第四篇 古代诗歌阅读 即学即练 吃透考点(模拟题组三)-【一本】高一语文阅读训练五合一

第四篇古代诗歌阅读 模拟题组（三）。。 月日 用时：分触 答案/P292 1.阅读下面这两首诗，完成(1)~(2)题。(9分) 得猫于近村以雪儿名之戏为作诗 陆游 似虎能缘木，如驹不伏辕。 但知空鼠穴，无意为鱼餐。 薄荷时时醉D,麗毹夜夜温。 前生旧童子，伴我老山村。 十一月四H风雨大作（其一） 陆游 风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。 溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。 【注】①蘧荷时时醉：据《本草衍义》记载，“尊荷，猫食之即醉，物相感尔”。②氍能：纯毛或毛麻混织的 毛布、毛毯。③溪柴：若耶溪所出的小束柴火。 (1)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) () A.第·首诗的首联似迷语，将猫与虎、驹相比，形象地描慕出雪儿的形态特点，表现它的活 泼矫健。 B.第二首诗的前两向与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来”两句均以“风雨大作”来交代写 作背景。 C.第一首诗中的“氍能夜夜温”与第二首诗中的“蛮毡暖”场景相似，表现了诗人与猫的亲密无间。 D.这两首诗既是诗人对白己晚年日常生活的描述，也是托物言志，借咏猫表达诗人的志向。 (2)两首诗的结尾虽然都写诗人与猫相伴，但主要表达的感情有细微不同，请结合作品简要分 析。(6分) 2.阅读下面这首唐诗，完成(1)~(2)题。(9分) 宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官到门京 杜牧 日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。 九华山②路云遮寺，清弋江村柳拂桥。 君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。 同来不得同归去，故国逢春一寂寥！ 【注】①本诗作于开成四年，当时杜牧在宣州为官，即将离任回京，而他在宣州任判官的朋友裴坦要前往 177 一本目 舒州，诗人便先为他送行，并赋此诗相赠。②九华山：从宜州至舒州的必经之处。③的的：鲜明的样子。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) () A首联色调明快，笔法简洁，交代了送行的时间、环境，勾画了一幅春郊送别图。 B.额联写诗人归京途中所见之景，山间，·水边，·远，近，静中有动，画面生动和谐 C.颈联写友人与诗人的不同心境。裴坦春风得意，踌躇满志；诗人空虚无着，怅然若失。 D.尾联写两人同到宣州任职，现在却各奔东西，诗人不由得想到白已回京后的寂寥之感。 (2)虚实结合是这首诗的特色之一，请结合诗歌前两联加以赏析。(6分) 3.阅读下面这首诗歌，完成(1)~(2)题。(9分) 过晋公祠 喻时 苍苍城郭绕西川，旧日中书今尚传。 绿野逍遥看度鹅，香山心寂寞听啼鸥。 策平蔡地④一千里，身系唐朝三十年。 欲仰高风何处在，黄河水曲太行巅。 【注】①本诗为明嘉骑年阀，喻时过晋公祠时所作。晋公祠是唐朝宰相裴度的祠堂。作者任御史时曾 几次弹动当朝宰相严满。②绿野：裴度晚年被排挤出朝廷，辞官退居的别登叫“绿野堂”。