期中综合评价(pdf书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年九年级上册化学(沪教版 贵州专版)

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2024-07-05
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2024-07-05
更新时间 2024-07-05
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2024-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46159551.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段综合评价(一)[九上期中] A时刻后的受时问能现察到白所燃绕产生大量白雾 (时间160分钟满分,60分) B从丽内气压达到最高点直至女时刻,瓶内置度始终保持不雯 C根据:时刻瓶内的气压值.可以计算出氧气占空气体积的百分比 可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16 几时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是温度又升高了 一,选择能(本题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意) 题号 1 2 3 4 5 6 L.下列物品加工过程中,主要发生化学变化的是 A凉席编制 (辣椒刻碎 C红薯划片 D发蛋箱制 答 2空气是一种宝贤的资源。下列有关空气的说法正确的是 二,非选择题〔本题包括7个小题,共46分】 A洁净的空气是纯净物 器〔6分)化学是研究物质的组减、结构,性质,转化及应用的一门基础学科。通过这一阶段的学习, 且二氧化碳是一种空气污染物 我们感受到了化学的重要和化学的美. C空气中体积分数最大的是氯气 (1)组成:空气主要由 泪成 D,分离液态空气得到氧气和氨气的过程中发生了化学变化 (2)结构,原子由原子核和 构成。 3.化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语表达正确的是 (3)性质,氧气化学性质比较活泼,能与很多物质发生化学反应,如能与 发生反应 A两个碳原子:C B西个铁衡千:2Mg日 (4)转化:威的单质可以转化为二氧化碳,反应的文字表达式为 C三个氦分子,3N D.5)中元素的化合份为十3价 (5)应用,利用金刚石的 ,可用作切刺玻璃:利用石墨的 ,常作电池的电极, 4.下列实验操作示意图巾情误的是 复.(6分)水是一种室贵的自然资源,自来水厂的净水流程如图, 1款剂 性烤前司 天然水'做该德过龈阑资粥温情术格木架州户 (1)吸附池内常用 吸附色素和异味, (2)自来水厂富用氢气杀菌消毒,反应生成了次氯酸(化平式为HO),HCO中氧元素的化合价 A液加液体 氏过迪 C酒精灯的使用 )液体的量取 为 5.如图是元素周期表的一部分,下列说法错误的是 (3)某同学收自米水于试管中,加人话量 ,报满,发现有较多浮清产生,说明该自来水闻 A甲的元素符号是He 于便水 &原子序数,乙>丙>甲 〔4)在日常生活中,常采用 的方法降气水的便度 C氮元素的相对原子质量是4.01 o Ne (5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 〔填字骨)。 D氛以子的结构示在图为©》 14.01 2018 A氢气在氧气中燃烧 且水的蒸发 仁水的电解 D水的净化 (归纳法是一种重要的学习方法,可以将零散知识结构化,系统化。下列知识归纳都正确的一组 〔)请说出生活中一种节约用水的方法: 是 10.(9分)化学总是与科技相连。