专题六 被子植物的一生（主书）-【一本】2024年中考训练方案 生物

021 专题六 被子植物的一生 专题考点解读 考点分布 考点分频 考查内容 1种子的萌发 康康级康 1种子萌发需要的环境条件和自身条件：种子萌发的过程 2探究种子萌发的环境条件 2植株的生长 染桌 3根的生长过程和芽的发育 4植株生长需要的营养物质 3.开花和结果 康康最康康 5.花的结构和果实、种子的形成过程 考点各个击破 方点 种子的萌发 桌桌来康心 抓重点 4.实验讨论 (1)2号瓶处于自然状态下，有适宜的温度、一 一、种子萌发的条件 定的水分、充足的空气，瓶内种子能正常明 定的 发，起对照作用，叫对照组；1号瓶、3号瓶、 水分 胚完整 4号瓶分别缺少一定的水分、适宜的温度和充 充足的 环境 种子萌发 胚有活力 自身 足的空气，叫实验组。该实验共有3组对照 空气 条件 的条件 条件 具有供胚 发育的营 养物质 实验。 适位的 温度 不在休 (2)1号瓶和2号瓶对照，说明种子萌发需要 眠期 一定的水分：3号瓶和2号瓶对照，说明种子 实验突破④探究种子萌发的环境条件 萌发需要适宜的温度；4号瓶和2号瓶对照， 1实验目的：探究种子萌发所需的环境条件。 说明种子萌发端要充足的空气。 2.实验假设：种子萌发需要适宜的温度、一定的 5.实验结论：种子萌发需要一定的水分、适宜的 水分和充足的空气。 温度和充足的空气。 3.实验过程 6.实验要点 分组 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 (1)取材：选取颗粒饱满的种子作为实验对 10粒种子 10粒种子 10粒种子10粒种子 象，以保证胚完整，营养物质充足。 处 不加水 加适量水 加适量水 加较多水 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 (2)取材数量：每组实验的种子不能低于 法 10粒，以减小实验误差。 橱柜 据柜 冰箱 橱柜 (3)控制单一变量：在每组对照实验中，只能 现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 存在一个变量，其他条件相同且适宜。 022 二、种子萌发的过程 照，唯一变量是水分，可说明水分是影响种子 白破振 首先 萌发的环境条件，D合理。 胚根 答案B 种吸收水分 子叶或胚 连接根 乳中的营 转运给 〈环轴发育成和兰的 易错点拨 养物质 部分 1.温度、水分，空气前面的定语不能省掉 怀牛发有底茎利和叶 或者漏掉。温度太高，种子的胚易失去活性； 温度太低，种子胚中的营养物质不能分解，不 三、测定种子的发芽率 能供给生命活动需要。水是生命之源，太少， 1.方法一抽样检测：不能对检测对象逐一检 不能供给生命活动需要；太多，容易造成种子 测时，可以从检测对象总体中随机抽取少量 缺少氧气。 个体作为样本，对样本进行检测的结果能够 2.在实验中让种子浸没在水中不是为了 反映总体的情况，这种方法叫作抽样检测。 添加足够的水分，而是为了隔绝空气 2计算公式：发芽率 发芽的种子数 供检测的种子数 ×100%。 3.阳光、无机盐（土壤）不是种子萌发所 必需的条件。 明考向 考向2种子萌发的过程 考向1 种子萌发的环境条件 典例2[广东佛山中考]如图是大豆种子明发的 典例1[四川眉山中考]某校生物兴趣小组探究 过程，下列叙述正确的是 () “种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如 表所示。下列有关分析不合型的是 组别 小麦种 实验条件 实验结果 子数 ① 50粒 湿润 4℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌发 A.种子萌发过程需要充足的光照 B.只要外界条件适宜，种子就能萌发 ③ 50粒 完全浸没在水中 25℃ 0粒萌发 C.胚根最先突破种皮发育成2 ④ 50粒 湿润 25℃ 48粒萌发 D.地上部分1是由还轴发育而来的 A.每组巾放置50粒利子可使实验结果更加 解析充足的光照不是种子萌发的必要条 可靠 件，A错误：种子萌发，不但要满足种子萌发 B.上述实验结果说明种子萌发只受水和温度 的外界条件，还要满足其自身条件，B错误： 影响 胚根最先突破种皮发育成[2]根，C正确；地 C.