③香山：据说 裴度曾在此与当时的著名诗人诗酒唱和。④蔡地：唐宪宗元和十二年，裴度督师攻破蔡州，生擒派将吴 元济。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A首联第句以“苍苍城郭绕西川”交代晋公祠周崮的环境，第二句点明题旨，与标题相 呼应。 B.领联写裴度晚年闲看鹤飞、坐听鹃啼的生活，表现了他的悠闲白在、怡然白得。 C.颈联“·千里”和“三十年”形成对仗，从空间和时间角度准确概括裴度一生的功业。 D.尾联通过设问的方式，巧妙地表达了作者对裴度的赞叹之情。 (2)全诗表达了作者对裴度的哪些情感？请简要分析。(6分) 4.阅读下面这首唐诗，完成(1)~(2)题。(9分) 月燕诗 张九龄 海燕虽微眇，乘春亦暂来。 岂知泥滓贱，只见玉堂开。 绣户时双入，华堂日几回。 无心与物竞，鹰华莫相猜。 178 第四篇古代诗歌阅读 【注】①张九龄是唐玄宗时期的名相，直言敢谏。由于李林甫等毁谤，玄宗疏远张九龄。开元二十四 年，张被罢相，《归燕诗》大约写于这年秋天。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) () A第·句中的“海燕”暗指诗人自已，海燕之“微眇”隐喻自已出身不高。 B.第三句中的“世知”与第四句中的“只见”形成对照，突出玉堂在海燕心日中的地位很重要。 C.第六句巾的“日儿问”用数量词写出了海燕在华堂衔泥做巢，整日辛劳。 D.木诗是一首咏物诗，诗人通过细致描写海燕的体态和神韵来表达憾情。 (2)尾联与到的鹰隼有何含义？诗人借此表达了怎样的感情？请结合全诗简要概括。(6分) 5.阅读下面这首诗歌，完成(1)~(2)题。(9分) 半山春晚即事四 王安石 春风取花去，酬我以清阴。 翳翳陂路静，交交园屋深。 床敷心每小息，杖屦或幽寻。 唯有北山鸟，经过遗好音。 【注】①本诗写于诗人推行新法失败，黑相后退居江宁时。②床敷：这里指安置坐具。③展：用麻葛等 物制成的鞋。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) () A.首联用语极妙，“取”“酬”两字赋予春风以生命，花虽凋谢，诗人却在清爽的树荫中倍感慰 籍，首联透露山诗人积极乐观的人生态度。 B.额联紧承春风慷慨赐予的“清阴”，抒写小路的蜿蜒曲折，树木的葱龙茂密，屋宁的隐约可 见，动静结合，更显生机与活力。 C.颈联截取了两个生活片段，或居家凭儿小憩，或寻幽拄杖独行，刻画出一位园中主人的形 象，表现了诗人恬淡安宁而又怡然白得的心境。 D.这首诗对仗工整，通过描写半山园的晚春景象和诗人的日常活动，展现了诗人隐退生活 的一个侧面，抒发了内心复杂的感情。 (2)清代学者高步瀛在《唐宋诗举要》中评本诗：“寓感愤于冲夷之中，令人不觉。”请结合尾联分 析这一特点。(6分) 179而今在你墓前就像季札拜别徐君一样。只看见林花纷 例，毛毯每夜都有它的体混。它是我前生的小书童，（今 纷落下，只听见莺啼送客之声 世)兔陪件我终老山村。 >模拟题组（三）< 《十一月四日风雨大作》（其一）大风好似卷起江 河湖海，雨水使村庄变得昏暗，四周山上的声音像巨浪 1.得猫于近村以雪儿名之线为作诗/十一月四日风雨火作 翻滚。柴火的光柔和、毛毯暖和，我和小猫都不出门。 (其) 2.宜州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京 (1)解析 (1)解析 【本题考点】木题考在评价诗歌的思想内容、鉴赏诗歌 【本题考点】木题考查评价诗歌的思想内容、鉴赀诗歌 的表达技巧和体会诗人的思想感情」 的表达技巧和体会诗人的思思感情。 