第二单元 热传递(专项训练)-2024-2025学年五年级科学上学期期中复习讲练测(苏教版)

2024-09-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 2单元 热传递
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 197 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 煜衡教育(小学语数科)知识铺
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 《热传递》 2024-2025学年五年级科学上学期期中专项练习(苏教版) 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)寒冷的冬天,小明睡觉时盖上了厚厚的棉被,这是因为(  ) A.棉被能产生热量 B.棉被能产生热量又能防止热量散发 C.棉被能防止热量散发 2.(3分)关于给水加热的实验,下列说法正确的是(  ) A.玻璃盖上的水珠是溅上去的 B.水沸腾后继续加热,水的温度会继续升高 C.灭酒精灯时,用灯帽盖灭 3.(3分)下列方法中不能给我们带来热量的是(  ) A.多穿衣服 B.晒太阳 C.吃饭 4.(3分)让身体热起来的方法有很多,如运动等,我们需要的能量主要来自于(  ) A.运动 B.食物 C.其它 5.(3分)如图所示的实验,下列说法错误的是(  ) A.一会儿小鱼就会被烧死 B.小鱼不会烧死,试管口的水很热,下面的水仍旧是凉的 C.试管上部的水开了,小鱼还会在下面游来游去 6.(3分)用小火在锅底中心加热时(黑点为加热点),能正确反映热在铁锅中传递方向的是(  ) A. B. C. 7.(3分)热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式,在实际的热传递过程中(  ) A.独立存在 B.不独立存在 C.不相关 8.(3分)下列利用热辐射原理工作的是(  ) A.带木柄的汤勺 B.烧开水 C.太阳能热水器 9.(3分)把冷的中药包泡在一碗热水中加热,中药包升温的速度(  ) A.匀速上升 B.先快后慢 C.先慢后快 10.(3分)下列材料中,制作锅铲手柄最合适的是(  ) A.铜 B.铁 C.塑料 二.判断题(共10小题,满分30分,每小题3分) 11.(3分)不管什么物体,传热越快对人们的生活越有利。(  ) 12.(3分)热的良导体用途广泛,热的不良导体没什么用途。 (  ) 13.(3分)气体和液体都可以传热,不过气体的导热最好。(  ) 14.(3分)热辐射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。(  ) 15.(3分)冬季我们可以通过晒太阳的方式使自己的身体热起来,这样的传热方式属于热辐射。 (  ) 16.(3分)冬天,装在地板下面的暖气管可以让整个房间变得温暖,这种热的传递方式主要是热对流。 (  ) 17.(3分)暖气片安装在房间的下方,是为了利于室内空气的对流。 (  ) 18.(3分)在金属片的中部加热,热传递是向一个方向传递的。 (  ) 19.(3分)我们用水壶在煤气上烧水,热量从壶底传到水,温度不断升高。(  ) 20.(3分)“冬不穿白,夏不穿黑”是人们根据热辐射总结。(  ) 三.连线题(共1小题,满分8分,每小题8分) 21.(8分)请把让身体热起来的方法与其原因连线。 吃火锅 保温,阻止热量散发 跑步、跳绳 外界直接给予热量 晒太阳、烤火 血液循环加快,加速体内能量转化 加衣服、盖被子 食物提供热量 四.实验探究题(共1小题,满分13分,每小题13分) 22.(13分)实验名称:热传导实验 实验过程:在一根铜棒的甲、乙、丙、丁处分别放置同样大小的石蜡,用酒精灯加热如图所示的位置。 实验现象:   处石蜡先融化,最后融化的是    处。 实验结论:热从    传向    。 实际应用:生活中有什么现象是利用了这一原理?(至少举一例)    。 五.解答题(共1小题,满分9分,每小题9分) 23.(9分)冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。这种说法对吗?为什么? 六.综合能力题(共1小题,满分10分,每小题10分) 24.(10分)热在水中的传递。 (1)如果在三角形铁片上加热,用箭头表示,画出热传递的方向。(图1) (2)如图(图2)是水加热的过程,用箭头表示,画出热传递的方向。 图1 图2 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)寒冷的冬天,小明睡觉时盖上了厚厚的棉被,这是因为(  ) A.棉被能产生热量 B.棉被能产生热量又能防止热量散发 C.棉被能防止热量散发 【答案】C 【分析】我们需要要认识生活中保温、防霉防锈这样一些技术的运用,明确传热性、保温性的基础知识。 【解答】因为棉被中的棉花膨松多孔隙,内有不流动的空气,而空气是热的不良导体,从而使身体的热量不易散失,因此盖棉被会觉得暖和,棉被不会发热。 故选:C。 2.(3分)关于给水加热的实验,下列说法正确的是(  ) A.玻璃盖上的水珠是溅上去的 B.水沸腾后继续加热,水的温度会继续升高 C.