5.1.2 绘制设计草图课件-2025-2026学年苏教版高中通用技术必修一

5.1设计表现图 任务二 绘制设计草图 情境描述 老师们的烦恼 学习目标 1. 能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。 2. 能根据已有条件制定解决问题的多个方案，并用草图表达构思方案，学会运用手工绘图工具绘制设计草图。 3. 在活动过程中，发挥空间想象的能力和规范作图的能力，培养图样表达素养。 任务一 绘制构思草图 任务一 绘制构思草图 草图展示 任务一 任务二 组内自学 课本P111-112页 任务二 组内自学 任务二 自学检测 1、徒手画立方体的顺序：先画 ，后画 ，再画 。 2、作图的要领是：与地面垂直的线按网格纸上的 画，与地面平行的线按网格纸上的 画。 3、草图有 草图和 草图之分。 4、明确两种草图的区别 构思 设计 底 高 顶 垂线 斜线 构思草图 设计草图 ：经过整理、选择 修改和完善的草图。 草图的分类 两种草图的区别 绘制 ：用具体图形把想法表现出来。 绘制设计草图 任务三 任务三 绘制设计草图 请同学们阅读课本第113页“绘制设计草图的步骤”相关内容，绘制饭盒的设计草图。（小组合作 限时8分钟） 设计草图展示 任务三 课堂总结 今天你学到了什么？ 拓展延伸 2、请同学们课后预习第五章第二节《常见的技术图样》中“绘制简单形体的正等轴测图”相关内容，并将你本课的设计草图，试着用正等轴测图的方式呈现。 1、请同学们按照绘制设计草图的步骤，完成课本第114页第1题，绘制小方凳或书橱的设计草图。 选做： 開 ¥ 中性笔一支 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 牛肉丝一包 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 鱼尾夹一个 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 免作业 一次 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 铅笔一支 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 牛肉丝一包 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 小馒头 一包 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥橡皮一个 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 鱼尾夹一个 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 铅笔一支 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 橡皮一个 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 小馒头 一包 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 牛肉丝一包 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 值日一次 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥免作业一次 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 牛肉丝一包 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥锅巴一袋 好好学习，天天向上 邓老师的红包 開 ¥ 值日一次 好好学习，天天向上 邓老师的红包 感谢聆听 我的授课到此结束 $