内容正文:
第四章 声现象
一 声音的产生与传播
3.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中
传播的速度不同
2.通过观察和实验,初步认识声音传播的条件
1.通过观察和实验,初步认识声音产生的条件
我们生活的世界充满了各种声音
声是怎样产生的?
小实验
用小锤轻敲音叉,有什么现象?再用手握住音叉,又有什么现象发生?为什么?
说话时,把手放在咽喉部,你能感觉到什么?
①我感觉到喉部在 。
②你知道是什么在振动? 。
声带
亲身体验
振动
观察:鼓的发声
鼓的发声是由鼓面的 。
振动
声音是由物体的振动产生的
说话时声带在
敲鼓时鼓面在
风吹树叶哗哗响,树叶在
发声的物体叫声源。
振动
振动
振动
一、声音的产生
2.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。
3.声源:发声的物体
总 结
1.声音是由振动产生的
找出下面物体发声的声源
弦
鼓面
翅膀
声带
乐器的发声
弦乐器发出声音时弦在不断振动。
管乐器发出声音时空气柱在不断振动。
打击乐器发声时乐器表面在不断振动。
4.乐器的发声
总 结
打击乐器:
管乐器:
弦乐器:
空气柱的振动
弦的振动
打击面的振动
练 习
1. 声音的产生是由于物体的 。
2. 锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为( )。
A. 手挡住了声音,锣声无法传播
B. 锣面停止振动
C. 声音被手传走,空气中无声波
D. 锣面振动变小
振动
B
3.一切正在发声的物体都在__ ___,这
样的物体叫声源。
4.我们能听到喇叭声,是因为__ __发声
时在____;唱歌时,歌唱者的声带在__ _;
风吹树叶哗哗响,树叶在 ;敲鼓时,
鼓面在 。
5.吹笛子时发出的声音是____振动引起
的:
A.人嘴 B.笛子
C.笛子中的空气柱
振动
振动
振动
振动
振动
C
喇叭
二、声音的传播
人说话的声音是通过什么物质传到耳朵里的。
气体能传播声音
空气
实 验
结论: 液体能传播声音
用一只手堵住其中一只耳朵,另一只耳朵紧贴在桌面上,用手敲桌面,