容进行分析。 多答题模板】 【锯题精析】由第①段中的“植物没有眼骑，却知道太 公式：分析说明文语言特点一现.点十词义（十说明方 阳在哪里，知道什么时候日出，什么时候日落”可知，这 法/修辞手法)十表达效采（比校删除后的变化）丨体 一段写桂物没有眼晴，却能感知到日出日落，引出文章 现的语言特点（准确性/严谨性/生动性） 的说明对象一植物能“看见”光的原理。第①葭中的 模板：不能期护。“XX”是“…”的意思，在文中表 “枝物是如何‘看见’光的呢”是一个问句，既照应了标 示·，在程度上加以限制/强调，写出了…，若别 题，文能滋发读者的阅读兴趣 掉“X×”,句子意思变为…，与事实不符。“X×”体 答案①引出文章的说明对象一植物能“看见”光 现了说明文语言的准确性/严谨性生动性。 的原理(1分)：②照应标题(1分)：③激发读若的阅读兴 4.解析 趣(1分)。 【考点推导】题干关键点：文齐内容：理解和分析：有 2.解析) 误—→考查理解与分析文章内容 【考点推导】题干关键点：说明方法：作用>考查说 【解题思路】第步，通读文章，理解文章内容：第 明方法及其作用 步，根据各选项的表述我到文中的相关内容，将各选项 【解题思路】第一步，根据文字信息指线利运用的 与文中相关内容一一进行比对、分析，判断正误 4238 【据题精析】D.文章第图胶中的“景然植物没有眼晴 3.解析 和大焰，但它却可以通过光敏色亲之类的感光分子‘看 【考点推导】题干关键点：标题；可句：作用>考查 见'世界的光明”，只能说明植物可以通过光敏色素这一 标题的作用 感光分子“看见”世界的光明，但不排除枝物通过其他方 【解题思路】第一步，阅读新闻二的标题，分析标题的 式“看见”世界的光明的可能。故木项中的“只能借助光 特点：第二步，钻合新闸二的休裁，分析标题的作用。 数色素这一感光分子才能‘看见”世界的光明”袁述 【据题精析】新阅二的标题为《投资？20多亿的平陆运 错误。 河开挖能否造就中国沿海发展断一极？，以问句作为 答案)D 标题，新颜醒目，设置悬念，激发读者阅读兴趣，引起读 小一、新闻两则 者思考，增强新闻吸引力。 1.解析 答案}运用问句竹标题新颗解H(1分)，引起读者思 【考点推导】题T关键点：原文：不相符>考查理解 考，增强新闻吸引小1分)。 文章内容 十二、在北京冬奥会开幕式上的致辞 【解题思路】第步，通读全文，根据各选项表述的要 1.解析) 点找到知关内容：第二步，将选项与原文相关内容进行 比对，判断正类 【考点推寻】题干关键点：本文内容；理解和分析：不正 【据题精析】C根据新闻二第6段可知，本项中的“但 确〉考查理解文章内容 对广西经济发展大格局无影响”表述有误。 【解题思路】第一步，根据选项表述从文中我到与选项 答案}c 相对应的内容：第二步，将两者进行分析比对，判斯选项 正误。 2解析 【据题精析】B.根据第③段中的“在中国，有超过3亿 【考点推导】题干关镂点：新闻体裁：特点：共同事 人在约2000座滑雪场和溜冰场上参与冬季体有运动” 件->考在新闻体被、特点与理解新闻内容 可知，提供给民众活动的滑雪扬和溜冰扬可能超过 【解题思路】第一步，结合阅读积累，判斯新闻休裁：第 2000座，也可能来提过2000座。故本项中的“提供给 二步，结合新闻内容概括刑新闻体裁的特点；第二步，们 民众活动的滑雪场和溜冰场超过2000座”袁述错误。 细阅读两篇新闻，找出两者的共同事件。 