内容正文:
第三单元 《常见的力》
2024-2025学年四年级科学上学期期中专项练习(苏教版)
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)在肥皂液中从手上取下手镯,是为了( )
A.增大摩擦力 B.减小摩擦力
C.清洁手镯
2.(3分)小球反弹实验中,让小球从不同高度落下,( )
A.高度越高,反弹越高 B.高度越低,反弹越高
C.反弹高度没有区别
3.(3分)比较降落伞伞面大小对降落快慢的影响,正确的是( )
A. B.
C.
4.(3分)甲、乙两个实心小方块在水中的状态如图所示,若加水将容器注满,两个小方块会有什么变化?( )
A.全沉 B.全浮 C.不变
5.(3分)人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了( )
A.避免货物损坏 B.减小摩擦力
C.增大摩擦力
6.(3分)使用测力计时应该注意什么?下面做法有误的一项是( )
A.使用测力计前,要了解测力计的测量范围,不能超量程使用
B.使用测力计前,要检查指针是否对齐零刻度线
C.使用测力计前,要使劲拉动弹簧,测试弹簧的弹性是否良好
7.(3分)小朋友们在玩蹦蹦床的过程中,主要利用的力是( )
A.弹力 B.浮力 C.摩擦力
8.(3分)万吨巨轮为了安全通过跨海大桥,经常需要让船身下沉一些,下列做法最有效的是( )
A.减少船上不必要物品
B.往储水舱注入一些海水
C.让船行驶速度慢一些
9.(3分)第33届奥运会将于2024年7月26日在法国巴黎举行。下面是本届奥运会中的三个运动项目,其中运用了弹力的是( )
A.赛艇
B.跳水
C.摔跤
10.(3分)要想使降落伞下降得更慢,需要( )
A.加大空气对它的阻力 B.减小空气对它的阻力
C.加大它受到的重力
二.判断题(共10小题,满分30分,每小题3分)
11.(3分)鞋底设计花纹是为了增大鞋底与地面的摩擦力。 ( )
12.(3分)将橡皮泥做成船状,更容易浮在水面上。 ( )
13.(3分)高速行驶的汽车由于摩擦生热,容易爆胎,所以摩擦生热现象对我们的生活都是不利的。 ( )
14.(3分)只有弹簧才能产生弹力,其他的物体不可能产生弹力。( )
15.(3分)把两个铁钉钉到木板上,把橡皮筋套在铁钉上,可以模拟弹弓。( )
16.(3分)轻的物体在水中一定浮,重的物体在水中一定沉。( )
17.(3分)小苹果在水中处于漂浮状态,而大苹果比小苹果大,因此大苹果在水中一定是下沉的。 ( )
18.(3分)任意大小的力都可以把小车拉动。( )
19.(3分)撑杆跳选手落在垫子上后会被弹起,是因为他受到了垫子的反冲力。 ( )20.(3分)每次使用测力计,都要检查指针是否指在“0”位置。 ( )
三.连线题(共1小题,满分20分,每小题20分)
21.(20分)连线。
蜡烛
马铃薯
苹果
在清水中是沉的
干松木
冰块
回形针
铁块
在清水中是浮的
小石头
橡皮
泡沫块
四.实验探究题(共1小题,满分20分,每小题20分)
22.(20分)实验:现有一个做好的降落伞,为了探究降落伞下降的快慢与什么因素有关,
某小组做了如下实验。
【提出问题】降落伞下降的快慢与什么因素有关?