灭酒精灯时,用灯帽盖灭 【答案】C 【分析】水蒸气遇冷会凝结成小水珠,物体由气态变为液态的过程叫液化。 沸腾的条件是:达到沸点、能继续从外界吸热;液体沸腾时温度保持不变。 根据正确使用酒精灯的方法,禁止用嘴吹灭酒精灯,可用灯帽盖灭。 【解答】解:A、水沸腾时会产生大量的水蒸气,水蒸气遇到较冷的锅盖液化成小水滴附着在玻璃盖上,A错误。 B、水沸腾时要继续吸热,温度保持不变,B错误。 C、加热完毕需要熄火时,可用灯帽盖灭,盖灭时需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火,C正确。 故选:C。 3.(3分)下列方法中不能给我们带来热量的是(  ) A.多穿衣服 B.晒太阳 C.吃饭 【分析】本题根据多穿衣服使身体暖和的原理作答。衣服本身不能产生热量,但它能减缓身体向空气散发热量的速度,起来保暖的作用。 【解答】晒太阳和吃饭都可以给我们带来热量,多穿衣服不能给我们带来热量,衣服的作用是保温。 故选:A。 4.(3分)让身体热起来的方法有很多,如运动等,我们需要的能量主要来自于(  ) A.运动 B.食物 C.其它 【答案】B 【分析】能量是维系生命的核心因素。没有能量,人就无法工作、学习、娱乐、运动。即使熟睡中的人,也需要能量。 【解答】我们需要的能量主要来源于食物。人体消耗能量的去向主要是保持体温、运动、生长等。 故选:B。 5.(3分)如图所示的实验,下列说法错误的是(  ) A.一会儿小鱼就会被烧死 B.小鱼不会烧死,试管口的水很热,下面的水仍旧是凉的 C.试管上部的水开了,小鱼还会在下面游来游去 【答案】A 【分析】热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的,热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。 【解答】热对流是液体和气体中热传递的特有方式。空气和水都是热的不良导体,主要通过热对流方式传递热量。读图可知,用酒精灯加热试管上部的水,水受热后温度升高,体积变大,向上流动,上部的冷水下沉补充过来,继续被加热,形成热对流。但是加热点下方的水没有被加热,无法上升参加对流,只能靠热传导吸收一点点热量,因而水温上升得非常缓慢,等到试管上面的水都烧开了,下面的水仍旧是凉的,所以小鱼不会烧死。故A选项符合题意。 故选:A。 6.(3分)用小火在锅底中心加热时(黑点为加热点),能正确反映热在铁锅中传递方向的是(  ) A. B. C. 【答案】C 【分析】热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。 【解答】热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。用小火在锅底中心加热时(黑点为加热点),利用了热传导的方式传热,热在铁锅中传递方向的是四面八方,C符合题意。 故选:C。 7.(3分)热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式,在实际的热传递过程中(  ) A.独立存在 B.不独立存在 C.不相关 【答案】B 【分析】热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的。 (1)热传导是热可以沿着物体,从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式。 (2)对流是靠液体或气体的流动,使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。 对流是液体和气体热传递的主要方式,气体的对流比液体明显。 (3)热辐射是热可以不依靠任何物质直接向周围发射。它不需要依靠任何介质。 【解答】热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式,在实际的热传递过程中不独立存在。如保温瓶的保温作用就是防止热以热传导、热对流、热辐射的方式散失。 故选:B。 8.(3分)下列利用热辐射原理工作的是(  ) A.带木柄的汤勺 B.烧开水 C.太阳能热水器 【答案】C 【分析】热传递是物理学上的一个物理现象,是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递主要存在三种基本形式:热传导、热辐射和热对流。只要在物体内部或物体间有温度差存在,热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。 【解答】热传递包括热传导、对流和热辐射三种方式,在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存,不是独立存在的。带木柄的汤勺是利用热传导原理工作的;烧开水利用热对流原理工作的;太阳能热水器是利用热辐射原理工作的。故C选项正确。 故选:C。 9.(3分)把冷的中药包泡在一碗热水中加热,中药包升温的速度(  ) A.匀速上升 B.先快后慢 C.先慢后快 【答案】B 【分析】热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法称为热传递。温差越大,热传递越明显。 