精品解析：辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年九年级上学期期中考试道德与法治历史试题-初中历史

九年级历史试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必在答题卡上填写自己的姓名、准考证号。 2.选择题与非选择题都必须在答题卡上作答。选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，要求字迹工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序将答案写在答题卡上各题目的答题区域内；超出答题区域书写的答案无效；在草纸上、试卷上答题无效。如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；非选择题不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将答题卡交回。 第I卷选择题 一、单项选择题（本题24小题，每小题1.5分，共36分）在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。 1. 下列文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的（ ） 金字塔 《汉谟拉比法典》石柱局部图 斯里兰卡岛上的释迦牟尼像 A. 传承性 B. 多元性 C. 交互性 D. 同一性 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，图示金字塔是古代埃及文明成就，《汉谟拉比法典》是古代巴比伦文明成就，佛教是古印度文明成就。不同地区文明成就不同，图片体现出古代文明的多元性，B项正确；根据所学知识可知古代埃及文明、古代巴比伦文明成就、古印度文明不存在传承性，排除A项；古代文明基本处于孤立状态，不是交互性，排除C项；古代埃及文明的象形文字、古代巴比伦文明的楔形文字说明了文明不具有同一性，排除D项。故选B项。 2. 下列关于古埃及文明的说法正确的是（ ） ①古埃及文明辉煌灿烂，但没有延续下去 ②古埃及在科学、文化领域取得很高的成就 ③古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力 ④古埃及国王权力很大，王权一直没有衰落 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去，①说法正确；古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，②说法正确，综上关于古埃及文明的说法正确的是①②，A项正确；古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”，③说法错误，排除B项；随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落，④说法错误，排除CD项。故选A项。 3. 汉谟拉比法典规定：“倘奴隶告其主人云：你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。”这体现了法典维护哪一阶级的利益？（ ） A. 外邦人 B. 奴隶 C. 汉谟拉比 D. 奴隶主 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“倘奴隶告其主人云：你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳”可知，从规定中可以看出，奴隶主有权要求奴隶承认其身份，并在奴隶否认时实施惩罚。这明显体现了法典在维护奴隶主阶级的利益和权威。奴隶主作为统治阶级，其权力和地位在法典中得到了明确的保障，D项正确；题干中的规定主要围绕奴隶与其主人的关系，与外邦人无关。外邦人通常指的是非本国或本族的人，而此规定并未涉及外邦人的权益或地位，排除A项；从规定中可以看出，奴隶在这里是被动的、受惩罚的一方。如果奴隶否认其主人的身份，他将会受到严厉的惩罚（割耳）。这明显不是维护奴隶的利益，而是对奴隶的一种压制和惩罚，排除B项；汉谟拉比是古巴比伦的国王，他制定了《汉谟拉比法典》。但法典本身并不是为了维护他个人的利益，而是为了维护整个社会的秩序和各个阶级的利益，排除C项。故选D项。 4. 学习世界古代史时，某位同学绘制了下图。图中的“？”处应填入的是（ ） A. 古埃及 B. 古代印度 C. 古巴比伦 D. 古代中国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料示意图和所学知识可知，图中关键词“雅利安人入侵”、“孔雀王朝”等能够定位的是该地区为古代印度。古代印度最早在印度河流域形成一些文明，后来随着雅利安人入侵，建立了强大的孔雀王朝，古代印度文明发展起来，B项正确；古代埃及的关键词应为“金字塔”、“尼罗河”等，排除A项；古巴比伦的关键词应为“《汉谟拉比法典》” “美索不达米亚”等，排除C项；古代中国的关键词应为“四大发明”等，排除D项。故选B项。 5. 综合下列所示信息，最适合探究的主题应是（ ） 特点：等级森严；带有强烈的神权色彩。 相关谚语：“贵族永远是贵族，永远享受特权；贱民永远是贱民，活在最底层。”“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。” A. 古巴比伦的奴隶制度 B. 古代印度的种姓制度 C. 希腊的民主政治制度 D. 古代罗马的法治制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据信息中的“等级森严”“贵族永远是贵族……贱民永远是贱民”“法官的儿子永远是法官”等内容可知，信息反映了古代印度的种姓制度，在种姓制度下，各等级世代相袭，贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，符合信息中的描述，B项正确；古巴比伦的奴隶制度是限制了奴隶的人身自由，但没有限制阶级变迁，不符合信息描述，排除A项；希腊的奴隶制民主制度下，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会，与信息内容不符，排除C项；古代罗马的法治制度讲究的以法治国，与信息内容不符，排除D项。故选B项。 6. 