第1框 法不可违(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册道德与法治课时通（统编版）

年级上册·P 道德与法治 第二单元　遵守社会规则 第五课　做守法的公民 第一框　法不可违 一、违法无小事 1. 法律的作用是什么？ （1）法律明确告知人们 ， ，不应当做什么，为 人们的行为提供一个模式、标准或方向。 （2）法律还告知人们，哪些行为是 ，哪些行为是 ，它 是 是否合法有效的准绳。 2. 什么是违法行为？ 违法行为是指违反 、 的规定， 的行为。 可以做什么　 应当做什么　 合法的　 非法的　 评价人们的行为　 法律　 法规　 危害社会　 3. 区分三类违法行为 类型 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 含义 违反① ⁠法 律规范，应当承担 ② ⁠责任的 行为 违反③ ⁠法律规 范，应当受到④ ⁠ ⁠或行政处罚的行 为 违反⑤ ⁠法律 规范，应当受到 ⑥ ⁠处罚的行 为 举例 如欠债不还的行为 如扰乱社会治安的行为 如故意杀人的行为 区别 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相 对轻微，称为⑦ ⁠行为 刑事违法行为是违法 行为中最严重的一 种，即⑧ ⁠ 共同之处 无论是一般违法还是犯罪，都要承担⑨ ⁠ 民事　 民事　 行政　 行政 处分　 刑事　 刑罚　 一般违法　 犯罪　 法律责任　 二、警惕身边的违法行为 1. 我们身边的行政违法行为有哪些？人们对这些违法行为存在哪些误区？ （1） 、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的 ⁠ 行为。 （2）认识误区：有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个 ，全然不 知道已经 ；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的 ⁠ ⁠。 谎报险情　 行政 违法　 小错　 违法　 法律责 任　 2. 如何认识社会生活中的民事违法行为？ （1）民法的作用：在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、 签订合同、结婚等。这些民事活动都是由 来规范的，民法用规定 ⁠ 的方式来规范平等的社会成员之间的关系。 （2）较为典型的民事违法行为的表现：侵犯他人 ⁠或者没有依法履 行 ⁠。 民法　 权利 和义务　 民事权利　 合同义务　 3. 如何做到遵章守法？ （1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉 自己的行为。 （2）在社会生活中，我们要分清是非，增强 ，严格遵守 ⁠ 的法律规定。 （3）在社会交往中，我们要依法从事 ，积极防范 ⁠ 和 ，既要 ，又要尊重 ，促进社 会 发展。 依法规范　 守法观念　 治安管 理　 民事活动　 侵权行为　 违约行为　 维护自己的权益　 他人的权益　 健康和谐　 违法无小事 1. 核心素养·法治观念　“法律是根高压线，谁碰上它准触电；法律是个保护 神，惩处违法保护好人。”对于法律这种行为规范，以下说法正确的有 （　D　） ①法律明确告知人们可以做什么，应当做什么，不应当做什么　②法律是评价人 们的行为是否合法有效的准绳　③法律是最刚性的社会规则　④法律为我们的生 活指明了合理合法的界限 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2. 阅读下图，你认为人们行为的底线应该是（　B　） A. 不说谎 B. 不违法 C. 不抱怨 D. 不推诿 3. 教材变式　李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水 瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来 民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。李某等人的行为（　B　） A. 是犯罪行为，应承担刑事责任 B. 是违法行为，应受到行政处分或行政处罚 C. 缺少社会公德意识，不违法 D. 没有依法行使政治权利 B B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 警惕身边的违法行为 4. 在社会生活中，人们从事的最普遍的活动是民事活动。下列对于民事活动相关 的认识，不正确的是（　C　） A. 民事活动由民法来规范 B. 购置财产、签订合同、结婚等都属于民事活动 C. 民事权利是指公民的财产权 D. 民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5. 我们要警惕身边的违法行为，下列镜头中属于行政违法行为的是（　D　） A. 镜头一：捡到他人丢失的手表，拒绝归还 B. 镜头二：出版社未经作者同意发表其作品 C. 镜头三：照相馆未经本人同意将其照片展出 D. 镜头四：小区警笛长鸣，原来是有人谎报险情 6. 某人民法院公开审理被告李某涉嫌高空抛物罪一案，当庭判处李某有期徒刑6 个月，并处罚金2 000元。据此，下列说法正确的是（　D　） ①违反规则的行为应受刑罚处罚　②李某的行为是行政违法行为　③要遵章守 法，增强守法观念　④违法行为都会受到法律制裁 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ D D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. 新考向·思维导图　请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（　B　） A. 辱骂同学，拒不道歉 B. 谎报险情，扰乱秩序 C. 殴打他人，致其重伤 D. 开车撞人，肇事逃逸 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8. 2023年2月，“男孩抓海鸥塞瓶子”一事因涉“三有”（指国家保护的有益的 或有重要经济、科学研究价值的）野生保护动物，自然资源执法大队对涉事男孩 监护人进行了行政处罚。对该事件认识正确的是（　B　） A. 小男孩的行为属于刑事违法行为 B. 警示我们要抵制不文明行为，坚守法律底线 C. 所有违法行为都会受到行政处罚 D. 未成年人违法都应当由监护人承担法律责任 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9. 