第五单元第五章 病毒【A卷·提升卷】-2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（贵州专用）

第五章 病毒 提升卷·能力提升 （满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列生物中不具有细胞结构的是（    ） A．衣藻 B．大肠杆菌 C．蝌蚪 D．甲型流感病毒 【答案】D 【分析】 细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有生物（除病毒外）都由细胞构成。 病毒是一类特殊的生物，既没有细胞结构，也不能独立进行生命活动，必须寄生在宿主细胞内才能繁殖。 【详解】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。衣藻是植物，大肠杆菌是细菌、蝌蚪是动物，它们都有细胞结构，甲型流感病毒属于病毒没有细胞结构，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．近期流感来势汹汹，流感是由流感病毒引起的。下列表明流感病毒属于生物的是（    ） A．能使人体发病 B．具有细胞结构 C．由有机物构成 D．能在人体细胞内繁殖 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．能使人体发病，不属于生物的共同特征，A错误。 B．病毒无细胞结构，B错误。 C．由有机物组成，不属于生物的共同特征，许多非生物物质或结构也是由有机物构成的，如塑料、某些药物等，C错误。 D．能在人体细胞内繁殖，属于生物的特征，D正确。 故选D。 3．2022年12月，科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止，样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物。下列相关叙述正确的是（　　） A．该病毒属于分解者 B．该病毒在分类上属于动物病毒 C．病毒利用芽孢进行繁殖 D．蛋白质是病毒的遗传物质 【答案】B 【分析】病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。 【详解】A．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。该病毒感染阿米巴虫，从其体内获得自身生命活动所需的营养物质，因此它们之间是寄生关系，该病毒属于消费者，故A错误。 B．根据寄主的不同，病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（又叫噬菌体）。根据“样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物”可知，该病毒在分类上属于动物病毒，故B正确。 C．病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式，故C错误。 D．病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故D错误。 故选B。 4．流感病毒结构微小，观察时需要借助的工具是（    ） A．望远镜 B．放大镜 C．光学显微镜 D．电子显微镜 【答案】D 【分析】病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．依据图①～④所示的形态判断，下列说法错误的是（　　） A．把①放在高于细胞液浓度的溶液中，细胞会失水，甚至死亡 B．②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用 C．④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，营寄生生活 D．②③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体 【答案】D 【分析】观图可知：①是植物细胞、②是细菌、③是香菇，属于真菌、④是病毒。 【详解】A．当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。把①植物细胞放在高于细胞液浓度的溶液中，细胞会失水，甚至死亡，A正确。 B．②细菌和③真菌作为分解者，能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用，B正确。 C．④病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。病毒无法独立生活，营寄生生活，C正确。 D．②细菌和③真菌的共同点都有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌细胞没有成形的细胞核；细菌细胞和真菌细胞都没有叶绿体，D错误。 故选D。 6．肠球菌、轮状病毒或诺如病毒等均会引起腹泻。下列分析正确的是（　　） A．以上生物均能具有细胞结构 B．上述生物都可通过高倍光学显微镜观察到 C．以上生物均是引起腹泻的病原体 D．肠球菌为细菌病毒，轮状病毒为动物病毒 【答案】C 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里，才能进行生命活动。 【详解】A．肠球菌属于细菌，具有细胞结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核区等。然而，轮状病毒和诺如病毒都是病毒，它们并没有细胞结构，而是由遗传物质和蛋白质外壳组成的，A错误。 B．肠球菌作为细菌，其大小在微米级别，是可以通过高倍光学显微镜观察到的。但是，轮状病毒和诺如病毒由于体积非常小（纳米级别），远远超出了光学显微镜的分辨率极限，因此无法直接通过高倍光学显微镜观察到。这些病毒通常需要通过电子显微镜来观察，B错误。 C．题目中明确提到肠球菌、轮状病毒或诺如病毒等均会引起腹泻，因此这些生物都是引起腹泻的病原体。病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，它们能够侵入人体并引起疾病，C正确。 D．肠球菌是一种细菌，而不是细菌病毒（也称为噬菌体）。细菌病毒是专门寄生在细菌体内的病毒，而肠球菌本身就是一个细菌种类。轮状病毒则是一种动物病毒，它主要感染动物（包括人类）的肠道细胞，引起腹泻等症状，D错误。 故选C。 7．“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解新世界上的一切。”俄国教育家乌申斯基的这一论述，同样适用于对下表四种生物特点的研究（“-”表示有相应的结构，“x”则表示无），请你仔细比较后找出错误的一项（　　） 种类 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 噬菌体 × × × × × 青霉菌 × √ √ √ × 甲烷菌 √ √ √ × × 小球藻 √ √ √ √ √ A．噬菌体 B．青霉菌 C．甲烷菌 D．小球藻 【答案】B 【分析】根据侵染细胞的不同，病毒分为三类，专门侵染动物细胞的病毒是动物病毒、专门侵染植物细胞的病毒是植物病毒、专门侵染细菌细胞的病毒是细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】A．噬菌体又叫细菌性病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A不符合题意。 B．青霉菌属于真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体，B符合题意。 C．甲烷菌属于细菌，属于单细胞生物，有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核和叶绿体，C不符合题意。 D．小球藻属于藻类植物，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等，D不符合题意。 故选B。 8．各国科学家不懈努力，推动微生物学的发展。下列说法正确的是（　　） A．盒装牛奶使用了巴氏消毒法 B．高倍显微镜下能观察到病毒结构 C．抗生素能治疗病毒引起的疾病 D．