精品解析:山东省聊城第六中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-09-30
| 2份
| 26页
| 243人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47692886.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025 学年第一学期第一次学情调研 九年级数学试题 (时间:90分钟分值:120分) 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了特殊角的三角函数值,根据特殊角的三角函数值求解即可. 【详解】解:, 故选:B. 2. 在 中,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查锐角三角函数.根据题意利用锐角三角函数即可得到本题答案. 【详解】解:∵, ∴, 故选:C. 3. 如图,小兵同学从 处出发向正东方向走 米到达 处,再向正北方向走到 处,已知,则 , 两处相距( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】B 【解析】 【分析】根据锐角三角函数中余弦值的定义即可求出答案. 【详解】解:小兵同学从 处出发向正东方向走 米到达 处,再向正北方向走到 处, ,米. , 米. 故选: B . 【点睛】本题考查了锐角三角函数中的余弦值,解题的关键在于熟练掌握余弦值的定义.余弦值就是在直角三角形中,锐角的邻边与斜边之比. 4. 如图,在中,对角线, 相交于点O,点E为的中点,交 于点F.若,则的长为( ) A. B. 1 C. D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质等知识,利用平行四边形的性质、线段中点定义可得出,证明,利用相似三角形的性质求解即可. 【详解】解∶∵四边形 是平行四边形, ∴, ∵点E为的中点, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∴, 故选:B. 5. 如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1.若点A,B,C都在格点上,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形,勾股定理的逆定理,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.连接 ,先利用勾股定理的逆定理证明 是直角三角形,从而可得,然后在中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答. 【详解】解:如图:连接 , 由题意得:, , , ∴, ∴ 是直角三角形, ∴, 在中,,, ∴, 故选:A. 6. 如图,在 中,点分别为边的中点.下列结论中,错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了三角形中位线的性质,相似三角形的判定和性质,由三角形中位线性质可判断;由相似三角形的判定和性质可判断,掌握三角形中位线的性质及相似三角形的判定和性质是解题的关键. 【详解】解:∵点分别为边的中点, ∴,,故正确; ∵, ∴,故 正确; ∵, ∴, ∴,故错误; 故选:. 7. 如图,若添加一个条件后,仍不能判定 与 相似的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的判定:①如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;②如果两个三角形的两条对应边的比相等,且夹角相等,那么这两个三角形相似;③如果两个三角形的两个对应角相等,那么这两个三角形相似. 根据已知及相似三角形的判定方法对各个选项进行分析,从而得到最后答案. 【详解】解:, , A,B,D都可判定;选项C中,不是夹这两个角的边,所以不相似, 故选:C. 8. 如图,为等边三角形,点 , 分别在边 ,上,,若,,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】证明,根据题意得出,进而即可求解. 【详解】解:∵为等边三角形, ∴, ∵,, ∴, ∴ ∴ ∵, ∴, ∴ ∵ ∴, 故选:C. 【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定,等边三角形的性质,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键. 9. 在方格图中,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.在如图所示的平面直角坐标系中,格点成位似关系,则位似中心的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意确定直线的解析式为:,由位似图形的性质得出所在直线与BE所在直线x轴的交点坐标即为位似中心,即可求解. 【详解】解:由图得:, 设直线的解析式为:,将点代入得: ,解得:, ∴直线的解析式为:, 所在直线与BE所在直线x轴的交点坐标即为位似中心, ∴当时,, ∴位似中心的坐标为, 故选:A. 【点睛】题目主要考查位似图形的性质,求一次函数的解析式,理解题意,掌握位似图形的特点是解题关键. 10. 如图,在 中,于点M,于点N,P为 边的中点,连接,则下列结论:①;②;③为等边三角形;④当时,.其中正确个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】可先证明在和中由斜边中点可判定①正确,由可判定②正确,证点M,N,B,C共圆,可对③进行判断,证为以 为斜边的等腰直角三角形,可判断④正确. 【详解】解:①∵于点M,于点N,P为 边的中点, ∴点P是和的斜边的中点, ∴, 故①正确; ②∵于点M,于点N, ∴, 又∵, ∴, ∴, 故②正确; ③∵于点M,于点N,P为 边的中点, ∴点P是和的斜边的中点, ∴, ∴点M,N,B,C共圆, ∴, 在中,, ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, 故③正确; ④当时,为以 为斜边的等腰直角三角形, ∴, 故④正确; 故选:D. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,直角三角形的性质,等边三角形的判定,解直角三角形等,圆的知识,解题关键是能够认真审图,弄清题意,逐个对结论进行证明. 二、填空题(每题3分,共18分) 11. 在 中,,若,则_____. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形,熟练掌握正弦与余弦的定义是解题关键.先画出图形,根据正弦的定义可得,再根据余弦的定义即可得. 【详解】解:如图,∵, ∴, 故答案为:. . 12. 在锐角三角形 中,已知,满足,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据实数的非负性,得计算,利用三角形内角和定理计算即可. 本题考查了特殊角的三角函数值,实数的非负性,三角形内角和定理,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴ 故答案为:. 13. 如图, 和是以点 为位似中心的位似图形,若,若点 坐标,则点 坐标为______________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了位似图形的对应坐标,熟练掌握位似图形的基本性质是解题关键. 先通过位似的基本性质得到两个三角形的相似比,然后通过位似图形在坐标原点的同侧,把 点坐标乘以相似比即可. 【详解】解:∵与是位似图形, ∴且 又∵ ∴ 又∵ ∴ ∴与的相似比为 又∵ ∴ 故答案为: . 14. 如图,数学兴趣小组利用硬纸板自制的Rt△ABC来测量操场旗杆MN的高度,他们通过调整测量位置,并使边AC与旗杆顶点M在同一直线上,且Rt△ABC与△AEM在同一个平面内.已知AC=0.8米,BC=0.5米,目测点A到地面的距离AD=1.5米,到旗杆的水平距离AE=20米,则旗杆MN的高度为 _____米. 【答案】14 【解析】 【分析】利用相似三角形的性质求出EM,利用矩形的性质求出EN,可得结论. 【详解】解:∵∠CAB=∠EAM,∠ACB=∠AEM=90°, ∴△ACB∽△AEM, ∴, ∴, ∴EM=12.5, ∵四边形ADNE是矩形, ∴AD=EN=1.5米, ∴MN=ME+EN=12.5+1.5=14(米). 故旗杆MN的高度为14米, 故答案为:14. 【点睛】本题考查相似三角形的应用,矩形的性质等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题. 15. 如图,在中,连接,点 是 上一点,,连接交于点,若,则四边形的面积是______. 【答案】11 【解析】 【分析】本题主要考查相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质等,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.先根据平行四边形的性质得,,由得,证明得,进而得到,的面积,即可得 的面积,再根据平行四边形的性质即可得解. 【详解】解:∵四边形 是平行四边形, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∵ ∴, ∴, ∴. 故答案为:11. 16. 如图,正△ABC的边长为2,以BC边上的高AB1为边作正△AB1C1,△ABC与△AB1C1公共部分的面积记为S1;再以正△AB1C1边B1C1上的高AB2为边作正△AB2C2,△AB1C1与△AB2C2公共部分的面积记为S2;…,以此类推,则Sn=_____.(用含n的式子表示) 【答案】:()n. 【解析】 【详解】由AB1为边长为2的等边三角形ABC的高,利用三线合一得到B1为BC的中点,求出BB1的长,利用勾股定理求出AB1的长,进而求出S1,同理求出S2,依此类推,得到Sn. 解:∵等边三角形ABC的边长为2,AB1⊥BC, ∴BB1=1,AB=2, 根据勾股定理得:AB1=, ∴S1=××()2=()1; ∵等边三角形AB1C1的边长为,AB2⊥B1C1, ∴B1B2=,AB1=, 根据勾股定理得:AB2=, ∴S2=××()2=()2; 依此类推,Sn=()n. 故答案为()n. “点睛”此题考查了等边三角形的性质,属于规律型试题,熟练掌握等边三角形的性质是解本题的关键. 三、解答题(共72分) 17. (1)计算:. (2). 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】本题考查实数的综合运算能力,解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、绝对值等考点的运算. (1)先代入特殊角三角函数值,再利用实数运算法则计算结果; (2)首先对特殊角的三角函数值、负整数指数幂、零指数幂、绝对值分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 【详解】解:(1)原式, , ; (2)原式, , . 18. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、. (1)以原点O为位似中心,在y轴的右侧画出的一个位似,使它与的相似比为; (2)将向左平移2个单位,再向上平移1个单位后的,判断与,能否是关于某一点M为位似中心的位似图形?若是,请在图中画出位似中心M,并写出点M的坐标. 【答案】(1) 所作如图所示: (2)是,如图画出, M的坐标为 【解析】 【分析】本题主要考查了作图位似变换,平移变换,熟练掌握位似变换的性质是解题的关键. (1)根据位似变换的性质找出对应点,再顺次连接对应点,即可解题; (2)根据平移变换的性质画出,再根据位似中心的性质求解,即可解题. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:与是关于某一点M为位似中心的位似图形,如图,M的坐标为. 19. 如图,在△ABC中,D为AC边上一点,∠DBC=∠A. (1)求证:△BDC∽△ABC; (2)若BC=4,AC=8,求CD的长. 【答案】 (1)∵∠DBC=∠A,∠BCD=∠ACB, ∴△BDC∽△ABC; (2)CD=2. 【解析】 【分析】(1)根据相似三角形的判定得出即可; (2)根据相似得出比例式,代入求出即可. 【详解】解:(1)略 (2)∵△BDC∽△ABC, ∴, ∵BC=4,AC=8, ∴CD=2. 【点睛】本题考查的知识点是相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的判定与性质. 20. 如图,四边形 为菱形,点E在的延长线上,. (1)求证:; (2)当时,求 的长. 【答案】(1) 证明:∵四边形ABCD为菱形, ∴,, ,, ∵, ∴, ∴.