第二单元学情评估-【探究在线】2024-2025学年八年级上册语文高效课堂导学案（统编版 河南专版）

3.诚信是中华民族的传统美德之一,是社会主义核心价值观 第二单元学情评估 关于域信的名言,警句,题目上出现过的除外。)(5分 (时问:120分:满分:120分) 之一,如果你作为校园小记者,去采访下面材料中的这位 一、积累与运用[共22分 同学,请你没计一,个采访问题。(2分) 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分 江苏省扬刑市张明同学,在放学骑车回家路上,不植持 往事如高,在深情的文字中翩翩归来,我们读鲁迅的 坏一辆停在路边的轿车。她没有地走,而是在原处等了约 (藤野先生》,仿佛听到了藤野先生郡抑扬顿 (接 半个小时,后来给车主留下一张纸条,这才骑车离去,不 措)的许淳教诲;读未德的《回忆我的母来),仿佛看到了和搏 久后,车主发现了这握效争。上面写道: “尊数的落XY车陈号)车主:在是XX附中的一名学 二、现代文阅读(共28分) 可亲、终日不报劳动的母亲;读淡盛格的《列夫·托尔渐泰》. 生。在今天中午效学途中,不小心弄坏了您的车,主要是 (一)(枕州期中)阅读下文,完成6-9题。(共16分) 仿佛和拜访托尔斯秦的家人一起,在客厅里正襟危坐,内心 有一道划难及左后视镜摇坏,我无法及时略。联系方式 苏步青 诚惶诫恐;读艾笑·居里的《美丽的颜色》,脑海中浮现出居 XXX。对不起!” ①即使是未曾涉足数学王国的人,对苏步青这个名字也 里夫妇即使 (精 筋)疲力尽,也依然忙碌的身影。 不应感到陌生,他是著名的数学家,教育家,国际公认的几 车主看到纸条后深受感动,联系到这位同学,表示不需 (1)语段中三个加点字怎么读?请你作出选择( )(2分) 学权威,中国微分几何学逐创始人,被要为“东方国度上灿短 要略垫。他在自已的微博中写道:“我们的下一代若都如 A. hur chuo ing B.hr zhui in 的数学明星”与“东方第一几何学家” 此,杜会必有希望!” C. hui chuo in D. huī zhui jing ②苏步青1927年挚业于日本东北国大学数学系,后入 这体事经过间络传播,引超网络换议,这位间学也被 (2)语段中两个横线处分选用哪个字?请工整书写 这校研完院,获照学博士学位,11年4且,苏步青谢绝了辛 慈赞为“战信少年”。 (2分) 友和导师的挽望,毅然回国,受骋于渐江大学数学系,开始他 “精培细育勤扶植,不出人才誓不休”的教书育人生国,尽管 2.同学们想用古诗文名句赞美不凡人物,请你补写下表中的 生活贫穷,条件观苦,似为祖国培养数学人才的信心妙终没有 古诗文名句。(8分) 4.近期,学校将组织一次”人无信不立”的综合性学习活动,图 动摇,中华人民共和国成立后,苏步青以更大的热忧投入到 人物 古文名句 绕活动主题,说明你推存下面这张宜传画的理由。(3分) 教学工作中击,苏参青严格要求学生德才兼备,鼓励学生一 秋理为命献出了自已年轻的生 代题出一代,被称为“苏步青效应”,苏参青认为,“青出于蓝 命,对妇女解故运动的发展起到 1 了匠大的推动作屑,她的神也 [珍(己富杂诗] 而融于蓝”是科学发展的规律,我们应自觉鼓励学生趣过老 响了一代又一代的人 (甚五) 师,并把这作为四化”受的一种雪献,在总然墙养优秀人 三提夫妇往在家具陈没陈日的 才经验时,他归纳出三条做法:一是先鼓励他们尽换赶上老 (2 破旧房里,搁有无限荣光的高 。(号语提(ō 师:二是不指住他们的成长之路;三是在背后赶他们,推他们 人,却一生征,甘干赏方 堂枯) 一把,他认为教师的语课与躺导,不是商单的复述,而要有 屠带领园队,经无数次失 ) 造性。