河南省平顶山市汝州市有道实验学校2024-2025学年九年级上学期9月月考历史试题

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2024-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) 汝州市
文件格式 ZIP
文件大小 5.71 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

( 装订线内不许答 题 ) ( 考 号 ) ( 考 场 ) ( 姓 名 ) ( 班 级 ) ( …………○…………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( …………○…………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) 绝密★启用前 汝州市有道实验学校九月份学习成果展示试卷 九年级历史 题 号 选择题 非选择题 总分 得 分 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1、中世纪晚期,庄园领主因自营地出租导致对仆人的需求减少,而农民家庭使用仆人和雇工的数量却呈上升趋势。这一现象说明该时期西欧( ) A.自由自治的城市兴起 B.庄园经营方式变革 C.庄园佃户均获得自由 D.领主经济彻底瓦解 2、16世纪在英国流传一首歌谣“一屋宽且长,织机 200 张,织工200人,排列呈长行……染工80人,齐将颜色陈……”歌谣透露的信息是英国( ) A.棉纺织业的兴起 B.大工厂制度的建立 C.庄园生活的惬意 D.手工工场的发展 3、文艺复兴时期,达·芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗琪罗的《大卫》、拉斐尔的《西斯廷圣母》等传世艺术作品广为人知。这些艺术作品均体现了( ) A.苦行禁欲观念 B.神权至上思想 C.人文主义精神 D.民主共和理念 4、在14世纪,意大利新兴的资产阶级为发展生产需要科学文化知识,而新文化的发展必须突破教会的桎梏,于是在社会上兴起了复兴古代希腊罗马文化的运动。材料表明这场运动的实质是( ) A.封建思想的蓬勃发展 B.古代希腊罗马文化的复兴 C.提倡教会“神权至上” D.资产阶级的思想解放运动 5、意大利是一个拥有千年文明的国度。下列作品中与意大利人有关的是( ) ①《马可·波罗行纪》②《神曲》③《哈姆雷特》④《蒙娜丽莎》 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 6、《新编剑桥世界近代史》在叙述地理大发现前夕的欧洲与东方的贸易时,一再使用了“竞争”或“竞争者”的字眼,特别是意大利各城市之间的竞争,还有意大利人、法国人、阿拉伯人的竞争。以上材料可以用来说明新航路开辟的( ) A.背景 B.过程 C.性质 D.影响 7、右图是拉丁美洲土著人口(1492--1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于( ) A.迪亚士到达好望 B.哥伦布“发现”新大陆 C.达·伽马到达印度 D.麦哲伦船队环球航行 8、获取和解读材料信息,评价历史事件,是学习历史的基本能力。对如图中历史事件评价正确的是( ) A.将世界连为整体B.进行殖民掠夺扩张C.促进中外友好交流D.享誉史册的航海 9、漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其夸张的手法,简洁的笔锋,展现着社会主题,让人们在幽默中深思。 右图漫画揭示的主题是( ) A.新航路开辟 B.财富流向西葡 C.殖民扩张 D.殖民抗争 10、马克思说:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”他还说:“资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是( ) A.资本主义既有进步性又有局限性 B.资本原始积累具有残酷性 C.资本主义推动了人类历史的进程 D.工业革命创造巨大生产力 11、《全球通史》一书中说:“英国这场大变动的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是( ) A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B.国王召集议会要求增加政府税收 C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义发展 12、如图历史线索图的名称应是( ) A.美国南北战争 B.英国资产阶级革命 C.美国独立战争 D.法国大革命 13、有学者在评价英国某一政治事件时说:“它在维护传统与追求变革之间找到了 一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。”这一政治事件是( ) A.处死查理一世 B.处死路易十六 C.文艺复兴 D.光荣革命 14、有评论说:假如没有报纸,美国革命根本不会发生。反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份,这对当地人口而言是巨大数字。马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中。这反映 ( ) A.报纸是战争爆发的导火索 B.工人阶级成为独立的主力 C.报纸在当时有很高普及率 D.社会舆论影响革命的进程 15、右图表示的是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。下列对其解读正确的是( ) A.动力F1是指受法国大革命的影响 B.