【解题思路】解答本题，首先要理解诗歌大意：然后通 【解题思路】解答木题，首先费找出选项对应的诗句： 读选项，把握选项重点：最后回归诗歌，锁定各选项对减 然后结合全诗和注释细心摩诗句内容，比对诗句与选 的诗句，细心比对，判斯异同，得出答案。 项，得出答案。 【据题糟析】D.“也是托物言志，借咏粘表达诗人的志 【据题精析】B“颜联写诗人归京途中所见之录”袁述 向”表述错误。第二首诗是即景抒情，意不在“咏猫”。 错误。由注择②可知，九华山是从宣州至舒州的必经之 答案D 处，所以领联是诗人想象友人裴坦在前往舒州途中的所 (2)解析 见之录，并不是诗人归京途中所见之景： 【本题考点】本题考查休会诗人的思想感情 答案B 【解题思路】解答本题，首先要押解两首诗结尾诗何的 (2)解析 意思：然后分别结合全诗内莽和主旨，分析诗句表达的 【本题考点】木邀考在鉴赏诗歌的表达技巧。 思想感情：最后比较两者的异同。 【解题思路】解答本题，首先要在理解诗意的基础上， 【据题精析】第一首诗结的“前生旧查子，件我老山 我诗歌中实写和虚写的其体内容：然后结合其体诗 骨”是把小猫想象成前世陪伴诗人的书量，今世成为小 句，分析虚实结合的写作手法在表现内容、表达情感等 猫，继续陪伴诗人在山村终老。这里诗人是把小猫当作 方面的作用。 人来疼爱，流露出诗人对小猫的喜爱之情。同时，站垲目 【据题精析】首联“日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄” 两句与标题中的“戏为作诗”相呼应，诗人因得到小釉而 描写天气和暖，泥土融化、积雪半消，芳草美燕的江南早 作诗，也表达出诗人闲居山村，无用或之地，只好与一只 春景筹，是诗人亲眼所见，此为实写。领联中“九华山：路 小猫相件终老的无奈、自潮之情。第二首诗结尾的“溪 云避寺”一句写从九华山的路旁塑去，云雾遮住古寺，结 柴火款蛮毡暖，我与狸奴不出门”是与前两句“风卷江湖 合注释②可知，九华山是从宣州至舒州的必经之处，所 雨暗村，四山声作海涛翻”的环境描写紧密相扣的，屋外 以这里是诗人趣浆友人裴坦在途中所见到的景象，此为 风雨文加，而屋内柴火温暖，诗人与小猫在家中相伴，不 虚写。“清弋江村柳拂桥”一句描写清丸江边杨柳轻排 必去承受风雨的侵蚀，足见生浩的安闲自在。但以《十 桥面的景象，清弋江是诗人任职所在地的一条江，所以 一月四日凤雨大作》为题的另一首诗，聊“侵卧孤村不自 这里是诗人亲眼所见，此为实写。诗款前两联成实结 哀，尚思为国成轮台。夜阅卧听风吹雨，铁马冰河入梦 合，澄染了离别时的氛园，又抒发了诗人与友人离别的 来”，则体现出诗人内心复杂的情感：国家处于风雨飘摇 依依不舍之情，也表达了诗人对友人远行的关切。 之中，自己却只能闲居家中，无法为国效力，内心十分无 答案①首联写江南早养天气回暖、芳草鲜关的景象， 奈、凄凉 是实写：(1分)领联第一句是诗人想象云雾獠绕的九华 答案①D得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》中“前生H 山工上寺庙时聪时现的景象，是虚马：(1分)领联第二句 童了，伴我老山利”的意思是“它是我前生的小书童，（今 写清弋汀边杨柳轻佛桥面的景象，是实写。(1分)②减 世)来陪伴我终老山村”，表达了诗人对小猫的无限喜 实结合，创设意境。