【解答】把冷的中药包泡在一碗热水中加热,由于它们之间存在温度差,热量从温度高的热水传向温度低的中药包,温差越大,热传递越快,所以中药包升温的速度是先快后慢。 故选:B。 10.(3分)下列材料中,制作锅铲手柄最合适的是(  ) A.铜 B.铁 C.塑料 【答案】C 【分析】金属这样导热性能好的物体称为热的良导体,像塑料和木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。 【解答】不同的材料传递热量的快慢不同,金属材料传递热量比较快,塑料和木头等材料传递热量比较慢。像锅柄需用不良导体才能防止烫伤。 故选:C。 二.判断题(共10小题,满分30分,每小题3分) 11.(3分)不管什么物体,传热越快对人们的生活越有利。 × (判断对错) 【分析】不同物体的吸热和散热性能不一样,金属吸热快,散热也快,水温降的快。塑料吸热慢,散热也慢,水温降的慢。 【解答】铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快。暖瓶、保温杯需要传热慢。所以说生活中不是所有物体都要求传热快。 故答案为:×。 12.(3分)热的良导体用途广泛,热的不良导体没什么用途。  × (判断对错) 【答案】× 【分析】热的良导体和不良导体对我们的日常生活具有同等的重要性,热的良导体传热能力强,热的不良导体传热能力差。炒菜的锅是金属的,是热的良导体,能很快把菜炒熟。塑料、橡胶、木头是热的不良导体,锅勺的把手是塑料的,是热的不良导体,可以隔热,摸起来不会烫手。 【解答】根据对材料导热性的应用,热的良导体利用它导热快散热快的特点,热的不良导体导热慢散热慢,可以用作保温材料等,具有同等的重要性。题目的说法是错误的。 故答案为:×。 13.(3分)气体和液体都可以传热,不过气体的导热最好。 × (判断对错) 【答案】× 【分析】像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头、空气这样导热性能差的物体称为热的不良导体。 【解答】根据对物体导热性的认识,气体和液体都可以传热,但是液体的导热性要好于气体。题目的说法是错误的。 故答案为:×。 14.(3分)热辐射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】根据对热传递方式的认识,热辐射不需要依靠任何物质,即使在真空里也能进行,太阳的热就是通过辐射的方式传到地球上来的。 【解答】热传递主要是通过热传导、热对流和热辐射三种方式实现的。像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式,叫作热辐射。热辐射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。 故答案为:√。 15.(3分)冬季我们可以通过晒太阳的方式使自己的身体热起来,这样的传热方式属于热辐射。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】热传递是物理学上的一个物理现象,是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递主要存在三种基本形式:热传导、热辐射和热对流。 【解答】热传递是包括热传导、热对流和热辐射三种方式。热传导是固体热传递的主要方式;热对流是靠液体或气体的流动;热辐射是热以电磁波的形式直接向周围辐射,它不需要依靠任何介质。太阳距离地球十分遥远,中间是真空环境,太阳把热传递给我们的方式是热辐射。 故答案为:√。 16.(3分)冬天,装在地板下面的暖气管可以让整个房间变得温暖,这种热的传递方式主要是热对流。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射;热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流;热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。 【解答】热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流。冬天,装在地板下面的暖气管可以让整个房间变得温暖,这种热的传递方式主要是热对流。题干正确。 故答案为:√。 17.(3分)暖气片安装在房间的下方,是为了利于室内空气的对流。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】液体或气体受热上升,遇冷下降,循环流动,使冷、热液体或气体相互混合,这种传热方式叫作热对流。热对流时,热总是由温度较高处传到温度较低处。 【解答】液体或气体受热上升,遇冷下降,循环流动,使冷、热液体或气体相互混合,这种传热方式叫作热对流。暖气片安装在房间的下方,是为了利于室内空气的对流。题干正确。 故答案为:√。 18.(3分)在金属片的中部加热,热传递是向一个方向传递的。  × (判断对错) 【答案】× 【分析】热传递的方式有三种:热传导、热辐射和热对流。 【解答】热是一种能量,可以沿着物体从物体温度高的部分传到温度低的部分,这种传递热的方式叫传导。热传递的方向是向着四面八方的,在金属片的中部加热,热量会向两端传递。题目的说法是错误的。 故答案为:×。 19.