为此,他用数学讨论班来培养学生和青年教师独立思 败,不断进行研空分析,终子发班 了青高麦。 (陆游(山西) 考的能力,通过这种方法,培养了答超豪,李大潜院士和一大 批优秀数学人才。 青年毛泽东对宫家,凡族的常注 通行了系绝性思考,极没会子 5.在我们学习过程中,存在看抄袭作业,考试作弊等现象,这 ③苏步青七十余年的春风化雨,桃李满天下,栋梁架人 (4) 叔国救氏的而史使命之中,相信 (杜/ 是否算得上失信行为?请围绕诚信话题,发表议论,写出观 遂过不断探索一定能执到实现队 () 间。他对学生的要求十分严格,在渐大时,一天夜里,一名叫 核立富稿的追路 点、理由,结论。(至少使用一个与诚信有关的成语或一条 熊全沦的学生努匆地来到苏步青家里,说是怕第二天研讨班 一探究在线·/八年语文(上)一 05 的报告过不了关特来请教的。A.可话音未落,苏步青就极起 当苏步青以出色的成就蚕声海内外时,他无限感慨地 8.本文和鲁迅的《藤野先生》都是写人的文章,但两者有襟多 面孔越道:”你怎么不早点来,临时抱佛脚,还能有个好?”般 说:深厚的文学,历史基础是辅助我登上教学殿堂的翅胁,文 的异同,请从写法或内容角度语行分析。(4分 全治脸涨得道红,一声不吭,回到宿舍,干了一个通宵,第二天 学、历史知识帮助我拓展思路,加深对数学的理解,以后几十 论文总算过关了。B.煎全治后来到美国成了名教投,四十多 年,我能啥诗填词,出口成章,很大程度上得为于机中时的史 年后田国探望苏老不无深情地说:”当年多亏先生一领痛 理兼治的学习方活,我要向有志于学习理工,自然科学的同 骂,“苏步青对自已要求更严,微分几何是他的专长,教了几 学们说一句话:打好语文、史地基础,可以帮助你们跃上更高 十年,烂熟于心,似他每教一遍,都要重新各课,一方面把国际 的台隆。” 研究教成果及时写入教案,另一方面吸取学生意见,改进教 2003年3月17日,落考因多个器宫功能衰竭,经抢数 法,既充实自已,又提高教学质蔓 无效,在上海华在医院逝赴,享年10岁 ④苏步青出生在渐江雁荡山区的一个哀民家庭,他在选 对于苏老而言,这成许是一种水久的体息,一次不再妇 初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。然 来选行..... 9.通过以上学习,你获得哪些有益经验帮助小语进行传记写作 而,后来的一受数学课影响了他一生的道路,把他引入了神奇 6.阅读以上材料,根据提示完成以下表格。(4分) 请结合本文内容作简要介绍。(3分) 的数学王国。 那是在渐江省立十中上初三时,学校来了一位刚从东 文理全才。 谢地, 本学吐,曾经 美为裁学 慈回国, 京留学扫来的教数学课的杨考师,第一受课榜老频没有讲数 在4年里演 家,经弛其 井始数书育 上题 有深厚文 学,而是先姆”国际形势”,他悦:”当今世界,弱内强食,世界 A 学和更学功 列强依仗船坚炮利,都越委食瓜分中国。中华亡国灭种的危 险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,教亡图存,在此一举。'天 ① 治学严谨。 文理普治. 教学有方 下兴亡,匹夫有青',在鹿的每一位回学都应有青任。”这位 趣广短 老师旁枉博引,酸后语述了数学在现代科学技术发展中的目 立件经验小:我引发现立停要④ 大作用一”为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开 路先锋,为了发展科学,必须学好数学。”苏步青一生不知听过 7.请从人物描写的角度分析下面句子对传记人物形象塑造的 多少受课,但这一受课使他终生难忘。 作用。(5分) (二)(平项山期末)阅读下面两个文本,完成10-12题。