【猜想假设】降落伞下降的快慢与伞面大小有关。如果伞面越大,降落伞就下降得越慢。
(1)实验中保持不变的是 。
【实验步骤】
(2)增大伞面的面积,让降落伞从同样的高度自然降落,发现降落伞下降得 。(选填“快”或“慢”)
(3)减小伞面的面积,让降落伞从同样的高度自然降落,发现降落伞下降得 。(选填“快”或“慢”)
(4)【实验结论】降落伞下降的快慢与 有关,伞面越大,降落伞就下降得 。
(5)每次只改变一个条件,其他条件不变的这种实验方法叫 。
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)在肥皂液中从手上取下手镯,是为了( )
A.增大摩擦力 B.减小摩擦力
C.清洁手镯
【分析】摩擦力的大小与物体的重量和接触面的光滑程度有关。物体间接触面光滑,摩擦力小,物体间接触面粗糙,摩擦力大。
【解答】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式(是滚动还是滑动)等因素有关。手镯卡在手腕上时,向手腕处涂上肥皂水,使得接触面变光滑,从而减小摩擦力。
故选:B。
2.(3分)小球反弹实验中,让小球从不同高度落下,( )
A.高度越高,反弹越高 B.高度越低,反弹越高
C.反弹高度没有区别
【分析】位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。
【解答】物体的能量越大,物体运动的距离越远。小球反弹实验中,让小球从不同高度落下,高度越高,具有的能量越大,所以反弹越高。
故选:A。
3.(3分)比较降落伞伞面大小对降落快慢的影响,正确的是( )
A. B.
C.
【分析】对比实验是指设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。对比实验是一种特别的收集证据的方法。根据对比实验的基本要求,对比实验中控制的变量只有一个,其他条件完全相同。根据常见科学实验研究方法解答即可。
【解答】根据对比实验的基本要求,对比实验中控制的变量只有一个,其他条件完全相同。比较降落伞伞面大小对降落快慢的影响的对比实验中,控制的唯一变量是伞面的大小,伞绳长度、悬挂重物等其他因素必须完全一致。由此判断,选项A中的对比实验组是正确的。故A选项正确。
故选:A。
4.(3分)甲、乙两个实心小方块在水中的状态如图所示,若加水将容器注满,两个小方块会有什么变化?( )
A.全沉 B.全浮 C.不变
【分析】浸在水中的物体受到两个力的作用,一个是重力,方向向下;另一个是浮力,方向向上。物体的浮与沉由这两个力的大小决定。当物体的重力大于浮力时,物体下沉;当重力小于浮力时,物体上浮;当重力等于浮力时,物体停留在水中,既不上浮也不下沉。
【解答】观察图中甲、乙两个实心小方块在水中的状态,乙沉入水底,说明它受到的浮力小于重力;甲漂浮在水面上,说明它受到的浮力等于重力。如果加水将容器注满,但并不会影响两个小方块的沉浮情况。
故选:C。
5.(3分)人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了( )
A.避免货物损坏 B.减小摩擦力
C.增大摩擦力
【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。对于相同的物体,滚动的摩擦力小,滑动的摩擦力大。
【解答】人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了减小摩擦力。
故选:B。
6.(3分)使用测力计时应该注意什么?下面做法有误的一项是( )
A.使用测力计前,要了解测力计的测量范围,不能超量程使用
B.使用测力计前,要检查指针是否对齐零刻度线
C.使用测力计前,要使劲拉动弹簧,测试弹簧的弹性是否良好
【分析】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位,简称“牛”,用“N”表示。1牛约等于100克的力。弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的。使用弹簧测力计测重力时应注意:(1)拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置;(2)读数时,视线与指针相平;(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。根据弹簧测力计的概念以及应用解答即可。
【解答】使用弹簧测力计时应注意:(1)拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置;(2)读数时,视线与指针相平;(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
故选:C。
7.(3分)小朋友们在玩蹦蹦床的过程中,主要利用的力是( )
A.弹力 B.浮力 C.摩擦力
【分析】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。
