专题十五 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用（主书）-【一本】2024年中考训练方案 生物

065 专题十五 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用 专题考点解读 考点分布 考点分频 考查内容 1动物的运动 1.哺孔动物运动系统的组成 2.骨、关节和肌肉的协调配合关系 2.动物的行为 3.动物适于运动的身体特点 4.动物行为的特点;先天性行为和学习行为;社会行头 3.动物在生物圈中的 5.动物“语言”的种类 . 作用 6.动物在自然界中的作目;仿生的原理 考点各个击破 动物的运动 抓重点 续表 结构特点 名称 功能 一、运动系统的组成 由结缔组织构成,围 把两骨牢固连接;关 哺习动物的运动系统主要由置,关节和朋 关节囊 绕着整个关节,且内 节囊的内壁还能分 肉组成,量与骨之间通过关节等方式相连形成 外都有坚韧的韧带 泌液 受略,附卷在骨略上的肌肉称为骨略肌 滑液能减少骨与骨 1.关节 由关节面和关节囊围 关节腔 之间的摩擦,使关节 成,内有滑液 活动灵活 关节头 -关节囊 2.骨肌 -关节腔 肌健:可绕过关连在 一关节窝 不同的骨上 一关节软骨 一肌腹:受刺激可收缩 名称 结构特点 功能 二、骨、关节和肌肉的协调配合 由关节头和关节窝组 关节软骨可减少运 骨警肌有受到刺激而收缩的特性,但是 关节面 成,关节面上覆盖着 动时的摩擦,缓冲运 组骨警肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将 关节软骨 动时的震动 骨复位,骨的复位要靠另一组骨豁肌的收缩牵 066 拉,因此人体的任何一个动作的完成,都至少有 D.是关节头,可以减少骨与骨之间的摩擦 两组肌肉的参与。 解析 关节是由关节面(包括[①]关节头和 如表为四种运动过程中脸二头肌和肱三头 [④]关节窝)、[②]关节囊和[③]关节腔三部 明的状态,(图为屈时动作) 分组成的,A错误;[②]关节囊把关节头与关 二头肌 节窝牢牢地连接起来,使关节更加牢固,B正 确;③是关节腔,内有滑液,C错误;[关节 软骨和[③]关节腔内的滑液都可以减少骨与 骨之间的摩擦,D错误。 三头肌 答案 B 运动过程 肱二头肌. 肱三头肌 规律总结 屈时 收缩 舒张 表表选 1. 关节的军固性与关节雾上的韧带有 伸时 关;关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的 两臂自然下垂 滑液(关节囊内壁分泌的)有关。 提重物 收缩 收缩 2.脱白:关节头从关节窝中滑脱出来的 三、躯体运动的形成 现象。 1.条件 3.关节炎:关节囊发生病变,导致关节 腔内出现大量的积液并伴有关节胁胀 (1)一个支配:神经系统的支配。 和疼痛。 (2)三个要素;杠杆(骨)、支点(关节)和动力 (骨肌)。 考向2 (3)多个协作:以运动系统为主,在其他系统 骨、关节和肌肉的协调配合 的协调配合下完成运动。 典例2[江苏连云港中考]我们每天多次做屈时 2.过程 和仲时动作,如图是屈时、仲时时相关肌肉状 神经传来刺激→骨肌收缩→牵动骨绕关节 态示意图。下列关于图中肌肉收缩或舒张的 活动→产生运动。 说法,正确的是 ) 明考向 考句1 关节 典例1[辽宁葫芦岛中考]如图为关节结构示意 屈时 伸时 ( 图,下列叙述正确的是 ) A. [①]肱二头肌和[②]肱三头肌都收缩 B. [③]肱二头肌和[①]肱三头肌都舒张 C. [①]肱二头肌收缩,[②]肱三头肌舒张 D. [③]肱二头肌收缩,[④]肱三头肌舒张 解析 屈时时,[①]肱二头肌收缩,[②]肱三 A.关节是由①和④两部分组成的 头肌舒张;伸时时,[④]肱三头肌收缩,[③ B.②可以使关节吏加牢固 肱二头肌舒张。 C.③是关节囊,内有滑液 答案 C 067 动物的行为 抓重点 3.意义 (1)使动物更好地适应生活环境。 一、动物的行为 (2)有利于个体和种族的生存。 1.概念:动物所进行的一系列有利于它们生存 写记 和繁殖后代的活动 社会行为的特点 2.分类 社会行为仔细辨,特征一定记心间; (1)从行为的功能或目的来看,动物的行为可 数量多少不重要,分工协作是关键; 分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行 形成组织和等级,符合特征不再看。 为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。 三、群体中的信息交流 (2)从行为获得的途径来看,动物的行为大致 举例 信息交流方式 意义 可分为先天性行为和学习行为 颖群中的巍 先天性行为 学习行为 类别 在自然界中,生物之 声音 子发出不同 间的信息交流是普 形成 由体内遗传物质 在遗传因素的基础上,通 的吼叫声 遍存在的。