内容正文:
数学 必修 第一册(北师)
2.2 函数的表示法
(教师独具内容)
课程标准:1.了解函数的三种表示方法:图象法、列表法、解析法.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.
教学重点:1.函数的三种表示方法.2.根据条件求函数解析式.
教学难点:1.在实际情境中,恰当选择函数的表示方法.2.求函数的解析式.
知识点 函数的表示法
函数的表示方法通常有解析法、列表法、图象法.如果一个函数能用解析法表示出来,也就能较便利地利用代数工具研究其性质.在实际中,一些非常明确的函数关系很难找到它的解析式.
列表法直接通过表格读数,不必通过计算,就表示出了两个变量之间的对应值,非常直观.但任何一个表格内标出的数都是有限个,也就只能表示有限个数值之间的函数关系.若自变量有无限多个数,则只能给出局部的对应关系.
图象法可以通过图象直观地显示函数的局部变化规律,但很难由图象得到每个自变量取值对应的精确函数值.
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)任何一个函数都可以用列表法表示.( )
(2)函数的图象一定是定义区间上一条连续不断的曲线.( )
(3)函数的图象可以是一条水平直线.( )
(4)分段函数分几段,其图象就有相应的几段.( )
答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√
2.做一做(请把正确的答案写在横线上)
(1)函数f(x)是一次函数,若f(1)=1,f(2)=2,则函数f(x)的解析式是________.
(2)已知函数f(x)的对应关系如表所示,则f(f(0))=________.
x
-1
0
1
f(x)
2
1
2
(3)函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的定义域是________,值域是________.
答案:(1)f(x)=x (2)2 (3)[-1,0)∪(0,2] [-1,1)
题型一 作函数的图象
作出下列函数的图象并求出其值域.
(1)y=,x∈[2,+∞);
(2)y=x2+2x,x∈[-2,2].
[解] (1)列表:
x
2
3
4
5
…
y
1
…
画图象,当x∈[2,+∞)时,图象是反比例函数y=的一部分(图1),观察图象可知其值域为(0,1].
(2)列表:
x
-2
-1
0
1
2
y
0
-1
0
3
8
画图象,图象是抛物线y=x2+2x在-2≤x≤2之间的部分(图2).由图可得函数的值域是[-1,8].
【感悟提升】 常见函数图象的画法技巧
(1)对于一次函数的图象,描出与坐标轴的交点,连线即得.
(2)对于二次函数的图象,描出与对称轴对称的两个点、顶点,连线即得.
(3)所选的点越多画出的图象越精确,同时所选的点应该是关键处的点.
【跟踪训练】
1.作出下列函数的图象,并指出其值域.
(1)y=;
(2)y=|x2-1|.
解:(1)因为y==2-,所以可先作出函数y=-的大致图象,把图象向左平移1个单位长度得到y=-的图象,再把所得图象向上平移2个单位长度就得到了函数y=的图象,如图1所示.
由图可知函数值域为(-∞,2)∪(2,+∞).
(2)先作出y=x2-1的大致图象,保留它在x轴及其上方的部分,再把它在x轴下方的部分沿x轴对称翻折到x轴上方,所得的图象就是函数y=|x2-1|的图象,如图2所示.由图可知函数值域为[0,+∞).
题型二 判断图形是否为函数图象
设M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},函数y=f(x)的定义域为M,值域为N,对于下列四个图象,不可作为函数y=f(x)的图象的是( )
[解析] 由函数定义可知,任意作一条直线x=a,则与函数的图象至多有一个交点,结合选项可知C中图象不表示y是x的函数.
[答案] C
【感悟提升】 判断一个图形是否为函数图象的方法:过x轴上任一点作垂线与图象相交,若只有唯一的交点,则图象是函数图象,否则就不是函数图象.
【跟踪训练】
2.下列各图中,可能是函数y=f(x)的图象的是( )
答案:D
解析:A,B中的图象与y轴有两个交点,即有两个y值与x=0对应,所以A,B不可能是函数y=f(x)的图象;对于C中图象,过x=1作与x轴垂直的直线,与图象有两个交点,所以C不可能是函数y=f(x)的图象.故选D.