【解答】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受压变形后会产生弹力的原理制成的。
故选:A。
8.(3分)万吨巨轮为了安全通过跨海大桥,经常需要让船身下沉一些,下列做法最有效的是( )
A.减少船上不必要物品
B.往储水舱注入一些海水
C.让船行驶速度慢一些
【分析】物体水中的沉浮决定于物体本身的重力和受到的浮力大小,物体重力大于浮力,物体会沉在水底;物体重力小于浮力,物体会在水中漂浮;物体重力等于浮力,物体会在水中悬浮。漂浮在水面上船受到的浮力等于其重力,船的载重量越大,吃水深度越大。
【解答】A.减少船上不必要的物品,船体总重量变小,船体会上浮,万吨巨轮升高,更不容易穿过跨海大桥,故A错误;
B.往储水舱注入一些海水,船体重量变大,船体吃水深度增加,可以让船身下沉一些,万吨巨轮更容易穿过跨海大桥,故B正确;
C.让船行驶速度慢点也不能让船身下沉一些,不能实现万吨巨轮安全穿过跨海大桥,故C错误。
故选:B。
9.(3分)第33届奥运会将于2024年7月26日在法国巴黎举行。下面是本届奥运会中的三个运动项目,其中运用了弹力的是( )
A.赛艇
B.跳水
C.摔跤
【分析】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。
【解答】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。跳水运用了弹力;赛艇运用了反冲力;摔跤运用了人力。
故选:B。
10.(3分)要想使降落伞下降得更慢,需要( )
A.加大空气对它的阻力 B.减小空气对它的阻力
C.加大它受到的重力
【分析】降落伞下降的快慢与受到的空气阻力有关,受到的空气阻力大时,降落伞下降得慢,反而越快。
【解答】A.加大空气对它的阻力,降落伞下降速度变慢,该选项正确。
B.减小空气对它的阻力,降落伞下降速度变快,该选项不正确。
C.加大它受到的重力,降落伞下降速度变快,该选项不正确。
故选:A。
二.判断题(共10小题,满分30分,每小题3分)
11.(3分)鞋底设计花纹是为了增大鞋底与地面的摩擦力。 √ (判断对错)
【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。
物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。
【解答】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。
故答案为:√。
12.(3分)将橡皮泥做成船状,更容易浮在水面上。 √ (判断对错)
【分析】物体受到的浮力与排开水的体积有关,排开水的体积大,受到的浮力大,排开水的体积小,受到的浮力小。
【解答】一块实心的橡皮泥放在水里下沉,但是把橡皮泥做成船型后,增加它排开水的体积,从而增大水的浮力,橡皮泥的重力没有改变,橡皮泥可能会漂浮在水面上。故题目说法正确。
故答案为:√。
13.(3分)高速行驶的汽车由于摩擦生热,容易爆胎,所以摩擦生热现象对我们的生活都是不利的。 × (判断对错)
【分析】摩擦生热现象在生活中有利有弊。例如,摩擦生热可以使火柴点燃、刹车系统工作等,这些都是有利的方面;高速行驶的汽车由于摩擦生热,容易爆胎这是不利的方面。
【解答】摩擦生热现象在生活中有利有弊。例如,摩擦生热可以使火柴点燃、刹车系统工作等,这些都是有利的方面。所以并不是所用的摩擦生热现象对我们的生活都是不利的。题目说法错误。
故答案为:×。
14.(3分)只有弹簧才能产生弹力,其他的物体不可能产生弹力。 × (判断对错)
【分析】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。
【解答】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。能产生弹力的物体有很多,例如弹簧、橡皮筋、蹦蹦床、跳跳球等。题干错误。
故答案为:×。
15.(3分)把两个铁钉钉到木板上,把橡皮筋套在铁钉上,可以模拟弹弓。 √ (判断对错)
【分析】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。
【解答】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。弹弓利用了弹力原理,把两个铁钉钉到木板上,把橡皮筋套在铁钉上,可以模拟弹弓,当拉动橡皮筋时,橡皮筋产生弹力,放开后就可以发射小物体了。题干正确。
故答案为:√。
16.(3分)轻的物体在水中一定浮,重的物体在水中一定沉。 × (判断对错)
【分析】物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。如果浮力大于重力,则上浮;如果浮力等于重力,则悬浮;如果浮力小于重力,则下沉。
【解答】物体在水中的沉浮与物体自身的重力与浮力有关,实心的橡皮泥在水中下沉,用钢铁造的轮船在水中是浮的,所以题目的说法是错误的。
故答案为:×。
17.(3分)小苹果在水中处于漂浮状态,而大苹果比小苹果大,因此大苹果在水中一定是下沉的。 × (判断对错)
