第七单元 燃料及其利用 滚动复习(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级化学上册(人教版)

2024-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 578 KB
发布时间 2024-12-20
更新时间 2024-12-20
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-30
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化学 九年级上册 人教版 练闯考 第七单元 滚动复习 易错点1 燃烧条件和灭火原理 1.已知蜡烛的着火点约为190 ℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示,在温度计示数为280 ℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是( ) A.移走可燃物 B.隔绝氧气 C.温度降低至着火点以下 D.无法判断 A 2.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( ) A.可燃物只有在空气中才能完全燃烧,且产物一定有二氧化碳 B.水是常用的灭火剂,其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点 C.发生森林火灾时,消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气 D.有效控制燃烧条件,可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的 D 易错点2 易燃物与易爆物的安全知识 3.如图所示是模拟粉尘爆炸的一个实验。向无盖小塑料简中放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气。不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。 (1)在上述实验中,鼓入空气的作用是__________________________________。 (2)下列情况中,不会发生爆炸的是________(填序号)。 ①金属筒不加盖时 ②蜡烛没有点燃时 ③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时 扬起面粉,使面粉与空气充分接触 ①② (3)面粉加工厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有____________________(写一点即可)。 (4)本实验说明:①除了可燃性气体能发生爆炸外,_______________等也能发生爆炸;②可燃物与氧气的______________越大,燃烧就越剧烈。 在厂区内禁止烟火 可燃性粉尘 接触面积 易错点3 化石燃料的综合利用 4.关于能量和能源的利用,下列说法正确的是( ) A.人类大量使用太阳能会导致温室效应 B.水能、风能和化石能源都是可再生资源 C.现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气 D.根据能量守恒定律可知能量是守恒的,所以不会存在能源危机 C 易错点4 可燃性气体的检验 5.按如图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝(这是遇到水时的现象),澄清石灰水变浑浊,则X可能是( ) A.氢气 B.氢气和二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化碳和水蒸气 B 6.(关注科普阅读)阅读下列科普短文,回答下列问题。 新能源汽车已经走进了我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同,新能源汽车的能量来源更加多元化。 电动汽车 电池能为电动汽车提供动力,几类电池的部分性能指标如图所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。 氢内燃车以氢气为燃料,不排放任何污染物。氢气可通过电解水等多种方式获得。据测算,1kg氢气完全燃烧可释放14.3×104kJ的热量,1kg汽油完全燃烧可释放4.6×104kJ的热量。 乙醇汽车 乙醇汽车以乙醇为燃料,乙醇是可再生能源,可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物,或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取。 我国新能源汽车发展迅速,未来可期。 (1)传统汽车采用化石燃料为能源,化石燃料都属于__________(填物质分类),其包括煤、天然气和_________。 (2)依据图,锂电池优于镍氢电池的性能指标是________________。 (3)写出氢内燃车在行驶过程中发生的反应方程式__________________________。 (4)依据测算数据可知,氢内燃车与汽油车相比的优势是__________(写一条)。 (5)下列说法不正确的是________(填序号)。 A.依据图可知,提供相同能量时,铝空电池的体积最小 B.氢内燃车在行驶过程中是将化学能直接转化为动能 C.推广乙醇汽车,可以缓解温室效应 混合物 石油 能量密度大 热值高 BC 7.(关注科学探究)用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠(Na2O2)粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。 (1)由实验现象所得出的有关Na2O2和H2O反应的结论是:a.有氧气生成;b._________________。 (2)某研究小组拟用右图所示装置进行实验,以证明上述结论。 ①用以验证结论a的实验操作方法及现象是:将带火星的木条靠近____(填图中的导管代号)管口,现象为_________________________。 ②用以验证结论b的实验操作方法及现象是:将导管____(填图中的导管代号)伸入水中,现象为:________________________。 (3)该研究小组的同学认为Na2O2和H2O反应可生成H2O2,请你设计一个简单的实验证明Na2O2和H2O反应后的溶液中有H2O2存在。实验操作及现象是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。 该反应放热 P 带火星的木条复燃 q 导管口处冒出气泡 取少量反应后的溶液于一支洁净的试管中,加入MnO2,若迅速放出大量气体,则说明Na2O2跟足量水充分反应后的溶液中有H2O2存在 2H2+O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2H2O $$

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