福建泉州市南安市实验中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试卷

南安市实验中学2024年秋季初三年第一次阶段考 化学试题 （时间：60分钟；满分：100分；考试范围：第1章至第2章） 友情提示：请认真作等，并把答案准确填写在答题卡上 一、选择题（本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中有一个选项符合题目要求。） 1. 化学的发展促进了社会文明的进步。下列不属于化学研究范畴的是 A. 实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成 B. 射电望远镜捕获世界最大快速射电暴 C. 研制高温超导材料 D. 实现从二氧化碳到淀粉的人工合成 2. 下列实验操作中，正确的是 A. 将块状固体直接放入直立的试管内 B. 倾倒液体时标签向着手心 C. 用药匙取固体药品后，品尝药品的味道 D. 用滴瓶里的滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净 3. 陕西的民间艺术和工艺蕴涵了丰富的文化历史信息。以下民间艺术作品的制作工艺中只发生了物理变化的是 A. 酿制稠酒 B. 烧制瓷器 C. 陕北剪纸 D. 粮食酿醋 4. 下图所示的实验操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 倾倒液体 C. 取用固体粉末 D. 加热液体 5. 下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是 A. B. C. D. 6. 2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列关于水的说法正确的是 A. 过滤可以将硬水转化为软水 B. 可用肥皂水来区分软水和硬水 C. 活性炭能吸附水中所有不溶性杂质 D. 河水经沉淀、过滤、吸附净化处理后，可得到纯净的水 7. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的四氧化三铁 C. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 D. 红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量 8. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 河水 B. 纯牛奶 C. 净化后的空气 D. 四氧化三铁 9. 下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是 A. 给试管中药品加热时，先使试管底部均匀受热，后固定加热 B. 排水法收集满气体后，先将集气瓶取出水面，后用玻璃片盖住瓶口 C. 连接玻璃导管和乳胶管时，先把导管口用水润湿，然后稍稍用力把导管插入乳胶管 D. 连接好气体发生装置，先检查装置的气密性，后装药品 10. 梅梅设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。关于该实验的说法错误的是 A. 该实验利用了铜丝的导热性 B. 红磷燃烧过程中左侧玻璃管内液面上升右侧玻璃管内液面下降 C. 红磷燃烧结束后，待装置恢复至室温时再读数 D. 实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度 1 处 第Ⅱ卷（非选择题） 本卷共8题，共70分 11. 请你阅读下列短文，回答问题。 二氧化硫为无色透明气体，有刺激性气味，溶于水、乙醇和乙醚，有毒。液态二氧化硫比较稳定，不活泼；气态二氧化硫加热到2000℃不分解，不燃烧。二氧化硫作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生二氧化硫。 （1）写出一条二氧化硫的物理性质_______。 （2）气态二氧化硫加热到2000℃不分解，不燃烧。这属于二氧化硫的_______(选填“物理”或“化学”)性质。 （3）二氧化硫的用途有_______(写一条)。 （4）某地禁止燃烧煤的原因是_______(写一条)。 12. 化学在食品保存方面起着重要的作用 （1）食物腐败属于__________（填“物理”或“化学”）变化。 （2）食物腐败是缓慢氧化的过程，下列同属于缓慢氧化的有 （用字母填空）。 A. 蜡烛燃烧 B. 金属器皿的锈蚀 C. 有机肥的腐熟 （3）为防止食品变质常采用真空包装，目的是隔绝__________。 （4）“气调保鲜”是一种食品保鲜技术，它通过改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。下图是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。 ①冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是__________（填“富氧”或“富氮”）空气。 ②富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是__________（填字母）。 A．1∶2 B．1∶3 C．1∶5 D．1∶6 13. 实验是科学研究的重要手段，请为下列实验操作各选一种仪器。