223年春晚(当“神善“遇见神兽》节日利用了VK三维绘制技术, A性质决定周途 且化学与生活 生产VR设各的材料之一是硅. D原气化季社境不清浅,可作低护气: ①食物典拟是城悦氧化: (1》如图1分别足硅元素在元素周朗表中的相关信息及原子结构示意图 四氧气具有与葛适,可作侧料 ②在晋油中加入钱强化剂以朴克钱元素 ①硅是 (选填“全属”我“非全属”)无素,硅原子的相对原子 C,化学史话 B化学之最 质量为 ①或尔桶编树了龙素周期表: ①地壳中冬量最多的此意是每: ②硅原子的核外电子数为 ②张青篷湖定了相对唇于质量 四人缘中合量最多的特质是水 (2》光伏太阳能电池截也需用高笕硅。在日光下高饨硅的作用主要是将光能转化为 能 7.某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点想,瓶内 (3》惊钢偶合金体温计是目前汞体渴计的最佳替代品。家铜锡合金可代替秉制作体图计,可以 气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示,则下列分析合理的是 1 据北推测,嫁钢偶合金常温下的状态为,镓明锡合金体温计测望时合金柱变长,这 一现象的微观原同是 2 (4)如图2是两种校子的结构示意图。请回答下列同题 ①图A对应元素位于元素周期表第周期。 ②图B为钙(元素杆号为Ca)原子结构示意图。某同学排测金属钙与镁 的化学性质相似,理由是 图2 第1互(共4互) 第2剪(失4質》 1L.(8分)氧气是生产,生活中重要的物质 13.(5分》某兴趣小组同学对实称室制备氧气的条件进行如下探究: (1)代化学家马和最先发现氧气,他认为空气中存在“闭阳二气”.阳气比阴气多得多。氧气国 (1》为探究雁化斜的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲同学设计以下对比实稳: 于马和认为的 《选填“阳气"或”初气",的占空气总体积的 【,将3.0gKC马与1.0gMW,均匀程合加热: (2)氧循环是自然界中的重要循环,下列①一①中生成氧气的是,属于援侵氧化的是 目,将xgKC0与1,0gC0均匀混合加热。 〔均填序号) 在相同温度下,比较两组实验产生(速率的快慢。 D食物制败 ②煤炭燃烧 ①植物光合作用 ①人的呼吸 【中反碗的符号表达式是 :Ⅱ中x的值应为 (3)如图1所示,氧气“要穿过选宫,“简头”面出了“氧气”应行走的路线,途中遇到不反应的物 (2》乙同学紫究了影响过氧化氢分解建率的某钟因素,实验数据记录如表所示: 质才能谁过(反应秦件已着略》, 实验序号 过氧化氧的质量 过氧化氢的末度 MnD的质量 相同时间内产生口的体积 ①氧气”若雀从甲处通过,体认为甲处的物质可能是 (琅序号) 30.0装 1% 化1g B mL. A.稀有气体 B水 C蜂烛 50.0E 2州 0.1g 16 mL ②氧气”若不能从甲处通过.除①举例的物质外,甲处还可能是 (填一种即可)。 30,D g 44 ,1g 31ml. 本实验中,测量(O体积的装置夜选 (填宇母序号) 图1 用2 (4)将集演氧气的两个集气版如图2所示故置,并分别同时迅速插入一根蕾火星的木条.发现木 实验结论:在相倒条件下, ,过氧化氧分解得减越快。 条均复燃。并且印中木条燃烧比乙中更旺,该实验说明氧气具有的性质是 《3)闪同学用如图甲装置进行实验,装置质量变化情况如图乙,请分析A5段和C段质量变化的 原因: 12.(8分)具备基本的实验技能是学好化学的保证 过氧化氢 氧化 同体成下 时a 14(4分》每年农历五月初五是我同的传统节日一一“端午节”,该节耳在我国民间有一些习俗,如赛 1 图2 龙舟,吃粽子,挂览草等。已知艾草中含有丰富的黄解索(化学式为CH()》,其药用价值非常 (1)用如图1所示装置进行气体的制取实验。 高。回答下列问题: ①若用图中B.D装置制取二氧化威,B中发生反应的文字表达式为 《1黄解素中废,氢、氧三种原子的个数比为 ,可以用D装置收集氧气,原因是 ,检晚氧气已收 (2》22.2g黄素中所含威元素的质量与多少克二氧化碳中所含的威元素质量相等?