阻力F2是英国的殖民统治 C.b处的事件是北美独立战争的转折点 D.c处《独立宣言》发表,宣告美国的诞生 16、如图是某同学整理的历史笔记,他学习的内容是( ) A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.俄国农奴制改革 17、埃菲尔铁塔是法国的标志性建筑。这座建成于1889 年的建筑是为了纪念法国大革命100周年而建立的,把这场革命推向高潮的历史人物是( ) A.伏尔泰 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.克伦威尔 18、有学者提出:拿破仑成功的关键,就是他能够混合两种看似无法调和的理想,即自由和秩序。下列能够佐证该观点的是( ) A.率领军队远征埃及 B.建立法兰西第一帝国 C.颁布《拿破仑法典》 D.多次打败了反法联盟 19、“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是( ) A.维护资产阶级利益 B.限制国王权力 C.建立资本主义制度 D.解决财政危机 20、历史学家帕尔默说,在18世纪后期的40年中,整个大西洋文明受到了具有相同目标的革命运动的涤荡。“相同目标”是( ) A.废除君主专制 B.实现民族独立 C.确立君主立宪制度 D.建立资产阶级统治 二、非选择题(共30分) 21、(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一: 之前棉花产品的生产纯粹是家庭产业,每一个社会单位完全自给自足。12~14世纪,意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女,让她们纺纱;然后与城市里组织成行会的工匠签订合同,让他们织造棉布;接着他们给货物打上自己的标记出口到海外市场。 材料二: 全球棉花贸易市场的空间由多极的、分散的,逐渐因15世纪末的地理大发现及随之而来的跨洋贸易网络的建立而改变,欧洲人被置于全球棉花贸易的中心。……这个贸易网络当中包括有殖民者在加勒比海的棉花种植园、从非洲强行贩运而来的奴隶、远洋运输等。 (1) 根据材料一概括12~14世纪前后棉纺织业的不同,并结合所学知识指出这种不同体现的实质(3分) (2) 根据材料二概括推动全球棉花贸易中心变化的因素。(2分) (3) 综上所述,你认为这一时期呈现的时代特征是什么。(1分) 22、(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一: 美洲印第安人还贡献出非常丰富的粮食作物,特别是玉米和马铃薯,此外还有木薯、番茄、鳄梨、白薯、花生以及若干品种的蚕豆、南瓜和笋瓜。……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间,整个世界都曾卷入这种交换。 --摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二: (1)概括材料一中物种交换的特点。指出材料一中现象主要与哪个事件相关。(3分) (2)根据材料二概括种植马铃薯引发的社会变化。(3分) 23、(6分)阅读材料,回答问题。 材料一: 短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权力关系,转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生,有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素…最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。材料二: 美国政治权力结构示意图 材料三: 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安,反对这些变革,但变革也在许多地方得到普遍的支持……他的非法国臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌烦。 (1) 依据材料一概括“短短几千个字”体现英国政体的特点。结合所学知识写出“近代民主制度”确立的标志。(2分) (2) 据材料二概括这种国家权力构成的特点。结合所学知识说明美国确立的新政体是什么。(2分) (3) 据材料三和所学知识,简要评价拿破仑的对外战争。(2分) 24、(6分)图片承载着丰富的历史信息。根据材料并结合所学知识回答问题。 图一但丁 图二伏尔泰 图三华盛顿 (1) 图二人物所代表的运动反映了资产阶级的什么诉求?图三人物的主要贡献是什么?(2分) (2) 请将以上图片人物分为两类(只写序号),并说明你的分类标准。(2分) (3) 请任意选择图片中两个人物,说明其贡献之间的联系。并谈谈你对此有何认识(2分) 25、(6分)阅读以上材料,提取两个(或两个以上)历史事件,确定观点。根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,逻辑通顺) ( 美国制定宪法 ) ( 英国议会颁布 宪法 ) 第3页,共6页 第4页,共6页 第5页,共6页 第6页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 9月份学习成果展示历史答案 1、 选择题 1—5 BDCDD 6—10 ABDCA 11—15 DBDDB 16—20 CBCAD 二、非选择题 21. (1)不同:之前是家庭个体生产,产品自给自足;之后则采取雇佣劳动,产品面向市场。(2分);实质:资本主义生产方式的出现。(1分) (2)因素:①新航路的开辟或地理大发现;②早期殖民扩张;③奴隶贸易;④海外市场的需求。(答出两点即可,2分) (3)资本主义的产生与发展; 世界走向近代;世界市场开始形成;经济的全球化;。(答出一点即可,1分) 22.(1)特点:①种类多;②范围广 (2)①马铃薯成为北欧地区的主要粮食作物,改变了作物结构;②推动了欧洲城市化进程③促进了人口的增长;④推动了欧洲的崛起少数欧洲国家得以统治世界的绝大多数地方⑤推动了欧洲的殖民扩张; 23.(1)原因:通过书面契约的形式保障了议会的权利和自由。标志:《权利法案》颁布 (2)特点:三权分立、相互制衡/ 分权制衡 政体:联邦共和制 (3)评价:拿破仑的对外战争既传播法国资产阶级革命思想,打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。 24.(1)思想:自由、平等和民主或理性主义;主要贡献:①领导独立战争,使美国获得独立;②颁布1787年宪法(答出一点即可,1分) (2)第一类:思想家,图一和图二;第二类:政治家,图三 (3)示例一:图二反映的启蒙运动在图一反映的文艺复兴运动反封建(或人文主义)的基础之上,进一步追求自由民主,提倡理性主义(启蒙运动是文艺复兴的发展和延续); 示例二:图二启蒙运动促进人们的思想解放,为图三华盛顿领导的美国独立战争奠定了思想基础。 认识:①思想解放是社会变革的先导②思想解放推动社会进步(1分言之有理即可) 25、【角度一】 早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展 1640-1688年的英国资产阶级革命,1689年颁布了《权利法案》,英国君主立宪制逐渐形成,为英国资本主义的发展开辟了道路。1776年英属北美殖民地颁布了《独立宣言》,宣告了美利坚合众国诞生;通过八年的独立战争,美国实现国家独立,为资本主义的发展扫清了道路;美国制定1787年宪法,组成了“三权分立”的联邦政府,使美国的政局一直保持稳定,巩固了资产阶级政权和促进了资本主义发展。1789年巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命开始;之后颁布了法国《人权宣言》,制定了宪法,摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,使法国走上了资本主义发展的道路。 综上所述,英美法等早期资产阶级革命扫除了资本主义发展的障碍,有利于资本主义经济的发展。(12分) 【角度二】 法律(宪法)的颁布实施(法治建设)是推动社会发展的重要保障。 1689年《权利法案》的颁布,英国开始确立君主立宪的资产阶级统治,为发展资本主义开辟了道路,推动了英国历史的发展进程。1776年美国《独立宣言》宣告了美利坚合众国的诞生;美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,美国由此建立了统一有力的联邦政府,从而保证了国家政治长期稳定,为美国经济的发展提供了法律保障;1789年法国通过《人权宣言》,《拿破仑法典》于1804年实施,这些法律文献体现了资产阶级的自由平等的思想,促进资本主义经济的发展。 综上所述,法律(宪法)的颁布实施是国家政治稳定、经济发展的重要保证,推动国家社会发展。我们要加强民主与法治建设。 【角度三】 资本主义制度的初步确立 英国资产阶级革命通过了《权利法案》,逐渐形成英国君主立宪制,为资本主义制度的确立开辟了道路。美国独立战争实现了国家独立,为资本主义的发展扫清了道路;美国制定1787年宪法,使美国的政局一直保持稳定,巩固了资产阶级政权,促进了资本主义发展。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,使法国走上了资本主义发展的道路。《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果。 综上所述,《权利法案》、1787年宪法,《拿破仑法典》巩固了英美法等资产阶级革命成果,标志着资本主义制度的初步确立,对近代资本主义发展产生了深远影响。 【角度四】 革命推动社会进步 由于封建专制阻碍了英国资本主义的发展,英国资产阶级革命爆发并取得胜利,它推翻了封建君主专制,为英国资本主义发展开辟了道路。美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,确立了资本主义制度,推动了美国资本主义发展。法国大革命摧毁了法国的君主统治,促进了法国资本主义发展。 综上所述,革命是用先进的社会制度代替腐朽的社会制度的根本性变革,可以推动社会的进步。 学科网(北京)股份有限公司 $$汝州市有道实验九月份学习成果展示试卷 九年级历史答题卡 (3分) 23.(1) 圈 号 21 22 23 24 25 总分 (2分习 得 分 (2) 班级 一,选择题答题结束后,诗填入答题卡中, 答题卡如下表:(共20分) (2分) 1[A][B][G[D] 6[A][B][C][D] 11[AJ[B][C[D] 16[A][B][C[D] 7[A][B[G[D (3) 姓名 2[A][B)[G][D 12[A][B][c][o] 17[A][B][c][D] 3[AJ[B][G】[D] 8[A][B][c][o] 13[A][B][c][D] 18[A][B][c][D] (2分) 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][0] 14[A][B][C][D] 19[A][B][c][D] 24.(1) 5[AJ[B][G][D] 10[A][B][C][D] 15[A]IB][G[D] 20[A][B][c][D] 考场 非选择题(共0分) (2分) 21.(1) (2) 考号 (2分) (3分) (3) (2) (2分) (2分) 25. (6分) d3) (1分) 22.(1 (3分) (2) 第1其,共1其 路2现。共1

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