（填序号） ①胶头滴管②烧杯③试管④广口瓶⑤药匙 （1）取用粉末状的固体用_________。 （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的反应容器是_________。 （3）用作较多量试剂的反应容器，加热时垫上陶土网的是_________。 （4）吸取和滴加少量液体时用_________。 （5）固体药品保存在_________。 14. 下图是工业上制取氧气的主要步骤． （1）经过步骤A处理后的空气属于_______（填“纯净物”或“混合物”），步骤B中所发生的变化属于_______（填“物理”或“化学”）变化。 （2）步骤C的原理是利用氮气和氧气的_______不同，将氮气和氧气分离开来。 （3）下列属于氮气用途的是_______（填序号）。 A. 食品包装填充气 B. 支持燃烧 C. 制硝酸和氮肥 D. 作电光源 15. 水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责，根据所学知识，回答下列问题。 （1）图一为电解水的实验装置图，反应的文字表达式为__________。 （2）通电一段时间后，a试管中收集到的气体是__________。 （3）通过此实验可以得出水是由__________组成的。 （4）某同学从池塘中取出水样进行实验。将水样静置，用如图二所示装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是__________，如果过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是__________（说出一种即可）。 16. 如图A～E是初中课本中出现的几个实验装置。 （1）写出图中标数字的仪器名称①__________②__________。 （2）实验室用A装置制取氧气的文字表达式为__________。 （3）若用B装置制取氧气，其检查气密性的方法是__________。 （4）若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是________。若改用F装置收集氧气应从________（a或b）端通入。 （5）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集，应选用的发生和收集装置组合为__________（填装置编号）。 17. 1775年法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，仿照这个历史上著名实验的原理，如今我们的化学教育家积极探索、不断创新，先后设计出了如图所示的实验装置。 （1）图乙装置是测定空气中氧气含量的改进装置。其中电热丝的作用是__________。 （2）红磷燃烧的文字（或符号）表达式__________。集气瓶中剩余的气体主要是______，通过讨论还可以得出剩余主要气体的化学性质有__________。 （3）小明同学用图乙装置最终测得空气中氧气的体积分数小于理论值，可能的原因是__________。 （4）图乙装置与图甲装置相比，改进后的优点是__________。 18. 工业上用分离液态空气制取氧气，现已制取210L氧气，氧气密度为1.429g/L。请计算： （1）制得的氧气质量为__________g。 （2）至少要消耗空气多少L？（写出计算过程） 南安市实验中学2024年秋季初三年第一次阶段考 化学试题 （时间：60分钟；满分：100分；考试范围：第1章至第2章） 友情提示：请认真作等，并把答案准确填写在答题卡上 一、选择题（本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中有一个选项符合题目要求。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷（非选择题） 本卷共8题，共70分 【11题答案】 【答案】（1）无色透明气体（合理即可） （2）化学 （3）做防腐剂（合理即可） （4）防止空气污染（合理即可） 【12题答案】 【答案】（1）化学 （2）BC （3）氧气##O2 （4） ①. 富氮 ②. AB 【13题答案】 【答案】（1）⑤ （2）③ （3）② （4）① （5）④ 【14题答案】 【答案】（1） ①. 混合物 ②. 物理 （2）沸点 （3）AC 【15题答案】 【答案】（1） （2）氢气##H2 （3）氢、氧元素 （4） ①. 玻璃棒 ②. 滤纸破损（合理即可） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 锥形瓶 （2） （3）将导管连接橡胶管，并用止水夹夹紧橡胶管，然后往长颈漏斗内注水，当水没过长颈漏斗下端后，水不再下降，则气密性良好 （4） ①. 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 ②. a （5）BC##BE##BF 【17题答案】 【答案】（1）点燃红磷 （2） ①. （或） ②. 氮气## ③. 不可燃也不助燃 （3）红磷量不足（或装置漏气，或未冷却至室温就打开止水夹） （4）环保（或实验结果更精确） 【18题答案】 【答案】（1）300.09 （2）氧气约占空气总体积的21%，至少要消耗空气的体积为210L÷21%=1000L；答：至少要消耗空气1000L。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $