内容正文:
年级上册·P
道德与法治
第二单元 成长的时空
第二单元总结
1. (2024·青岛市南期末)春节是我国一年中非常重要的节日。随着人们生活方
式的改变,一年中最让人看重的年夜饭,也出现了饭店订餐、外出旅行聚餐等多
种新形式。年夜饭透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓
的亲情之爱。人们对年夜饭的关注说明( A )
①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感 ②家是人们心灵的港
湾,家中有亲人、亲情 ③人们会因为亲情的平常而忽视它的存在 ④只有存在
血缘关系的人们之间才可能产生最为美好的亲情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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2. (2024·广安岳池期末)每年5月15日是国际家庭日。在这一天,各地会举办家
庭日系列活动,营造和谐生活和良好的家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同
期盼,它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的有
( B )
①放学回家后,主动分担家务 ②害怕父母生气,谎报考试成绩 ③面对父母争
吵,积极劝说和解 ④面对弟弟的陪玩要求,非常厌烦
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
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3. (2024·北京石景山期末)随着信息技术的发展,学习知识的方式发生了很大
的变化,同学们对是否还需要老师展开了辩论。
正方:老师不仅是知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人,给予我们
生活上的关心和情感上的关怀,这是技术取代不了的,所以未来的发展更需要
老师。
反方:学习者可以通过网络自主学习,甚至在某些方面,我们可以比老师知道
的还要多,所以未来的社会发展可以不需要老师。
双方的辩论,给予我们的启示有( C )
①时代的发展对教师工作提出了更高要求
②好老师没有统一的模式,可以各有千秋
C
③互联网为我们开辟了人际交往的新通道
④现代社会仍需教师承担教书育人的使命
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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4. (2024·抚顺期末)某校开展了“与老师说说心里话”的活动,同学们纷纷向
老师表达了自己的想法。
李老师,我特别喜欢和您一起聊天,
喜欢跟您分享我的快乐,总觉得我们
不仅是师生,也是朋友。 王老师,上次因为我课堂上不够专心,
您批评了我,当时我态度不够好,我知
道错了,请您原谅我。
这一活动的举行( B )
①有利于构建和谐融洽的师生关系 ②能够杜绝师生间的矛盾与误会 ③让学生
和老师都成为亲密的朋友 ④促进了师生之间的沟通和理解
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
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5. (2024·重庆江津期末)“搭子”是2023年流行的一种社交关系模式,因相同
的兴趣爱好,“搭”在一起度过一段各自满意的时光。下面“搭子”交往中,你
认为合理的是( B )
B
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6. (2024·中原校级月考)班级生活是我们整个学生时代最重要的生活。下列做
法有利于构建和谐班级的是( A )
A. 班级投票选举班长,小南把票投给严格要求自己的李想
B. 为了得到流动红旗,小熙在检查卫生时给自己班打高分
C. 为了班级总分领先,小果在考试时给同学小梅传递答案
D. 为了巩固同学友谊,小丹在周末请同学去大酒店吃大餐
A
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7. (2023·天津中考改编)航天英雄王亚平有一个幸福的家庭,每当她遇到压力
和困惑时,总会得到家人的呵护和疏导,家人全心全意的支持,助力了她的飞行
事业。王亚平的家庭故事说明( A )
①家和万事兴 ②家是生命的居所 ③亲情激励我们奋斗拼搏 ④家庭和谐就能
成就英雄
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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8. (2023·雅安中考)家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;家是
一盏明灯,可以照亮夜行人晚归的路;家是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不
可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦,我们应该( A )
①主动与父母沟通,用心呵护亲情 ②懂得感恩,体谅父母的辛劳 ③多陪伴父
母,做力所能及的家务 ④为了避免冲突,互相不打扰
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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9. (2023·云南中考)“闪亮的名字——2022最美教师发布仪式”通过真实有力
的人物短片,生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹,展现了他们学
为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。
这是因为( B )
①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者 ③尊重老师是每
个中国公民的基本义务 ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
B
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10. (2023·菏泽中考)某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动,下列场
景符合这一主题的是( A )
A. 小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行讨论
B. 小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭
C. 小明同学为避免和好友竞争,主动放弃演讲决赛的资格
D. 小亮同学为最美教室评选,将校园里的花盆搬到自己班级
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11. (2023·江西中考改编)小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小阳一直
充当着小林的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小林在学习上也常常帮助
小阳,两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白( B )
A. 友谊是一成不变的
B. 友谊是平等的、双向的
C. 交友要讲原则
D. 竞争并不必然伤害友谊
B
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12. (2023·荆州中考)近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效
果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友,最后却因为一件很不起眼的事
情闹翻了,如图所示。这启示我们( C )
A. 友谊总是不长久的,需要坦然面对
B. 现实的友谊都不能经受风雨的洗礼
C. 呵护友谊,需要学会正确处理冲突
D. 朋友之间需要毫无保留的真诚相待
C
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13. (2023·青岛中考)作为数学课代表的小龙,每天为同学们收发作业、讲评习
题,负责与老师联络沟通,锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力,人也变
得阳光自信,学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是( B )
A. 要在集体中突出自我个性
B. 要在集体中不断完善自我
C. 个人始终与集体保持一致
D. 要在集体中维护老师权威
B
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14. (2023·福建中考)从下图的对话可以看出,同学们对美好集体的愿景是
( B )
①具有良好氛围 ②竞争意识强烈 ③能够团结合作 ④个人利益优先
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
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15. (2023·锦州中考)【感悟师恩 伴我成长】
材料一 小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老
师的肯定与表扬。
材料二 毕业在即,回首初中三年校园生活,师生交往的场景是一幅幅美好的画
面:师生共同创建网上班级群;老师和同学一起讨论,倾听同学发言;老师和同
学一起打球……
(1)如果你是小奇,如何理解语文老师的表扬?
①学会正确对待老师的表扬;②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们
更好地学习和发展。
(2)老师是我们人生道路的引路人,师生交往的良好状态是什么?
师生交往的良好状态是彼此尊重、教学相长、携手共进。
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(3)师恩难忘,请用一句话表达你对老师的情感。
老师,您是光明的太阳,给我们温暖和力量;您是燃烧的蜡烛,为我们点亮前行
的路;您是慈爱的母亲,抚慰我们稚嫩的心灵;等等。
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16. (2023·东营中考)小玲擅自替好朋友丽丽报名参加自己喜欢的学校歌咏大
赛,老师知道后批评了她,她几天都不理老师。
判断: 。
理由:
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错误。
交友要学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。给予朋友积极合理的
建议,但不要替朋友做决定。老师的批评意味着关心、提醒和劝诚,帮助我们反
省自己、完善自我,对待老师的批评,我们应该把注意力放在老师批评的内容
上,理解老师的良苦用心
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