内容正文:
6.3 数据的表示
第3课时 绘制频数直方图
数学 七年级上册 北师版
练闯考
知识点:绘制频数直方图
1.有一组数据:14,16,18,19,20,22,21,24,25,26,为了画频数直方图,应先计算出这组数据的最大值 ____ 与最小值 ____ 的差 ____.如果以3为组距,则应分成 ____ 组;若第一组的起点为13.5,则第三组的频数为 ____.
2.一组数据的最小值是12,最大值是38,如果分组的组距为3,则分组后的第一组可以为下列选项中的 ( )
A.11.5~13.5 B.11.5~14.5
C.12.5~14.5 D.12.5~15.5
26
14
12
5
3
B
3.小欢要为一组数据制作频数直方图,他了解到这组数据的最大值是40,最小值是15,若他准备将这组数据分为5组,为了使数据不落在边界上,分组时他应取的组距为 ( )
A.4 B.5 C.6 D.7
4.小明将本班全体同学某次数学测试的成绩制成了频数直方图,图中从左到右各小长方形的高之比为4∶3∶7∶6,且第一小组的频数是12,则第四小组的频数为 _____,小明所在的班共有 ____ 人.
C
18
60
5.某校信息小组为了解七年级学生网上学习的情况,从该校七年级随机抽取20名学生进行了每周网上学习的调查,数据如下(单位:h):4.5,3.5,3.5,2.5,2.5,4.3,5,3.5,2.8,3.5,3,4.1,4.3,3.8,2,3.5,3.2,4,3,1.6.
(1)整理上面的数据,完成以下表格:
网上学习时间x/h 1<x≤2 2<x≤3 3<x≤4 4<x≤5
人数 ____ ____ ____ ____
(2)根据(1)中信息,画出频数直方图;
(3)已知该校七年级的学生共有160名,估计该校每周网上学习时间超过3 h的学生人数.
2
5
8
5
6.(教材P172例题变式)为了了解某中学九年级学生的身体发育情况,随机抽取了该校50名九年级学生进行了体重测量,结果(单位:kg)如下:
42 38 29 36 41 43 54 43 34 44
40 59 39 42 44 50 37 44 45 29
48 45 53 48 37 28 46 50 37 44
42 39 51 52 62 47 59 46 45 67
53 49 65 47 54 63 58 43 46 58
将数据适当分组,并绘制相应的频数直方图,并根据你所画的频数直方图说明这50名学生体重的整体分布情况.
解:答案不唯一,如:(1)确定所给数据的最大值和最小值的差:67-28=39
(2)决定组距和组数:取组距为5 kg,由于39÷5=7.8,可以考虑分成8组
(3)统计每组中数据出现的次数:
(4)画频数直方图如下:
观察频数直方图可知,大部分学生的体重处于38 kg和53 kg之间(包括38 kg,不包括53 kg),占抽查人数的60%,体重低于38 kg和不低于53 kg的学生较少,分别占抽查人数的16%和24%
解:(2)画出频数直方图如下:
(3)估计该校每周网上学习时间超过3 h的学生人数为160× eq \f(8+5,20) =104(人)
$$