公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。公元前27年，屋大维首创“元首制”掌握最高统治实权。这段材料描述了（ ） A. 古罗马政治体制的演变 B. 罗马共和国的兴衰 C. 古罗马对外侵略和扩张 D. 罗马帝国的发展史 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“凯撒率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院”反映了当时还是罗马共和国时期；“公元前27年，屋大维首创‘元首制’掌握最高统治实权”反映的是罗马从共和国变成帝国，政治体制发生了改变，A项正确；材料不能说明罗马共和国的兴衰，排除B项；“古罗马对外侵略和扩张”在材料中没有涉及，排除C项；材料只反映了罗马从共和国变成帝国，不能全面反映罗马帝国的发展史，排除D项。故选A项。 7. 雅典以发达的民主政治而彪炳于史册。使雅典民主政治发展到全盛时期的执政者是 A. 屋大维 B. 伯里克利 C. 汉谟拉比 D. 查理·马特 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生对雅典有关知识的准确识记。依据已学知识可知，古希腊最著名的奴隶制共和国是雅典。雅典国王伯里克利当政期间，人们崇尚文化，眼界开阔，男性公民普遍参政，雅典曾称霸地中海一时。所以正确答案是B。 考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源 8. “除十将军以外，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职；公民大会决定国家一切大事，任何公职人员不能专权；给担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资或补贴，以便贫苦公民可以广泛参政。”该材料反映的是（ ） A. 罗马的法制建设 B. 雅典的民主政治 C. 西欧庄园法庭 D. 西欧城市自治 【答案】B 【解析】 【详解】由材料“除十将军以外，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职；公民大会决定国家一切大事，任何公职人员不能专权；给担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资或补贴，以便贫苦公民可以广泛参政。”可知，这反映了古代希腊雅典城邦的政治制度。雅典实行的是奴隶主民主政治，在伯利克里当政时期，雅典的民主政治发展到顶峰。根据题意，B项正确；公元前509年，罗马建立了共和国，国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，公民大会是形式上的最高权力机关，排除A项；西欧庄园法庭，主持法庭的是领主和他的管家，法庭没有专门的工作人员，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，排除C项；中世纪，西欧城市居民为争取城市的自由和自治，通常采用金钱赎买和武力斗争的方式去反抗领主，排除D项。故选B项。 9. 如图是当时雅典公民通往公民大会的“通途”。这反映了雅典（ ） A. 城邦公民无人身自由 B. 奴隶与妇女的地位平等 C. 民主政治具有局限性 D. 民主政治开始走向衰落 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片并结合所学知识可知，雅典的民主是成年男性公民的民主，妇女、外邦人、奴隶、儿童是没有政治权利的，所以雅典的民主政治具有局限性，C项正确；雅典公民有人身自由，排除A项；雅典妇女是自由人，和奴隶的地位不一样，排除B项；在材料中无法体现雅典民主开始走向衰落，排除D项。故选C项。 10. 理清历史发展线索可以比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关，按时间先后顺序排列，正确的是（ ） A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ①③⑤②④ D. ③①⑤②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，①公元前509年，罗马建立共和国；②公元前49年凯撒夺权；③前146年，打败迦太基；④公元前27年，屋大维建立元首制，罗马帝国取代了罗马共和国；⑤前73——前71年，是在斯巴达克的领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义；所以按时间先后顺序排列是①③⑤②④，C项正确，②公元前49年凯撒夺权；③前146年，打败迦太基；所以③在②之前，排除A项；①公元前509年，罗马建立共和国；③前146年，打败迦太基；所以①在③之前，排除BD项。故选C项。 11. 在西罗马灭亡后相当长的一段时间内，基督教会以其超越性的宗教理想和强有力的组织体系，坚持不懈地推动了“加洛林王朝文艺复兴”和“12世纪文艺复兴”，培育了西欧大学和学术思想的细嫩根苗。11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师。12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。这反映了中世纪时基督教会（ ） A. 宣扬耶稣就是“救世主” B. 对西欧政治制度的影响 C. 是西欧社会的宗教权威 D. 促进了文化教育的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据“西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师。12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程”等信息可知，中世纪时基督教会组建新式学校，推行新式课程，这有利于欧洲文化教育的发展，D项正确；材料中没有体现耶稣就是救世主的内容和对西欧政治制度的影响，排除AB项；材料内容不能说明基督教会是秀社会的宗教权威，排除C项。故选D项。 12. 据图可知，中世纪欧洲维护封君与封臣之间关系的纽带是（ ） A. 血缘关系 B. 土地封赐 C. 授予爵位 D. 服兵役 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干西欧封建等级制度示意图并结合所学知识可知，它体现了领主与附庸间的权利义务关系。