列文虎克被称为“微生物学之父” 【答案】A 【分析】（1）细菌属于单细胞生物，没有成形的细胞核，属于原核生物。 （2）真菌有单细胞个体，也有多细胞个体，细胞中有成形的细胞核属于真核生物。 （3）病毒没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质构成，只能寄生在活细胞中生活。 【详解】A．盒装牛奶使用了巴氏消毒法，高温巴氏杀菌奶通称消毒牛奶，最常用的方法是高温短时巴氏杀菌，使鲜牛奶通过72~75℃、15~20s热处理，达到杀死牛奶中有害微生物并最大限度地保存其中营养物质的目的，A正确。 B．病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10~300纳米（1纳米=10-6毫米），因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，B错误。 C．抗生素是由真菌产生的，能够杀死某些细菌的物质，不能杀死病毒，因此抗生素不能治疗病毒引起的疾病，C错误。 D．巴斯德：法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，D错误。 故选A。 9．病毒与人类的生活息息相关，下列有关病毒的说法，正确的是（    ） A．利用杀死或灭活的病毒制作疫苗 B．有些病毒是可以独立生活的 C．人患病就是病毒入侵了人体 D．病毒能将有机物分解为无机物 【答案】A 【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。病毒与人类的关系：①有害：对动植物和人类造成极大危害。②有益：研制疫苗、防治有害生物、转基因或基因治疗 【详解】A．可以利用减毒或灭活的病毒研制疫苗来预防疾病，故A正确。 B．病毒，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，故B错误。 C．人患病不一定就是病毒入侵了人体，还可能是细菌或者真菌侵入人体，比如：肺结核病、足癣等，故C错误。 D．病毒必须寄生在活细胞中，从活细胞中获得现成营养物质，因此不能将有机物分解为无机物，故D错误。 故选A。 10．如图中X代表某一生物学概念，X包括①②③④四部分，下列与概念图相关的描述正确的是（　　） A．X是根尖的结构，则①～④可分别表示根冠、分生区、伸长区和成熟区 B．X为病毒，则①～④可分别表示动物病毒、植物病毒、细菌病毒和噬菌体 C．X为动物的组织，则①～④可代表保护组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织 D．X为供能物质，则①～④可分别表示糖类、脂肪、蛋白质和维生素 【答案】A 【分析】（1）细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物 （2）动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。 【详解】A．根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。因此，如果X代表根尖的结构，那么①～④可以分别表示根冠、分生区、伸长区和成熟区。故A正确。 B．病毒根据宿主的不同，可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）。但噬菌体本身就是细菌病毒的一种，不能与细菌病毒并列。因此，如果X为病毒，则①～④不能分别表示动物病毒、植物病毒、细菌病毒和噬菌体。故B错误。 C．动物的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。保护组织是植物组织的一种，不属于动物组织。因此，如果X为动物的组织，则①～④不能代表保护组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。故C错误。 D．糖类、脂肪和蛋白质是供能物质，但维生素不是供能物质，而是参与人体新陈代谢的重要物质。因此，如果X为供能物质，则①～④不能分别表示糖类、脂肪、蛋白质和维生素。故D错误。 故选A。 11．微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述正确的是（　　） A．①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养 B．图中属于单细胞生物的是②③，属于原核生物的是①② C．④是青霉，能从中提取抗生素杀死细菌 D．②③④⑤的生殖方式都为孢子生殖，属于生态系统中的分解者 【答案】C 【分析】①病毒，②细菌，③酵母菌，④青霉，⑤蘑菇。 【详解】A．为了培养微生物，通常使用含有微生物生长所需营养物质的培养基。牛肉汁富含蛋白质和其他营养物质，与琼脂混合后高温灭菌可以制成培养基，用于培养微生物，①为病毒，必须寄生生活，不能单独培养，A错误。 B．细菌与酵母菌是单细胞，霉菌与蘑菇属于多细胞真菌，病毒没有细胞结构；细菌没有成形的细胞核属于原核生物，因此图中②属于原核生物，B错误。 C．④青霉，能够从中提取青霉素，抗生素能够杀死细菌，针对细菌性疾病起作用，C正确。 D．②细菌是分裂生殖；③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇可以孢子生殖，D错误。 故选C。 12．大肠杆菌T4噬菌体是生命科学研究中的一种模式生物，相关叙述正确的是（　　） A．可单独在培养基上进行培养 B．属于原核生物 C．只能生活在细菌细胞内 D．可在空气中复制增殖 【答案】C 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】A．大肠杆菌T4噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞中才能生存，因此不能单独在培养基上进行培养，A错误。 B．大肠杆菌T4噬菌体是病毒，没有细胞结构，不属于原核生物，B错误。 C．大肠杆菌T4噬菌体属于细菌病毒，没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生细菌内，C正确。 D．大肠杆菌T4噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，不能在空气中复制增殖，D错误。 故选C。 13．新型冠状病毒是2019年在人体中发现的冠状病毒。该病毒引起的新冠肺炎症一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。下列关于新冠病毒的叙述，正确的是（    ） A．个体微小，可利用光学显微镜进行观察 B．不属于生物 C．离开活细胞，一定会死亡 D．营寄生生活，属于动物病毒 【答案】D 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒非常微小，只能用纳米来表示，一个病毒的大小约为10~300纳米，因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A错误。 B．病毒是生物，因为病毒具有遗传、变异等特征，B错误。 C．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，C错误。 D．新冠病毒寄生在动物细胞内，属于动物病毒，D正确。 故选D。 14．新型冠状病毒感染是由新型冠状病毒(SARS-CoV-2，以下简称新冠病毒)引起的一种传染病。新冠病毒属β属冠状病毒，对紫外线和热敏感，乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶性溶剂均可有效灭活病毒。如图是三种病毒结构示意图，根据图分析下列说法错误的是（    ） A．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成 B．病毒不能独立生活，只能在其他生物的活细胞里寄生 C．病毒以自我复制的方式繁殖 D．三种病毒的结构中，①是蛋白质，②是DNA 【答案】D 【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质内核组成。图中：①是蛋白质外壳，②是遗传物质内核。 【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，A正确。 