内容正文:
第5章 一元一次方程(A卷·提升卷)
考试时间:100分钟,满分:120分
一、单选题(本大题共12小题,每题3分,共36分。)
1.下列方程:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦.其中一元一次方程有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
2.已知,根据等式的性质,可以推导出的是( )
A. B. C. D.
3.解方程,以下去括号正确的是( )
A. B. C. D.
4.小红学习了等式的性质后,在甲、乙两台天平的左右两边分别放入“■”“●”“▲”三种物体,如图所示,天平都保持平衡.若设“■”与“●”的质量分别为x,y,则下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
5.若关于的方程的解是,则的值等于( )
A.8 B.0 C.2 D.
6.某口罩厂有50名工人,每人每天可以生产500个口罩面或1000个口罩耳绳,一个口罩面需要配两个耳绳,为使每天生产的口罩刚好配套,设安排名工人生产口罩面,则下面所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
7.在解方程时,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
8.某学校课后兴趣小组在开展手工制作活动中,美术老师要求用14张卡纸制作圆柱体包装盒,准备把这些卡纸分成两部分,一部分做侧面,另一部分做底面.已知每张卡纸可以裁出2个侧面,或者裁出3个底面,如果1个侧面和2个底面可以做成一个包装盒,这些卡纸最多可以做成包装盒的个数为( )
A.6 B.8 C.12 D.16
9.如图线段,点在射线上从点开始,以每秒的速度沿着射线的方向匀速运动,则时,运动时间为( )
A.秒 B.3秒 C.秒或秒 D.3秒或6秒
10.已知关于x的方程有负整数解,则所有满足条件的整数a的值之和为( )
A. B. C. D.
11.甲在乙后12千米处,甲的速度为7千米/小时,乙的速度为5千米/小时,现两人同向同时出发,那么甲从出发到刚好追上乙所需要时间是( )
A.5小时 B.1小时 C.6小时 D.2.4小时
12.关于x的方程的解是的解的2倍,则m的值为( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分)
13.若a,b为常数,无论k为何值时,关于x的一元一次方程,它的解总是1,则a,b的值分别是 .
14.已知a,b为定值,关于x的方程,无论k为何值,它的解总是x=2,则a+b= .
15.已知 是关于的一元一次方程,则的值为 .
16.若是关于的方程的解,则关于的方程的解为 .
17.某学校组织秋游,原计划用45座的客车若干辆,则5人没有座位;如果用同样数量的50座客车,则多出一辆,且其余全部坐满.参加秋游的学生一共有 名.
18.如图,已知正方形的边长为4,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A、C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是甲的速度的3倍,则它们第2022次相遇在边 上.
三、解答题(本大题共7小题,共66分)
19.解方程:
(1)
(2)
20.已知,
(1)化简:;
(2)已知与是同类项,求的值.
21.如果方程 的解与方程 的解相同,求式子 的值.
22.工业园区某机械厂的一个车间主要负责生产螺丝和螺母,该车间有工人44人,其中女生人数比男生人数的2倍少10人,每个工人平均每天可以生产螺丝50个或者螺母120个.
(1)该车间有男生、女生各多少人?
(2)已知一个螺丝与两个螺母配套,为了使每天生产的螺丝螺母恰好配套,应该分配多少工人负责生产螺丝,多少工人负责生产螺母?
23.小王看到两个超市的促销信息如图所示.
(1)当一次性购物标价总额是300元时,甲、乙超市实付款分别是多少?
(2)当标价总额是多少时,甲、乙超市实付款一样?
(3)小王两次到乙超市分别购物标价198元和466元,若他只去一次该超市购买同样多的商品,可以节省多少元?
24.嘉淇在解关于x的一元一次方程=3时,发现正整数被污染了;
(1)嘉淇猜是2,请解一元一次方程;
(2)若老师告诉嘉淇这个方程的解是正整数,则被污染的正整数是多少?
25.对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“联盟点”.例如:数轴上点A,B,C所表示的数分别为1,3,4,此时点B是点A,C的“联盟点”.
