第5章 第1节 设计表现图-【同步宝典】2024-2025学年高中通用技术必修《技术与设计1》知识手册(苏教版 2019)

2024-11-11
| 2份
| 4页
| 228人阅读
| 4人下载
教辅
金华市合创展教育图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》
年级 高三
章节 一 设计表现图
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.76 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 金华市合创展教育图书有限公司
品牌系列 同步宝典·高中同步知识手册
审核时间 2024-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47678584.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

ZHISHI JIEXI 知识解析 绎知识点 1 技术语言 1. 技术语言的分类 渊1冤按照专业类型来分院1 尧2 等遥 渊2冤按照人的感觉类型来分院3 尧4 和 5 等遥 渊3冤按照人的视觉形式来分院6 尧7 等遥 2. 技术语言的特征 淤8 袁如技术产品的说明书就十分简明扼要遥 于9 袁如交通标志尧工程图样遥 3. 典型技术语言的应用 渊1冤10 最常见的交流方式袁适用于交换各自的设计想法尧对设计方案进行评价遥 渊2冤技术图样 淤特点院能够克服口头或文字表达的障碍袁直接明了地进行技术表达和交流遥 于常见的技术图样院11 尧12 尧13 尧14 尧 机械加 工图尧剖视图尧装配图尧电子线路图等遥 渊3冤15 通过表格的形式对各种设计方案进行比较袁通过文字尧模型等呈现设计的构思方案并激发 灵感遥 渊4冤数字模型渲染图尧爆炸图 淤16 院通过计算机辅助设计软件模拟真实产品遥 这种具体尧生动的呈现方式 能够吸引人袁使交流富于趣味性遥 于17 院帮助人们说明产品组成部件及空间结构关系遥 绎知识点 2 绘制设计草图 草图也叫 18 或 19 袁草图可分为 20 和 21 遥 第一节 设计表现图 设计图样的绘制第五章 揖答案铱 1 计算机程序语言 2 工程图样 3 视觉语言 4 听觉语言 5 触觉语言 6 图形符号语言 7 文字符号语言 8 言 简意赅 9 通俗直观 10 口头语言 11 草图 12 效果图 13 三视图 14 正等轴测图 15 表格尧文字和模型 16 数字模型渲染图 17 爆炸图 18 方案草图 19 设计速写 20 构思草图 21 设计草图 第五章 设计图样的绘制 53 同步宝典 通用技术 技术与设计 1 JINGDIAN KAOTI 经典考题 揖例题 1铱 下列技术语言中袁 · 不 · 属 · 于技术图样的是 渊 冤 思路分析 柱形统计图属于图表袁不属于技术图样遥 答案院D遥 揖例题 2铱 如图所示是小明设计的一个连接结构袁具体要求是将手持风扇固定在书立上遥 以 下对小明的设计草图的评价中袁 · 不 · 合 · 理的是 渊 冤 A. 该结构能够使手持风扇进行仰角与俯角的调整 B. 钢板上的固定孔与书立上的固定孔大小尺寸要保持一致 C. 电扇的手柄直径应该大于 10 mm D. 紧定螺钉对电扇手柄固定袁显得方便与快捷 思路分析 电扇的手柄直径应略小于 10 mm遥 答案院C遥 揖例题 3铱 根据下图所示的结构徒手画出设计草图遥 渊1冤 渊2冤 思路分析 答案院渊1冤如图 1所示曰渊2冤如图 2所示遥 固定孔 椎6袁元宝螺母 实现角度调节 2伊椎6袁与书立 2孔 用螺栓相连接 2伊椎4 90毅 椎10袁与电扇 手柄相连 滓 C. 台灯草图 B. 吹风机效果图A. 电子电路图 J Rp RHR2 R3R1 +VCC J-1 V1 V2 4 8 6 555 32 5 1 + D. 台灯开关调查统计图 调光光控触摸式声控手动 454035302520151050 图 1 图 2 54 DIANTI SULIAN 典题速练 1. 要详细说明神舟飞船的结构袁应该采用的技术语言是 渊 冤 A. 图样 B. 文字 C. 模型 D. 符号 2. 下列 · 不 · 属 · 于技术图样的是 渊 冤 3. 通用技术实践课上袁王老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台 灯遥 小明设计了如图所示的草图遥 下列对该设计的分析恰当的是 渊 冤 A. 设计是一种创新袁应该不受任何限制 B. 该设计充分考虑到市场需求 C. 