8世纪前期，法兰克国王对土地分封进行了改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣，封臣必须向封君提供兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧封建等级制:国王--贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)——农民。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，B项正确；血缘关系和授予爵位不是中世纪欧洲维护封君与封臣之间关系的纽带，排除AC项；服兵役是封臣必须向封君履行义务，排除D项。故选B项。 13. 和同时期世界其他地区城市相比，欧洲中世纪城市具有的突出特点是（ ） A. 封闭和狭隘 B. 自由和自治 C. 衰败和落后 D. 割据和独立 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，13世纪开始，许多欧洲城市取得了一定程度的自由与自治权，成为自由城市，部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。所以和同时期世界其他地区城市相比，欧洲中世纪城市具有的突出特点是自由和自治，B项正确；欧洲中世纪城市并不封闭和狭隘，排除A项；欧洲中世纪城市经济有了一定发展，并不衰败和落后，排除C项；欧洲中世纪城市不能完全摆脱国王与领主的控制，所以割据和独立不正确，排除D项。故选B项。 14. 《阿拉伯文学史》记载：一般人为求学而游历欧、亚、非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们所储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是（ ） A. 注重吸收东西方文化 B. 地理位置优越 C. 立足阿拉伯以往文明 D. 国家十分重视 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“一般人为求学而游历欧、亚、非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们所储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们”分析可知阿拉伯人善于吸收东西方优秀文化并传播，A项正确；地理位置优越，与材料反映阿拉伯人善于吸收东西方文化无关，排除B项；立足阿拉伯以往文明，与材料反映阿拉伯人善于吸收东西方文化无关，排除C项；国家十分重视，与材料反映阿拉伯人善于吸收东西方文化无关，排除D项。故选A项。 15. 有学者说：“日本天皇制的历史变迁，从中国式皇帝制开始，以英国式皇帝制结束。”这里的“中国式皇帝制”指的是日本（ ） A. 推翻幕府统治实行君主立宪 B. 确立中央集权的官僚政治体制 C. 积极学习中国先进文化制度 D. 从奴隶社会到封建社会的转变 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，“中国式皇帝制”是指日本在大化改新中学习中国的制度，建立了中央集权的官僚政治体制，B项正确；A项属于英国式的皇帝制度，排除A项；CD项都是大化改新的内容及影响，但与“中国式皇帝制”的主旨不符合，排除CD项。故选B项。 16. 中世纪晚期的欧洲处于社会转型期，经济出现了新变化。以下结构图可以用来说明（ ） A. 手工工场产生 B. 新航路的开辟 C. 租地农场兴起 D. 世界市场形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据结构图结合所学知识可知，13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展，农村出现了分散的手工工场。后来，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具集中配备，工人需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。A项正确；新航路的开辟与结构图不符，排除B项；租地农场兴起是在农村，与结构图不符，排除C项；世界市场形成是在新航路开辟后一直发展到今天逐步形成的，排除D项。故选A项。 17. 文艺复兴起源于意大利，探寻新航路始于葡萄牙和西班牙，两者都共同推动了（ ） A. 欧洲文化思想领域的繁荣 B. 欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣 C. 反对教会和提倡人文主义 D. 欧洲资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】文艺复兴是资产阶级思想解放运动，新航路开辟引起商业革命和价格革命，两者都推动了欧洲资本主义发展，故D项正确；AC项不符合新航路开辟，排除；B项不符合文艺复兴，排除。故选D项。 【点睛】 18. 他思想深邃，学识渊博，擅长绘画、雕刻、发明、建筑，通晓数学、生物学、物理学、天文学、地质学等学科，是人类历史上少见的全才。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”。其最大的成就是绘画，他的杰作是（ ） A. 《蒙娜丽莎》 B. 《罗密欧与朱丽叶》 C. 《哈姆雷特》 D. 《仲夏夜之梦》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“他思想深邃，学识渊博，擅长绘画、雕刻、发明、建筑，通晓数学、生物学、物理学、天文学、地质学等学科，是人类历史上少见的全才”和所学知识可知，达·芬奇，意大利画家、科学家、发明家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才，其最大的成就是绘画，他的杰作，体现了他精湛的艺术造诣。其杰作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，A项正确；《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《仲夏夜之梦》是英国作家莎士比亚的作品，排除BCD项。故选A项。 19. 示意图有助于认识历史事件、历史现象。下图所示棉花、蔗糖、烟草、矿产品事件，反映的实质是欧洲（ ） A. 