明:∵四边形ABCD为菱形, ∴,, ,, ∵, ∴, ∴. (2)AE=9 【解析】 【分析】(1)根据四边形ABCD是菱形,得出,,根据平行线的性质和等边对等角,结合,得出,即可证明结论; (2)根据,得出,代入数据进行计算,即可得出AE的值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ∵, ∴, 即, 解得:. 【点睛】本题主要考查了菱形的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,三角形相似的判定和性质,根据题意得出,是解题关键. 21. 如图所示,在 中,, 是 边上的中线,过点D作,垂足为E,若. (1)求 的长; (2)求的正切值. 【答案】(1)7 (2)6 【解析】 【分析】本题主要考查了解直角三角形,相似三角形的判定和性质: (1)根据锐角三角函数可得的长,从而得到 的长,再由,可得,即可求解; (2)过点A作 于点F,根据,可得,即可求解. 【小问1详解】 解:∵, ∴. ∵, ∴. ∴. ∵, ∴. ∴. , ∴. 【小问2详解】 解:过点A作 于点F,如图所示. ∵ 是 边上的中线, ∴. ∵, ∴ ∴, ∴. ∴, ∴. ∴. 22. 如图, 中, ,, ,动点 从点 出发,在边上以每秒的速度向点 匀速运动,同时动点从点 出发,在边上以每秒的速度向点 匀速运动,运动时间为 秒(),连接,若与 相似,求 的值; 【答案】或 【解析】 【分析】此题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理,由三角形相似得出对应边成比例是解题的关键.根据勾股定理求出 ,分、两种情况,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可; 【详解】解:,,, , 动点 从点 出发,在边上以每秒的速度向点 匀速运动,同时动点从点 出发,在边上以每秒的速度向点 匀速运动,运动时间为 , ,,, ①当时, , , ; ②当时, , , , 或时,与 相似. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025 学年第一学期第一次学情调研 九年级数学试题 (时间:90分钟分值:120分) 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 的值为( ) A. B. C. D. 2. 在 中,若,则( ) A. B. C. D. 3. 如图,小兵同学从 处出发向正东方向走米到达 处,再向正北方向走到 处,已知,则 , 两处相距( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 4. 如图,在中,对角线,相交于点O,点E为的中点,交 于点F.若,则的长为( ) A. B. 1 C. D. 2 5. 如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1.若点A,B,C都在格点上,则的值为( ) A. B. C. D. 6. 如图,在 中,点分别为边的中点.下列结论中,错误的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,若添加一个条件后,仍不能判定 与 相似的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,为等边三角形,点 , 分别在边 ,上,,若,,则的长为( ) A. B. C. D. 9. 在方格图中,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.在如图所示的平面直角坐标系中,格点成位似关系,则位似中心的坐标为( ) A. B. C. D. 10. 如图,在 中,于点M,于点N,P为 边的中点,连接,则下列结论:①;②;③为等边三角形;④当时,.其中正确个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(每题3分,共18分) 11. 在 中,,若,则_____. 12. 在锐角三角形 中,已知,满足,则______. 13. 如图, 和是以点 为位似中心的位似图形,若,若点 坐标,则点 坐标为______________. 14. 如图,数学兴趣小组利用硬纸板自制的Rt△ABC来测量操场旗杆MN的高度,他们通过调整测量位置,并使边AC与旗杆顶点M在同一直线上,且Rt△ABC与△AEM在同一个平面内.已知AC=0.8米,BC=0.5米,目测点A到地面的距离AD=1.5米,到旗杆的水平距离AE=20米,则旗杆MN的高度为 _____米. 15. 如图,在中,连接,点 是 上一点,,连接交于点 ,若,则四边形的面积是______. 16. 如图,正△ABC的边长为2,以BC边上的高AB1为边作正△AB1C1,△ABC与△AB1C1公共部分的面积记为S1;再以正△AB1C1边B1C1上的高AB2为边作正△AB2C2,△AB1C1与△AB2C2公共部分的面积记为S2;…,以此类推,则Sn=_____.(用含n的式子表示) 三、解答题(共72分) 17. (1)计算:. (2). 18. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、. (1)以原点O为位似中心,在y轴的右侧画出的一个位似,使它与的相似比为; (2)将向左平移2个单位,再向上平移1个单位后的,判断与,能否是关于某一点M为位似中心的位似图形?若是,请在图中画出位似中心M,并写出点M的坐标. 19. 如图,在△ABC中,D为AC边上一点,∠DBC=∠A. (1)求证:△BDC∽△ABC; (2)若BC=4,AC=8,求CD的长. 20. 如图,四边形为菱形,点E在的延长线上,. (1)求证:; (2)当时,求 的长. 21. 如图所示,在 中,, 是 边上的中线,过点D作,垂足为E,若. (1)求 的长; (2)求的正切值. 22. 如图, 中, ,, ,动点 从点 出发,在边上以每秒的速度向点 匀速运动,同时动点从点 出发,在边上以每秒的速度向点 匀速运动,运动时间为 秒(),连接,若与 相似,求 的值; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省聊城第六中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题
1
精品解析:山东省聊城第六中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题
2
精品解析:山东省聊城第六中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。