答案}B 【据题精析】(1)根据新闻一中的电头“本报南宁 8月28日电（记者周仕兴王瑾空）”，导语“28日，西部 2.解析 陆海新通道骨干工程、广西服务和融入新发展格局的车 【考点推导】题干关键点：奥林匹克精神：理解一>考 引性工程一平陆运河在广西灵山县正式开工建设”等 在概括文章内容 内容可知，新闻一具有“消息”这一体裁应有的部分，故 【解题思路】第一步，根据题干要求，定位到文章中研 新闻一是一则消息。(2)根据新闻一第1筱的内容及出 “奥林匹克带神”的内容：第二步，结合课文《伏祝奥林匹 处可知，平陆运河在广西灵山县正式开工建设的时间是 克运动复兴25周年》，抓住关键语句，谈谈白己的理解。 2022年8月28日，渐闻消息报道的时间是8月29日， 【据题精析】通读全文，根据第⑦段中的“作为奥林匹 这体现新闻消息的时效性：电头“本报南宁8月28日电 克运动员，你们将向世人展示，如采我们遵守同一规则， (记者周仕兴王璞雯)”中的“本报”指《光明日报》，点 并且彼此草重，世界将会是怎样的一番景象…在奥运 明通讯单位，“南宁”点明地点，“8月28日”点明发报日 村里，不会有任何理由的歧视存在”可知，奥林匹克精神 期，“记者周仕兴王瑾雯”点明报道的记者，体现新闻 是公平、公正、平等、自由的体育党技精神，通过友好的 消息的真实性；本则消息共两段，首段有电头与导语， 体育比赛，人们进一步互相理解，达到团结的目的：根据 第2段是新闻消息的主体，字数少，篇幅姐。(3)根据新 第③段中的“我们要向世界证明，是的，竞争澈烈的对手 闻一首段中的“28日，西饰陆海新通道骨干工程、广西服 也能够和平共处、被此尊重。这就是奥林匹克运动会的 务和融入新发展格局的牵引性工程—平陆送河在广西 使命，让人们在和平竞争当中闭结一心“奥运会让我 灵山县正式开工建设”以及新阿二第1段可知，两落新 们保留多样性的同时，把我们团结在一起”可知，奥林匹 闻的共同事件为“广西平陆运河开工建设”。 克精神是全世界人们“更团结”的份值追京，根据第⑨段 答案)(1)消息(2)真实性、时效性、篇稻短 中的“原这样的支持能够鼓励你们团结一致，共同实现 (3)西平陆运河开T建设 更快、更高、更强的目标”可知，奥林匹克精神是一种“更 4239 快，更强、更高”的自我挑战精种。正是奥林匹克精神包2.解析 含的这种自我挑战精神、公平竞争精神以及“更团结”的 【考点推导】题十关键点：画横线的句了；夸大>考 价位追求构成了当代人类自我完善和社会和谐发展的 查赏析句子 基石。在深文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾 【解题思路】第一步，根据关键词判断出句子中运用的 拜旦认为，奥林匹克精神使人平和、自信，包格并超越了 修辞手法：第二步，结合句子内容只体分析其作用。 竞技精神，对人类桑说是一种新的教有方式，是属于大 【据题精析】阅读画横线的句子可知，这句话写的是邓 众的，可以促进社会和平，促进公平和教有的发展，推动 哲在烈日下的感受，“但光就好像一支支炎热的火箭，齐 社会的进步。美林匹克精神对人类社会的发展有着举 射在她身上”，这里把阳光比作炎热的火箭，是运用了比 足轻重的重安作用。很据上述分析，谈读自己对奥林匹 喻和夸张的修辞手法，写出了天气极其炎热，体现了邓 克精神的理解。 哲在艰苦的环境下依然坚特工作的高黄品质，为下文找 答案}（示例1）奥林匹克精神是人们怀着友谊，通过 到不育株做铺垫。