三大洲之间的正常商业联系 B. 资本主义世界市场初步形成 C. 资本主义世界市场最终形成 D. 资本原始积累的野蛮与残酷 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片和所学可知，三角贸易客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，但给殖民地人民带来深重灾难，D项正确；图片显示的中程贩卖黑奴，很明显不是正常商业，排除A项；早期的殖民掠夺有助于世界市场逐渐形成，排除B项；此时世界市场没有最终形成，排除C项。故选D项。 20. 17、18世纪的“日不落帝国”是（ ） A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 英国 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识，新航路开辟后，英国走上了殖民扩张道路。英国随着经济实力的增长，在海外建立了很多殖民地，到18世纪中叶，英国殖民地遍及东西两半球，号称“日不落帝国”，D项正确；最早走上殖民扩张的国家是葡萄牙、西班牙，排除AB项；荷兰有海上马车夫之称，排除C项。故选D项。 21. 1688年，“历经多次的流血和震荡后，逐渐成熟的英国人选择用一场几乎未流血的战斗，开启了新的政治体验。”材料中“几乎未流血的战斗”指的是（ ） A. 光荣革命 B. 约克镇战役 C. 独立战争 D. 法国大革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据“几乎未流血的战斗，开启了新的政治体验”并结合所学可知，1688年，英国资产阶级和新贵族发动了推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命没有发生流血冲突，因此历史学家将其称之为“光荣革命”，A项正确；约克镇战役和独立战争都发生在美国，和“几乎未流血的战斗”，排除BC项；法国大革命发生在法国，与英国无关，排除D项。故选A项。 22. 有学者认为，17世纪末的英国，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”是通过哪个历史事件完成的（ ） A. 光荣革命 B. 《权利法案》的颁布 C. 内阁制形成 D. 《大宪章》的签署 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，1689 年英国通过 《权利法案》，确立了君主立宪制，虽然保留了国王，但议会权力高于王权，王权受到制约，B项正确；1688年光荣革命，没有完成国王、议会的权力发生彻底变化，排除A项；1721 年，沃波尔成为英国第一任内阁首相，主持内阁会议，协调各部门的工作，内阁制正式形成，排除C项；13世纪英国签署《大宪章》，排除D项。故选B项。 23. 时序是理解一个历史事件发展过程的要素。下列与美国的独立相关的事件，发生在1777年的是（ ） A. 来克星顿的枪声 B. 第二届大陆会议 C. 萨拉托加大捷 D. 英军约克镇投降 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点，C项正确；1775年4月，来克星顿的枪声是美国独立战争爆发的标志，与1777年的史实不符，排除A项；1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议，会议上，华盛顿强烈主张武力反抗英军，会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令，与1777年的史实不符，排除B项；1781年，美法连军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降，美国独立战争结束，与1777年的史实不符，排除D项。故选C项。 24. 在《欧洲文明如何塑造现代世界》一书中提到“拿破仑希望把这些理念传播到欧洲和全世界。他在一定程度上实现了这一目标，因为在他倒台之后，欧洲大陆破旧立新。旧世界在革命群众和拿破仑的军队面前倾覆瓦解”。材料中“欧洲大陆破旧立新”是拿破仑对外战争的（ ） A. 根本原因 B. 曲折过程 C. 消极作用 D. 积极影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，“世界在革命群众和拿破仑的军队面前倾覆瓦解”表明拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力，属于积极影响，D项正确；“他在一定程度上实现了这一目标”说明题干描述的是拿破仑对外战争的作用，而不是拿破仑对外战争的根本原因或曲折过程，排除AB项；拿破仑对外战争的消极作用指的是对外战争具有侵略性的一面，引起了被侵略国家的人民的反对，导致拿破仑帝国的灭亡，题干没有体现拿破仑对外战争的消极作用，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷非选择题 二、材料解析题（本题4小题，25题9分，26题10分，27题8分，28题7分，共34分） 25. 人类社会的法制源远流长，阅读下列材料，回答问题。 材料一：现在，在法国巴黎的卢浮宫里，我们可以看到世界上迄今为止人类保存最完整和最早的成文法典……被刻在一个2.25米高的玄武岩石柱上。内容……涉及经商、借贷、婚姻、家庭等方面…… ——曹顺仙《世界文明史》 材料二：……内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。它明文规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益，保护私有财产，严惩破坏私有权者。……对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。 材料三：该法典《罗马民法大全》鼓吹“君权神授”，皇权至尊……近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。19世纪颁布的《法国民法典》，就是以罗马法为基础制定的。 ——孟广林《世界中世纪史》 （1）材料一中的“成文法典”是指哪部法典？它源自哪一文明古国？并结合所学知识指出其制定的目的。 （2）材料二是对哪一法律文献的概述？据材料二概括其实质。 （3）材料三中的“法典”是谁为人类法制建设作出的贡献？根据材料三概括该法典的历史地位。 （4）综合上述材料，说说治理国家的主要发展趋势是什么？ 【答案】（1）法典：《汉谟拉比法典》。古国：古巴比伦。目的：维护古巴比伦王国的统治和社会秩序，维护奴隶主阶级的利益。 （2）法律文献:《十二铜表法》。实质：维护罗马统治者利益。 （3）皇帝：查士丁尼一世。历史地位：奠定了欧洲民法基础。 （4）发展趋势：由专制走向民主，由人治走向法治。 【解析】 【小问1详解】 法典：根据材料“现在，在法国巴黎卢浮宫里，我们可以看到世界上迄今为止人类保存最完整和最早的成文法典……被刻在一个2.25米高的玄武岩石柱上”和所学知识可知，材料反映的是古巴比伦《汉谟拉比法典》，被刻在一个2.25米高的玄武岩石柱上； 古国：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成就； 目的：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》维护古巴比伦王国的统治和社会秩序，维护奴隶主的利益。 【小问2详解】 文献：根据材料“……内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编”和所学知识可知，材料反映的是《十二铜表法》，是罗马法制的第一步； 实质：根据材料“它明文规定维护私有制度和奴隶主贵族权益，保护私有财产，严惩破坏私有权者”可知，其实质是维护私有制度和奴隶主贵族的权益； 【小问3详解】 皇帝：根据材料“ 该法典《罗马民法大全》……”和所学知识可知，材料中的法典是查士丁尼在位时期编纂的； 历史地位：根据材料“……近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响”可知，该法典奠定欧洲民法的基础。 小问4详解】 趋势：根据材料《汉谟拉比法典》《十二铜表法》和《罗马民法大全》和所学知识可知，治理国家的主要发展趋势是由专制走向民主，由人治走向法治。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一：在西欧，任何一块土地一旦封授，土地上的管理权及所有其他的权力包括经济权，司法权、治安权、警察权、铸币权、军事权等全部转移到土地受领人手里……封臣在自己的采邑拥有独立的政治权，每个领主都行使完全的司法和行政权，每个庄园都是一个独立的司法、行政单位，正如恩格斯所言：“领主身兼立法者、裁判官和判决执行人，他成了自己领地上的完全不受任何限制的统治者。” 材料二：封建领主通过代理人统治、管理城市，直接干涉城市的工商业活动。随着时间的推移，这种统治与干预，特别是经济上的随意榨取，成为城市难以承受的负担，严重阻碍了城市的发展，侵害了城市工商业者的利益。城市争取自治权的斗争因此开始。 ——摘编自陈稳《“中世纪西欧城市”教学解说》 材料三：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 （1）根据材料一，概括西欧庄园的特点。（写出一点即可）结合所学知识，指出西欧庄园的形成与什么制度的推动有关。 （2）根据材料二，分析中世纪西欧城市争取自治的原因。结合所学知识，指出当时城市争取自治的两种常用手段。 （3）根据材料三，指出中世纪西欧城市的地位。并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。 （4）综合上述材料，结合所学知识，请你为本题设计一个主题。 【答案】（1）特点：是一个独立的自给自足的政治经济单位；领主具有最高的权威。 制度：封建等级制度（采邑制；封君封臣制度）。 （2）原因：封建领主的统治阻碍城市工商业的发展；手段：金钱赎买、武力斗争。 （3）地位：经济中心；历史意义：西欧城市瓦解了封建制度，孕育了早期资产阶级。 （4）西欧封建社会的状况（或封建时代的欧洲）。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“封臣在自己的采邑拥有独立的政治权，每个领主都行使完全的司法和行政权，每个庄园都是一个独立的司法、行政单位”可知，西欧庄园是一个独立的自给自足的政治经济单位；领主具有最高的权威； 制度：根据所学知识可知，西欧庄园的形成与封建等级制度（采邑制；封君封臣制度）的推动有关。 【小问2详解】 原因：根据材料“封建领主通过代理人统治、管理城市，直接干涉城市的工商业活动。随着时间的推移，这种统治与干预，特别是经济上的随意榨取，成为城市难以承受的负担，严重阻碍了城市的发展，侵害了城市工商业者的利益”可知，封建领主的统治阻碍城市工商业的发展； 手段：根据所学知识可知，当时城市争取自治的手段是金钱赎买、武力斗争。 【小问3详解】 地位：根据材料“中世纪西欧城市是作为经济中心出现的”可知，中世纪西欧城市的地位是经济中心； 历史意义：根据材料“城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身”可知，西欧城市瓦解了封建制度，孕育了早期资产阶级。 【小问4详解】 主题：根据材料“在西欧，任何一块土地一旦封授，土地上的管理权及所有其他的权力包括经济权，司法权、治安权、警察权、铸币权、军事权等全部转移到土地受领人手里”体现出封建制度的确立；根据材料“随着时间的推移，这种统治与干预，特别是经济上的随意榨取，成为城市难以承受的负担，严重阻碍了城市的发展，侵害了城市工商业者的利益”体现出封建领主的统治阻碍城市工商业的发展；根据材料“城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身”可知，体现出封建制度的瓦解。因此，材料反映的主题是西欧封建社会的状况（封建时代的欧洲）。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。……人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ——摘自《世界史·近代史编》 材料三：17世纪，世界贸易的变化更为迅速。在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上。商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成。 材料四：如表是14、15世纪，西欧社会的发展状况简表（部分） 14世纪前后 集中的手工工场形成 14世纪中叶 富裕农民建立租地农场 14世纪中叶 文艺复兴运动兴起 1492年 哥伦布“发现”美洲 （1）根据材料一并结合所学，分别填写A、B、C三处的正确内容。 （2）根据材料二指出新航路开辟的思想动力是什么？这一动力与哪一事件有关？ （3）根据材料三，概括17世纪世界贸易的发展变化。(答出任意两点） （4）阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史事件，确定一个观点。 【答案】（1）A哥伦布 B美洲 C麦哲伦 （2）思想动力：人文主义思潮。相关事件：文艺复兴 （3）海上贸易取代了陆上贸易、商业优势很快从地中海转移到北欧、全球范围的商品市场已经初步形成。 （4）选取手工工场的形成、富裕农民建立租地农场和文艺复兴运动的兴起，确定经济发展推动思想解放的观点；选取手工工场的形成、富裕农民建立租地农场和哥伦布“发现”美洲，确定资本主义萌芽推动新航路的开辟的观点。 【解析】 【小问1详解】 A和B：结合所学知识可知，1492年8月哥伦布受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人。所以A处为哥伦布，B处为美洲。 C：结合所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。所以C处是麦哲伦。 【小问2详解】 思想动力：根据材料二“人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力”可知，新航路开辟的思想动力是人文主义思潮。 事件：结合所学知识可知，人文主义思潮与文艺复兴运动有关，文艺复兴运动是欧洲历史上一次重要的文化运动，它强调人的价值和尊严，反对封建主义和神权统治，提倡自由、平等、博爱的思想，为后来的欧洲社会变革奠定了基础。 【小问3详解】 变化：根据材料三“在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上”可知，17世纪世界贸易的发展变化是海上贸易取代了陆上贸易；根据材料三“商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成”可知，17世纪世界贸易的发展变化是商业优势很快从地中海转移到北欧、全球范围的商品市场已经初步形成。 【小问4详解】 观点：材料四中提到的14世纪前后，集中的手工工场形成，以及14世纪中叶富裕农民建立租地农场，这些现象表明西欧社会在此时期正在经历着经济的变革。这种变革不仅带来了生产力的提升，还促进了社会结构的变化，为新的思想观念的产生提供了土壤。材料二中的人文主义思想正是在这样的经济背景下兴起的。人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，这种思想实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是经济发展在思想领域的反映。因此，观点可以提炼为经济发展推动了思想的解放。 观点：根据材料四“14世纪前后，集中的手工工场形成，以及14世纪中叶富裕农民建立租地农场”可知，随着西欧商品经济的发展和资本主义生产方式的萌芽，西欧国家对于海外市场和原料产地的需求日益增加。为了满足这种需求，西欧国家开始积极寻找新的航路，以扩大海外市场和获取更多的原料。因此，可以说资本主义萌芽推动了新航路的开辟，为新航路的开辟提供了经济基础和动力。同时，新航路的开辟也进一步促进了西欧资本主义的发展，加速了西欧社会的转型和进步。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一：短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二： 材料三：由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦《现代化历程欧洲卷》 （1）根据材料一，概括“短短几千个字”对英国产生的影响（不得摘抄原文）。并根据材料指出该民主制度产生的关键因素。(写出两点即可） （2）材料二图A文献中北美民众要求获得哪些权利？图B体现出美国政体的什么特点？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出法国实现政治现代化方法的“思想基础”？ 【答案】（1）影响：使国王的权力受到法律的限制；因素：议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 （2）权利：人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。特点：分权制衡（三权分立）。 （3）思想基础：启蒙运动。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料“却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命确立了君主立宪制政体，形成议会至上原则，使国王的权力受到法律的限制； 因素：根据材料“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制”，结合所学知识可知，英国君主立宪制产生最为关键的因素是议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 【小问2详解】 权利：根据所学知识可知，图A体现的是美国《独立宣言》的签署，因此体现了人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 特点：根据图B体现了美国联邦制共和国政体，总统、国会和最高法院分别行使行政权、立法权和司法权，三者之间相互制约，分权制衡（三权分立）。 【小问3详解】 思想基础：根据材料“由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式”，结合所学知色可知，启蒙运动以理性思想为政治现代化提供了思想基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级历史试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必在答题卡上填写自己的姓名、准考证号。 2.选择题与非选择题都必须在答题卡上作答。选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，要求字迹工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序将答案写在答题卡上各题目的答题区域内；超出答题区域书写的答案无效；在草纸上、试卷上答题无效。