第2章 整式加减 综合评价-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年七年级数学上册单元测试(沪科版)

2024-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第2章 整式加减
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 106 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

第2章综合评价 (时间:120分钟  满分:150分)                     一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的。 1.“比a的3倍小1的数”用代数式表示是( A ) A.3a-1 B.3(a-1) C.3a+1 D.3(a+1) 2.单项式-的系数、次数分别是( D ) A.-1,2 B.-1,4 C.-,2 D.-,4 3.下列各选项中是同类项的是( C ) A.-a2b和ab2 B.a2和22 C.-ab2和2b2a D.2ab和2xy 4.下列各式一定成立的是( A ) A.-a+b=-(a-b) B.30-x=5(6-x) C.-a+b=-(a+b) D.2-3x=-(3x+2) 5.下列各式中与多项式2x-(-3y-4z)相等的是( D ) A.2x+(-3y+4z) B.2x+(3y-4z) C.2x+(-3y-4z) D.2x+(3y+4z) 6.一个两位数的个位数字是a,十位数字是b,把它们对调后得到另一个两位数,则下列说法正确的是( C ) A.这两个两位数的和是2a+2b B.这两个两位数的和是9a+9b C.这两个两位数的和是11a+11b D.这两个两位数的差是9a+9b 7.若3xm+5y2与x3yn的和是单项式,则mn的值为( A ) A.-4 B.4 C.- D. 8.已知a+b=6,c-d=-5,则(b-c)-(-d-a)的值为( A ) A.11 B.-11 C.1 D.-1 9.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是( A ) A.-5x-1 B.5x+1 C.-13x-1 D.13x+1 10.如图,从边长为(a+4) cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1) cm的小正方形(a>0),剩余部分沿虚线剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为( D ) A.(2a2+5a) cm2 B.(3a+15) cm2 C.(6a+9) cm2 D.(6a+15) cm2 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.在式子x2+,-1,x2-3x,,x2+中,是整式的有__3__个. 12.某商品先按批发价每件a元提高10%零售,后又降低10%出售,最后单价是每件__0.99a__元. 13.如果一个长方形的周长是4a-b,其中一边长为2a-b,则与其相邻的另一边长为__b__. 14.(1)已知代数式2a-b=-1,则代数式8a-4b+1=__-3__; (2)已知a2+b2=17,1-b=-3,则代数式-1-a2+b-b2的值为__-14__. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.列代数式: (1)a的平方与b的2倍的差; (2)被5除商是x,余数是3的数. 解:(1)a的平方记作a2,b的2倍记作2b,a的平方与b的2倍的差:a2-2b (2)因为被除数=除数×商+余数,所以被5除商是x,余数是3的数:5x+3 16.去括号,合并同类项: 8x2-[5x-(x-7)+2x2]-4. 解: 原式=8x2-(5x-x+7+2x2)-4=8x2-5x+x-7-2x2-4=6x2-x-11 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.先化简,再求值:x-(-x+y2)-(2x-y2),其中x=29,y=. 解:原式=y2.当y=时,原式= 18.观察下列等式: 第1个式子:42-4×12=12, 第2个式子:62-4×22=20, 第3个式子:82-4×32=28, …… 根据规律回答问题: (1)写出第4个等式:__102-4×42=36__; (2)猜想:用含n的式子表示上述规律(其中n为正整数). 解:(2)(2n+2)2-4n2=8n+4 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.有一道题目:当a=3,b=-3时,求多项式3a3b3-a2b+b-(4a3b3-a2b-b2)+(a3b3+a2b)-2b2+3的值.甲同学做题时把a=3错抄成a=-3,乙同学没抄错,但他们做出的结果恰好一样,你说这是怎么回事? 解:原式=-b2+b+3,此多项式经化简后不含字母a,即它与a的取值无关 20.一位同学做一道题:“已知两个多项式A,B,计算A-B”,他误将“A-B”看作“A+B”,求得结果为5x2-2x+4,已知B=2x2-3x+7,求A-B的正确结果. 解:A=(5x2-2x+4)-(2x2-3x+7)=3x2+x-3,所以A-B=(3x2+x-3)-(2x2-3x+7)=x2+4x-10,即A-B的正确结果为x2+4x-10 六、(本题满分12分) 21.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|c|>|a|>|b|. (1)化简:|a+b|-2|c-b|-3|a-c|; (2)当a=2,b=-1,c=-3时,求出(1)中式子的值. 解:(1)由数轴可得,c<b<0<a,又由于|c|>|a|>|b|,所以a+b>0,c-b<0,a-c>0,则原式=a+b+2(c-b)-3(a-c)=a+b+2c-2b-3a+3c=-2a-b+5c (2)当a=2,b=-1,c=-3时,原式=-18 七、(本题满分12分) 22.某市的出租车因车型不同,收费标准不同,A型车的起步价为7元,超过3千米后每千米另收1.2元;B型车的起步价为5元,超过3千米后每千米另收1.5元. (1)若某人乘出租车x千米(x为大于3的整数),试用含x的代数式分别表示乘A型和B型出租车的费用; (2)若某人准备乘出租车行驶10千米,那么他选择乘哪种型号的出租车更合算? 解:(1)A型出租车费用:7+1.2(x-3)=1.2x+3.4;B型出租车费用:5+1.5(x-3)=1.5x+0.5 (2)当x=10时,1.2x+3.4=1.2×10+3.4=15.4(元),1.5x+0.5=1.5×10+0.5=15.5(元),所以选择A型出租车更合算 八、(本题满分14分) 23.将连续的奇数1,3,5,7,9,…排成如图所示的数阵. (1)十字框中的五个数的和与中间数15有什么关系? (2)设中间数为a,求出十字框中五个数之和; (3)若将十字框上,下,左,右平移,可框住另外五个数,这五个数还有这种规律吗? (4)十字框中五个数之和能等于2 022吗?若能,请写出这五个数;若不能,说明理由. 解:(1)因为5+13+15+17+25=75=15×5,所以十字框中的五个数的和是中间数15的5倍 (2)设中间数为a,则另外四个数分别为a-10,a-2,a+2,a+10,所以五个数之和为(a-10)+(a-2)+a+(a+2)+(a+10)=5a (3)通过计算,不管框住怎样的五位数,这五个数仍具有这样的规律 (4)不能,因为2 022不能被5整除,所以框中五个数之和不能等于2 022 学科网(北京)股份有限公司 $$

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