(1)若点A表示数﹣2,点B表示的数4,下列各数,3,2,0所对应的点分别C1,C2,C3,其中是点A,B的“联盟点”的是 ;
(2)点A表示数﹣10,点B表示的数30,P在为数轴上一个动点:
①若点P在点B的左侧,且点P是点A,B的“联盟点”,求此时点P表示的数;
②若点P在点B的右侧,点P,A,B中,有一个点恰好是其它两个点的“联盟点”,直接写出此时点P表示的数为 .
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第5章 一元一次方程(A卷·提升卷)
考试时间:100分钟,满分:120分
一、单选题(本大题共12小题,每题3分,共36分)
1.下列方程:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦.其中一元一次方程有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【答案】C
【详解】解:下列方程:
①含有两个未知数,不是一元一次方程;
②含有分式,不是一元一次方程;
③是一元一次方程;
④是一元一次方程;
⑤,含有不等号,不是一元一次方程;
⑥,未知数的最高次不是次,不是一元一次方程;
⑦,是一元一次方程;
其中一元一次方程有③④⑦,共3个,
故选:C.
2.已知,根据等式的性质,可以推导出的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:a=b,
A、a+2≠b+1,选项不符合题意;
B、-3a=-3b,选项符合题意;
C、2a=2b,
∴2a-3≠2b,选项不符合题意;
D、当c≠0时,,选项不符合题意;
故选:B.
3.解方程,以下去括号正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:
,
故选:D.
4.小红学习了等式的性质后,在甲、乙两台天平的左右两边分别放入“■”“●”“▲”三种物体,如图所示,天平都保持平衡.若设“■”与“●”的质量分别为x,y,则下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:设“▲”的质量为a,
由甲图可得,即,
由乙图可得,即,
∴,
故选C.
5.若关于的方程的解是,则的值等于( )
A.8 B.0 C.2 D.
【答案】A
【详解】解:∵关于的方程的解是,
∴将代入方程,可得:,
解得:,
∴的值等于.
故选:A
6.某口罩厂有50名工人,每人每天可以生产500个口罩面或1000个口罩耳绳,一个口罩面需要配两个耳绳,为使每天生产的口罩刚好配套,设安排名工人生产口罩面,则下面所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:设安排x名工人生产口罩面,则人生产耳绳,由题意得,
故选:C.
7.在解方程时,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解:方程左右两边同时乘以6得:.
故选:A.
8.某学校课后兴趣小组在开展手工制作活动中,美术老师要求用14张卡纸制作圆柱体包装盒,准备把这些卡纸分成两部分,一部分做侧面,另一部分做底面.已知每张卡纸可以裁出2个侧面,或者裁出3个底面,如果1个侧面和2个底面可以做成一个包装盒,这些卡纸最多可以做成包装盒的个数为( )
A.6 B.8 C.12 D.16
【答案】C
【详解】解:设用x张白卡纸做侧面,用y张白卡纸做底面,
由题意得,.
解得.
,
答:这些卡纸最多可以做成包装盒的个数为12个.
故选:C.
9.如图线段,点在射线上从点开始,以每秒的速度沿着射线的方向匀速运动,则时,运动时间为( )
A.秒 B.3秒 C.秒或秒 D.3秒或6秒
【答案】C
【详解】解:由已知当PB=AB时,PB=,
设点P运动时间为t秒,则AP=2t
当点P在B点左侧时
2t+=8
解得t=,
当点P在B点左侧时
2t-=8
解得t=
所以t=或t=.
故选:C.
10.已知关于x的方程有负整数解,则所有满足条件的整数a的值之和为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:解关于x的方程
得x(a),
∵关于x的方程的解是负整数,
∴是负整数,
∴ 或或或
即满足条件的所有整数a为-2、-4、-5、-19,
∴满足条件的所有整数a的值的和为-2+(-4)+(-5)+(-19)=-30,
故答案为:D.
11.甲在乙后12千米处,甲的速度为7千米/小时,乙的速度为5千米/小时,现两人同向同时出发,那么甲从出发到刚好追上乙所需要时间是( )
A.5小时 B.1小时 C.6小时 D.2.4小时
【答案】C
【详解】解:设甲从出发到刚好追上乙所需要时间x小时,
根据题意得:7x-5x=12,
解得x=6,
答:甲从出发到刚好追上乙所需要时间是6小时.