如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；非选择题不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将答题卡交回。 第I卷选择题 一、单项选择题（本题24小题，每小题1.5分，共36分）在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。 1. 下列文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的（ ） 金字塔 《汉谟拉比法典》石柱局部图 斯里兰卡岛上的释迦牟尼像 A. 传承性 B. 多元性 C. 交互性 D. 同一性 2. 下列关于古埃及文明的说法正确的是（ ） ①古埃及文明辉煌灿烂，但没有延续下去 ②古埃及在科学、文化领域取得很高的成就 ③古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力 ④古埃及国王权力很大，王权一直没有衰落 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 汉谟拉比法典规定：“倘奴隶告其主人云：你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。”这体现了法典维护哪一阶级的利益？（ ） A. 外邦人 B. 奴隶 C. 汉谟拉比 D. 奴隶主 4. 学习世界古代史时，某位同学绘制了下图。图中的“？”处应填入的是（ ） A. 古埃及 B. 古代印度 C. 古巴比伦 D. 古代中国 5. 综合下列所示信息，最适合探究的主题应是（ ） 特点：等级森严；带有强烈的神权色彩。 相关谚语：“贵族永远是贵族，永远享受特权；贱民永远是贱民，活在最底层。”“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。” A. 古巴比伦的奴隶制度 B. 古代印度的种姓制度 C. 希腊的民主政治制度 D. 古代罗马的法治制度 6. 公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。公元前27年，屋大维首创“元首制”掌握最高统治实权。这段材料描述了（ ） A. 古罗马政治体制的演变 B. 罗马共和国的兴衰 C. 古罗马对外侵略和扩张 D. 罗马帝国的发展史 7. 雅典以发达的民主政治而彪炳于史册。使雅典民主政治发展到全盛时期的执政者是 A 屋大维 B. 伯里克利 C 汉谟拉比 D. 查理·马特 8. “除十将军以外，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职；公民大会决定国家一切大事，任何公职人员不能专权；给担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资或补贴，以便贫苦公民可以广泛参政。”该材料反映的是（ ） A. 罗马的法制建设 B. 雅典的民主政治 C. 西欧庄园法庭 D. 西欧城市自治 9. 如图是当时雅典公民通往公民大会的“通途”。这反映了雅典（ ） A. 城邦公民无人身自由 B. 奴隶与妇女的地位平等 C. 民主政治具有局限性 D. 民主政治开始走向衰落 10. 理清历史发展线索可以比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关，按时间先后顺序排列，正确的是（ ） A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ①③⑤②④ D. ③①⑤②④ 11. 在西罗马灭亡后相当长的一段时间内，基督教会以其超越性的宗教理想和强有力的组织体系，坚持不懈地推动了“加洛林王朝文艺复兴”和“12世纪文艺复兴”，培育了西欧大学和学术思想的细嫩根苗。11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师。12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。这反映了中世纪时基督教会（ ） A. 宣扬耶稣就是“救世主” B. 对西欧政治制度的影响 C. 是西欧社会的宗教权威 D. 促进了文化教育的发展 12. 据图可知，中世纪欧洲维护封君与封臣之间关系的纽带是（ ） A. 血缘关系 B. 土地封赐 C. 授予爵位 D. 服兵役 13. 和同时期世界其他地区城市相比，欧洲中世纪城市具有的突出特点是（ ） A. 封闭和狭隘 B. 自由和自治 C. 衰败和落后 D. 割据和独立 14. 《阿拉伯文学史》记载：一般人为求学而游历欧、亚、非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们所储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是（ ） A. 注重吸收东西方文化 B. 地理位置优越 C. 立足阿拉伯以往文明 D. 国家十分重视 15. 有学者说：“日本天皇制的历史变迁，从中国式皇帝制开始，以英国式皇帝制结束。”这里的“中国式皇帝制”指的是日本（ ） A. 推翻幕府统治实行君主立宪 B. 确立中央集权的官僚政治体制 C. 积极学习中国先进文化制度 D. 从奴隶社会到封建社会的转变 16. 中世纪晚期的欧洲处于社会转型期，经济出现了新变化。以下结构图可以用来说明（ ） A. 手工工场产生 B. 新航路的开辟 C. 租地农场兴起 D. 世界市场形成 17. 文艺复兴起源于意大利，探寻新航路始于葡萄牙和西班牙，两者都共同推动了（ ） A. 欧洲文化思想领域的繁荣 B. 欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣 C. 反对教会和提倡人文主义 D. 欧洲资本主义的发展 18. 他思想深邃，学识渊博，擅长绘画、雕刻、发明、建筑，通晓数学、生物学、物理学、天文学、地质学等学科，是人类历史上少见的全才。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”。其最大的成就是绘画，他的杰作是（ ） A. 《蒙娜丽莎》 B. 《罗密欧与朱丽叶》 C. 《哈姆雷特》 D. 《仲夏夜之梦》 19. 示意图有助于认识历史事件、历史现象。下图所示棉花、蔗糖、烟草、矿产品事件，反映的实质是欧洲（ ） A. 