(3分)我们用水壶在煤气上烧水,热量从壶底传到水,温度不断升高。 √ (判断对错) 【分析】热传递的方向总是从温度较高的部分传到温度较低的部分,直到平衡。 【解答】根据热传递的认识,我们用水壶在煤气上烧水,热量从壶底传到水,水利用对流的方式传热,直到水烧开。 故答案为:√。 20.(3分)“冬不穿白,夏不穿黑”是人们根据热辐射总结。 √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】太阳的热可以不依靠任何物体直接向周围发射。这种传递热的方式叫作辐射。不同颜色的物体吸收热辐射的能力不一样。一般来说,深色物体比浅色物体吸收热辐射的能力强。 【解答】不同颜色的物体吸收热辐射的能力不一样。一般来说,深色物体比浅色物体吸收热辐射的能力强。所以“冬不穿白,夏不穿黑”是人们根据热辐射总结。题干正确。 故答案为:√。 三.连线题(共1小题,满分8分,每小题8分) 21.(8分)请把让身体热起来的方法与其原因连线。 吃火锅 保温,阻止热量散发 跑步、跳绳 外界直接给予热量 晒太阳、烤火 血液循环加快,加速体内能量转化 加衣服、盖被子 食物提供热量 【答案】 【分析】给身体增加热量最好的方法肯定是多运动,增强体质,做适合自己身体的运动,有计划的进行食补,多参加户外活动。 【解答】让身体热起来的方法,如晒太阳、跳绳、开空调、跑步、踢足球、喝热水、吃东西、盖被子、穿衣服、烤火、吹空调等。吃火锅属于食物提供热量;跑步、跳绳有利于血液循环加快,加速体内能量转化;晒太阳、烤火属于外界直接给予热量;加衣服、盖被子有利于保温,阻止热量散发。 故答案为: 四.实验探究题(共1小题,满分13分,每小题13分) 22.(13分)实验名称:热传导实验 实验过程:在一根铜棒的甲、乙、丙、丁处分别放置同样大小的石蜡,用酒精灯加热如图所示的位置。 实验现象: 甲 处石蜡先融化,最后融化的是  丁 处。 实验结论:热从  温度高的部分 传向  温度低的部分 。 实际应用:生活中有什么现象是利用了这一原理?(至少举一例)  用电饼铛烙饼 。 【答案】甲;丁;温度高的部分;温度低的部分;用电饼铛烙饼。 【分析】热是一种能量,热能可以沿着物体,从温度高的部分传到温度低的部分。这种传递方式叫热传导。 【解答】热是一种能量,热能可以沿着物体,从温度高的部分传到温度低的部分。这种传递方式叫热传导。在热传导实验中,可以观察到的实验现象是甲处离加热点最近,甲处的石蜡先融化,丁处离得最远,最后融化的是丁处。由此得出结论热从温度高的部分传向温度低的部分。生活中用电饼铛烙饼用到了热传导原理。 故答案为:甲;丁;温度高的部分;温度低的部分;用电饼铛烙饼。 五.解答题(共1小题,满分9分,每小题9分) 23.(9分)冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。这种说法对吗?为什么? 【答案】错误。衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阻挡外面的冷空气进入。 【分析】给身体增加热量最好的方法肯定是多运动,增强体质,做适合自己身体的运动,有计划的进行食补,多参加户外活动。 【解答】首先明确题目观点错误,然后回答理由。加穿衣服会使人体感觉到热,衣服本身不能产生热量,但它能减缓身体向空气散发热量的速度,还可以阻挡外面的冷空气进入,起到保暖的作用。 故答案为:错误。衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阻挡外面的冷空气进入。 六.综合能力题(共1小题,满分10分,每小题10分) 24.(10分)热在水中的传递。 (1)如果在三角形铁片上加热,用箭头表示,画出热传递的方向。(图1) (2)如图(图2)是水加热的过程,用箭头表示,画出热传递的方向。 图1 图2 【答案】(1) 。 (2) 。 【分析】热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的。(1)热传导是热可以沿着物体,从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式。(2)对流是靠液体或气体的流动,使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。对流是液体和气体热传递的主要方式,气体的对流比液体明显。(3)热辐射是热可以不依靠任何物质直接向周围发射。它不需要依靠任何介质。热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。 【解答】(1)热传导是固体热传递的主要方式,热传导是热可以沿着物体,从温度较高的部分传至温度低部分的过程。从图1可知,如果在三角形铁片上加热,热量从加热点沿着铁片放射状传递,图中箭头表示热传递的方向。 。 (2)流是液体和气体热传递的主要方式,对流是靠液体或气体的流动,使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。如图2所示,水加热的过程中,图中箭头表示热传递的方向。 。 ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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