B．病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能在其他生物的活细胞里寄生，B正确。 C．病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质为原料，制造出新的病毒，C正确。 D．病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。一部分病毒的核酸为DNA，一部分病毒的核酸为RNA，D错误。 故选D。 15．人类免疫缺陷病毒（HIV）是逆转录RNA病毒，HIV主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞，逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解，最终使人无法抵抗其他病毒、细菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡。下列关于HIV与辅助性T细胞的叙述错误的是（　　） A．两者结构上最大的区别是有无细胞结构 B．两者的生命活动都需要细胞呼吸提供能量 C．HIV具有整合到辅助性T细胞基因组的能力 D．两者的遗传物质所含有的核苷酸是相同的 【答案】D 【分析】病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞体内。病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。根据核酸类型，可分为DNA病毒和RNA病毒。 【详解】A．HIV是病毒，没有细胞结构，辅助性T细胞是人体的免疫细胞，两者结构上最大的区别是有无细胞结构，A正确。 B．HIV病毒不能独立，必须寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，因此，HIV病毒的生命活动所需的能量由寄主细胞呼吸提供；辅助性T细胞中有线粒体，可以进行呼吸作用，分解有机物释放能量，B正确。 C．HIV的遗传物质RNA可以逆转录出DNA，并将其整合到辅助性T细胞基因组中，C正确。 D．HIV是RNA病毒，所含核酸是核糖核酸，由核糖核苷酸组成；辅助性T细胞的遗传物质是DNA，即脱氧核糖核酸，由脱氧核苷酸组成，因此，两者的遗传物质所含有的核苷酸是不同的，D错误。 故选D。 16．烟草花叶病毒是植物病毒，通常植物被感染后，叶子出现斑驳污损的现象。下列有关烟草花叶病毒的叙述不正确的是（　　） A．个体很小，需用电子显微镜进行观察 B．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．外界条件不适宜时可以变成结晶体 D．烟草花叶病毒也可以导致动物患病 【答案】D 【分析】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．烟草花叶病毒个体极其微小，需要借助电子显微镜才能观察到形态，A正确。 B．烟草花叶病毒结构简单，无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，B正确。 C．病毒只营寄生生活，一旦离开了活细胞，通常会变成结晶体，C正确。 D．烟草花叶病毒属于植物病毒，不能导致动物患病，D错误。 故选D。 17．下图是对病毒总结的概念图，其中正确的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 【详解】由分析可知，病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体；病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒；病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构；病毒与人类的关系既有有利的一面如制作疫苗，也有有害的一面，如使人患病；故ACD错误，B正确。 故选B。 18．下列选项中正确的是（    ） ①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，但并不是所有病毒对人类都有害 ②病毒的个体很小，没有细胞结构，要用放大镜才能观察到 ③病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动 ④病毒是以分裂的方式进行生殖 A．①③④ B．②③④ C．②③ D．①③ 【答案】D 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。 【详解】①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，但并不是所有病毒对人类都有害。例如：有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒可以研制疫苗、预防传染病，①正确。 ②病毒的个体很小，没有细胞结构，要用电子显微镜（不是放大镜）才能观察到，②错误。   ③病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，③正确。   ④结合上述分析可知，病毒是以自我复制（不是分裂）的方式进行生殖，④错误。 可见，①③正确，②④错误，故D正确，ABC错误。 故选D。 19．烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟叶，但二者引起的病斑不同，如下图甲。将TMV病毒的遗传物质和蛋白质分离，并分别单独感染健康烟叶，结果如下图乙（利用HRV进行同种实验，表现为b病斑）。科学家将两种病毒的遗传物质与蛋白质之间重新组合形成杂种病毒，然后感染健康烟叶（如图丙）。根据甲和乙的实验结果推测，丙中烟叶的现象是（　　） A．烟叶未被感染 B．烟叶被感染，只有a病斑 C．烟叶被感染，只有b病斑 D．烟叶被感染，a病斑和b病斑都有 【答案】C 【分析】病毒的结构简单，没有细胞结构，由蛋白质 外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造新病毒，这就是它的生殖方式。病毒一旦离开寄主细胞，通常会变成结晶体。 【详解】乙过程中用TMV蛋白质外壳感染烟叶，烟叶没有出现病斑，TMV的蛋白质外壳没有侵染作用，丙表示用TMV外壳和HRV的遗传物质合成的“杂种病毒”接种烟叶出现病斑，表现病症为感染车前草病毒症状，即表现出b病斑，没有a病斑，故ABD错误，C正确。 故选C。 20．微生物在自然界中无处不在，下列关于微生物的说法中错误的是（    ） A．病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中 B．所有细菌和真菌都是单细胞生物，必须借助显微镜才能观察到 C．腐生细菌和腐生真菌可以分解动物尸体、枯枝落叶等，促进生物圈中的物质循环 D．纤维分解细菌生活在草食动物的肠道中，帮助其消化食物，和草食动物共生在一起 【答案】B 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌作为分解者参与物质循环；细菌和真菌引起动植物和人患病；细菌和真菌与动植物共生。细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。病毒只能寄生。 【详解】A．病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，离开活细胞通常会变成结晶体，A正确。 B．细菌都是单细胞的；真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌和大型食用真菌，B错误。 C．腐生细菌和真菌是自然界的分解者，可以将动物尸体、枯枝落叶中的有机物分解成水、二氧化碳和无机盐，这些物质可以被生产者再次利用，因此，腐生细菌和真菌促进生物圈中的物质循环，C正确。 D．纤维分解细菌可以产生分解纤维素的酶，它们生活在草食动物的肠道中，帮助它们分解纤维素，和食草动物属于共生关系，D正确。 故选B。 2、 非选择题：共4题，共60分。 21．下图是几种病毒的示意图，请根据图回答问题: （1）图中A的名称是 ，属于寄生在 细胞中的病毒。 （2）图中B的名称是 ，属于寄生在 细胞中的病毒。 （3）图中C的名称是 ，属于寄生在 细胞中的病毒。 （4）图中的①表示 ，②表示病毒的 。病毒结构简单无 结构。 【答案】 烟草花叶病毒 植物 腺病毒 动物 大肠杆菌病毒 细菌 蛋白质 遗传物质 细胞 【分析】病毒的种类很多，但一种病毒只能侵染某种特定的细胞。根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。 【详解】根据我们所学知识可知：（1）A为烟草花叶病毒，是一种专门侵染植物细胞的病毒。 （2）B为腺病毒，是一种寄生在动物细胞内的病毒。 （3）C为大肠杆菌噬菌体，是一种寄生在细菌细胞中的病毒。 （4）病毒结构简单无细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故①表示蛋白质，②表示病毒的遗传物质。遗传物质中含有遗传信息，能够复制出新的病毒。 【点睛】考查病毒的类型和结构。 22．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的泛态结构示意图，请分析回答： （1）甲和乙在细胞结构上的主要区别是乙 ；相对于甲、乙、丁来说，丙和戊的结构特点是 。 （2）甲能够通过 快速产生新个体，并且能形成芽孢，故能在自然界中广泛分布；丁在营养丰富的环境中，常通过 快速繁殖新个体。 （3）2020年引起全世界恐慌的肺炎疫情的罪魁祸首与图中 的形态结构最相似；它侵入患者的细胞后，靠自己的 和利用寄生活细胞中的物质，不断地制造出新的病毒。 （4）甲、乙、丁三类微生物的生存一般需要 、 和水分等条件， （5）枯枝落叶可被一些微小的生物分解成 、 和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌在自然界的物质循环中起的作用是 。 【答案】 有成形的细胞核 没有细胞结构 分裂 出芽 丙 遗传物质 营养物质 适宜的温度 二氧化碳 水 作为分解者参与物质循环 【分析】如图所示：甲是细菌， a是鞭毛， b遗传物质，c是细胞质。乙是青霉， d是孢子，e是直立菌丝， f是营养菌丝，丙是病毒，丁是酵母菌，酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体，戊是病毒（噬菌体）。 【详解】 （1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。故甲细菌和乙青霉菌在细胞结构上的主要区别是乙有成形的细胞核。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。故相对于甲、乙、丁来说，丙和戊的结构特点是没有细胞结构。 （2）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时， 细菌就能分裂一次。故甲能够通过分裂快速产生新个体，并且能形成芽孢，故能在自然界中广泛分布；丁（酵母菌）在营养丰富的环境中，常通过出芽快速繁殖新个体。 （3）病毒的种类：①动物病毒； ②植物病毒； ③细菌病毒（也叫噬菌体）。故2020年引起全世界恐慌的肺炎疫情的罪魁祸首与图中丙的形态结构最相似；病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 （4）细菌和真菌的生存条件：①水； ②适宜的温度； ③营养物质； ④氧（有的不需要）； ⑤生存空间等。。故甲、乙、丁三类微生物的生存一般需要营养物质、适宜的温度和水分等条件。 （5）分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。故枯枝落叶可被一些微小的生物分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌在自然界的物质循环中起的作用是作为分解者参与物质循环。 【点睛】理解病毒、细菌、真菌等生物的结构特点和生活习性是关键。 23．请回答下列问题： (1)从某流感患者体内已经分离出了细菌和病毒，并分别制成溶液，为了探究该“流感”是由细菌还是由病毒引起的，进行了如下实验： 实验材料：小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。 实验步骤： ①取12只生长健壮且等同大小的小鼠，均分为3组，编号为甲、乙、丙。 ②向甲组小鼠注射适量的生理盐水； 向乙组小鼠 ； 向丙组小鼠注射等量的病毒溶液。 ③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。 (2)结果分析： ① ，说明该“流感”是由细菌引起的。 ② ，说明该“流感”是由病毒引起的。 (3)若经证实，该“流感”是由病毒引起的，请回答： ①为什么病毒不能在细胞外独立生存？ 。 ②病毒作为生物的主要理由是 A．由有机物组成        B．具有细胞结构        C．能使生物致病        D．能繁殖产生后代 【答案】(1)注射等量的细菌溶液 (2) 若乙组患病而甲组、丙组不患病 若丙组患病而甲组、乙组不患病 (3) 因为病毒没有细胞结构 D 【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【详解】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。根据题干信息：该“流感”是由细菌还是由病毒引起的。可知实验变量应该是注射液的不同，除此之外，其余条件都相同且适宜。结合实验步骤，可知第②步中，甲组是生理盐水，丙组是病毒溶液，故应该向乙组小鼠注射等量的细菌溶液。 （2）将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。结合题干信息及分析，如果乙组患病，而甲、丙不患病，说明该“流感”是由细菌引起的；如果甲、乙不患病，而丙组患病，说明说明该“流感”是由病毒引起的。 （3）①病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 ②因为病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小、结构极其简单的生命形式。 24．每当大家放学回家准备吃东西时，爸爸妈妈都会叫大家先去洗手，而且提醒用香皂或洗手液洗，因为不洗手，手上会有很多病菌，用香皂或洗手液洗手清除病菌的效果会更好。为了验证这种说法，某生物兴趣小组进行了如下探究实验： 培养皿组号 配制培养基 手部处理 取样 培养、观察 实验结果 A 配制牛肉汁培养基，高温灭菌后冷却待用 不洗手 用无菌棉棒分别在手心取样，然后涂抹在三组培养基表面 将三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加 许多菌落 B 只用清水简单冲洗 少数菌落 C 用清水和香皂洗手 无明显菌落 (1)该兴趣小组要探究的问题除了用清水洗手是否能有效清除病菌外，还有： 。 (2)A组在此实验中起 作用。 (3)兴趣小组在实验时，ABC三组都准备了4个培养皿，这样做的目的是： 。 (4)用无菌棉棒对手心取样时，要求A、B、C三组取样面积相同，其目的是保证 。 (5)根据实验结果，请给同学们提出合理的建议： 。 【答案】(1)用香皂是否比清水洗手清除病菌效果好 (2)对照 (3)避免偶然性 (4)只有1个变量 (5)“饭前便后要洗手”、正确洗手，保持健康 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （1） A和B对照，能探究用清水洗手是否能有效清除病菌，B和C对照，能探究用香皂是否比清水洗手清除病菌效果好。 （2） A组不洗手，在本实验中起对照作用，设置对照的目的是为了说明清水洗手或香皂洗手能否有效清除病菌。 （3） A、B、C三组都准备了4个培养皿，进行重复实验，这样做的目的是避免偶然性。 （4） 对照实验要保证变量唯一，用无菌棉棒对手心取样时，要求A、B、C三组取样面积相同，其目的是保证只有1个变量，得到科学的实验结果。 （5） 由实验结果可知，清水洗手能有效减少手上的病菌，香皂洗手能几乎清除手上的病菌。我们应该做到“饭前便后要洗手”、正确洗手，保持健康。