故选:C.
12.关于x的方程的解是的解的2倍,则m的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:方程4x-2m=3x-1,
解得:x=2m-1,
方程x=2x-3m,
解得:x=3m,
根据题意得:2m-1=6m,
解得:m=-.
故选:C.
二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分)
13.若a,b为常数,无论k为何值时,关于x的一元一次方程,它的解总是1,则a,b的值分别是 .
【答案】
【详解】把代入方程得,
化简得,
∵k的值为全体实数,
∴,且,
∴,.
14.已知a,b为定值,关于x的方程,无论k为何值,它的解总是x=2,则a+b= .
【答案】
【详解】解:把x=2代入方程,得:
,
,
,
,
,
∵无论k为何值,它的解总是1,
∴,,
解得:,.
则.
故答案为:.
15.已知 是关于的一元一次方程,则的值为 .
【答案】
【详解】解:∵是关于的一元一次方程,
∴,
∴.
故答案为:.
16.若是关于的方程的解,则关于的方程的解为 .
【答案】
【详解】解:将代入方程,
,整理得,
则,
,解得,
故答案为.
17.某学校组织秋游,原计划用45座的客车若干辆,则5人没有座位;如果用同样数量的50座客车,则多出一辆,且其余全部坐满.参加秋游的学生一共有 名.
【答案】500
【详解】设原计划用车x辆,依题意有
45x+5=50(x﹣1),
解得x=11,
50(x﹣1)=50×(11﹣1)=500.
故参加秋游的学生一共有500名.
故答案为:500.
18.如图,已知正方形的边长为4,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A、C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是甲的速度的3倍,则它们第2022次相遇在边 上.
【答案】DC
【详解】正方形的边长为4,因为乙的速度是甲的速度的3倍,时间相同,甲乙所行的路程比为1:3,由题意知:
①第一次相遇甲乙行的路程和为8,甲行的路程为,乙行的路程为,此时相遇在AD边的中点处;
②第二次相遇甲乙行的路程和为16,甲行的路程为,乙行的路程为,此时相遇在DC边的中点处;
③第三次相遇甲乙行的路程和为16,甲行的路程为,乙行的路程为,此时相遇在CB边的中点处;
④第四次相遇甲乙行的路程和为16,甲行的路程为,乙行的路程为,此时相遇在BA边的中点处;
⑤第五次相遇甲乙行的路程和为16,甲行的路程为,乙行的路程为,此时相遇在AD边的中点处;
∴,
∴第2022次相遇在边DC上,
故答案为:DC.
三、解答题(本大题共7题,共66分)
19.解方程:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:移项,得,
合并同类项,得,
两边同除以,得;
(2)解:去分母,得
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得.
20.已知,
(1)化简:;
(2)已知与是同类项,求的值.
【答案】(1)
(2)63或
【详解】(1)解:,,
.
(2)解:与是同类项,
,
解得或,
当时,,
当时,,
综上,的值为63或.
21.如果方程 的解与方程 的解相同,求式子 的值.
【答案】21
【详解】
将代入方程
40-(3a+1)=60+2a-1,
解得a=-4.
a2-a+1=(-4)2-(-4)+1=21.
22.工业园区某机械厂的一个车间主要负责生产螺丝和螺母,该车间有工人44人,其中女生人数比男生人数的2倍少10人,每个工人平均每天可以生产螺丝50个或者螺母120个.
(1)该车间有男生、女生各多少人?
(2)已知一个螺丝与两个螺母配套,为了使每天生产的螺丝螺母恰好配套,应该分配多少工人负责生产螺丝,多少工人负责生产螺母?
【答案】(1)该车间有男生18人,则女生人数是26人
(2)分配24名工人生产螺丝,20名工人生产螺母
【详解】(1)设该车间有男生x人,则女生人数是人,则
.
解得
则.
答:该车间有男生18人,则女生人数是26人.
(2)设应分配y名工人生产螺丝,名工人生产螺母,由题意得:
解得:,
答:分配24名工人生产螺丝,20名工人生产螺母.
23.小王看到两个超市的促销信息如图所示.
(1)当一次性购物标价总额是300元时,甲、乙超市实付款分别是多少?