【分析】物体水中的沉浮决定于物体本身的重力和受到的浮力大小,物体重力大于浮力,物体会沉在水底;物体重力小于浮力,物体会在水中漂浮;物体重力等于浮力,物体会在水中悬浮。
【解答】浸入水中的物体都会受到水的浮力作用,不同材料的物体在水中沉浮状况是不同的。与同体积的水相比,物体重量比水重,容易下沉,物体比水轻,容易漂浮。大苹果和小苹果物质的一样的,如果小苹果在水中处于漂浮状态,则大苹果在水中也一定是漂浮的。故题目说法是错误的。
故答案为:×。
18.(3分)任意大小的力都可以把小车拉动。 × (判断对错)
【分析】一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越大,小车运动得越快。
一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。根据拉力与摩擦力的关系解答即可。
【解答】任意大小的力都可以把小车拉动,这种说法错误,当拉力小于小车受到的摩擦力时小车是静止的。
故答案为:×。
19.(3分)撑杆跳选手落在垫子上后会被弹起,是因为他受到了垫子的反冲力。 × (判断对错)
【分析】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。
【解答】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。撑杆跳选手落在垫子上后会被弹起,是因为他受到了垫子的弹力。题干错误。
故答案为:×。
20.(3分)每次使用测力计,都要检查指针是否指在“0”位置。 √ (判断对错)
【分析】使用弹簧测力计测重力时应注意:1、拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置;2、读数时,视线与指针相平;3、测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
【解答】根据对弹簧测力计的认识,每次使用测力计,都要检查指针是否指在“0”位置,如果指针不在“0”刻度位置,需要调节指针归到“0”刻度位置,否则会影响测量结果的准确性。故题目的说法是正确的。
故答案为:√。
三.连线题(共1小题,满分20分,每小题20分)
21.(20分)连线。
蜡烛
马铃薯
苹果
在清水中是沉的
干松木
冰块
回形针
铁块
在清水中是浮的
小石头
橡皮
泡沫块
【分析】物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关,排开的水量越大浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大。
【解答】物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关。物体比相同体积的水重,会下沉;比相同体积的水轻,会上浮。蜡烛、苹果、冰块、橡皮、干松木、泡沫块浸入水中时比同体积的水轻,会上浮;铁块、回形针、马铃薯、小石头浸入水中时比同体积的水重,会下沉。
故答案为:
。
四.实验探究题(共1小题,满分20分,每小题20分)
22.(20分)实验:现有一个做好的降落伞,为了探究降落伞下降的快慢与什么因素有关,
某小组做了如下实验。
【提出问题】降落伞下降的快慢与什么因素有关?
【猜想假设】降落伞下降的快慢与伞面大小有关。如果伞面越大,降落伞就下降得越慢。
(1)实验中保持不变的是 悬挂物的质量、伞面材料、伞绳的长短等 。
【实验步骤】
(2)增大伞面的面积,让降落伞从同样的高度自然降落,发现降落伞下降得 慢 。(选填“快”或“慢”)
(3)减小伞面的面积,让降落伞从同样的高度自然降落,发现降落伞下降得 快 。(选填“快”或“慢”)
(4)【实验结论】降落伞下降的快慢与 伞面大小 有关,伞面越大,降落伞就下降得 越慢 。
(5)每次只改变一个条件,其他条件不变的这种实验方法叫 对比实验 。
【分析】降落伞下降的快慢与伞的大小、绳的长度、所挂重物重量有关。伞越大下降越慢,伞越小下降越快;所挂重物越轻下降越慢,所挂重物越重下降越快。绳长度越短下降越快,绳长度越长下降越慢。
【解答】(1)根据对比实验的基本要求,对比实验中控制的变量只有一个,其他条件完全相同。探究“降落伞下降的快慢与伞面大小有关”的对比实验中,控制的变量是伞面的大小,悬挂物的质量、伞面材料、伞绳的长短等其他条件必须完全一致。
(2)如果增大伞面的面积,让降落伞从同样的高度自然降落,可以发现降落伞下降得慢。
(3)如果减小伞面的面积,让降落伞从同样的高度自然降落,可以发现降落伞下降得快。
(4)根据以上实验可以得出的实验结论是:降落伞下降的快慢与伞面大小有关,伞面越大,降落伞就下降得越慢。
(5)每次只改变一个条件,其他条件不变的这种实验方法叫对比实验。对比实验中控制的变量只有一个,其他条件完全相同,才可能得出正确的实验结论。
故答案为:(1)悬挂物的质量、伞面材料、伞绳的长短等。
(2)慢;快。
(3)伞面大小;越慢。
(4)对比实验。
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