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第5章 病毒 提升卷·能力提升 （满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列生物中不具有细胞结构的是（    ） A．衣藻 B．大肠杆菌 C．蝌蚪 D．甲型流感病毒 2．近期流感来势汹汹，流感是由流感病毒引起的。下列表明流感病毒属于生物的是（    ） A．能使人体发病 B．具有细胞结构 C．由有机物构成 D．能在人体细胞内繁殖 3．2022年12月，科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止，样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物。下列相关叙述正确的是（　　） A．该病毒属于分解者 B．该病毒在分类上属于动物病毒 C．病毒利用芽孢进行繁殖 D．蛋白质是病毒的遗传物质 4．流感病毒结构微小，观察时需要借助的工具是（    ） A．望远镜 B．放大镜 C．光学显微镜 D．电子显微镜 5．依据图①～④所示的形态判断，下列说法错误的是（　　） A．把①放在高于细胞液浓度的溶液中，细胞会失水，甚至死亡 B．②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用 C．④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，营寄生生活 D．②③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体 6．肠球菌、轮状病毒或诺如病毒等均会引起腹泻。下列分析正确的是（　　） A．以上生物均能具有细胞结构 B．上述生物都可通过高倍光学显微镜观察到 C．以上生物均是引起腹泻的病原体 D．肠球菌为细菌病毒，轮状病毒为动物病毒 7．“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解新世界上的一切。”俄国教育家乌申斯基的这一论述，同样适用于对下表四种生物特点的研究（“-”表示有相应的结构，“x”则表示无），请你仔细比较后找出错误的一项（　　） 种类 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 噬菌体 × × × × × 青霉菌 × √ √ √ × 甲烷菌 √ √ √ × × 小球藻 √ √ √ √ √ A．噬菌体 B．青霉菌 C．甲烷菌 D．小球藻 8．各国科学家不懈努力，推动微生物学的发展。下列说法正确的是（　　） A．盒装牛奶使用了巴氏消毒法 B．高倍显微镜下能观察到病毒结构 C．抗生素能治疗病毒引起的疾病 D．列文虎克被称为“微生物学之父” 9．病毒与人类的生活息息相关，下列有关病毒的说法，正确的是（    ） A．利用杀死或灭活的病毒制作疫苗 B．有些病毒是可以独立生活的 C．人患病就是病毒入侵了人体 D．病毒能将有机物分解为无机物 10．如图中X代表某一生物学概念，X包括①②③④四部分，下列与概念图相关的描述正确的是（　　） A．X是根尖的结构，则①～④可分别表示根冠、分生区、伸长区和成熟区 B．X为病毒，则①～④可分别表示动物病毒、植物病毒、细菌病毒和噬菌体 C．X为动物的组织，则①～④可代表保护组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织 D．X为供能物质，则①～④可分别表示糖类、脂肪、蛋白质和维生素 11．微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述正确的是（　　） A．①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养 B．图中属于单细胞生物的是②③，属于原核生物的是①② C．④是青霉，能从中提取抗生素杀死细菌 D．②③④⑤的生殖方式都为孢子生殖，属于生态系统中的分解者 12．大肠杆菌T4噬菌体是生命科学研究中的一种模式生物，相关叙述正确的是（　　） A．可单独在培养基上进行培养 B．属于原核生物 C．只能生活在细菌细胞内 D．可在空气中复制增殖 13．新型冠状病毒是2019年在人体中发现的冠状病毒。该病毒引起的新冠肺炎症一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。下列关于新冠病毒的叙述，正确的是（    ） A．个体微小，可利用光学显微镜进行观察 B．不属于生物 C．离开活细胞，一定会死亡 D．营寄生生活，属于动物病毒 14．新型冠状病毒感染是由新型冠状病毒(SARS-CoV-2，以下简称新冠病毒)引起的一种传染病。新冠病毒属β属冠状病毒，对紫外线和热敏感，乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶性溶剂均可有效灭活病毒。如图是三种病毒结构示意图，根据图分析下列说法错误的是（    ） A．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成 B．病毒不能独立生活，只能在其他生物的活细胞里寄生 C．病毒以自我复制的方式繁殖 D．三种病毒的结构中，①是蛋白质，②是DNA 15．人类免疫缺陷病毒（HIV）是逆转录RNA病毒，HIV主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞，逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解，最终使人无法抵抗其他病毒、细菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡。下列关于HIV与辅助性T细胞的叙述错误的是（　　） A．两者结构上最大的区别是有无细胞结构 B．两者的生命活动都需要细胞呼吸提供能量 C．HIV具有整合到辅助性T细胞基因组的能力 D．两者的遗传物质所含有的核苷酸是相同的 16．烟草花叶病毒是植物病毒，通常植物被感染后，叶子出现斑驳污损的现象。下列有关烟草花叶病毒的叙述不正确的是（　　） A．个体很小，需用电子显微镜进行观察 B．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．外界条件不适宜时可以变成结晶体 D．烟草花叶病毒也可以导致动物患病 17．下图是对病毒总结的概念图，其中正确的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 18．下列选项中正确的是（    ） ①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，但并不是所有病毒对人类都有害 ②病毒的个体很小，没有细胞结构，要用放大镜才能观察到 ③病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动 ④病毒是以分裂的方式进行生殖 A．①③④ B．②③④ C．②③ D．①③ 19．烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟叶，但二者引起的病斑不同，如下图甲。将TMV病毒的遗传物质和蛋白质分离，并分别单独感染健康烟叶，结果如下图乙（利用HRV进行同种实验，表现为b病斑）。科学家将两种病毒的遗传物质与蛋白质之间重新组合形成杂种病毒，然后感染健康烟叶（如图丙）。根据甲和乙的实验结果推测，丙中烟叶的现象是（　　） A．烟叶未被感染 B．烟叶被感染，只有a病斑 C．烟叶被感染，只有b病斑 D．烟叶被感染，a病斑和b病斑都有 20．微生物在自然界中无处不在，下列关于微生物的说法中错误的是（    ） A．病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中 B．所有细菌和真菌都是单细胞生物，必须借助显微镜才能观察到 C．腐生细菌和腐生真菌可以分解动物尸体、枯枝落叶等，促进生物圈中的物质循环 D．纤维分解细菌生活在草食动物的肠道中，帮助其消化食物，和草食动物共生在一起 2、 非选择题：共4题，共60分。 21．下图是几种病毒的示意图，请根据图回答问题: （1）图中A的名称是 ，属于寄生在 细胞中的病毒。 （2）图中B的名称是 ，属于寄生在 细胞中的病毒。 （3）图中C的名称是 ，属于寄生在 细胞中的病毒。 （4）图中的①表示 ，②表示病毒的 。病毒结构简单无 结构。 22．