(共 天晚上,苏步青辍转反例,彻夜难眠,在杨老舞的影 A.可话音未落,苏步青就极起面孔刘道:“你怎么不竿点 12分) 响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,不常是酷暑隆冬、霜 来,临时抱佛脚,还能有个好?” 【文本一】 装营夜,苏步青只知道读书、思考、题、演算,在随后的4年 B.然全治后来到美国成了名教投,四十多年后回国探望苏 莫让睡眠被愉走 中,他演算了上万道数学习题。现在温州一中还珍藏着苏步 老不无深情地说:”当年多亏先生一摇骂。” 青当年的一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。 ①”春眼不觉晓,处处闻啼鸟,”一觉睡到天大亮的感觉 苏步青是我国将学界有名的文理全才,他不仅教学成 真好,可如令,这却成了很多人的奔望 绩突出,文科成绩也非常好。早年他能够完整地背出《左传) ②(2018中国睡眠指数)报告置示,在睡眠质量欠佳的人 和(唐诗三百首》两本书,对《史记》和《汉书)中的名篇能倒告 群中,普遍有一定程度的“入睡国难”,约有四分之三的人在 如流,并且对此有深刻的理解。四年中学毕业时,苏步青以广 晚上11点以后入瞄,有三分之一的人是在凌展1点后入睡。 立传经验小结:我们发现立传可以通过 泛的兴趣、文理兼治的学习方法,以门门功课90分以上的成 晚睡晚起的”描头腐型”和晚睡早起的“蜂鸟型”作息占到六 毕土。 成以上,仅有17.5%的人校保持“早跳早起”的习惯 06 一探在线·八年语文(上)一 ③现代人睡眠盾量差的原因主委来自工作压力和电子产 如果自己不在睡觉前级炼的话,就会得到更多族复性的睡眠 11.阅读文本一,说说第①段在全文中的作用。(4分 品两方面,说日,一篇名为《每天2点晚觉,37岁年轻父& 其他还色括:减少嗓音,灯先和其他园素的干扰,比如卧室中 出胃痛晚期)的文章引起人们关注,主人公刘凌峰是有名的 的宠物;在睡觉前有一小时“不插电”的时间,也就是不救发 “拼命三郎},业务多,压力大,凡乎每天都是凌服两点之后才 电子部件,不上闷,不用手机;保持一个间定的睡眠时间。 12.结合文本一和文本二内容,说说”排眠被偷走”的原因有可 觉,最拼的一次是连续工作70个小时没有合过题,像他这 除了喝响和思考”伟大思想”之外,还有一些事情色会 些?(5分) 样慰我晚啥的人在全球范国内都鼓为普遍,另外,睡眠质量 影响我们的眠。布里格姆医院睡默健康中心发现,有的志 差的人,有许多都是电子产品的重度依赖者,互联网从业者 者有相当严重的周期性胜体运动障碍 一种在夜间反复发 睡联质量着遗较差,自媒体人和程序弱是失眠最严重的人群 生的不自觉的肌直这动,大约10%的成年人患有因期性睛 网给态母机,快递员和广告人的睡眼质量也普境较差。同时 体运动障碍,许多人根本不知道自已有这个毛病。有时睡眼 有四分之一的人失题是因为玩手机 者甚至每小时平均觉醒次数是42次,根据哈佛大学睡眠学 家大卫·怀特的看法,周期性肢体运动障碍有可魅是园为体 ④睡眠不足会影响容颊,在睡眼不足时,体内会释救出 三、古诗文阅读(共15分 内缺少铁质或者是由药物治疗的副作用所致,这科症状通常 更多的座激激素一一皮质醇,过量的皮质醇会分解皮肤中的 (一)阅读下面两个文段,完成13-16题。(共11分) 还和”不宁腿然合征”有美,不宁题给合征迫使时体发生不 咬应务白,使皮肤变得且缺乏弹性 【甲】水陆草水之花,可爱者甚蒸,晋陶明独爱翁,白 自主的造动,无论白天还是黑夜,刚这还坚示,志有睡眼峰吸 ③睡眼不足还会损劣人的注意力,搭统计,国疫劳驾独 李唐来,世人甚爱牡丹,予独爱蓬之出游泥而不染,灌清速而 暂停综合征,也会影响眠质量,患有睡歇呼吸暂停综合征 而选成的交送事故占总数的20%左右,重特大伤亡事鼓中约 不妖,中通外直,不蔓不极,香远益清,亭净,可远观而不 的人呼叹会突然停止,直到缺聚的信号伟逼到大献,将你唤 可衰玩焉。 