第三单元 第11课 苏联的社会主义建设(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级历史下册(统编版)

2024-10-20
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第11课 苏联的社会主义建设 历史 九年级全册 人教版 练闯考 1.教材变式题1921年春,为缓解危机,恢复和发展生产,苏维埃俄国在列宁领导下调整政策,内容包括“以征收粮食税代替余粮收集制;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制等”。这一政策是(   ) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.国家工业化 D.农业集体化 2.1923年,在苏联境内允许存在的现象有(   ) ①在市场里进行自由贸易 ②私人租赁经营一些工矿企业 ③农民将富余的粮食出卖 ④外国资本在俄国允许范围内进行投资 A. ①②③④ B.①③ C.①②③ D.①③④ B A 3.苏联在不同历史时期有过众多不同的名字,下图图示中“?”处应该填写(  ) A.苏俄 B.俄国 C.苏联 D.俄罗斯 4.德州中考下图为苏联工业总产值占国民经济总产值的比重变化示意图,此示意图说明苏联(   ) A. 实行新经济政策 B.实现了工业化 C.完成农业集体化 D.发展模式僵化 C B 5.咸宁中考到1937年,苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位,世界第二位。用不到20年的时间,走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。苏联迅速实现工业化主要是因为实行了(   ) A.新经济政策 B.战时共产主义政策 C.农业集体化 D.第一个、第二个五年计划 6.广东中考1927年苏联的粮食收购量比上年减少30%,斯大林认为这是小农经济分散性导致的结果。为了解决这一问题,苏联(   ) A.实施新经济政策 B.发展商品经济 C.大力推行工业化 D.实行农业集体化 D D 7.江西中考苏联全盘集体化运动开展后,全国各地互相竞赛,一些地方用武力威胁等手段,强迫农民加入集体农庄。在集体化高潮中,消极怠工等成为普遍现象,在不少农庄中,收获粮食时的损失率高达20%—40%。下列对材料中农业集体化运动解读不正确的是(   ) A.片面追求集体化的速度 B.违背了农民自愿原则 C.挫伤了农民劳动积极性 D.促进了农业生产发展 D 8.斯大林执政时期开创的社会主义建设模式,被称为“苏联模式”。这一模式形成的标志是(   ) A.十月革命的胜利 B.苏联的“二五计划”的完成 C.新经济政策的实施 D.1936年苏联新宪法的颁布 D 9.斯塔夫里阿诺斯说:“苏联农业的主要困难还是来自于莫斯科的极度控制,苏联官员告诉农民种什么,何时种,何时育苗,施多少肥料,何时收割。”这反映了苏联模式(   ) A.十分重视农业发展 B.完全放弃工业化道路 C.过度强调指令性计划 D.延续了余粮收集制 C 10.1920年苏俄农民间流传着这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”上述说法反映的是(   ) A.新经济政策 B.战后苏联的政治经济体制 C.苏联“一五”计划 D.战时共产主义政策 D 11.“新经济政策允许农民将土地当成是自家所有来使用,也允许他们根据市场价格进行产品交易……一些商人的商店在内战期间被国有化,他们现在可以重新管理商店,且政府允许开展小规模的私人制造产业。”材料反映了“新经济政策”的重要特点是(   ) A.体现了无产阶级专政,人民当家作主 B.巩固工农联盟,促进了经济恢复 C.把社会主义同市场、资本主义联系起来 D.没有尊重经济规律和市场规律 C 12.1928—1929年,苏联遇到了“谷物收购危机”,进而影响工业化建设。为加快农业发展,剥夺富农的财富和生产资料,斯大林决定从1929年开始以强制性的行政手段进行迅速而大规模的农业集体化,很多地方只用几个月就完成了农业集体化,到1937年加入集体农庄的农民达到93%。材料主要反映了苏联的农业集体化 (   ) A.违背了农民的主观意愿 B.有利于经济的健康发展 C.为工业化的发展积累资金和原料 D.顺利改造了生产关系 C 13.某班进行辩论会,以下是双方辩手的主要观点。据此判断辩论会的主题是 (   ) A. 俄国农奴制改革的利弊 B.列宁新经济政策的利弊 C.日本明治维新的利弊 D.苏联模式的利弊 D 正方:它使该国在较短的时间内,实现了工业化。 反方:它使该国经济发展中的农轻重比例严重失调。 14.历史解释阅读下列材料,回答问题。 材料一 1921年6月的一天,23岁的美国人阿曼德·哈默,克服种种困难,来到了苏俄。他用100万美元在美国购买了100万普特小麦,用船运到苏俄去销售。这件事被列宁知道后,他热情邀请哈默前来克里姆林宫会面。列宁说:“内战使一切陷于停顿,现在我们必须从头做起。我们刚刚制定出的新经济政策就是要求重新发掘我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人的工商业承租权的制度,来加速我们的经济发展,它将为你们提供很好的机会。” ——《世界上下五千年(现代卷)》 (1)根据材料一,指出苏俄制定新经济政策的背景,说明该政策“新”在何处。 背景:国内战争结束,苏维埃政权面临的主要任务是恢复和发展经济。“新”:允许多种经济并存;大力发展商品经济。 材料二 工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(燃料、金属等行业)。归根到底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。 ——斯大林 (2)根据材料二,分析斯大林实行的社会主义工业化有何特点。结合所学知识,说一说取得的成效。 特点:优先发展重工业。成效:1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。 材料三 1935年,法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联,后来他写信给斯大林说:“我看到了一个强大的国家,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍作不断的斗争,在英勇而秩序井然的高潮中,正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》,在日记中,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的;我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。” ——《大国崛起》解说词 (3)根据材料三,分析罗曼·罗兰评价的是什么经济体制。结合所学知识,说明该体制包含哪些“消极”的东西。 体制:苏联模式。消极:片面发展重工业;经济比例严重失调;严重损害了农民的利益;用指令性计划来发展经济,效益低下等。 (4)根据上述材料和所学知识分析,从列宁到斯大林,一直在调整苏联(俄)的建设政策,这给我们什么启示? 社会主义建设要从本国国情出发,尊重客观规律;生产关系的变革要适应生产力的发展;要改革高度集中的经济体制,建立社会主义市场经济体制;大力发展非公有制经济;要搞好国民经济各部门的综合平衡;必须坚持社会主义方向等。 $$

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