既谊染了离圳时的氛围，又抒发了 爱：这两何诗呼应标题中的“戏为作诗”，暗含诗人对孤 诗人与友人离别的依依不含之情，也表达了他对友人远 老山村、唯有小猫陪伴的自啕.(3分)②《十一月四日 行的关切。(3分) 风雨大作》（其一）巾“溪柴火软盔毡暖，我与狎奴不出 【诗窟】在滥暖的太阳的照耀下，泥土解冻，积雪大半 门”的意思是“柴火的光柔和、毛毯腰和，我和小猫都不 消融，芳草荽套，马鸣声高元响亮，出行的人即将启程。 出门”，既写出了诗人生活的附适，更暗含诗人无法为国 九华山的路旁，寺庙被云雾遮挡，清弋江村边，杨柳棕过 效力的无奈、凄凉。(3分) 桥面。你的志向像鸿雁一样鲜明，我的心情却像悬挂摆 【诗意】《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》它像老 动的旗帜般空虚。我们一起从京城到此地任职，却不能 虎能攀缘树木，像马购不顺从于车辕。它只是懂得使鼠 一起回去了，我只身回到京城后，遇见春日都只会感到 羽空虚，没有拿鱼做饭食的意思。它常常因吃薄荷而醉 孤单冷济1 292 3.过肾公祠 【解题思路】解客本题，先阅读选项，抓住选项中的关 (1)解析 键点：然后找到选项对应的诗句，往确理解诗句的意思， 【本题考点】本题考在评价诗歌的思想内容、鉴赏诗歌 在此基础上，逐一与选项对照，从而判断选项止误。 的表达技巧和休会作者的思想感情」 【据题精析】D.“诗人通过如致猫写海燕的体态和神 【解题思路】解客木题，要在理解诗歌的内容、运用的 韵来表达感情”表述错误。首联写游燕体小，乘春归采， 表达技巧和作者抒发的情感的基础上，仔纸分析选项对 领联写海燕愿回玉堂，颈联写海燕在华堂双飞筑巢，尾 诗歌的解读，判断正误。 联发出“鹿华莫相猜”的议论。由此可见，本诗并没有通 【据题精析】B“表现了他的悠闲自在、怡然自得”表述 过如致描写海燕的体态和神韵来表选感情，而是多用叙 错误。颜联“绿野逍遥滑度鹤，香山寂宾听啼鸿”的意思 述与议论抒发感情 是“在绿野堂中雄遥自在地看闲云野鹅，寂寞时听香山 答案D 中杜鹏的鸣声”，结合注释②中的“裴度晚年被排挤出 (2)解析 朝廷”，可以深初体会到装度当年选择退隐时无可奈何 【本题考点】本题考查鉴背诗歌的意象和体会诗人的 的心境。故领联并未表现裴度的悠闲自在、怡然自得。 思想感情。 答素B 【解题思路】解答此类题，先阅读诗歌，准确理解意象 (2)解析 的特点，并结合全诗，分析意象的比喻义、象征义：再依 【本题考点】木题考合体会作者的思想感情。 托意象的比喻义、象征义，分析其所蕴含的思想感情：最 【解题思路】解答本题，首先阅读诗歌，理解诗歌大意， 后概括出答案。 学据诗歌内容：然后在此基础上，抓住诗歌中的关键词 【据题精析】根据注释中的“由于李林甫等毁谤，玄宗 句其体分析作者表达的思想感情。 疏远张九龄。开元二十吗年，张被罢相，《归燕诗》大约 【据题精析】首联“芯苍城郭绕西川，旧日中书今尚传” 写于这年秋天”和尾联“无心与物竟，鹰年笑相猜”可知， 诗人是倩游燕表明自己的心意，说自己无心与鹰体竞 的意思是“满目青翠的邻城环绕着晋公柯，往日有关裴 争，请鹰华不要猜疑。诗人受到李林甫等人的毁访，所 度的故事至今还在世间流传”，可见裴度的故事闻名遐 以鹰竿暗阶李林甫等人。“乘春亦暂来”猎写海燕春来 淀且世代流传，影响至今，表达了作者对装度的敬仰货 秋去暗示诗人在圣明的时代暂时在朝廷微官。“只见玉 顾之清。领联“绿野道遥看度鹤，香山寂听啼鹃”写裴 堂开”“华堂日几回”体现了诗人不辞辛劳、忠于朝廷、尽 度在绿野堂时的隐居生活，表达了作者对裴度开阔心购 力做事的心志。