设计时应要强调多功能袁功能越多越好 D. 小明没有明确设计台灯的某些限制条件 4. 如图所示是小明设计的折叠式小书桌草图方案袁下列说法中 正确的是 渊 冤 A. 小书桌的长度为 300 mm B. 小书桌的桌面角度无法调节 C. 该草图属于设计草图 D. 小书桌的桌脚无法调节 5. 根据如图所示的结构徒手画出设计草图遥 6. 根据如图所示的结构徒手画出设计草图遥 夏天有冷气袁冬天有热气 底座 蓄电池 笔筒 手机 计算机 节能灯 内置太阳能电池 音 乐 播 放 器 支架 桌脚安装在轴上袁用元宝式 螺帽固定袁可自由转动 D. 台灯模型C. 水管安装图B. 零件剖视图A. 台灯设计草图 第五章 设计图样的绘制 55 相当袁实现了安全目标曰头盔拉开戴在头上即可袁实现了高效 目标遥 10. A揖解析铱可以高温清洗是指破壁机材质耐高温袁但这并未体 现人机关系的安全目标遥 11. A揖解析铱尺寸野108冶主要考虑的是多用电表使用时的稳定 性袁而不是人机关系遥 12. A揖解析铱野250冶主要考虑了人坐在马桶上手臂伸长取东西的 活动范围袁属于人体的动态尺寸曰野420冶主要考虑了臀部的 尺寸袁属于人体的静态尺寸曰野410冶主要考虑了腿弯到地面 的距离袁属于人体的静态尺寸曰野400冶主要考虑了坐便器的 支撑范围袁与坐便器的稳定性有关袁与人的尺寸无关遥 13. C揖解析铱排风口设计能防止马达因温度过高而烧坏袁不是人 生理上的安全遥 14. C揖解析铱3D动态双靠背袁科学矫姿不驼背袁与特殊人群的需 要无关遥 15. 渊1冤B 渊2冤AB 揖解析铱渊1冤折叠功能的实现需要考虑结构简单尧重复使用等 诸多约束条件袁属于制订设计方案中的设计分析遥 渊2冤折叠 操作要方便实现人机关系的高效目标曰边角包边打磨实现 人机关系的安全目标遥 第二节 方案的构思过程 1. A揖解析铱刀片的厚度袁考虑的是强度问题袁属于物的因素遥 2. C揖解析铱该电动工具采用了无级调速尧快速散热等技术袁主要 考虑了物的因素遥 3. B揖解析铱常人的握力是从人的角度考虑曰手柄的强度是从物 的角度考虑曰蒜头的形状与蒜泥颗粒的大小不属于从压蒜器 角度考虑遥 4. D揖解析铱展开后的宽度和高度都是从人本身去考虑的袁因此 属于人的因素遥 5. B揖解析铱用合金材料制作袁主要是从物的角度考虑的遥 6. A揖解析铱采用高强度材料主要考虑了物的因素袁采用高强度 环保材料袁则侧重于考虑环境的因素遥 7. A揖解析铱采用 SK5钢淬火处理袁强度大袁从产品本身来讲袁主 要考虑物曰小齿横切尧大齿纵切袁主要考虑环境曰全长 650 mm袁 不体现技术规范曰包胶防滑手柄握感舒适袁体现舒适目标遥 8. C揖解析铱装订中缝的深度可达 95 mm袁主要考虑了环境的 因素遥 9. A揖解析铱观察图 1中的榫卯结构袁不易竖直分开遥构件 1的燕 尾榫头袁里侧窄袁外侧宽袁要求燕尾槽上面窄袁下面宽遥 10. D揖解析铱四个方案中的榫头形状和方向是不同的袁靠近三角 形缺口的榫头是与其他横档连接的袁三个横档互成角度袁榫 头形状应为梯形遥 远离三角形缺口的榫头是与凳脚连接的袁 因此榫头应是平行四边形遥 11. D揖解析铱A项无法翻折曰B项安装不如 D项方便渊腰形孔冤曰C 项水平时不够稳定遥 12. A揖解析铱螺栓中间被掏空袁增加的连接件应在螺栓螺母的中 间起支撑作用袁且方案 A优于方案 C遥 13. D揖解析铱只有 D 能保持平行四边形 不变遥 14. A揖解析铱A项形成三角形稳定结构袁不 能折叠遥 15. C揖解析铱如图所示遥 第三节 常用的构思方法 1. B 2. C 3. 渊1冤BC 渊2冤A 4. 渊1冤A C 渊2冤B 第五章 设计图样的绘制 第一节 设计表现图 1. C揖解析铱模型能详细说明事物的结构特征遥 2. D 3. D 4. C 5. 略 6. 略 第二节 常见的技术图样要要三视图的选择及补线渊对接学考冤 1. D揖解析铱A尧B尧C三个立体图中袁都能找到一个交点袁它的三边 两两构成的角渊三边放在同一个平面冤中有一个是 90毅袁不是 正等轴测图遥 2. A 3. C 4. A 5. A 6. B 7. B 8. B 9. C 10. C 11. B 12. 13. 第三节 常见的技术图样要要三视图的选择渊对接选考冤 1. B 2. B 3. A 4. B 5. A 支撑板 提高强度 安装孔无遮挡 便于安装 参考答案 121

资源预览图

第5章 第1节 设计表现图-【同步宝典】2024-2025学年高中通用技术必修《技术与设计1》知识手册(苏教版 2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。