综合性学习《人无信不立》课件-2024-2025学年八年级语文上册同步备课精讲课件（统编版）

诚 信 人无 不立 ——综合性学习 1 诚 信 学习目标 ■语言运用 了解有关诚信的经典论述，理解诚信的传统内涵。（难点） 积累有关诚信的名言、警句、成语典故。 ■思维能力 讲诚信故事，培养学生的口语交际能力。围绕诚信完成一篇演讲稿，学会条理清晰地表达自己的观点。（重点） ■审美鉴赏 通过图片、视频等材料，培养学生讲诚信的美德。（难点） 诚 信 = 实现、达到 + 承诺 造字本义：形容词，信守诺言的，真心实意的。 诚 信 = 人 + 口 造字本义：动词，开口许诺，信守诺言 诚 信 任务一 引经据典知诚信 通关锦囊：调动知识积累，说出诚信的成语、古诗文 4 诚 信 一 言 九 鼎 按图索骥，识别成语 （一） 诚 信 驷 马 难 追 诚 信 一 诺 千 金 诚 信 一 言 为 定 诚 信 日 不 尚 胜 则 中 无 芳 诺 是 信 至 水 泗 滨 寻 日中不至， 则是无信。 火眼金睛，识别诗文 （二） ——《陈太丘与友期行》 诚 信 凡 言 忠 衣 为 出 爱 兮 信 金 尝 为 先 轻 风 大 凡出言， 信为先。 ——《弟子规》 诚 信 言 不 信 者 ， 行 不 果 。 ——《墨子·修身》 人 背 信 则 名 不 达 。 ——《说苑·谈丛》 （三） 腹有诗书，诗文联句 诚 信 轻 诺 必 寡 信 。 ——《老子》 贞 信 以 昭 ， 其 乃 得 人 。 ——《逸周书·大戒》 诚 信 任务二 故事评说探诚信 通关锦囊：通过故事评说，探究讲诚信的意义 13 商鞅立木 商鞅在国都集市的南门竖起一根三丈高的木头，招募能把木头搬到北门的人赏十两金。 曾子烹彘 曾子妻子哄骗儿子，曾子为了诚信，竟然真的把猪杀了。 组内交流：你还知道哪些“诚信”故事?请在小组内分享给大家听。 诚 信 （一） 立身之信 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 ——宋濂《送东阳马生序》 诚 信 （二） 交友之信 管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言……管仲既用，任政于齐。齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也……” ——《史记·管仲传》 诚 信 （三） 经商之信 胡雪岩的胡庆余堂百年不衰。但开办之初，同行竞争激烈，同行许、叶两家希望通过压价销售“拼”垮胡庆余堂，顾客自然是捡便宜的买。胡雪岩不仅没有将自己的药材降价，反而在大堂之上挂出了上书“真不二价”四个烫金大字的牌匾，向顾客做出承诺：胡庆余堂卖出的药绝没有半点掺假。 诚 信 （四） 治国之信 令既具，未布，恐民之不信，己乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。 于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑。刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。”明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 “信”的传统价值 个人 经商 社会国家 立身之本 交友之道 经商之魂 为政之要 讨论：我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义?“信”对于个人、社会、国家有怎样重要的意义? 小结： 诚信，即诚实守信。“诚”就是说真话，做实事；“信”不仅要求人们说话诚实，而且做事也要诚实。 诚信，对个人而言，是立身之本， 一个人没有信用，不守诚信，无法在社会上立足；对国家而言，是立国之本，是国家思想道德建设的重要内容，不讲信用，无法取信于民。 诚 信 诚 信 作者三 在思考中懂诚信 通关锦囊：结合前面所讲的故事，小组内讨论： 怎么才能做到讲诚信？ 21 1.这些漫画共同反映了怎样的现象? 诚信缺失。 2.小组讨论： 看了上面的视频和漫画后，说说诚信缺失会带来什么不良影响。 诚信的缺失会导致人与人之间不信任，给社会造成恶劣的影响。 诚 信 3.作为学生，你发现身边有哪些不讲诚信的行为?请你来聊一聊。 同学们说的这些不讲诚信的现象，大致可分为两方面： 学校生活方面：抄袭作业、考试作弊、借东西不还、说谎…… 社会生活方面：碰瓷、讹人、缺斤短两、假文凭、假冒伪劣产品…… 小 结 ：这些看似很小的事，如果我们不及时加以改正，就有可能由小错误演变成大错误。同学们，诚信就在我们身边。小至一人，大到一国，诚信皆为根本。 诚 信 4.虚拟事例： 一名出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明 (证明老人不是自己撞的),然后才救助老人。请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内，观点鲜明，说理透彻) 示例一 ：司机的行为可以理解。因为当今社会冤枉好人的事情时有发生，司机在保护好自己的前提下，救助老人，是值得肯定的。 示例二 ：司机的行为不正确。因为人要常存善念，司机在帮助他人时，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。 诚 信 1. 法律保障 2. 制度保障 对于失信被执行人的惩罚措施 法院发出限制高消费令，禁止部分高消费行为。被执行人为自然人的，被限制高消费后，不得有以下以其财产支付费用的行为： （一）乘坐交通工具时，选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位； （二）在星级以上宾馆、酒店等场所进行高消费; （三）购买不动产或者新建、扩建、高档装修房屋…… 3. 约束惩戒 小结 向外对人：信任、相信 向内对己：守信诺、讲信用、无欺 “信” 先 后 诚 信 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$