专题三 细胞是生命活动的基本单位（主书）-【一本】2024年中考训练方案 生物

009 第二模块 专题三 细胞是生命活动的基本单位 生物体的结构层次 专题考点解读 考点分布 考点分频 考查内容 1,显微镜各部分的结构和作用 1.显微镜的结构和使用 康康康业 2.正确使用显微镜 3制作临时玻片标本 4,动植物纽胞的结构和功能及其结构的异同点 2动植物细胞的结构和 5细胞的生活需要物质和能量：细胞膜控制物质的进出：区分叶 康泉康象 功能 绿体和线粒体的作用 6.细胞核在生物遗传中的功能 考点各个击破 寿点 05 显微镜的结构和使用 抓重点 2.使用显微镜的操作步骤 (1)取镜和安放。 一、显微镜的结构和使用 (2)对光。 1.显微镜的结构 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 ②转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔。 日镜 镜简 ③转动反光镜，通过日镜看到明亮的圆形 粗准焦螺旋 转换器 视野。 细准焦螺旋 镜管 (3)观察。 木片关 光器 ①放置标本：使其正对通光孔的中心。 镜柱 光镜 镜 ②降低镜筒：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下 (1)放大物像：日镜、物镜。 降，直到物镜接近玻片标本（此时，眼睛从侧 面看着物镜)。 (2)凋换物镜：转换器。 ③寻找物像：一只眼向目镜内看，同时逆时针 (3)调节光线强弱：遮光器和反光镜。 方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到 (4)调节镜筒升降：细准焦螺旋和粗准焦 看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使 螺旋。 物像更清晰。 (5)使物像更加清晰：细准焦螺旋」 (4)整理和收镜。 010 巧学妙记 显微镜的操作步骤 一取二放三安装，四转低倍五对光： 3 六上玻片七下降，八升细调找物像； 看完低倍转高倍，九擦整理十归箱。 A.④①②③ B.②①④③ C.①④②③ ID.①②④③ 二、显微镜的成像特点 解析由题图可知，①是对光，②是下降镜 1.成像规律：在显微镜的视野中所看到的物像 筒，③是观察，④是放置玻片标本。对光后用 是倒立的，物像和实际物体上下颠倒、左右 显微镜规察的步骤：(I)把所要观察的玻片标 相反。 本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要 规律总结 正对通光孔：(2)顺时针方向转动粗准焦螺 物像的移动方向 旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标 物像在祝野中偏向哪个方向，就应将玻 本，眼睛看着物镜以免压碎玻片标本和损伤 片标本向哪个方向移动，这样才能使物像移 镜头：(3)一只眼向目镜内看，同时逆时针方 至视野中央。例如，物像偏右下方，应将玻 片标本向右下方移动，才能使物像移至视野 向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看 中央。 清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到 的物像更加清晰。因此，题图中正确的顺序 2.放大倍数 是①④②③。 (1)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X 答案C 物镜的放大倍数。 方法总结 (2)显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就 显微镜使用的四个“先后” 越大，观察到的视野范围就越小；反之，显微 (1)先低后高：观察时先用低倍物镜，再 镜的放大倍数越小，观察到的物像就越小，观 用高倍物镜。 察到的视野范围就越大。 (2)先大后小：对光时，先使用大光圈， 3.视野中污点位置的判断 再使用小光圈。 (1)污点存在位置：目镜、物镜、玻片。 (3)先下后上：观察时，先使镜筒缓缓下 (2)判断方法：移动法。 降，再缓缓上升。 动，在日镜上 动一在玻片上 (4)先粗后细：观察时先用粗准焦螺旋， 转目镜 不动 移玻片 不动 在物镜上 再用细准焦螺旋。 明考向 旁句2 对光 典例2[广东中考]某同学使用显微镜对光时， 向1 显微镜的使用步骤 无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆 典例1[浙江绍兴中考]如图是用显微镜观察洋 黑一片，其原因可能是 葱表皮细胞操作中的4个步骤，先后顺序正 A.反光镜上有个污点 确的是 B.目镜的放大倍数太大 011 C.镜筒离载物台太远 C.细胞数日增多，视野变暗 D,物镜没有对准通光孔 D.细胞数目减少，视野变亮 解析视野漆黑，说明光线被阻隔。物镜没 解析显微镜的放大倍数越大，观察到的物 有对准通光孔，光线不能进入镜筒，导致视野 像就越大，但观察的视野范图就越小，故观察 漆黑一片，故选D。 到的细胞数日减少，视野变暗。 答案D 答案B 房向3 显微镜的放大倍数 4 方法总结 典例3[河北石家庄中考]实验课上州显微镜观 低倍镜和高倍镜的成像特点 察细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，观察 物象 视野中细 视野 物镜与玻 视野 镜头 到的细胞数目和视野亮度的变化情况分别是 大小 胞数目 亮度 片的距离 范围 高倍镜 少 暗 近 小 A.细胞数月增多，视野变亮 低倍镜 小 多 亮 B.细胞数日减少，视野变暗 点 动植物细胞的结构和功能 吸康如桌 抓重点 (2)有机物：糖类、脂质、蛋白质和核酸等。 2.细胞的边界—细胞膜 一、动植物细胞的结构和功能 (1)细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开 1.