新考向·图示题　违法行为与犯罪既有区别也有联系，以下关于两者关系的示 意图，正确的是（　B　） B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10. 子轩同学所在的班级开展了法律知识竞赛，其中对下列四个案件的违法类别 判断正确的是（　A　） A. 小王捡到一块手表，拒不返还失主——属于民事违法行为 B. 小张高空抛物致路人重伤而死亡——属于行政违法行为 C. 小李聚众围堵政府机关导致交通堵塞——属于刑事违法行为 D. 某老板因资金短缺拒不支付工人工资——属于行政违法行为 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. 新考向·思维导图　下面知识结构图中，①②处应填的内容是（　A　） A. ①一般违法行为　②法律 B. ①严重违法行为　②法律 C. ①一般违法行为　②民事 D. ①严重违法行为　②刑事 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12. 下列行为中属于民事违法行为的有（　B　） ①捡到他人的遗失物拒不归还 ②占道经营 ③与他人签订合同后，违反合同 ④在电影院起哄、打闹 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 有的人受到侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任；有的人实施了违法 行为，却自以为只是犯了个小错，全然不知已经违法。这启示我们（　A　） ①要自觉依法规范自己的行为　②要分清是非，增强守法观念，懂得依法维护自 身合法权益　③只要远离社会生活，就能免受侵害　④要警惕身边的违法行为 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ B A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14. 阅读材料，回答下列问题。 材料　八年级学生小郑家楼上住着一对舞迷夫妇，他们每晚都邀请舞伴跳到深 夜。那“咚咚”的跺脚声震得顶灯直晃，扰得四邻不安，严重妨碍了小郑学习及 邻居休息。邻居曾多次与舞迷夫妇交涉，可他们就是不听。小郑懂得治安管理处 罚条例，知道国家颁布了噪声污染防治法，于是他找到有关执法部门，请求干预 此事。最终，舞迷夫妇受到了警告，并保证不再噪声扰民。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （1）你在生活中碰到过类似的事情吗？你是怎么处理的？ 碰到过类似的事情。首先和对方协调，若对方不听，就向社区或者公安机关 反映。 （2）法律这个社会规则是怎样规范人们的行为的？ 作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，应当做什么，不应当做什 么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. 主题式　某校八年级兴趣小组学习完《法不可违》这一框后，准备开展“以 案说法”的主题活动，请你参与并完成其中的部分内容。 （1）同学们可以通过哪些方式搜集案例？ 可以通过收看相关电视节目，阅读有关报纸、杂志，运用网络等方式搜集案例。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 案例一　初中生丁某和黄某在台球室发生争执，丁某用球杆殴打黄某，致其重 伤，因此被判处有期徒刑6个月。 案例二　出租车司机张某捡到了客人遗落在车上的贵重物品。当客人要求返还 时，张某拒不承认，意欲据为己有。经审理，人民法院判决张某限期归还客人的 贵重物品。 （2）第一组的同学搜集到下面的案例，请阅读后回答相关问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 案例三　中学生刘某、叶某、张某三人在电影院看电影时，因为小事发生纠纷， 继而大打出手，扰乱了正常的观影秩序，并且对工作人员的劝告置之不理，被公 安机关带走并予以警告。 ①上述案例中的行为属于违法行为吗？他们分别违反了什么法律？属于什么类型 的违法行为？ 属于违法行为。案例一：违反了刑法，属于刑事违法行为。案例二：违反了 民事法律规范，属于民事违法行为。案例三：违反了行政法律规范，属于行 政违法行为。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ②上述案例各有什么危害？分别应受到什么处罚？ 案例一：丁某严重侵犯了黄某的人身安全，严重扰乱社会治安。被判处有期徒刑 （受到刑罚处罚）。案例二：出租车司机侵犯了客人的财产所有权，败坏了社会 风气。被判决限期归还客人的贵重物品（承担民事责任）。案例三：刘某、叶 某、张某扰乱了电影院的观影秩序，影响和侵害了其他观众的权益。受到了警告 （受到行政处罚）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （3）第二组的同学搜集了下面的漫画，请你观察漫画，分析违法者的行为，回 答相关问题。 ①漫画中的行为均属于哪种违法行为？ 行政违法行为。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ②请结合漫画谈谈你对此种违法行为的理解。 生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理处罚法的行为。漫画中闯红灯的 行为违反了交通法规、谎报警情的行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行 为。有的人实施了这些行为，却自以为只是犯了个小错，全然不知道已经违法； 有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。因此，在社会生活 中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定，依法规范 自己的行为。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （4）活动结束后，兴趣小组的组长要求每个同学总结此次活动的收获，假如你 是组员，你会说些什么？ 这次活动增强了我的守法观念，我要谨遵法律要求，自觉依法规范自己的行为； 还提高了我与他人交流沟通的能力、语言表达的能力、团结协作的能力、搜集整 理信息的能力；等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$