(写出计 集黄的方法为 厚过程》 ②若用高锰酸钾制氧气,主要操作步靠有:n从水槽中取出导管:h检夜装置的气密性:品停 止加热,想灭笛精灯:山.用排水法收集气体:。点燃酒精灯加热:上将药品装入试管:幕将 试管周定在铁架台上。请写出正确的操作顺序: (填序号)。 若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发牛装置是 (填字母序号)。在 反应中二氧化锰的作用是 ①从实验原料和反应过程的标色化考感,你认为在中学化学实验中,若用A,B两种装置制 取氧气。(选填“A”戏B”》更能体现化学实险的绿色化追求。 (2)实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内周体的质量逐渐减少, 固体质量与反应时问的关系图像如图2所示,则心点时试管内的利余物质有 第3互(共4直) 第4剪(兵4面》M_KC1十O. 3.0(2)c 过氧此的度极高(3)AB段表示过化复分解反 在在空气中堪挠,语礼的笔气段多(2)0(3)是(1)+第气五 解(8(段2:品中C00的晚为上 二确 红的量不是(合理即可)(2)氧气的依度不同 吸收三氧化孩,防止染 CD+21C-CC+H0D 过程中故出复气,置项减小C段表示位应结束,站量不变化 100 空(3)题到选挠,大四射,黄出大最热,生现里色 复气不纯(合理可) &。 14.(115410(2)段二化的项量为 11(1T暖性 ②本可 70铁型分②引 ②续择破是(会理即可) 2.2(×12101×100%-1×1x10 gco-0 H0(3此合应 ,~01 111)KM0 用I (②ik h_ 大石破的址分数为20x100%一80%。 (11酒精灯 共气 水梢 (2)A在过管口放一极花 (3)到的一确 答:2.2英题素中听含无老的要是与0.二化读中文的提元读析 人水中,些后两努基试整的外,说数导1)是有气流冒出(4过短化效 第4章综合评价 答:该大限石中书的陪量分数为s0%. 二氧水一等气(o)E 气的密这比空气的大 正14【探完一】1)反 1C 2.C3.C4.A 5 C7.D8(1)度 12) 气 C 给文 第6综合评价 1. 2D 3.B 4B 5D 6D 7.C 00① (0 (③ ({ 大视 在试皆中入少的四化三铁粉,5n3的过化容演干试管中 了与孩气的接触配程,可让煤充分熟(2)比0)化李变化旅后短子的类,个数 AC A(0BD ICD①A ② 人火的本务 (2)的热(2X①段应的热,度升高,过气化气的分速度变 不变(0+0.so(1)可跳性 (2)B(3)化受热分生成的化 ②大(21①没合题 ②幅论空气分 ③约全属源(4+C0 过随看反应的进行,过复化的涂度降 死二】段量学作质(图1中 疑盖在可物表,校可愁物与气隔地 (OH-MO-310纯【提出 D+C(1)②①(大反夜勉程,快反应来(3)士! 无现象时,指该加入过气化游演,并把昼火是的本体入话,张察实验现象,数复 评相量守,位的位元种不变,反应指中没有阻远家行实 14使生铁中的是交分反点,降候的含量 死题 (5)线 含提是不 1(1)全 把作多次,行过、干,称量,助些晚因②中文验现象且因致是和及应 24A+30-2A0 (21A+10-A1+ 】滋洁的石 五永深 【反题评段】(3)Ci01(4 0 相答,这是因氧北三提是过氧化分够的北树 置换玩文(4)在铁别品去距删成注等,合理踪可)(5)F-+Ca3C 2NC高些2CO+2CI1(1)与气 度选列可的点(2)项 第3综合评价 +C铁3(1)F(2 ①②线1)的及 .0+6NH-P+3HD(3C(4境本达到纸的点 1.D 2.D AA 4.C 5 6B 7.HI UI ②A ②2NH. 0 条件相到时,看度精高,按生精快或扶制品在性环中不易生排,在酸生环境中 (密封程在冷永中 12.