细胞是生命活动的基本结构和功能单位：除 来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但 病毒外，生物体都是由如胞构成的。 是它并没有将细胞封闭起来。 2.动植物细胞的结构和功能 (2)细胞膜有控制物质进出的功能，能够让有 细胞啦（保护和支持】 用的物质进入细胞，将无用的或有害的物质 细胞膜（保护并轻物历的进出》 叶绿休进行光合作用) 排出细胞。 细胞核内含造传物频 液池（内含细胞液） 3.细胞中的能量转换器 如胞质生命活动的主要场所 线花体进行呼吸作 名称 分布 功能 能量 植物如胞 动物细胞 进行光合作用，将光能 叶 植物绿色部 储存 转化为化学能，储存在 种类 植物细胞 动物细胞 分的细胞 能量 有机物中 相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质 有细胞壁和液泡， 进行乎吸作用，将有机物 没有细胞糜和叶 释放 不同点 绿色部分的细胞内 线粒体 动植物细胞 中的化学能释放出来，供 绿体，通常无液泡 能量 有叶绿体 各项生命活动利用 二、细胞的生活 4.细胞核是遗传信息库 1.细胞中的物质 (1)遗传信息：由亲代传下来的，指导子代发 (1)无机物：水、无机盐、氧等。 育的信息。 012 (2)小羊多莉的身世。 续表 ①培育过程： 洋葱鲜片叶内表 人的口腔上皮 目的 A分取 ·这个是关键 皮细胞临时装片 细胞临时装片 乳腺细胞核 为防止产生气泡，应使盖玻片的一侧 供核母羊 移人c产业， 先接触载玻片上的液滴，然后缓缓 (B/ 体外培养代中每羊 多莉 放平 防止产生 无核卵细胞 气泡 供卵细胞母羊 多莉的培育过程 ②结果：小羊多利与供核母丫相似。 在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用使细胞的 ③结论：细胞中的遗传信息主要储存在细胞 吸水纸吸引 各部分结 核中。 色 构着色，便 于观察 实验突破②制作并观察植物、动物细胞的临时装片 2.观察步骤 1.制作步骤 对光>低倍镜观察>画图。 →植物细胞：滴→撕→辰 (清水) 明考向 擦 盖一染 动物细胞：滴→利→涂 (生理盐水) 考句1 临时装片的制作过程 典例1[海南中考]如图是制作洋慈鳞片叶内表 洋葱鳞片叶内表 人的口腔上皮 骤 目的 皮细胞临时装片的几个步骏，其正确的顺序 皮细胞临时装片 细胞临时装片 是 () 擦除载玻 ®餐 擦拭载玻片和盖玻片 片和盖玻 ① ② ③ ④ 5 ⑥ 片 片上的污 A.④②①③⑤⑥ B.②④③①©⑤ 物，便于 C.①②③①⑤⑥ D.②①③①⑤①⑥ 观察 解析制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 滴清水 滴生理盐水 维持细胞 的操作步骤：②擦，即用洁净的纱布擦净戟玻 的正常 片和盖玻片；④滴，即用滴管在我玻片的中央 滴-一滴清水；③撕，即用额子撕取一小块洋葱 形态 鳞片叶内表皮；①展，即用镊子将洋葱鳞片叶 撕取洋葱鳞片叶 漱口后，在口腔内 内表皮展平：⑥盖，即盖盖玻片：⑤染色。 内表皮 侧壁轻刮几下 取到适于 答案B 观察的 方法总结 细胞 1.观察植物细胞在载玻片上滴的是清 水，观察动物细胞在载玻片上滴的是生理盐 涂：把口腔上皮细 水，其目的均是保持细胞的正常形态。 展：将内表皮展平 胞涂抹到生理盐 2.为防止细胞重叠，取得的材料一定要 处 防止细胞 理 水中 在液滴中用镊子（或解剖针）展平。 重叠 3.视野中气泡的辩别：气泡往往有粗而 黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往 013 ⑤叶绿体 ⑥线粒体⑦液泡 一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气 泡就会变形和移动。 4.盖盖玻片的方法：用镊子夹起盖玻 片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然 后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，避免 A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑥ 盖玻片下出现气泡。 C.③④⑤⑥ D.②③④⑤ 解析人的口腔上皮细胞的结构包括细胞 考向2比较动植物细胞的结构 膜、细胞质、细胞核和线粒体等；洋葱鳞片叶 典例2[山东聊城中考]学习完动植物细胞的结 内表皮细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞 构后，老师设计如图概念图来表示动植物细 质、细胞核、线粒体和液泡等。因此，洋葱鳞 胞结构之间的关系，图中阴影部分的内容是 片叶内表皮如胞与人的口腔上皮细胞都有的 ( 结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 ①细胞壁②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 答案B 专题四 细胞怎样构成生物体 专题考点解读 考点分布 考点分频 考查内容 1多细胞生物体的构成 来泉来 1.细胞生长和分裂的基本过程 2细胞分裂与分化的区别 3组织的概念及动植物的基本组织 4动植物体的结构层次，并比较两者的异同 2单细胞生物 5.单细胞生物 考点各个击破 07 多细胞生物体的构成 ⊙抓重点 2.细胞的分裂 (1)分裂过程。 一、细胞的生长、分裂和分化 细胞核首先一分为二→细胞质一分为二→形 1.生物体由小长大的原因 成新的红胞膜（植物细胞还形成新的红胞壁）。 (2)重要变化。 y 分裂使细胞数日增多 在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。 细胞 分化形成各种不同的组织 使生物体 首先染色体会进行复制，然后均分到两个新 生长使细胞体积塔大 由小长大 细胞中，因此形成的两个新细胞中染色体的