第二单元 微实验专题(二) 催化剂的性质与探究（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级化学上册(人教版)

微实验专题(二)　催化剂的性质与探究 化学 九年级上册 人教版 练闯考 1．(教材素材)结合如图所示实验回答下列问题。 (1)已知过氧化氢在常温下可以分解产生氧气，A试管中盛有5 mL 5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，没有看到明显现象，原因是__________________________________________________。 (2)如图B，在试管中加入二氧化锰，图C中看到的现象是___________________________________________________。 (3)待C中无现象时，向C中再次添加过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，观察到_______________________________________；重复该操作多次，均观察到相同的现象，说明__________________________________________。如果用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量，发现______________________________。 反应速率慢，产生的氧气少 迅速产生大量气泡，木条复燃 迅速产生大量气泡，木条复燃 反应前后二氧化锰的化学性质不变 反应前后二氧化锰的质量不变 2．(拓展变式)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。小芳发现，氯酸钾与氧化铜或氧化铁混合加热，也能较快产生氧气，于是进行了如下探究： 【提出问题】二氧化锰、氧化铜、氧化铁作氯酸钾分解的催化剂，哪种物质的催化效果最好？ 【完成实验】按如表进行实验，测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。 实验序号 实验药品 分解温度/℃ ① 氯酸钾 580 ② 氯酸钾、二氧化锰(质量比1∶1) 350 ③ 氯酸钾、氧化铜(质量比为A) 370 ④ 氯酸钾、氧化铁(质量比1∶1) 390 【分析数据】表中A为_______________。 【得出结论】实验所用的三种物质中，催化效果最好的是_______________。 【反思交流】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和_______________不变。 【拓展应用】同种催化剂，催化剂与反应物的质量比不同可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：_________________________________________________ ____________________________________。 1∶1 二氧化锰 化学性质 取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合，分别加热，测定分解温度 $$