三大洲之间的正常商业联系 B. 资本主义世界市场初步形成 C. 资本主义世界市场最终形成 D. 资本原始积累的野蛮与残酷 20. 17、18世纪的“日不落帝国”是（ ） A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 英国 21. 1688年，“历经多次的流血和震荡后，逐渐成熟的英国人选择用一场几乎未流血的战斗，开启了新的政治体验。”材料中“几乎未流血的战斗”指的是（ ） A. 光荣革命 B. 约克镇战役 C. 独立战争 D. 法国大革命 22. 有学者认为，17世纪末的英国，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”是通过哪个历史事件完成的（ ） A. 光荣革命 B. 《权利法案》的颁布 C. 内阁制形成 D. 《大宪章》的签署 23. 时序是理解一个历史事件发展过程的要素。下列与美国的独立相关的事件，发生在1777年的是（ ） A. 来克星顿的枪声 B. 第二届大陆会议 C. 萨拉托加大捷 D. 英军约克镇投降 24. 在《欧洲文明如何塑造现代世界》一书中提到“拿破仑希望把这些理念传播到欧洲和全世界。他在一定程度上实现了这一目标，因为在他倒台之后，欧洲大陆破旧立新。旧世界在革命群众和拿破仑的军队面前倾覆瓦解”。材料中“欧洲大陆破旧立新”是拿破仑对外战争的（ ） A. 根本原因 B. 曲折过程 C. 消极作用 D. 积极影响 第Ⅱ卷非选择题 二、材料解析题（本题4小题，25题9分，26题10分，27题8分，28题7分，共34分） 25. 人类社会法制源远流长，阅读下列材料，回答问题。 材料一：现在，在法国巴黎的卢浮宫里，我们可以看到世界上迄今为止人类保存最完整和最早的成文法典……被刻在一个2.25米高的玄武岩石柱上。内容……涉及经商、借贷、婚姻、家庭等方面…… ——曹顺仙《世界文明史》 材料二：……内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。它明文规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益，保护私有财产，严惩破坏私有权者。……对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。 材料三：该法典《罗马民法大全》鼓吹“君权神授”，皇权至尊……近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。19世纪颁布的《法国民法典》，就是以罗马法为基础制定的。 ——孟广林《世界中世纪史》 （1）材料一中的“成文法典”是指哪部法典？它源自哪一文明古国？并结合所学知识指出其制定的目的。 （2）材料二是对哪一法律文献的概述？据材料二概括其实质。 （3）材料三中的“法典”是谁为人类法制建设作出的贡献？根据材料三概括该法典的历史地位。 （4）综合上述材料，说说治理国家的主要发展趋势是什么？ 26. 阅读材料，回答问题。 材料一：在西欧，任何一块土地一旦封授，土地上的管理权及所有其他的权力包括经济权，司法权、治安权、警察权、铸币权、军事权等全部转移到土地受领人手里……封臣在自己的采邑拥有独立的政治权，每个领主都行使完全的司法和行政权，每个庄园都是一个独立的司法、行政单位，正如恩格斯所言：“领主身兼立法者、裁判官和判决执行人，他成了自己领地上的完全不受任何限制的统治者。” 材料二：封建领主通过代理人统治、管理城市，直接干涉城市的工商业活动。随着时间的推移，这种统治与干预，特别是经济上的随意榨取，成为城市难以承受的负担，严重阻碍了城市的发展，侵害了城市工商业者的利益。城市争取自治权的斗争因此开始。 ——摘编自陈稳《“中世纪西欧城市”教学解说》 材料三：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 （1）根据材料一，概括西欧庄园的特点。（写出一点即可）结合所学知识，指出西欧庄园的形成与什么制度的推动有关。 （2）根据材料二，分析中世纪西欧城市争取自治的原因。结合所学知识，指出当时城市争取自治的两种常用手段。 （3）根据材料三，指出中世纪西欧城市的地位。并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。 （4）综合上述材料，结合所学知识，请你为本题设计一个主题。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。……人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ——摘自《世界史·近代史编》 材料三：17世纪，世界贸易的变化更为迅速。在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上。商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成。 材料四：如表是14、15世纪，西欧社会的发展状况简表（部分） 14世纪前后 集中的手工工场形成 14世纪中叶 富裕农民建立租地农场 14世纪中叶 文艺复兴运动兴起 1492年 哥伦布“发现”美洲 （1）根据材料一并结合所学，分别填写A、B、C三处的正确内容。 （2）根据材料二指出新航路开辟的思想动力是什么？这一动力与哪一事件有关？ （3）根据材料三，概括17世纪世界贸易的发展变化。(答出任意两点） （4）阅读以上材料，从中提取两个或两个以上历史事件，确定一个观点。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一：短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二： 材料三：由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦《现代化历程欧洲卷》 （1）根据材料一，概括“短短几千个字”对英国产生的影响（不得摘抄原文）。并根据材料指出该民主制度产生的关键因素。(写出两点即可） （2）材料二图A文献中北美民众要求获得哪些权利？图B体现出美国政体的什么特点？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出法国实现政治现代化方法的“思想基础”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$