第七单元 微实验专题(五) 燃烧条件的实验探究（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级化学上册(人教版)

化学 九年级上册 人教版 练闯考 微实验专题(五)　燃烧条件的实验探究 1. (教材素材)为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验： (1)实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是________________________________________，反应的化学方程式是____________________________________。 (2)设计实验Ⅱ的目的是_______________________。 (3)铜片上的红磷没有燃烧的原因是_____________________________。 (4)实验中水的作用是_________________________。 铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧 探究燃烧需要氧气 温度没有达到红磷的着火点 提供热量、隔绝氧气 2．(拓展变式)化学是以实验为基础的科学，某兴趣小组的同学在学习了探究“燃烧的条件”实验后，对书上的实验进行了改进与创新。 【查阅资料】白磷、红磷的着火点分别是40 ℃、240 ℃。 实验一：如图1(整套装置气密性良好) 【步骤及现象】 (1)对比步骤①②，说明可燃物燃烧的条件之一为________________。写出锥形瓶内发生反应的化学方程式__________________________________。 与氧气接触 实验二：如图2(夹持仪器已略去) 【步骤及现象】 【分析与讨论】 (3)80 ℃热水的作用是___________________________________。 (4)对比Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件之一是__________________________。 提供热量、隔绝空气(或氧气) 温度达到可燃物的着火点 实验三：氨气在空气中无法燃烧，但在纯氧中可以燃烧，如图3是氨气燃烧的实验装置。 【步骤及现象】实验开始时，先打开止水夹a通入氧气，再打开止水夹b通入氨气，在长导管处点燃氨气，氨气在纯氧中安静燃烧。 【分析与讨论】 (5)先通氧气，后通氨气的理由是_______________________________________________。 (6)实验完毕，夹紧止水夹b，火焰即可熄灭，利用的灭火原理是_________________。 氨气在空气中不能点燃且氨气逸出会污染空气 隔离可燃物 4P＋5O2 eq \o(=====,\s\up7(点燃)) 2P2O5 2H2O2 eq \o(=====,\s\up15(MnO2)) 2H2O＋O2↑ $$