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的泛态结构示意图，请分析回答： （1）甲和乙在细胞结构上的主要区别是乙 ；相对于甲、乙、丁来说，丙和戊的结构特点是 。 （2）甲能够通过 快速产生新个体，并且能形成芽孢，故能在自然界中广泛分布；丁在营养丰富的环境中，常通过 快速繁殖新个体。 （3）2020年引起全世界恐慌的肺炎疫情的罪魁祸首与图中 的形态结构最相似；它侵入患者的细胞后，靠自己的 和利用寄生活细胞中的物质，不断地制造出新的病毒。 （4）甲、乙、丁三类微生物的生存一般需要 、 和水分等条件， （5）枯枝落叶可被一些微小的生物分解成 、 和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌在自然界的物质循环中起的作用是 。 23．请回答下列问题： (1)从某流感患者体内已经分离出了细菌和病毒，并分别制成溶液，为了探究该“流感”是由细菌还是由病毒引起的，进行了如下实验： 实验材料：小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。 实验步骤： ①取12只生长健壮且等同大小的小鼠，均分为3组，编号为甲、乙、丙。 ②向甲组小鼠注射适量的生理盐水； 向乙组小鼠 ； 向丙组小鼠注射等量的病毒溶液。 ③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。 (2)结果分析： ① ，说明该“流感”是由细菌引起的。 ② ，说明该“流感”是由病毒引起的。 (3)若经证实，该“流感”是由病毒引起的，请回答： ①为什么病毒不能在细胞外独立生存？ 。 ②病毒作为生物的主要理由是 A．由有机物组成        B．具有细胞结构        C．能使生物致病        D．能繁殖产生后代 24．每当大家放学回家准备吃东西时，爸爸妈妈都会叫大家先去洗手，而且提醒用香皂或洗手液洗，因为不洗手，手上会有很多病菌，用香皂或洗手液洗手清除病菌的效果会更好。为了验证这种说法，某生物兴趣小组进行了如下探究实验： 培养皿组号 配制培养基 手部处理 取样 培养、观察 实验结果 A 配制牛肉汁培养基，高温灭菌后冷却待用 不洗手 用无菌棉棒分别在手心取样，然后涂抹在三组培养基表面 将三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加 许多菌落 B 只用清水简单冲洗 少数菌落 C 用清水和香皂洗手 无明显菌落 (1)该兴趣小组要探究的问题除了用清水洗手是否能有效清除病菌外，还有： 。 (2)A组在此实验中起 作用。 (3)兴趣小组在实验时，ABC三组都准备了4个培养皿，这样做的目的是： 。 (4)用无菌棉棒对手心取样时，要求A、B、C三组取样面积相同，其目的是保证 。 (5)根据实验结果，请给同学们提出合理的建议： 。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B D D C B A A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C D D D D B D C B 1．D 【分析】 细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有生物（除病毒外）都由细胞构成。 病毒是一类特殊的生物，既没有细胞结构，也不能独立进行生命活动，必须寄生在宿主细胞内才能繁殖。 【详解】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。衣藻是植物，大肠杆菌是细菌、蝌蚪是动物，它们都有细胞结构，甲型流感病毒属于病毒没有细胞结构，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．能使人体发病，不属于生物的共同特征，A错误。 B．病毒无细胞结构，B错误。 C．由有机物组成，不属于生物的共同特征，许多非生物物质或结构也是由有机物构成的，如塑料、某些药物等，C错误。 D．能在人体细胞内繁殖，属于生物的特征，D正确。 故选D。 3．B 【分析】病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。 【详解】A．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。该病毒感染阿米巴虫，从其体内获得自身生命活动所需的营养物质，因此它们之间是寄生关系，该病毒属于消费者，故A错误。 B．根据寄主的不同，病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（又叫噬菌体）。根据“样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物”可知，该病毒在分类上属于动物病毒，故B正确。 C．病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式，故C错误。 D．病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故D错误。 故选B。 4．D 【分析】病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．D 【分析】观图可知：①是植物细胞、②是细菌、③是香菇，属于真菌、④是病毒。 【详解】A．当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。把①植物细胞放在高于细胞液浓度的溶液中，细胞会失水，甚至死亡，A正确。 B．②细菌和③真菌作为分解者，能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用，B正确。 C．④病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。病毒无法独立生活，营寄生生活，C正确。 D．②细菌和③真菌的共同点都有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌细胞没有成形的细胞核；细菌细胞和真菌细胞都没有叶绿体，D错误。 故选D。 6．C 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里，才能进行生命活动。 【详解】A．肠球菌属于细菌，具有细胞结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核区等。然而，轮状病毒和诺如病毒都是病毒，它们并没有细胞结构，而是由遗传物质和蛋白质外壳组成的，A错误。 B．肠球菌作为细菌，其大小在微米级别，是可以通过高倍光学显微镜观察到的。但是，轮状病毒和诺如病毒由于体积非常小（纳米级别），远远超出了光学显微镜的分辨率极限，因此无法直接通过高倍光学显微镜观察到。这些病毒通常需要通过电子显微镜来观察，B错误。 C．题目中明确提到肠球菌、轮状病毒或诺如病毒等均会引起腹泻，因此这些生物都是引起腹泻的病原体。病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，它们能够侵入人体并引起疾病，C正确。 D．肠球菌是一种细菌，而不是细菌病毒（也称为噬菌体）。细菌病毒是专门寄生在细菌体内的病毒，而肠球菌本身就是一个细菌种类。轮状病毒则是一种动物病毒，它主要感染动物（包括人类）的肠道细胞，引起腹泻等症状，D错误。 故选C。 7．B 【分析】根据侵染细胞的不同，病毒分为三类，专门侵染动物细胞的病毒是动物病毒、专门侵染植物细胞的病毒是植物病毒、专门侵染细菌细胞的病毒是细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】A．噬菌体又叫细菌性病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A不符合题意。 B．青霉菌属于真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体，B符合题意。 C．甲烷菌属于细菌，属于单细胞生物，有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核和叶绿体，C不符合题意。 D．