(2)当标价总额是多少时,甲、乙超市实付款一样?
(3)小王两次到乙超市分别购物标价198元和466元,若他只去一次该超市购买同样多的商品,可以节省多少元?
【答案】(1)当一次性购物标价总额是300元时,甲超市付款264元,乙超市付款270元
(2)当标价总额是625时,甲、乙超市实付款一样
(3)可以节省56.2元
【详解】(1)由题意可得,
当一次性购物标价总额是300元时,
在甲超市需付款:300×0.88=264(元),
在乙超市需付款:300×0.9=270(元),
答:当一次性购物标价总额是300元时,甲超市付款264元,乙超市付款270元;
(2)由图中的信息可知,只有当购物标价总额超过500元时,两家超市才可能付款总金额相等,
设当标价总额是x元时,甲、乙超市实付款一样,
由题意可得:0.88x=500×(1﹣10%)+(x﹣500)×0.8,
解得x=625,
答:当标价总额是625时,甲、乙超市实付款一样;
(3)由题意可得,
小王两次到乙超市分别购物标价198元和466元时,需要付款:198+200+(466-200)×(1﹣10%)=637.4(元),
小王一次性到乙超市购物标价198+466=664元的商品,需要付款:500×(1﹣10%)+(664﹣500)×0.8=581.2(元),
637.4﹣581.2=56.2(元),
答:可以节省56.2元.
24.嘉淇在解关于x的一元一次方程=3时,发现正整数被污染了;
(1)嘉淇猜是2,请解一元一次方程;
(2)若老师告诉嘉淇这个方程的解是正整数,则被污染的正整数是多少?
【答案】(1)
(2)2
【详解】(1)解:,
去分母,得;
移项,合并同类项,得;
系数化为1,得.
(2)解:设被污染的正整数为m,
则有,
解之得,,
∵是正整数,且m为正整数,
∴.
25.对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“联盟点”.例如:数轴上点A,B,C所表示的数分别为1,3,4,此时点B是点A,C的“联盟点”.
(1)若点A表示数﹣2,点B表示的数4,下列各数,3,2,0所对应的点分别C1,C2,C3,其中是点A,B的“联盟点”的是 ;
(2)点A表示数﹣10,点B表示的数30,P在为数轴上一个动点:
①若点P在点B的左侧,且点P是点A,B的“联盟点”,求此时点P表示的数;
②若点P在点B的右侧,点P,A,B中,有一个点恰好是其它两个点的“联盟点”,直接写出此时点P表示的数为 .
【答案】(1)C2或C3
(2)①或或﹣50;②70或50或110
【详解】(1)解:对于表示的数是3的C1来说.
∵点A所表示的数为﹣2,点B所表示的数是4,
∴AC1=5,BC1=1.
∵AC1和BC1不满足2倍的数量关系,
∴C1不是点A、点B的“联盟点”.
对于表示的数是2的C2来说.
∵点A所表示的数为﹣2,点B所表示的数是4,
∴AC2=4,BC2=2.
∵,即AC2=2BC2,
∴C2是点A、点B的“联盟点”.
对于表示的数是0的C3来说.
∵点A所表示的数为﹣2,点B所表示的数是4,
∴AC3=2,BC3=4.
∵,即BC3=2AC3,
∴C3是点A、点B的“联盟点”.
故答案为:C2或C3.
(2)解:①设点P在数轴上所表示的数为x.
当点P在线段AB上,且PA=2PB时.
根据题意得.
解得.
当点P在线段AB上,且2PA=PB时.
根据题意得.
解得.
当点P在点A的左侧时,且2PA=PB时.
根据题意得2(﹣10﹣x)=30﹣x.
解得x=﹣50.
综上所述,点P表示的数为或或﹣50.
②当点A是点P,点B的“联盟点”时,有PA=2AB.
根据题意得.
解得x=70.
当点B是点A、点P的“联盟点”时,有AB=2PB或2AB=PB.
根据题意得或.
解得x=50或x=110.
当点P是点A、点B的“联盟点”时,有PA=2PB.
根据题意得.
解得x=70.
所以此时点P表示的数为70或50或110.
故答案为:70或50或110.
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