第一单元 第1课 殖民地人民的反抗斗争（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级历史下册(统编版)

第1课　殖民地人民的反抗斗争 历史 九年级下册 人教版 练闯考 1．下列各项中，属于拉丁美洲独立运动兴起原因的有（ ） ①英国资产阶级革命的影响　②西班牙、葡萄牙的殖民统治和残酷掠夺　③美国独立战争的影响　④法国大革命的影响 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 2．教材变式题在南美洲北部地区，1819年，__①__率领队伍，克服艰难险阻，打败西班牙军队。在南美洲南部地区，__②__领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。这两人都被誉为南美的“解放者”。横线上①②分别填 （ ） A．玻利瓦尔　圣马丁 B．圣马丁　玻利瓦尔 C．圣马丁　章西女王 D．玻利瓦尔　章西女王 A 3．教材变式题历史学家罗荣渠曾写道：“作为世界历史上出类拔萃的人物”，“他成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者。”这位“出类拔萃的人物”打击的对象是 （ ） A．西班牙 B．英国 C．葡萄牙 D．法国 4．1857—1859年印度民族大起义爆发的根本原因是 （ ） A.美国独立战争的影响 B．印度民族工业遭到破坏 C．印度国内阶级矛盾激化 D．英国进一步加强对印度的经济剥削和殖民统治 A D 5．制作知识卡片是学习历史的一种方法。下图是关于印度民族大起义的知识卡片，其中有误的是 ( ) D A．时间 B．人物 C．背景 D．影响 6．如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点。其特点之一表现为 ( ) A．南北联合，协同作战 B．由封建王公领导 C．废除了种族隔离制度 D．建立了统一的国家 A 7．1858年8月2日，英国议会通过《印度政府法》，结束东印度公司的统治，由英国女王接管，印度总督代表英王统治……英国接管后，第一任务就是从大起义中吸取教训，巩固对印度的政治统治，为此就要对统治体制和政策做相应的调整并修补漏洞。由此可见，印度民族大起义 ( ) A．促使印度民众民族意识开始觉醒　　 B．使印度摆脱了英国的殖民统治，实现独立 C．稳定了印度政局，促进经济发展　　 D．迫使英国对殖民政策进行调整 D 8．“反抗外来侵略，维护国家主权”是家国情怀的重要体现。下列人物都是反抗殖民统治、争取民族独立的杰出领袖，有关他们的说法，符合史实的是 ( ) A ①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治　②图三、图四人物被誉为南美的“解放者”　③四位都领导人民完成了民族独立和解放　④四位独立运动领导人都代表封建王公的利益 A.①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】观察题干图片并结合所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，使美国获得了真正的独立。1857—1859年印度爆发反英民族大起义。章西女王是这次印度民族大起义的杰出女英雄。1858年，章西女王领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，章西女王壮烈牺牲。玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中的玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”，①②正确；印度民族大起义没有完成民族独立和解放，③错误；④错误，玻利瓦尔不是封建王公的杰出代表。故选A项。 9．家国情怀阅读材料，回答问题。 材料一　玻利瓦尔出生在委内瑞拉，他曾向祖国起誓：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。” 材料二　只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。 ——玻利瓦尔的一封信 材料三　1858年，章西女王领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。牺牲时，章西女王年仅23岁。 (1)根据材料一、二并结合所学知识，指出玻利瓦尔有哪些历史贡献。 玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，率领起义队伍由北向南，克服艰难险阻，打败西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的许多殖民地，被誉为南美的“解放者”。 (2)结合材料三，说说1857—1859年印度民族大起义有何影响。 沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，体现了印度人民争取独立、反抗侵略的决心和勇气。成为19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 (3)从玻利瓦尔和章西女王身上我们学习到了哪些可贵的品质？ 热爱祖国、为正义事业献身、不图私利、不怕牺牲、努力探索、艰苦奋战、坚强的意志、团结联合的思想等。 $$