①组与②组不能形成对照实验以探究影响 上部分[1]茎和叶是由胚芽发育而来的，D 种子萌发的条件 错误。 D.②组与④组可形成对照实验，其巾变量是 答案C 水分 规律总结 解析每组中放置50粒种子可避免实验结 果的偶然性，使实验结果更加可靠，A合理； 1.种子萌发过程中最先突破种皮的是 ③组与④组对照，说明种子萌发受空气影响， 胚根。 B不合理；①组与②组之间有两个变量，即水 2.从种子萌发到长出幼叶之前，千重是 分和温度，因此不能形成对照实验以探究影 减少的。 响种子萌发的条件，C合理；②组与④组对 023 点 12 植株的生长 抓重点 幼叶发育成叶 一、根尖的结构和功能 芽轴发育成芳 芽原基发育感芽 根尖 细胞形状 纸胞特点 功能 细胞停止伸长， 叶芽的结构（纵切 枝条 并且已经分化， 根吸收水 (2)顶端优势：顶芽生长旺盛，使侧芽的生长 表皮细胞一部分和无机 受抑制的现象。 分向外突出形 盐的主要 三、植株的生长需要营养物质 成根毛，内部形 部位 成导管 1.植物的生长需要营养物质 (1)无机物：水，无机盐 主要由根从土壤 细胞逐渐停止 伸长区 根生长最 中吸收。 分裂，开始迅 快的部位 (2)有机物：淀粉等一通过光合作用制造。 速伸长 2.植物生长需要量最多的三类无机盐 属于分生组 能够不断 分生区 在植物生活中的 织，细胞很小， 分裂产生 无机盐种类 缺乏时的表现 作用 排列紧密，细新细胞，向 胞壁浦，细胞 下补充根 促进细胞的分裂 植株矮小瘦弱，叶 含氮的无机盐 核大，细胞质 冠，向上形 和生长，使枝叶片发黄，严重时叶 (如硝酸铵) 浓，具有很强成伸长区 长得繁茂 脉呈淡棕色 的分裂能力 细胞 促进幼苗的发育 植株特别矮小，叶 含磷的无机盐 细胞比较大，排 和花的开放，使果 片呈暗绿色，并出 (如过磷酸钙】 列不够整齐，像 员有保 实、种子提早成熟 现紫色 顶帽子似地 护作用 茎秆软弱，容易倒 套在外面 含钾的无机盐 使茎杆健壮，促 伏，叶片边缘和尖 二、枝条是由芽发育成的 (如氯化钾) 进淀粉的形成 端呈褐色，并逐渐 焦枯 1.芽的类型 按着生顶芽：着生在主干顶端或侧校顶端 巧学妙记 位置分、侧芽：者生在主干侧面或侧枝侧面 无机盐的作用可以记为氨叶、钾茎、磷 芽 叶芽：发育成枝条 促生。 按将来形成 花芽：发育成花 详解：氦（含氨的无机盐）叶（枝繁叶 的器官分 混合芽：发育成枝条和花 茂)，钾（含钾的无机盐）茎（茎秆健壮），磷 2.叶芽的结构及其发育 (含磷的无机盐)促生（促进花、果实、种子等 (1)叶芽本身是·个幼小的、未发育成熟的 生殖器官的生长)。 缺乏症：氨黄、磷紫、钾褐斑。 茎，它其备茎的各部分的幼小结构。 024 明考向 考向2植物生长需要无机盐 典例2[重庆涪陵中考]玉米生长需要多种无机 考向1 根尖的结构 盐，如果缺少某种尤机盐，植株就会出现相应 典例1[湖光荆州中考]水稻有着发 的症状。以下描述错误的是 达的根系，根的生长主要依靠根 D A.植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的 尖。根尖的结构中（如图）具有分 2 和含钾的无机盐 裂能力的是 ( B.缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏 A.① B.② C,缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并 C.③ D.④ 出现紫色 解析题图中，①是成熟区，②是伸长区， ③是分生区，①是根冠。[③]分生区属于分 D.缺御时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐 生组织，其细胞具有狼强的分裂能力，能够不 渐焦枯 断分裂产生新细胞，使细胞数量增加。 解析缺氨时，植株矮小瘦弱，叶片发黄；而 答案C 桂株的茎秆软弱，容易倒伏是缺含钾的无机 知识总结 盐时出现的症状，B错误。 1.根尖的结构特点 答案B (1)细胞分裂最旺盛的部位：分生区。 易错点拨 (2)根生长最快的部位：伸长区。 1.并不是给庄稼施肥越多越好，施肥过 (3)吸收水分和无机盐最主要的部位： 成熟区。 多会造成“烧苗”。 2.根的生长 2.“烧苗”的原因：植物是通过根部吸收 (1)根的生长一方面靠分生区细胞的分 水分，然后输送到各个部位的。