“无心与物竞”的意思是“无心与其他动 的赞美与肯定。颈联“策平蔡地一千里，身系麻朝三十 物争权夺利”，表面上写海热不与其他动物竞争，实际上 年”的意思是“用计策平定蔡州千里的土地，在朝担任要 写诗人无心与小人竞争，表明了诗人退步忍让的无奈。 职近三十年，一直身系国家安危”，可见裴度一生政黄突 “薦华莫相猜”，诗人表面是写詹华等燕禽，实则是在告 出、功名显赫、忠诚爱国，袁达了作者对载度忠战爱国、 诚李林甫之流，自己无心与你们争权夺利，不必猜忌和 功名显著的赞颂之情。尾联“欲仰高风何处在，黄河水 中伤“我”。 曲太行巅”，一问一答，委婉含蓄地表达了作者对裴度高 答案含义：暗指李林甫等人：(1分) 风亮节的肯定和返歌 感情：①忠朝廷、尽力做事的心志(2分)：②退步 答案①裴度的故中闻名遐迩H世代流传，高风亮节影 恩让的无奈；(2分)③对李林市等人不必猜总的牛 响至今，表达了作者对裴度的仰慕之情。(2分)②作者 (1分) 赞关裴度的淡泊名利、胸襟开闲。(2分)③裴度一生政 【诗意】海燕虽然低餐渺小，也趁春天暂时回到北方。 绩突出，功名显赫、忠诚爱国，表达了作者刈裴度功绩和 它哪里知道污泥的卑贱，只是看见高贵之宅的大门放 高尚品质的资领之情。(2分) 开。时时成双成对飞入华丽的居室，一天不厌其须飞进 【诗意】满目青翠的都城环绕着晋公利，往日有关裴度 华贵的厅堂。无心与其他动物争权夺利，虎华们不必互 的故事至今还在世间流传。在绿野堂中逍遥自在地看 相猜忌中传， 闲云野鹤，寂奚时听香山中杜鸭的鸣叫声。用计策平定 5.半山春晚即事 幕州千里的土地，在朗担任要职近三十年，一直身系国 (1)解析 家安危。想要表达对裴度的仰慕之情，却不知他身上的 【本题考点】木题考查评价诗歌的思想内容、鉴览诗歌 高风亮节如今留存在那里，他的功业气节像潘潘黄河 的表达技巧和体会诗人的思想感情 巍巍太行（永远留存，被后人第记）。 【解题思路】此类邀考查对整首诗歌的综合理解和分 4.归燕诗 析，多涉及讨的含意、诗句运用的手法和诗歇表达的 (1)解析 情感。解答此类题，首先要认真研读诗歌内容，然后仟 【本题考点】木题考在评价诗歌的思想内容和鉴赏诗 细讲识选项中是否有对诗歌的错误解读，最后得出 歌的表达技巧。 容案。 293 【据题精析】B,“动静结合”表述错误。“翳路陂路静， 【解题思路】解答本题，首先耍理解题干中“好收吾骨 交交国屋深”的意思是“晦暗不明的山，城小路十分安静， 瘴江边”一句的含意：然后明确木诗尾联的含意：最后结 交加错杂的草木采处隐的可见国子和房庭”，由此可见 合注释以及对仝诗主旨、情感的把握，分析其是如何照 领联写的是静景。 应“好收吾骨瘴江边”一句的，并说明理山 答案B 【据题精析】“好收吾骨痒江边”的意思是“正好在难气 (2)解析 弥漫的江边收捡我的尸骨”，袁达了韩愈被肢后的悲伤、 【本题考点】木题考体会诗人的思想感情」 愤概之情。“一夕掉滔风卷尽，月明初上浪西接”的意思 【解题思路】解答本题，首先要理解题干巾“寓感愤于 是“（总有）一夜狂风会将瘴气全部断绝，（到那时）明朗 冲夷之中，令人不觉”的意思，然后理解尾联的意思，并 的月色开始照在浪西擾上”，结合注释①中的“韩愈上表 结合注释深人体会诗人听表达的感情」 切说，触怒皇帝，被贬为物州刺史”分析可知，贸岛是想 【据题精析】题干中的“感愤”指有所感触而愤概，“冲 告诉韩盒，无卒遭贬的宽屈总会像狂凤扫除瘴气一样消 爽”指冲和平易。