题型三 求函数的解析式
(1)已知f(x)是一次函数,且f(f(x))=9x+4,求f(x)的解析式.
[解] 设f(x)=kx+b(k≠0),
则f(f(x))=k(kx+b)+b=k2x+kb+b=9x+4.
∴
解得或
∴f(x)=3x+1或f(x)=-3x-2.
(2)已知二次函数满足f(3x+1)=9x2-6x+5,求f(x)的解析式.
[解] 设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),
则f(3x+1)=a(3x+1)2+b(3x+1)+c=9ax2+(6a+3b)x+a+b+c=9x2-6x+5.
比较系数,得解得
∴f(x)=x2-4x+8.
【感悟提升】 待定系数法求函数解析式的步骤
(1)设出所求函数含有待定系数的解析式.如一次函数解析式设为f(x)=ax+b(a≠0),反比例函数解析式设为f(x)=(k≠0),二次函数解析式设为f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
(2)把已知条件代入解析式,列出关于待定系数的方程或方程组.
(3)解方程或方程组,得到待定系数的值.
(4)将所求待定系数的值代回所设解析式.
【跟踪训练】
3.(1)已知函数f(x)=x2,g(x)为一次函数,且一次项系数大于零,若f(g(x))=4x2-20x+25,求g(x)的表达式.
解:由g(x)为一次函数,且一次项系数大于零,设g(x)=ax+b(a>0),
∵f(g(x))=4x2-20x+25,
∴(ax+b)2=4x2-20x+25,
即a2x2+2abx+b2=4x2-20x+25,
从而a2=4,2ab=-20,b2=25,
解得a=2,b=-5,故g(x)=2x-5(x∈R).
(2)已知二次函数f(x)满足f(0)=1,f(1)=2,f(2)=5,求该二次函数的解析式.
解:设二次函数的解析式为f(x)=ax2+bx+c(a≠0),
由题意,得解得
故f(x)=x2+1.
已知函数f(x+1)=x2-2x,求f(x)的解析式.
[解] 解法一:(换元法)令x+1=t,则x=t-1,t∈R,可得f(t)=(t-1)2-2(t-1)=t2-4t+3,即f(x)=x2-4x+3.
解法二:(配凑法)因为x2-2x=(x2+2x+1)-(4x+4)+3=(x+1)2-4(x+1)+3,所以f(x+1)=(x+1)2-4(x+1)+3,即f(x)=x2-4x+3.
【感悟提升】
(1)换元法:令t=g(x),再求出f(t)的解析式,然后用x代替所有的t即可.(注意t的取值范围)
(2)配凑法:已知f(g(x))的解析式,要求f(x)时,可从f(g(x))的解析式中拼凑出“g(x)”,即用g(x)来表示,再将解析式两边的g(x)用x代替即可.(注意g(x)的取值范围)
【跟踪训练】
4.已知f(+1)=x+2,求f(x)的解析式.
解:解法一:(配凑法)
∵f(+1)=x+2=(+1)2-1(+1≥1),∴f(x)=x2-1(x≥1).
解法二:(换元法)
令+1=t(t≥1),则x=(t-1)2(t≥1),
∴f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1(t≥1).
∴f(x)=x2-1(x≥1).
已知函数y=f(x)满足f(x)+2f=x,求函数y=f(x)的解析式.
[解] 在已知等式中,将x换成,
得f+2f(x)=,与已知方程联立,
得
解得f(x)=-+.
【感悟提升】 若所给的解析式中含有f(x)与f或f(x)与f(-x),则将式子中的x用或-x代替,得到另一个方程,将这个方程与前一方程联立得方程组,通过解方程组即可求得f(x)的解析式.类似地,若给出的解析式中含有f(x)与f(a-x),则式子中的x用a-x代替,也能够用上面的方法求f(x)的解析式.
【跟踪训练】
5.已知f(x)+2f(-x)=x2+2x,求f(x).
解:将f(x)+2f(-x)=x2+2x中的x用-x替换,得f(-x)+2f(x)=x2-2x.于是得到关于f(x),f(-x)的方程组
解得f(x)=x2-2x.
