第1单元 走进社会生活 总结(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册道德与法治课时通（统编版）

年级上册·P 道德与法治 第一单元　走进社会生活 第一单元总结 1. （2024·太原模拟）在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社 会，从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，逐步走向成熟。这说 明（　A　） A. 人的成长离不开社会 B. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C. 人们在社会交往中形成各种社会关系 D. 个人是社会的有机组成部分 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2. （2024·泉州模拟）教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行 的意见》提出，要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。研学旅行是通过集体旅 行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。对于中 小学生而言，开展研学旅行（　D　） A. 就是变相旅游，价值不大 B. 会分散学生注意力，不利于课堂学习 C. 是为了获得更多物质报酬 D. 有利于学生主动了解社会，提高社会适应能力 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3. （2024·江门模拟）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列不属于亲 社会行为的是（　A　） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提出建议 C. 在医院照顾生病的外婆，端水拿药 D. 给杭州亚运会所有入场队员喝彩 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4. （2024·济宁模拟）2024年1月15日，2024年的“我给两会捎句话”活动正式启 动。人民网已连续14年在全国两会前夕依托“领导留言板”平台推出“我给两会 捎句话”活动，每年均有多位省部级“一把手”通过人民网以复信形式公开回应 网友关切。这一栏目的开设说明网络（　C　） ①为经济发展注入了新的活力　②促进了民主政治的进步　③拓宽了人们参与政 治生活的渠道　④改变了我们理解世界的方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5. （2024·潍坊模拟）自2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》是我 国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内 容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出了规定。《未成年人网络保护条例》立 法是基于（　C　） ①网络拓展了未成年人学习、生活空间，推动社会进步　②未成年人社会阅历 浅，自我保护意识薄弱，容易受到网络侵害　③未成年人应提高媒介素养，沉迷 于网络会影响身心健康　④网络为文化传播和信息化创新搭建新平台，提高了文 化传播速度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6. （2024·深圳模拟）电商平台的“村播计划”启动以来，平均每两天就有一位 县长走进直播间，帮助当地农民卖农货，特色农产品销路大增。基于此，下列传 导途径正确的是（　D　） A. 网络直播带货→促进农业人才的流动→改善农村环境 B. 网络直播带货→拓宽农产品销售渠道→提高村民素质 C. 网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农村发展 D. 网络直播带货→拓宽农产品销售渠道→增加农民收入 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7. （2024·赣州模拟）互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形 态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条 件，注入了新的活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度有（　C　） ①自觉遵守网络道德和法律　②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要 拒绝网络 ③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 ④充分利用网络优势，做网络的主人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8. （2024·榆林期末）某校八年级同学围绕参与社会生活开展以下学习活动。 活动一　人的成长是不断社会化的过程，某中学成立“雏鹰”志愿服务队，开展 社会公益活动，小秦制定了活动方案（如下所示）。 活动时间 略 活动地点 略 活动目的  　①　- 活动内容 设计一条宣传标语： 　②　- 提供两种符合中学生实际的公益项目： 　③　- 注意事项 参加公益项目时，要遵守活动纪律。 　④　- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （1）请按要求完成活动方案的具体内容。 ①养成亲社会行为；②投身社会，尽己所能；③义务清扫垃圾，到敬老院做义 工；④主动帮助他人，做好相关活动记录。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 活动二　互联网到底是“天使”，还是“洪水猛兽”？八年级（2）班组织了一 场辩论赛。以下是双方提出的一些论据。 正方：互联网是“天使”。边远地区的病人通过远程问诊平台得到及时救治；红 绿灯实时感知车流量并优化配时，提高车辆通行效率…… 反方：互联网是“洪水猛兽”。网络上时不时会出现一些捏造事实、主观臆断的 虚假信息；网络诈骗案件层出不穷…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （2）请你参与辩论，给出自己的论点及论据。 同意正方观点：互联网是“天使”。论据：丰富日常生活。①让日常生活中的信 息传递和交流变得方便迅捷。②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交 往。③让生活变得更加便利和丰富多彩；推动社会进步。④为经济发展注入新的 活力。⑤促进民主政治的进步。⑥为文化传播和科技创新搭建新平台。 同意反方观点：互联网是“洪水猛兽”。论据：①在网络时代，人人能够参与信 息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网 络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 活动三　小秦向同学们分享了一则新闻： 　　习近平总书记指出，网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设 网络强国的重要领域。2023年12月15日，中央网信办发布通知，开展为期 一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，营造文明 健康的网络环境。 （3）同学们围绕“共建网上美好精神家园”发出倡议，请你写出倡议要点。 ①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会 “信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和 法律，做一名负责的网络参与者。⑤传播网络正能量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9. （2023·包头中考）雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。” 这告诉我们（　B　） ①个人的成长离不开社会　②个人努力是集体发展的动力　③个人在集体中获得 力量　④集体发展离不开个人的奉献 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10. （2023·眉山中考）“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障 碍电影公益项目。2023年3月，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推 广，将无障碍影视产品送到2 000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影 世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（　B　） A. 守信重诺，推己及人 B. 身体力行，热心友善 C. 为人着想，合作谦让 D. 己所不欲，勿施于人 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11. （2023·兰州中考）“五一”假期，兰兰游览中山桥时了解到，许多外地游客 是在网上看到“兰州美景美食”才慕名而来的。“互联网＋旅游”让金城众多景 点成为“网红打卡地”，今年“五一”小长假全市累计接待游客464万人次，旅 游收入超28亿元。以上材料表明，网络（　C　） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 促进经济发展，注入新的活力 D. 保护生态环境，建设精致兰州 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 12. （2023·龙东中考）随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是网络直播和 短视频的迅猛发展，一些恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律 底线，因此，国家开展系列“清朗·2022年网络环境整治”行动。这给我们的启 示不包括（　B　） A. 要学会自我保护，提高自己的辨别能力 B. 网络具有消极作用，我们坚决远离网络 C. 正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 D. 网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13. （2023·连云港中考）针对晓楠的烦恼，你的建议是（　B　） 晓楠日记 　　2023年4月16日　 周日　　晴 　　今天本打算花半小时上网看新闻，不知不觉半天过去了。结果，没时间写 作业，约好的篮球赛也忘记了，好烦啊！ A. 传播网络正能量 B. 学会“信息节食” C. 遵守网络法律规定 D. 学会辨析网络信息 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 14. （2023·烟台中考）2022年11月30日，《2021年全国未成年人互联网使用情况 研究报告》（以下简称《报告》）发布。《报告》显示，2021年我国未成年人互 联网普及率达96.8％，近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信 息，对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。对此，我们未成年人 应该（　D　） ①恪守道德、遵守法律，制裁网络犯罪　②抵制不良诱惑，远离网络世界　③文 明上网，传播网络正能量　④学会“信息节食”，提高媒介素养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 15. （2023·株洲中考）2023年3月10日以来，各级网信部门严肃查处各类违规 “自媒体”账号，依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突 出问题。这告诉我们（　A　） ①网络信息良莠不齐，要自觉抵制不良信息 ②防微杜渐，远离网络　③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则　④充分 利用网络平台传播社会正能量 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16. （2023·金华中考）在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗 防火墙”的议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情 况，我们需要高度警惕的有（　C　） ①社区工作人员上门进行人口普查　②通知“中奖”却要求你先缴纳税款　③父 母以微信方式转账生活费　④电话索要个人信息及短信验证码 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17. （2023·天津中考）八年级学生小田参加了学校组织的研学活动。 参加研学活动对青少年的健康成长有什么意义？ 有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获 得他人和社会的接纳与认可，等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18. （2023·怀化中考）阅读材料，完成下列要求。 　　2022年7月，中央网信办、教育部、共青团中央等联合举行“清朗·2022年暑 期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。此次行动为期2个月，将聚焦未 成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类App、网络游戏等平台，集中 解决人民群众反映强烈的涉及未成年人问题的乱象。乐乐所在班级的同学对此展 开了讨论： 　　小江：网络世界任我遨游，它让我畅翔在知识的海洋，所以我是彻头彻尾的 “网虫”。 　　小婷：有了相关部门的保护，我们在网络交友时就可以啥都不怕了！ 结合所学知识，简要评析两位同学的观点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 小江和小婷的观点都是错误的。理由：①网络是把双刃剑，有积极作用，也有消 极影响。网络改变世界，丰富了人们日常生活，促进人际交往，丰富了社会生 活，推动社会进步。信息变得丰富的同时，也出了一些虚假的、不良的信息，要 学会辨析网络信息，保护好个人隐私。不沉迷于网络，影响学习。小江没有认识 到网络的消极作用。②虽然有了相关部门的保护，但是网络生活具有虚拟性，我 们仍然要提高自我防护意识，网络交友要慎重对待，提高警惕，防止网络诈骗， 等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 $$