小球藻属于藻类植物，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等，D不符合题意。 故选B。 8．A 【分析】（1）细菌属于单细胞生物，没有成形的细胞核，属于原核生物。 （2）真菌有单细胞个体，也有多细胞个体，细胞中有成形的细胞核属于真核生物。 （3）病毒没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质构成，只能寄生在活细胞中生活。 【详解】A．盒装牛奶使用了巴氏消毒法，高温巴氏杀菌奶通称消毒牛奶，最常用的方法是高温短时巴氏杀菌，使鲜牛奶通过72~75℃、15~20s热处理，达到杀死牛奶中有害微生物并最大限度地保存其中营养物质的目的，A正确。 B．病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10~300纳米（1纳米=10-6毫米），因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，B错误。 C．抗生素是由真菌产生的，能够杀死某些细菌的物质，不能杀死病毒，因此抗生素不能治疗病毒引起的疾病，C错误。 D．巴斯德：法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，D错误。 故选A。 9．A 【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。病毒与人类的关系：①有害：对动植物和人类造成极大危害。②有益：研制疫苗、防治有害生物、转基因或基因治疗 【详解】A．可以利用减毒或灭活的病毒研制疫苗来预防疾病，故A正确。 B．病毒，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，故B错误。 C．人患病不一定就是病毒入侵了人体，还可能是细菌或者真菌侵入人体，比如：肺结核病、足癣等，故C错误。 D．病毒必须寄生在活细胞中，从活细胞中获得现成营养物质，因此不能将有机物分解为无机物，故D错误。 故选A。 10．A 【分析】（1）细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物 （2）动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。 【详解】A．根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。因此，如果X代表根尖的结构，那么①～④可以分别表示根冠、分生区、伸长区和成熟区。故A正确。 B．病毒根据宿主的不同，可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）。但噬菌体本身就是细菌病毒的一种，不能与细菌病毒并列。因此，如果X为病毒，则①～④不能分别表示动物病毒、植物病毒、细菌病毒和噬菌体。故B错误。 C．动物的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。保护组织是植物组织的一种，不属于动物组织。因此，如果X为动物的组织，则①～④不能代表保护组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。故C错误。 D．糖类、脂肪和蛋白质是供能物质，但维生素不是供能物质，而是参与人体新陈代谢的重要物质。因此，如果X为供能物质，则①～④不能分别表示糖类、脂肪、蛋白质和维生素。故D错误。 故选A。 11．C 【分析】①病毒，②细菌，③酵母菌，④青霉，⑤蘑菇。 【详解】A．为了培养微生物，通常使用含有微生物生长所需营养物质的培养基。牛肉汁富含蛋白质和其他营养物质，与琼脂混合后高温灭菌可以制成培养基，用于培养微生物，①为病毒，必须寄生生活，不能单独培养，A错误。 B．细菌与酵母菌是单细胞，霉菌与蘑菇属于多细胞真菌，病毒没有细胞结构；细菌没有成形的细胞核属于原核生物，因此图中②属于原核生物，B错误。 C．④青霉，能够从中提取青霉素，抗生素能够杀死细菌，针对细菌性疾病起作用，C正确。 D．②细菌是分裂生殖；③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇可以孢子生殖，D错误。 故选C。 12．C 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】A．大肠杆菌T4噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞中才能生存，因此不能单独在培养基上进行培养，A错误。 B．大肠杆菌T4噬菌体是病毒，没有细胞结构，不属于原核生物，B错误。 C．大肠杆菌T4噬菌体属于细菌病毒，没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生细菌内，C正确。 D．大肠杆菌T4噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，不能在空气中复制增殖，D错误。 故选C。 13．D 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒非常微小，只能用纳米来表示，一个病毒的大小约为10~300纳米，因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A错误。 B．病毒是生物，因为病毒具有遗传、变异等特征，B错误。 C．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，C错误。 D．新冠病毒寄生在动物细胞内，属于动物病毒，D正确。 故选D。 14．D 【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质内核组成。图中：①是蛋白质外壳，②是遗传物质内核。 【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，A正确。 B．病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能在其他生物的活细胞里寄生，B正确。 C．病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质为原料，制造出新的病毒，C正确。 D．病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。一部分病毒的核酸为DNA，一部分病毒的核酸为RNA，D错误。 故选D。 15．D 【分析】病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞体内。病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。根据核酸类型，可分为DNA病毒和RNA病毒。 【详解】A．HIV是病毒，没有细胞结构，辅助性T细胞是人体的免疫细胞，两者结构上最大的区别是有无细胞结构，A正确。 B．HIV病毒不能独立，必须寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，因此，HIV病毒的生命活动所需的能量由寄主细胞呼吸提供；辅助性T细胞中有线粒体，可以进行呼吸作用，分解有机物释放能量，B正确。 C．HIV的遗传物质RNA可以逆转录出DNA，并将其整合到辅助性T细胞基因组中，C正确。 D．HIV是RNA病毒，所含核酸是核糖核酸，由核糖核苷酸组成；辅助性T细胞的遗传物质是DNA，即脱氧核糖核酸，由脱氧核苷酸组成，因此，两者的遗传物质所含有的核苷酸是不同的，D错误。 故选D。 16．D 【分析】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．烟草花叶病毒个体极其微小，需要借助电子显微镜才能观察到形态，A正确。 B．烟草花叶病毒结构简单，无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，B正确。 C．病毒只营寄生生活，一旦离开了活细胞，通常会变成结晶体，C正确。 D．烟草花叶病毒属于植物病毒，不能导致动物患病，D错误。 故选D。 17．