18.3角的平分线的性质同步训练2023-2024学年人教版(五四制)数学七年级下册

2024-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 18.3 角的平分线的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 175 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

18.3 角的平分线的性质 同步训练 2023-2024学年人教版(五四制)数学七年级下册 一、单选题 1.如图,平分,,垂足为,,垂足为,则与的大小关系是(    ). A. B. C. D.不能确定 2.如图,中,,利用尺规在,上分别截取,,使;分别以,为圆心、以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;作射线交于点.若的面积为4,,为上一动点,则的最小值为(   ) A.无法确定 B.4 C.3 D.2 3.如图,AB∥CD,∠BAC与∠ACD的角平分线交于点E,且AC=13,AE=5,则AB与CD之间的距离是(      ) A.7 B.8 C. D.9 4.已知,用圆规和没有刻度的直尺,按如图所示的步骤作出,观察图中的作图痕迹,可以得出的度数为(    ) A. B. C. D. 5.如图,在中,,平分,于E,则下列结论:①平分;②;③平分;④.其中正确的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.如图,是的角平分线,交于点.若,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 7.如图,为的角平分线,,过作于,交的延长线于,则下列结论: ①;;.其中正确结论的序号有(    ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 二、填空题 8.如图,P是∠AOB的平分线上的一点,PC⊥AO于C,PD⊥OB于D,写出图中一组相等的线段 (只需写出一组即可) 9.如图中,,平分,于E,给出下列结论:①;②平分;③平分;④;⑤.其中正确的是 (写序号)    10.如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90∘,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB 于点 M 、N,再分别以点M 、N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP 交边BC 于点D,若CD=3,AB=10,则△ABD 的面积是 . 11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=8,AD平分∠BAC,交BC边于点D,若CD=2,则△ABD的面积为 . 12.如图,BD是∠ABC的平分线,P是BD上的一点,PE⊥BA于点E,PE=4cm,则点P到边BC的距离是 cm 13.如图,已知AB∥CD,∠BFC=127°4',观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCD的度数为 . 14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB, CD=4cm,那么点D到直线AB的距离是 cm. 三、解答题 15.如图,已知,,于M,于N,求证: 16.如图,在中,,平分,,,求. 17.如图,OC平分∠AOB,OA=OB, PD⊥AC于点D,PE⊥BC  于点E,求证:PD = PE. 18.已知:如图,△ABC中∠BAC的平分线与BC的垂直平分线交于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC的延长线于点F. (1)求证:BE=CF; (2)若AB=16,CF=2,求AC的长. 19.如图,OC平分∠AOB,CD⊥OA,交OA于点D,CE⊥OB,交OB于点E,M,N分别在OA,OB上,且OM=ON. 求证:△CDM≌△CEN. 20.第五代移动通信技术(简称5G)是最新一代蜂窝移动通信技术,是4G、3G和2G系统后的延伸.5G的性能目标是高数据速率、减少延迟、节省能源、降低成本、提高系统容量和大规模设备连接.县电信部门要修建一座5G信号发射塔,要求发射塔离村庄A、B的距离必须相等,且到两条高速公路MN、PQ的距离也必须相等.发射塔点G应修建在什么位置?在图上标出它的位置.(请保留作图痕迹,并标注出点G,否则扣分.) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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18.3角的平分线的性质同步训练2023-2024学年人教版(五四制)数学七年级下册
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