1.已知函数y=f(x)的对应关系如下表,函数y=g(x)的图象是如图的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则f(g(2))的值为( )
x
1
2
3
f(x)
2
3
0
A.3 B.2
C.1 D.0
答案:B
解析:由函数g(x)的图象知,g(2)=1,则f(g(2))=f(1)=2.
2.下列图象是函数f(x)=x|x|的图象的是( )
答案:D
解析:∵f(x)=分别画出y=x2(取x≥0部分)及y=-x2(取x<0部分)即可.
3.(多选)已知f(2x+1)=4x2,则下列结论正确的是( )
A.f(3)=36
B.f(-3)=16
C.f(x)=16x2+16x+4
D.f(x)=x2-2x+1
答案:BD
解析:当2x+1=3时,x=1,因此f(3)=4×12=4,所以A错误;当2x+1=-3时,x=-2,因此f(-3)=4×(-2)2=16,所以B正确;令t=2x+1,则x=,因此f(t)=4×=t2-2t+1,所以f(x)=x2-2x+1,所以D正确,C错误,故选BD.
4.如图,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中点A,B,C的坐标分别为(0,4),(2,0),(4,2),则f(f(f(2)))=________,f(x)的值域是________.
答案:2 [0,4]
解析:∵f(2)=0,∴f(f(2))=f(0)=4,
∴f(f(f(2)))=f(4)=2.由图象可知,f(x)的值域是[0,4].
5.画出函数y=的图象,并根据图象指出函数的值域.
解:由题意,得
y=
作出函数的图象如图所示.根据图象可知函数的值域为{y|y∈R且y≠±1}.
课后课时精练
一、选择题
1.(多选)下列图形是函数图象的是( )
答案:BCD
解析:A中至少存在一处如x=0,一个横坐标对应两个纵坐标,这相当于集合A中至少有一个元素在集合B中对应的元素不唯一,故A不是函数图象,B,C,D均符合函数定义.
2.已知函数f(x)=则函数f(x)的图象是( )
答案:A
解析:当x=-1时,y=0,即图象过点(-1,0),排除D;当x=0时,y=1,即图象过点(0,1),排除C;当x=1时,y=2,即图象过点(1,2),排除B.故选A.
3.已知f(x)是一次函数,且2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1,则( )
A.f(x)=3x+2 B.f(x)=3x-2
C.f(x)=2x+3 D.f(x)=2x-3
答案:B
解析:设f(x)=kx+b(k≠0).因为2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1,
所以即所以所以f(x)=3x-2.
4.如图所示,正方形ABCD的顶点A,B,顶点C,D位于第一象限,直线l:x=t(0≤t≤)将正方形ABCD分成两部分,记位于直线l左侧阴影部分的面积为S,则面积S关于t的函数图象大致是( )
答案:C
解析:当0≤t≤时,S(t)=×t×2t=t2;当<t≤时,S(t)=1-×(-t)×2(-t)=-(t-)2+1.结合选项可知,C正确.
5.(多选)一个水池有2个进水口,1个出水口,进水量、出水量与时间的关系分别如图1,2所示.某天0点到6点,该水池的蓄水量如图3所示(至少打开一个水口).则( )
A.0点到3点只进水不出水
B.3点到4点不进水只出水
C.4点到6点不进水不出水
D.3点时,水池内水量最高
答案:AD
解析:由题意可知在0点到3点这段时间内,每小时进水量为2,即2个进水口同时进水且不出水,所以A正确;从题图3可知3点到4点蓄水量减少了1,所以有1个进水口进水,同时出水口也出水,故B错误;由至少打开一个水口,可得当2个进水口同时进水,出水口也同时出水时,蓄水量保持不变,故C错误;易知D正确.
二、填空题
6.观察数表:
x
-3
-2
-1
1
2
3
f(x)
4
1
-1
-3
3
5
g(x)
1
4
2
3
-2
-4
则f(g(3)-f(-1))=________.
答案:4
解析:由数表,可得g(3)=-4,f(-1)=-1,∴g(3)-f(-1)=-3,∴f(g(3)-f(-1))=f(-3)=4.