B 【分析】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 【详解】由分析可知，病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体；病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒；病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构；病毒与人类的关系既有有利的一面如制作疫苗，也有有害的一面，如使人患病；故ACD错误，B正确。 故选B。 18．D 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。 【详解】①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，但并不是所有病毒对人类都有害。例如：有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒可以研制疫苗、预防传染病，①正确。 ②病毒的个体很小，没有细胞结构，要用电子显微镜（不是放大镜）才能观察到，②错误。   ③病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，③正确。   ④结合上述分析可知，病毒是以自我复制（不是分裂）的方式进行生殖，④错误。 可见，①③正确，②④错误，故D正确，ABC错误。 故选D。 19．C 【分析】病毒的结构简单，没有细胞结构，由蛋白质 外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造新病毒，这就是它的生殖方式。病毒一旦离开寄主细胞，通常会变成结晶体。 【详解】乙过程中用TMV蛋白质外壳感染烟叶，烟叶没有出现病斑，TMV的蛋白质外壳没有侵染作用，丙表示用TMV外壳和HRV的遗传物质合成的“杂种病毒”接种烟叶出现病斑，表现病症为感染车前草病毒症状，即表现出b病斑，没有a病斑，故ABD错误，C正确。 故选C。 20．B 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌作为分解者参与物质循环；细菌和真菌引起动植物和人患病；细菌和真菌与动植物共生。细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。病毒只能寄生。 【详解】A．病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，离开活细胞通常会变成结晶体，A正确。 B．细菌都是单细胞的；真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌和大型食用真菌，B错误。 C．腐生细菌和真菌是自然界的分解者，可以将动物尸体、枯枝落叶中的有机物分解成水、二氧化碳和无机盐，这些物质可以被生产者再次利用，因此，腐生细菌和真菌促进生物圈中的物质循环，C正确。 D．纤维分解细菌可以产生分解纤维素的酶，它们生活在草食动物的肠道中，帮助它们分解纤维素，和食草动物属于共生关系，D正确。 故选B。 21． 烟草花叶病毒 植物 腺病毒 动物 大肠杆菌病毒 细菌 蛋白质 遗传物质 细胞 【分析】病毒的种类很多，但一种病毒只能侵染某种特定的细胞。根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。 【详解】根据我们所学知识可知：（1）A为烟草花叶病毒，是一种专门侵染植物细胞的病毒。 （2）B为腺病毒，是一种寄生在动物细胞内的病毒。 （3）C为大肠杆菌噬菌体，是一种寄生在细菌细胞中的病毒。 （4）病毒结构简单无细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故①表示蛋白质，②表示病毒的遗传物质。遗传物质中含有遗传信息，能够复制出新的病毒。 【点睛】考查病毒的类型和结构。 22． 有成形的细胞核 没有细胞结构 分裂 出芽 丙 遗传物质 营养物质 适宜的温度 二氧化碳 水 作为分解者参与物质循环 【分析】如图所示：甲是细菌， a是鞭毛， b遗传物质，c是细胞质。乙是青霉， d是孢子，e是直立菌丝， f是营养菌丝，丙是病毒，丁是酵母菌，酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体，戊是病毒（噬菌体）。 【详解】 （1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。故甲细菌和乙青霉菌在细胞结构上的主要区别是乙有成形的细胞核。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。故相对于甲、乙、丁来说，丙和戊的结构特点是没有细胞结构。 （2）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时， 细菌就能分裂一次。故甲能够通过分裂快速产生新个体，并且能形成芽孢，故能在自然界中广泛分布；丁（酵母菌）在营养丰富的环境中，常通过出芽快速繁殖新个体。 （3）病毒的种类：①动物病毒； ②植物病毒； ③细菌病毒（也叫噬菌体）。故2020年引起全世界恐慌的肺炎疫情的罪魁祸首与图中丙的形态结构最相似；病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 （4）细菌和真菌的生存条件：①水； ②适宜的温度； ③营养物质； ④氧（有的不需要）； ⑤生存空间等。。故甲、乙、丁三类微生物的生存一般需要营养物质、适宜的温度和水分等条件。 （5）分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。故枯枝落叶可被一些微小的生物分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌在自然界的物质循环中起的作用是作为分解者参与物质循环。 【点睛】理解病毒、细菌、真菌等生物的结构特点和生活习性是关键。 23．(1)注射等量的细菌溶液 (2) 若乙组患病而甲组、丙组不患病 若丙组患病而甲组、乙组不患病 (3) 因为病毒没有细胞结构 D 【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【详解】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。根据题干信息：该“流感”是由细菌还是由病毒引起的。可知实验变量应该是注射液的不同，除此之外，其余条件都相同且适宜。结合实验步骤，可知第②步中，甲组是生理盐水，丙组是病毒溶液，故应该向乙组小鼠注射等量的细菌溶液。 （2）将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。结合题干信息及分析，如果乙组患病，而甲、丙不患病，说明该“流感”是由细菌引起的；如果甲、乙不患病，而丙组患病，说明说明该“流感”是由病毒引起的。 （3）①病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 ②因为病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小、结构极其简单的生命形式。 24．(1)用香皂是否比清水洗手清除病菌效果好 (2)对照 (3)避免偶然性 (4)只有1个变量 (5)“饭前便后要洗手”、正确洗手，保持健康 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （1） A和B对照，能探究用清水洗手是否能有效清除病菌，B和C对照，能探究用香皂是否比清水洗手清除病菌效果好。 （2） A组不洗手，在本实验中起对照作用，设置对照的目的是为了说明清水洗手或香皂洗手能否有效清除病菌。 （3） A、B、C三组都准备了4个培养皿，进行重复实验，这样做的目的是避免偶然性。 （4） 对照实验要保证变量唯一，用无菌棉棒对手心取样时，要求A、B、C三组取样面积相同，其目的是保证只有1个变量，得到科学的实验结果。 （5） 由实验结果可知，清水洗手能有效减少手上的病菌，香皂洗手能几乎清除手上的病菌。我们应该做到“饭前便后要洗手”、正确洗手，保持健康。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$