2.4整式的加减 1.同类项 2.合并同类项 导学案 2024—2025学年华东师大版数学七年级上册

2024-09-30
| 5页
| 531人阅读
| 191人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级上册
年级 七年级
章节 1. 同类项
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 70 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47699985.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.4.1 合并同类项 学案 班级 姓名 组别 总分 【学习目标】 1.理解同类项的概念,会判断同类项. 2.掌握合并同类项法则,能熟练地运用法则化简代数式并求值. 【学习过程】 任务一:同类项的定义 问题:1.下列哪些式子可以分为同一类?你能说出理由吗? 2.这些被归为同一类的项有什么相同的特征? 【总结归纳】同类项:所含 相同,并且 也相等的项叫做同类项. 练一练: 下列各组中的两项是不是同类项?为什么? (1)2x2y与﹣3x2y; (2)2abc与2ab;(3)﹣3pq与3qp;(4)﹣4x2y与5xy2. 【说明】判断同类项的技巧: (1)两个相同:所含字母相同;相同字母的指数相同; (2)两个无关:与系数大小无关;与字母顺序无关; (3)所有的常数项都是同类项. 例1 指出下列多项式中的同类项: (1) 3x﹣2y+1+3y﹣2x﹣5 ; (2) 3x2y﹣2xy2+xy2﹣x2y . 例2 k取何值时,与是同类项? 【即时测评】 1. 指出下列多项式中的同类项: (1) 5ab﹣2c+6﹣3ab﹣7; (2) 8x2y﹣3+ 2xy2﹣4x2y. 2. 如果2a2bn+1与﹣4amb3是同类项,则 m= ,n= . 评价任务一 得分: 任务二:合并同类项法则 根据3m+2m=(3+2)m=5m,猜想 =?说一说你的依据. 像这样,把一个多项式中的 合并成一项,叫做合并同类项. 合并同类项的依据: . 观察上面的算式,我们是怎样进行合并的呢? 合并同类项的法则: 把同类项的 相加,所得的结果作为 , 和 保持不变. 练一练: 判断下列合并同类项是否正确?若不对,请说明理由并改正. (1)a+a=2a; (2) 3a+2b=5ab; (3) 5y2﹣3y2=2; (4)4x2y﹣5xy2=﹣x2y; (5) 3x2+2x3=5x5; (6) a+a﹣5a=3a. 例3 合并下列多项式中的同类项: (1); (2). 【即时测评】 3. 合并下列多项式中的同类项: (1)﹣7mn+mn+5nm; (2) 3a2b﹣4ab2﹣4+5a2b+2ab2+7. 例4 求多项式的值,其中. 【即时测评】 4. 先化简,再求值: (1)﹣x2 + 5x ﹣2x2﹣7x + 3,其中 x=﹣1; (2)x2y﹣3xy2 + 2yx2﹣y2x,其中 x=2,y=﹣3. 评价任务二 得分: 自我反思: 一节课的学习中,你收获了什么? 当堂训练:(要求:限时5分钟,独立完成后组内订正,成绩计入小组量化.) 1. 下列各组单项式中,不是同类项的是(  ) A.2x与﹣3x B.5x2y与2xy2 C.π与0 D.5ab与﹣ba 2. 下列运算中,正确的是(  ) A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5 C.3a2b﹣3ba2=0 D.5a2﹣4a2=1 3. 如果3am+3b4与a2bn是同类项,则mn的值为________; 4. 如果﹣xa﹣2y3与5x2y3b的和是单项式,则2a﹣4b+1=_____; 5. 多项式 x2﹣3kxy﹣3y2+36xy﹣8化简后不含 xy 项,则 k 的值为________. 6.合并下列多项式中的同类项: (1)5mn﹣3m2﹣4mn+m2; (2)x2y﹣3xy2+2yx2﹣y2x; (3)4ab﹣3a2﹣ab+b2﹣3ab﹣2b2. 7. 先化简,再求值: (1)5x2﹣3y2+5x2+4y2+7xy,其中 x=1,y=﹣2; (2)xy2﹣3x2y+xy2+5x2y+xy,其中 x=1,y=﹣1. (选做)8.如果代数式 x4+ax3+3x2+5x3﹣7x2+6x﹣2﹣bx2合并同类项后不含 x3,x2 项,求3a﹣2b的值. 参考答案 即时测评 1.(1)5ab与﹣3ab是同类项.(2)8x2y与﹣4x2y是同类项. 2. 2 2 3.解:(1)原式=(﹣7+1+5)mn =﹣mn . (2)原式=(﹣6x﹣5x)+(﹣10x2+12x2)=﹣11x +2x2 . (3)原式=(3a2b+5a2b)+(﹣4ab2+2ab2)+(﹣4+7)=8a2b﹣2ab2 + 3. 4.解:(1)﹣x2 + 5x ﹣2x2﹣7x + 3 =(﹣1﹣2)x2 +(5﹣7)x+ 3 = ﹣3x2﹣2x + 3 当 x=﹣1时,原式=﹣3× (﹣1)2﹣2× (﹣1)+ 3=2. (2)x2y﹣3xy2 + 2yx2﹣y2x =(1+ 2)x2y+(﹣3﹣1)xy2 =3x2y﹣4xy2 当 x=2,y=﹣3时,原式=3× 22× (﹣3)﹣4×2× (﹣3)2=﹣108. 当堂训练 1. B 2. C 3. 1 4. 5 5.12 6.解:(1)原式= 5mn﹣4mn﹣3m2+m2=mn﹣2m2 (2)原式= x2y+2x2y﹣3xy2﹣xy2=3x2y﹣4x2y (3)原式= 4ab﹣ab﹣3ab+b2﹣2b2﹣3a2= ﹣b2﹣3a2 7.解:(1)原式=5x2+5x2﹣3y2+4y2+7xy = y2+7xy 当 x=1,y =﹣2时, 原式=(﹣2)2+7×1×(﹣2)= 4﹣14=﹣10; (2)原式=xy2+xy2﹣3x2y+5x2y+xy=4xy2+2x2y+xy 当 x=1,y =﹣1时,原式=4﹣2﹣1=1. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.4整式的加减 1.同类项  2.合并同类项 导学案   2024—2025学年华东师大版数学七年级上册
1
2.4整式的加减 1.同类项  2.合并同类项 导学案   2024—2025学年华东师大版数学七年级上册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。