40%是疫劳驾驶造成的。有专家称,“睡眠不足,已成为一个 醒,这垂微觉醒每小时可以出现70次之多,导致离者精疲力 母界性的道路安全问题” 予谓菊,花之隐逸者也:拉丹,花之富贵者也;蓬,花之君 焉,还有突发心脏,中风和息动脉硬化的风险,大约有4% 子者也,嗯!翁之爱,陶后鲜有闻。蓬之爱,同予者何人?牧 睡戚”负情系累”,就会危害到我们的健。研宽证 的剪性和2%的女性恋有睡眠呼吸暂停综合扛,怒病的一个 明,长期失数将会导致认如功能获退、抑帮、然虑等心理疾病。 丹之爱,宜子众参 信号是社衣领口号码大于17英寸,另一个信号是鼾声如雷。 (周教(爱连说)) 免疫系统衰退的风险增加,高血压、心脏病,糖尿病的惠病风 10.下列对文本一和文本二的现解和分析,不正确的一项是 【乙】余性有海溪之瓣,植蓬千东园小池,时二月水寒, 险增加,甚三会提升轮踪痛,置痛、结肠痛的痛风险 )(3分) 仆夫^{①}以足路藕入涵泥中,后数日,恶浮水面成朽质矣。明年 对青少年来说,睡眠严重不足会造成生长激素分必减 A.文本一第②段主要运用精准的数字,具体阐述了在睡眠 春,则命爬掘涵泥,植根生土。先是池中蓄鱼,正是荷苗出水, 少,影响生长发育,会降低记忆的储存,重缀和整合能力,容易 质量欠佳的人群中,背遍有一定程度的”入睡困难”,如 抓为咕野,池中和石为岛,水环四面,又明年,剧命植根乱 造点学习是办 “约有四分之三的人在晚上11点以后人睡”“有三分之 面,东西断以帘。春暖鱼行,辄复跃入帘中,哈尽无拿矣。又 宫北京大学易方医院院长陆林强调,”充足的驿赋有脸子 一的人是在凌晨1点后入阔”等。 明年,则命筑土成堤,东西新流,由是鱼不得复入,荷临无卷, 保护脉神经细胞功能,帮助体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为 B.青少年正处于精力旺盛,活力四射的时期,使长期睡眠 孙见青我{}器水,维而翠三琴跳,终则红妆廷然,清香表人,可 人类健康生活的试金石,提高警惕,莫让你的睡眠被偷走 不足,也不会影响其学习、生长,无看保证充足的睡眠 彻肌骨,举酒临风,真若永宫仙子,含馨芳,争娇竞秀^{},环 【文本二】 C.文本二列举托德·约翰逊和蒂辑·走尔的事例,表明句 侍左右也,成曰:“予种篷三年无成,而卒享其成,何也?”余 每个人的睡眠换况和影响睡眼的因去都不一样,托德 个人的睡眠状况和影响睡眠的因素都不一样。 日:“天下之事阻于难而废于久无志效也,不阻不废,天下无 约翰进发现,每晚睡觉前看书有助于自己的睡眼,他的睡商分 D.标题(莫让睡眠被愉走)既点明文章内容,又形象生动. 不可为之事,岂直蓬哉? 吸引读者,同时提醒人们重视睡眠。 数也园此从二十凡分提高到了六十几分,答母,主尔发现 (选自《站山杂说·种)) 一探究在线·八年级语文(上)一 07 【注释】①仆夫:仆人。②青伐:色因形图之物,指荷叶。③合 17. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 )(2分) 容,选取典型事件(不少于两件).撰写人物点评 侃芳,命妍秀:数着花,香气潦线,免相逞美。 13.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分) A.本诗前满句简古今,写出时句摇长;第三句登提望 写出空间辽阔。 文言语句 方法提示 释 B.