尾联“唯有北山乌，经过遗好音”的意 散。这是对韩愈“好收吾骨瘴江边”一句的安慰和呼应， 思是“只有北山的小鸟，经过时离下美好的声音”，这两 意在动慰友人不要意志消沉，要对未来充满希望。全诗 句极高韵味。此时的北山，除了诗人独步寻幽，没有其 以美好的幢憬结束，别开生面，令人振奋不已」 他人的踪迹，只有声声岛鸣偶尔慰發诗人，诗人的心境 答案“好收吾骨瘴江边”的意思是“正好在瘴气弥漫的 看似平和治悦。“唯”是“只有”的意思，这一字流常出诗 江边收捡我的尸骨”。(2分)贾诗尾联，是诗人想象将 人举世无人相知的感概。“遗”是“馈赠”的意思。北山 来撩气被一扫而光，月光的银解洒在楼阁上，一片潑澈 万籁无声，只有小鸟经过时，会留下美妙的声音。待人 的景象。(2分)贾诗借月光如洗、天下昭然喻指友人无 将北山之鸟视为知己，明写马声，实则衬托诗人罢相后 辜遭贬的凭屈自会人白于天下，寄托了诗人对友人的美 孤寂，失意的心境。 好祝愿。(2分) 答素①诗人烈步寻幽，听见了悦耳的鸟鸣声。一个 【诗意】我的这颗心曾经与你同乘木兰舟，一真到达岭 “遗”字表明诗人将飞鸟视作“送”来关好声音的知己，心 南潮水的尽头。隔着泰岭（你的）诗传到京师，出了关卡 境看似平和榆悦。(3分)团个“唯”学，却流露出诗人 (我的)书信越过滤水。驿路好像丞桂在山峰之上，被残 举世无人相知的孤微之感，可见其因推行新法大败而植 云截新，海水浸池城根，大树老气横秋。（总有）一夜狂 懣失意的心情并术真正释怀。(3分》 风会将瘴气全部断绝，（到那时）明朗的月色开始照在浪 【诗意】森风把花取走，用济爽的树游来报答我。晦略 西楼上 不明的山坡小路十分安静，交加错杂的草木深处隐约可 2.背雨 见园子和房座。常常安置坐具短暂休息，有时柱着手杖 (1)解析 穿着用麻葛利成的鞋去寻觅幽谷。只有北山的小鸟，经 【本题考点】木题考在评价诗数的思想内容和鉴赏诗 过时留下美好的声音。 歌的表达技巧。 >模拟题组（四）<《 【解题思路】此类题考查对：首诗的综合理解和分析。 解答此类题，首先要认真研读诗歌内容，然后了细辨识 1.寄韩潮州愈 选项中是否有对诗歌的错误解读。 (1)解析 【据题精析】H.“借道路不道表现雨势之大，点明了首 【本题考点】本题考查评价诗歌的思想内容，鉴赏诗歌 句中‘奔走尚无功’的具体原因”表述错误。“灵场奔走 的表达技巧体会诗人的思想感情 尚无功”“去马来车道不通”“风助乱云阴更密”这三句写 【解题思路】解答本题，可先阅读选项，并圈画山其中 到灵场去裤告的人络绎不绝，车来马往，道路被阻宗，但 的关键词语：然后我到选顶对应的诗句，理解并分析诗 是雨照样下个不停。诗人情道路不通，物讽官僚们平时 句含意、运用的表达技巧及表达的情感等：最后将分析 只顾榨取民财，不兴修水利，更不顾百姓的贫困，等到自 结果与选项表述进行比对，得出答案。 然灾害成胁到他们的利益时，才急急忙忙祈求神灵，这 【据题精析】C,“颈联写诗人途中所见”表述错误。颈 才是他们“奔走尚无功”的原因。 联“峰悬蜂路残云断，海浸域根老树秋”的意思是“蜂路 答案B 好僚悬挂在山峰之上，被残云载断，海水浸泡城枢，大树 (2)解析 老气横秋”。这句话是写诗人想象信在途中的情景，是 【本题考点】本题考查评价诗歌的思想内容和休会诗 虚写，并非诗人遂中所见。 人的思想感情 答案C 【解题思路】解答本题，要先理解诗句的意思，把握诗 (2)解析 款主要内容：然后利用句中的意象和关键词语，结合全 【本题考点】本题考合评价诗歌的思想内容 诗，分析诗句所表达的诗人的复杂心态 294