正是由 基础 决定 过环境因素的作用形成 发现密源的 于物质流、能量流和 获得 动作 密蜂跳舞 生来就有的 由生活经验和学习获得 信息流的存在,生物 途径 昆虫释放性 与环境才成为统一 气味 遗传性 具有遗传性 不具有遗传性 外激索 的整体 时间性 常伴随动物一生 暂时性,可建立或消退 ①趋性:动物趋 ①印随:动物出生时与所 明考向 向或避开光、化 见物表现一致并亲近的 学物质等。②简行为。②模仿:仿效其他 考句1 先天性行为和学习行为 单反射:动物生 个体的行为。③复杂反 构成 来就有的反射。射:条件刺激与非条件刺 典例1[黑龙江缓化中考]下列动物行为中,属 于先天性行为的是 ( ③本能行为:动激联系形成的反射。 ) 物生来就有的④判断推理:利用经验解 A.蚯蚓走迷宫 行为 决问题的高级活动 B.菜青虫总是取食十字花科植物 飞蛾扑火等 举例 C.大山雀偷喝牛奶 海豚表演、鹉学舌等 联系 D.黑钓取白峻 先天性行为是学习行为的基础 解析 A、C、D项都是在遗传因素的基础上, 二、社会行为 通过环境因素的作用,由生活经验和学习而 1.特征:群体内部往往形成一定的组织,成员之 获得的学习行为,B项是动物生来就有的。 间有明确的分工,有的群体中还形成等级。 由动物体内的遗传物质所决定的先天性 2.具有社会行为的动物:蚂蚁、蜜蜂、子、象、拂 行为。 拂、猴等。 答案 B 068 考句2 社会行为的判断 考句3 群体中的信息交流 典例2[新疆生产建设兵团中考]2022年5月,在 典例3[广西贺州中考]动物群体中的分工合作 新疆博州精河具附近发生了盘羊群遭雪豹攻 需要及时交流信息。下列不属于信息交流的 击的事件。一只盘羊逃跑时掉队,可能的原 是 ( ) 因是受到惊吓未能接到羊群首领发出的信 A.密蜂跳舞传递密源信息 号,出现了迷路状况。从这个事件可以看出; B. 雅蛾分泌性外激蓄吸引雄蛾进行交配 盘羊具有 C ) C.萤火虫发出冷光“对话” A.繁殖行为 B.防御行为 C.社会行为 D.攻击行为 D.蜻受到攻击时,身体会充气膨胀 解析 解析 盘羊群体内有严格的等级次序,首领 A、C项通过动作进行信息交流;B项通 负贵指挥、协调内部成员之间的关系,说明盘 过性外激素进行信息交流;D项属于防御行为 羊具有社会行为。 不属于信息交流。 C 答案 答案 D 易错拨 知律融结 社会行为与集群行为的区别 信息交流是在同种动物之间进行的,而 社会行为有明显的分工合作和等级关 且当同类听到、看到、闻到同伴发出的信息 系;集群行为没有明显的分工合作和等级关 时,能有一定的反应,起到传递信息的作用。 系,如集群飞行的蝗虫、集群取食的蛾虫等。 老点 动物在生物圈中的作用 抓重点 二、动物与仿生 1.仿生:科学家通过对动物的认真观察和研究 一、动物在生物圈中的作用 模仿动物的某些结构和功能来发明创造各利 1.维持自然界中的生态平衡 仪器设备。 生态平衡:在生态系统中,生物的种类、各种 2.实例 生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳 常见仪器设备 模仿动物的结构和功能 字航服 定状态的现象。 长颈鹿的血液循环 冷光灯 2.促进生态系统的物质循环 劳火虫的发光原理 薄壳建筑 蛋克 迷彩服 动物的保护色 防毒面具 猪鼻子 的 飞机 解等 植物食物刷物 鸟的形态特点 防震帽 { 啄木鸟头部的结构特点 蝇眼照相机 用 蝇的复眼 风暴预测仪 水母 3.帮助植物传粉、传播种子。 069 明考向 D.促进植物生长 解析 蜜蜂采集花粉的同时帮助植物传粉, 故选C。 考向 动物在生物圈中的作用 答案 C 典例[湖南衡阳中考]“采得百花成密后,为谁辛 规律总结 苦为谁甜”描写了密蜂能采集花粉酿成蜂密。 1. 生态平衡是动态的、相对的,而不是 这一过程说明动物在生物圈中的作用是 绝对的、永久的。植物的数量总是多于植食 ,_ ) 动物的数量,植食动物的数量总是多于肉食 A.将光能转化成化学能 动物的数量。 B.参与物质循环 2.植物、动物,细菌和真荫都可以促进 C.帮助植物传粉 物质循环。 专题十六 微生物 专题考点解读 考点分布 考点分频 考查内容 1.细菊和真菌的分布特点;接种和菌落的概念;病毒的分类、结构及 1分布广泛的细菌 其生理活动 真菌及病责 2.细菌、真菌和病毒的主要特征 3.细菌和真菌的营养方式、生殖方式及与人类的关系 4.细菌、真菌在物质循环中的作用,以及它们对动植物及人类的影响 2.细荣和真菊在生物 5.发醉技术在食品制作中的应月;食品腐败的主要原因和食品的保存 圈中的作用 方法 6.细菌在环境保护中的作月 考点各个击破 考点 36 分布广泛的细菌、真菌及病毒 抓重点 (2)菌落特征。 蔺落类型 形态 大小 颜色 一、细菌和真菌的分布 表面光滑黏稠或 细菌菌落 校小 多为白色 1.观察落 粗糙干燥 有时呈现红、 (1)菌落:山一个细菌或真荫繁殖后形成的肉 较大 常呈絮状、绒毛 真菌菌落 褐、黑、绿、黄 状或蜘蛛网状 眼可见的集合体。 等不同的颜色