第十七章欧姆定律_第3节电阻的测量 -2024-2025学年人教版九年级物理全一册

2024-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 电阻的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 277 KB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2024-09-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-29
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来源 学科网

内容正文:

第 3 节 电阻的测量 基 础 落 实 知识点 1 “伏安法”测电阻的原理和电路图 1.在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,某同学连接的电路如图所示。闭合开关前,为了保护电路,应将滑动变阻器滑片移至 (选填“A”或“B”)端,各电表所测的值均不得超过它们的 ,实验中通过改变滑动变阻器的电阻来改变待测电阻Rₓ两端的 ,该实验中多次测量的目的是 ,最后求出电阻Rₓ的大小。 知识点 2 “伏安法”测电阻实验操作和数据处理 2.有一个阻值未知的定值电阻,小兰用伏安法测量其阻值,过程如下。 (1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,要求滑片向右移时,电压表示数变大; 实验次数 电压U/V 电流I/A 1 1.1 0.22 2 1.5 0.30 3 1.9 0.28 4 2.3 0.45 5 2.5 0.50 (2)正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片P移至阻值 处,再闭合开关,小兰发现移动滑动变阻器滑片P的过程中,电压表有示数且几乎不变,电流表没有示数,则电路中存在的故障可能是:两个接线柱 (选填“a与b”或“c与d”)间发生了断路; (3)解决故障后,通过调节滑动变阻器滑片P的位置,进行多次实验,得到实验数据如表,其中有一组数据是错误的。小兰和小海根据实验数据分别画出了电阻的I—U 图象,如图乙、丙所示,其中图象 是正确的; (4)所测电阻的阻值为 Ω。 能 力 提 升 3.用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,根据实验数据绘制的小灯泡的I—U图象如图乙所示。 (1)为保证实验顺利进行,应选用 (选填序号)滑动变阻器; A.“10Ω 0.5 A” B.“50 Ω 0.3 A” C.“100Ω 0.2 A” (2)用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整; (3)电路连接完整后闭合开关,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,可能是小灯泡 ; (4)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片位于某一位置时,电流表示数如图丙所示,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动; (5)由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻为 Ω; (6)由图象可知,实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大的,滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的,则小灯泡电阻的变化量△R₁ (选填“大于”“小于”或“等于”)滑动变阻器电阻的变化量△R。 拓 展 探究 4.小张在“伏安法”测电阻实验中,连接子图甲所示的实物图。 (1)测小灯泡电阻的实验原理是 ,闭合开关前,应向 (选填“A”或“B”)端调整滑动变阻器的滑片; (2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,接下来首先应该操作的是 (填序号); A.检查导线连接是否良好 B.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光 C.断开开关 D.观察电流表和电压表是否有示数 (3)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是 . A。这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。更换相同规格的灯泡,重新测量数据,并绘出I—U图象如图丙中的A所示; (4)分析图象 A 可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会 (选填“变大”“变小”或“不变”); (5)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I—U 图象如图丙中的B所示。你认为错误的原因可能是 。 第3节 电阻的测量 1. B 量程 电压 取平均值,减小误差 2.(1)图略 (2)最大 a与d (3)乙 (4)5 3.(1)B (2)图略 (3)短路 (4)右 (5)10 (6)小于 A (2)D (3)0.26 变大 (4)变大 (5)将电压表并联在滑动变阻器两端 学科网(北京)股份有限公司 $$

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