如果根部细 裂增加细胞的数量；另一方面靠伸长区细胞 胞所处的环境（土壤）中无机盐浓度过高，会 的体积的增大，两者缺一不可。 导致细胞失水，植物因失水而萎篇，即出现 (2)只有分生区细胞具有分裂能力，根 “烧苗”现象。 冠、伸长区和成熟区的细胞，都是由分生区 3.植物生长的不同时期，需要无机盐的 细胞分裂、分化产生的，都失去了分裂能力。 量是不同的。 开花和结果 染桌桌康 抓重，点 花药 内生有花粉（萌发的花粉内有 雄 精子) 一、花的结构 花丝 一支撑若花药 1,花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 柱头 一分泌黏液，刺激花粉荫发 柱头 花瓣 雌 花柱一花粉管进人子房的通道 雌蕊 花丝雄蕊 花 子房一内有胚珠，胚珠内有卵细胞 子 尊 2.花的类型 珠 花托 花柄 以花蕊 单性花一花巾只有雄蕊或只有雌蕊 (1) 区分 两性花一花巾既有雄蕊，又有雌蕊 025 (2)以传粉方式区分：虫媒化和风媒花。 3.人工辅助授粉 二、传粉和受精 (1)目的：弥补自然状态下传粉的不足。 1.传粉 (2)方法：先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾 (1)概念：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头 上的过程。 撒在同种植物的柱头上。 (2)方式。 三、果实和种子的形成 类型 概念 花的特点 举例 朵花 的花粉， 从花药 豌豆、 白花 小麦、 传粉 散放出 定为两性花 水稻的 以后，落到同一朵 花等 花的柱头上的传 花柄 粉方式 花托 风媒花：花一般 花 花瓣：南落 比较小，花粉多 些片：榈落或存留 花粉依靠外力落 而轻盈、表面光 到另一朵花的柱 滑、干燥 雄蕊：润滋 鼠尾草 花 异花 头上的传粉方式 花、油 柱头和花柱：调落 传粉 虫蝶花：花比较 大，有艳丽的色 菜花等 蕊 子房壁 +果皮 彩和香味，子房 房 珠被 种皮 种 胚珠 的基部生有 卵细胞十特子→受精卵+胚学 蜜腺 2.受精 易错点拨 (1)概念：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管 子房的数目决定果实的数目，子房中胚 中的精子结合，形成受精卵的过程。 珠的数目决定种子的数日。 (2)过程。 一花粉 明考向 花粉管 句1 花的结构和受精 特子 典例1[湖南邵阳中考]如图是桃花的结构示意 卵细胞 图，下列叙述错误的是 () 花粉落到柱头上以后，在柱 花粉管萌发一 头上黏液的刺薇下开始萌 8 发，长出花粉管。 5 6 花粉管穿过花柱，进人子房， 花粉管仲长 一直到达胚跳。花粉管中的 A.这朵化的主要结构是⑦和⑧ 精子随着花粉管的仲长而向 下移动，最终进人胚珠内部. B.这种花可以进行异花传粉 C.结构⑥发育成种子 完成受精 珠里面的卵细胞，与来自花粉 管巾的精子结合，形成受精卵。 D.花粉从②散放而落到①上的过程叫作受精 ◆026 解析[⑦]雌蕊和[⑧]雄蕊是花的主要结 构，A正确；桃花一般进行异花传粉，B正确； 经过传粉、受精后，[⑤]子房发育成果实， [⑥]胚珠发育成种子，C正确；花粉从[②]花 药中散放而落到雌蕊[①]柱头上的过程叫作 传粉，D错误。 A.1 B.2 C.3 D.4 答案D 解析题图中，1是柱头，2是花柱，3是子房， 易错点拨 4是胚珠。受精完成后，[1]柱头、[2]花柱等 1.“受精”不要错写成“授精”。 都调落，[3]子房继续发育成果实，[4]胚珠发 2.开花≠果实和种子的形成，不经过传 育成种子。 粉和受精，吴实和种子无法形成。 答案D 房向2 果实和种子的形成 易措点拔 典例2[山东烟台中考]蓝莓是有益视力健康的 俗语中的“果皮”和生物学中的“果皮”是 水果。如图蓝莓花的雌蕊中能发育成种子的 有所区别的，生物学中的“果皮”是指种子之 结构是 ( 外的部分。 专题七 绿色植物的作用 专题考点解读 考点分布 考点分频 考查内容 1植物的蒸腾作用 染染康来桌 1植物吸收、运输水分的途径：描述叶片的基本结构 2植物的蒸腾作月及其在生物圈水循环中的作月 2植物的光合作月和呼 3植物的光合作月及其相关实验 桌业金泉动 吸作用 4.植物的呼吸作用 5光合作月与呼吸作用的区别和联系及两者与生物周中的碳一氧 平衡的关系 3绿色植物在生物圈中 6绿色植物为所有生物提供食物和能量 的作用