第七单元 实验活动3 燃烧的条件(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级化学上册(人教版)

2024-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 实验活动3 燃烧的条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 505 KB
发布时间 2024-12-20
更新时间 2024-12-20
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

化学 九年级上册 人教版 练闯考 实验活动3 燃烧的条件 1.用棉花分别蘸取酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象。现象为_____________________________________________。 实验说明燃烧的条件之一:____________________。 列举你了解的生活中的可燃物有________________________________________; 非可燃物有_________________________________。 2.(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,观察现象。现象为_______________________________。 蘸取酒精的棉花燃烧,蘸取水的棉花不燃烧 燃烧需有可燃物 煤、木柴、纸、液化气、天然气、汽油等 石灰水、水、沙子、大理石等 滤纸碎片、乒乓球碎片燃烧 (2)从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图所示分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。现象为_______________________________________。 实验说明燃烧的条件之二:_________________________________。 比较下列可燃物的着火点(通常情况下)的高低:白磷____红磷____木柴____木炭____无烟煤。(均填“>”或“<”) 3.利用蜡烛和烧杯(或选择其他用品),设计一个简单的实验,说明燃烧的条件之三:____________________________。 你的实验设计是_______________________________________________。 乒乓球碎片先燃烧,滤纸后燃烧 温度要达到可燃物的着火点 < < < < 燃烧要有氧气(或空气) 点燃两支蜡烛,用烧杯罩住其中一支,观察现象 1.(沈阳中考)利用“将可燃物与火源隔离”的原理,能将蜡烛火焰熄灭的方法是( ) A.用水浇灭 B.剪掉烛芯 C.吹灭蜡烛 D.罩上烧杯 2.下列有关说法正确的是( ) A.点燃的火柴竖直向上,火焰很快熄灭,是因为它接触不到氧气 B.室内着火不能立即打开门窗,是因为会提供充足的氧气 C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧 D.在生煤炉时,可点燃木材来引燃煤,是因为木材的着火点比煤高 B B 3.古代人有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗。孔明灯燃气的火焰温度可达300 ℃,但纸质(着火点约170 ℃)灯罩却没被点燃的原因是( ) A.灯罩的材料不是可燃物 B.灯罩没有与氧气充分接触 C.风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 D.风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了 C 4.(安徽中考)某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是( ) A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气 B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关 C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关 D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因) A 5.如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中。 (1)燃烧的是____(填“a”“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是____(填字母)。 A.温度降低 B.氧气耗尽 C.试管内产生了二氧化碳气体 (2)由a、b处实验现象对比,可知可燃物燃烧的条件之一是_______________,磷燃烧的化学方程式为______________________________。管口的小气球的作用是_______________________________________。 a B 温度达到着火点 防止生成的P2O5进入空气,污染空气 6.下面是“探究燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图。 (1)仪器①的名称为__________。 (2)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是______________。 (3)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____________________。 (4)实验二观察到先燃烧的物质是_________________;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉____(填“低”或“高”)。 酒精灯 隔绝氧气 物质具有可燃性 低 乒乓球碎片 (5)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如下图所示,下列说法错误的是______ (填字母)。 A.蜡烛燃烧需要氧气 B.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气 D.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21% B 7.某化学小组同学利用以下三组装置探究燃烧的条件。 查阅资料:①过氧化钠(Na2O2)和碳酸钠(Na2CO3)不燃烧;②二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应,并伴有能量的释放,其反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。 (1)如图1所示,能燃烧的物质是____(填字母)。B、C两组比较可得出可燃物燃烧的条件是______________________________。 A.水中的白磷 B.铜片上的白磷 C.铜片上的红磷 (2)如图2所示,将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,则瓶内发生反应的化学方程式为________________________________,此实验说明了物质燃烧必须______________。 B 温度达到可燃物的着火点 与氧气接触 (3)如图3所示,在空气中放置时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有:①_____________;②粘有过氧化钠的棉花燃烧;③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧,通过上述实验的对比分析,写出产生现象②的原因:_________________________________________________。完成三组实验之后,同学成功探究出了燃烧所需要的条件。 蜡烛熄灭 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气,并释放出热量 4P+5O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2P2O5 2H2O2 eq \o(=====,\s\up15(MnO2)) 2H2O+O2↑ $$

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