问时，速过写邓哲的感受，从制而表 友好的休育比赉，进·步互相型解，达到“更闭结”H的 现出袁隆平科研的不易，进一步刻画出其不裂艰辛的精 的一种帮神。（言之有理即可得满分） 种。所以这句话虽是夸大，却起到了很好的塑造人物的 (示例2)奥林匹克楷神是一种“更快、更强、更高” 作用。 的自我挑战精神，是公平、公正、平等、自出的体育竞技 答案}这句话运用了比喻、今张的修辞手法(1分)，生 特神，也是全世界人们“史闭结”的价位追求。奥林匹克 动形象写出了邓哲在炎热的天气下检查水稻的场景，更 包含的这种白我挑战精神、公平竞争精神以及“更团结” 加真实地再现了人物在艰苦环境下依然坚持工作的可 的价值追求构成了当代人类白我完善和社会和谐发展 贵品质(1分)。同时，写邓哲的摊受，也衬托了袁降平 的基石。（音之有理即可得满分）】 科研的不易，为下文找到不有株做铺垫(1分) 卜三、 3.解析) 1.解析) 【考点推导】题干关键点：引用：袁隆平说的话>考 查分析引用的作用 【考点推导】题十关键点：真实的镜头，袁隆平；邓 【解题思路】第一步，在把探义章内容的基础上，理解 哲→考查佩括文章内容 子内容：第二少，结合引用的作用进行具体分析 【解题思路】第一步，根据已知信息，确定答题区间：第 【据题精析】阅读西波浪线的句子，根据囊喙平的话 二步，抓住答题区间中的关键语句，概括作答 “我不在家，就在试脸田；不在试验田，就在去试田的 【据题精析】根据類千中的“衰隆平晕倒在稻田里”可 路上”可知，袁隆平每天过着两点一线的生活。结合上 以定位到第⑧段，所以(1)的答案应从第①一⑦段中概 文袁隆平昏倒后不去医院，坚持寻找不育林的经历可 括，根据第四段中的“囊径平光着头，赤着脚，裤腿高卷，正 知，这体现了表隆平不顾自身安危，争分夺秒研究的事 手拿放大镜，站在稻田里，一殊株地观察着扬花的水稻，仔 迹和他坚守工作岗位的精种品质。同时，传记在正常叙 细寻找者不有棘”和第④段中的“袁隆平手里拿者放大镜， 述事件的过程中，引用主人公的话，既林现了传记的真 沿着田埂，一行行，一株株，一穗穗地找了下去”可概括出 实性，又放缓了叙述的节泰，增加了文章的生动性。 袁隆平在烈日之下仔细寻找不育林。根据题干中的“邓 答案}①写出了哀隆平不顾白身安危，争分夺秒地研 哲蛙倒在田烫上"可定住到第段，所以(2)的答聚应从 究的事迹，凸量了他的坚守(1分)：②增强了传记的真 第@~一②段中概括，根据第⑩段“邓哲刚刚骑车来到稻 实性(1分)：③放级了叙述节奏，使行文更加生动 田边，就听见小潘发出的急切的呼放声，她急忙放倒自 (1分). 行车，跳下稻田，和小潘一起将昏倒的袁整平扶到了田 4.解析) 边的树荫下”可概指出邓哲和小清救起袁修平。(3)的 【考点推导】题干关键点：标物：合适一>考查分析标 答案应从第吗一段中概指，根据第⑧段中的“邓哲正 题的作用 在观察一个稻穗，她手中的放大镜忽然停了下来”， 【解题思路】第一步，通读文章，理解文章内容：第二 第侧段“囊隆平最后确定，这株·“怪稻’就是他们苦心弧 步，结合文章内容，根据标题的般作用，选择合适的标 诺一定要找到的天然不有株”可概括出袁隆平一行到 题，并说明选择的理山。 并确认不育株。 【据题精析】通读文章可知，本文主要记叙了素隆平等 答案)(1)袁降平在烈日下行卸寻我不育株(2)邓哲 人经历了千难万险最终找到了天然不有株的事情 和小潘效起袁隆平(3)袁隆平一行我到并购认不育株 A标题体现出文章的主要内客是关于不育株的发现；同 240