与数气幅境 现出错想】可置是过复化的与二化强反 生)(11气的度取相材时铁打放入试答中,加入等体配的水视泡铁《 放出热量,引拢了暗技,实验验远】不立染火的木条神入气颗中 不险技针这答入次度不的鼓气,她后现生死用的对好(合 分反应②0 比效10O 厚子和厚子 ①水和过化氛的分子构 水呈的本条复斑,荡三化的集气中如入活的过复化的耻末,田手般 可)(5)选净后干效在干提处(合理) 14.是,设11.4:样中融的陌是为. 升结0+D+D(是 成不同 风逐广段是了可 1(1)4517(21一1和 -Hso-180+H1 有的要气(合可)13.(1)下(7)P十10. 些2.0 红满题 肉子(203(3在数外线照射的条性下,笔分子分为原子,每3个笔子站 心 : 故熟,导致中气压增大(20Db(用(5)③ 合成)个题子 1日K(28 (3AB:整夜数(度子数1词(4C 53 608D 12.1)度子数(或校电高数)(2)(线N)(23夫去(4)电子 14..赴可生此混竞的的量为. 。-1:: A+++m 数(5风(或xNM”A尸)(6)同一列无素的题子,其子核外外 的x100~98。 13.十1甲中变虹 (①作 t 答,此例样中的质分数均为限%. 题_1-tgt 阶段综合评价(二)[九上期末 对比 B试管中盈酸暗流红.C试中的肠溶流提快变红 ②鼓水的 1D 2A 3.B 4D 5.A 6A 7C 111 1 00 (2 131耳 答:可生或短化的毫为41h 流变越高,分子运动越③止气扩澈到空气中,回时可以 (110口 9(1)大 2)1(0陪(0不话 (5) ()化 (1 子远动与度的关乱 第5章综合评价 (ACAE (2CD+HC-CCL+HDD(DI 1.B 2.A 3D 4 5D 2.D8(11二北 (一北 (3)气 是因体相液体,反应件不婆加热)防止生或的气从长预漏下出 二级化 (13石 (5)二氧 9.(1)会石 石里 现厚子的排到方式不 1)导皆口与泡连续看比较均句地效出 1.(1)①谈无的将号为K(或无素的 n0%-1s 均(xHD+0 Ci+H0(1本 子序数为或该元辈原子的相对厚子是为】②二2A0(2① 敢者指晚元来,后者野二化(①.:②祖气利用植精站发解成,批” 答,441维生素C含在元素的质是15。 ② +8 .41C(2HD13① CD(4度达到可物的着 生二氧化碳,临物充合作用吸收二机化,形成碳环,不会外切加二概化死的排效量 阶段综合评价(一)[九上期 说】Fe+20.p-D 等质层的铁与复气的接触面程比性过与氧气的融面 文点 ()语除可题物(4)干冰 (7导 3(一)收证指】严生气面 【及受 1.D 2.C 3C 4B 5B 6B 7.C 81气.复 (2子(30确(成 减少 不响(化右料的烧 公共交遇出行合理即可)11.(1)二化 的度比空气大 二党不挠不支然挠 火 2M+1-C一C 或等)(4一氛气一二化(9硬度大 导电性(1)括牲发(25斗士 副【析折立】生 二写漏气②批差的等 二化逐能 不一定活气(2)石水疫为 水 12.(11酒灯 本且与水反位可以 (水41(33AC(6)一本多(合理部可)(11①全 28 (23粉末大图石与社按继段大,反的来度火快七+H】-七C4 4耀:设要的为. ②4()(3) 度升高,提合全中原子到到孤查大(41①二 H0+(33把堪短的本条数在口.如本条灭,则气体 (2)能够控制反 2+H50-80.+H.1 { ②数 11.11② ① 11①A② ( 应的发生与停止 (4)D上 13【选行实验】(1)期料题变煌 【段思交风1】 2 性 数气的度比空气大 32.(1)①碳暗+盐酸-→化十水十二化 (2)(3千水,软料变】再次安】(1)水不使石变色 二复 气的密度比空气大将火呈的本条效在架气短口,若本条复然,证明气已收集 化不的使石变,二笔化暖和水反立的生或石生红【反受习】 ②①B 化作闭 ①B(2)高驱酸择,默二 3.(1EC 5检晚生或物(6C0E+(O-CD+H0(7)开发新(合2即可) 答:需要量为65g 第16可(共18页) 第17页(共18页) 第18页(共18页)

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