7.若2f(x)+f=2x+(x≠0),则f(2)=________.
答案:
解析:令x=2得2f(2)+f=,令x=得2f+f(2)=,消去f得f(2)=.
8.已知具有性质:f=-f(x)的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:
①f(x)=x-;②f(x)=x+;③f(x)=
其中满足“倒负”变换的函数是________.
答案:①③
解析:对于①,f(x)=x-,f=-x=-f(x),满足“倒负”变换;
对于②,f=+x=f(x),不满足“倒负”变换;
对于③,f=即f=故f=-f(x),满足“倒负”变换.
综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③.
三、解答题
9.求下列函数的解析式:
(1)已知f(x+1)=x2-3x+2,求f(x);
(2)已知f(-1)=x+2,求f(x).
解:(1)解法一:(替换法)
在f(x+1)=x2-3x+2中,把x换成x-1,得
f(x)=(x-1)2-3(x-1)+2=x2-2x+1-3x+3+2=x2-5x+6,即f(x)=x2-5x+6.
解法二:(配凑法)
∵f(x+1)=x2-3x+2=(x+1)2-5x+1=(x+1)2-5(x+1)+6,∴f(x)=x2-5x+6.
解法三:(换元法)
令t=x+1,则x=t-1,
∴f(t)=(t-1)2-3(t-1)+2=t2-5t+6,
即f(x)=x2-5x+6.
(2)解法一:(配凑法)
∵f(-1)=x+2=(-1)2+4(-1)+3,
而-1≥-1,
所以f(x)=x2+4x+3(x≥-1).
解法二:(换元法)
令t=-1,则=t+1,x=(t+1)2,
且t≥-1.
∴f(t)=(t+1)2+2(t+1)=t2+4t+3,
即f(x)=x2+4x+3(x≥-1).
10.已知函数f(x)=1+(-2<x≤2).
(1)用分段函数的形式表示该函数;
(2)画出函数的图象;
(3)写出该函数的值域.
解:(1)当0≤x≤2时,f(x)=1+=1,
当-2<x<0时,f(x)=1+=1-x.
∴f(x)=
(2)函数f(x)的图象如图所示:
(3)由(2)知,f(x)在(-2,2]上的值域为[1,3).
11.如图所示,在梯形ABCD中,AB=10,CD=6,AD=BC=4,动点P从B点开始沿着折线BC,CD,DA前进至A,若P运动路程为x,△PAB的面积为y.
(1)写出y=f(x)的解析式并求出函数的定义域;
(2)画出函数的图象并求出函数的值域.
解:(1)①当P在BC上运动时,
易知∠B=60°,
故△PAB的高h=PB·sin60°=x,
所以y=×10×x=x(0≤x≤4).
②当P在CD上运动时,y=×10×2=10(4<x≤10).
③当P在DA上运动时,
y=×10×(14-x)=-x+35(10<x≤14).
综上所述,函数的关系式为
y=f(x)=
(2)函数y=f(x)的图象如图.
由图象知f(x)的值域为[0,10].
12.已知函数f(x)=|x-3|-|x+1|.
(1)求f(x)的值域;
(2)解不等式f(x)>0;
(3)若直线y=a与f(x)的图象无交点,求实数a的取值范围.
解:若x≤-1,则x-3<0,x+1≤0,
f(x)=-(x-3)+(x+1)=4;
若-1<x≤3,则x-3≤0,x+1>0,
f(x)=-(x-3)-(x+1)=-2x+2;
若x>3,则x-3>0,x+1>0,f(x)=(x-3)-(x+1)=-4.
∴f(x)=
(1)-1<x≤3时,-4≤-2x+2<4.
∴f(x)的值域为[-4,4)∪{4}∪{-4}=[-4,4].
(2)f(x)>0,即①
或②
或③
解①得x≤-1,解②得-1<x<1,
解③得x∈∅.
∴f(x)>0的解集为(-∞,-1]∪(-1,1)∪∅=(-∞,1).
(3)f(x)的图象如下:
由图可知,当a∈(-∞,-4)∪(4,+∞)时,直线y=a与f(x)的图象无交点.
13
学科网(北京)股份有限公司
$$