“前不见古人“中的”古人”是指古代那些能够礼贤下士 (1)予独爱蓬之 课内迁移涵:无案之劳形 的君主。 出游混而不梁 ((陆室)) C.本诗前两句的朗读节奏是前/不见/古人,后/不见/ (2)选淳面点 铜语新法:两来称 来者”。 朽矣 (接 阅词典法:③死。②终子. D.第三,四句中分别增加了“之””面”,读起来就比较轻快 (3)而卒享其成 畅。 ②“种”,突从。 五、作文(50分) 18.结合下而介绍的写作背景,说说你对诗歌中”独”的理解。 20.请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。(50分 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) (2分) 予独爱莲之出※泥而不染,灌清逵而不妖 (1)请阅读下面材料.按要求作文 写作背册:这首诗写千武则天万岁道天元年(696年)。诗 “正是江南好风景,落花时节又逢君。”人生,总是充满 人是一个具有政治见识和改治才能的文人,他直言散康。 了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少 不为武则天采纳,接路受到控折。眼看报国宏愿成为池 15.阅读乙文,结合自已的理解,简要分析“予种蓬三年无成。 年,普日的那条小径,再见时却已鲜花盛开,还有,曾经 影,园此登上葡北楼,慨悲吟,写下了《登幽州台歌》。 而卒享其成”的原因。(2分) 过的书,登过的山,老屋项上升起的那缕坎蝎...... 请以(我与 再见时)为题写一篇作文 要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整 然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③不少干 四、名著阅读(5分 16.甲文与乙文都是借“连”说理。下面两句话运用了什么修 500字。④文中请回蓦与你有关的人名、校名,地名 19.请从下面两个小题中任选一题作答。(5分 辞手法?分别表达了作者怎样的想想感情?(4分) (2)不管是朝夕相处的家人、老却,还是苦乐与共的朋友, (1)(红星朋耀中国)曾易名为《西行漫记),你更喜欢 都有自已的个性。请达取其最具代表性的言行,为你熟悉 (1)之爱,同予者何人?((爱莲说)) 一个名字! 的一个人写一篇传记 (2)不阻不度,天下无不可为之事,岂直蓬?(《种)) 要求:①自拟题目。②不少于500字,③文中请回 与你有关的人名,校名,地名。 (二)阅读下面一首诗,完成17-18题。(共4分) 登幽州台歌 子昂 赏不见古人。 后不见来者。 (2)话动拟开设读名著·学榜样·树理想”专栏,你选择 念天地之悠悠 了(红照耀中国)中的毛泽东,按照“典形事件”“人特点 独然而迹下 评”的格式,拟写一则人物名片投稿,要求:结合作品内 08 一探在线·八年语文(上)一由，做好费禁相临3提程高基条件下作业和白天若 成友，老帕、震人对签庭许价的培言体现纸道用年 思，又高有创意 中，走在池中养兔，当时正是荷肯卡白水的时横，就忧 要长时间进行户外露天作堂的壮区居民，应准意工 轻的生命为航每事业铺路的信大静神。《从筒制 5.示创：我认为快袋作业，考试作醉是头信行为。（残 鱼义新了。小池中石夹雄机成为小岛，清农臂面环烧 作时网，及时体息 表近方式，特感颇向，人物形象，新闻的特点人手 点)作业餐考试是对我们学习成效的检胞，应该题立 又月丫幕二年，就让人把病种到池的先面，点两则常福 第一单元学情评估 答出其中一点站合内留分析即可) 完成：抄整和作弊只花满足一时雪荣。是自默做人： 斯。春天现和了，业自南海诗，战又聪入冒中，记符司 1.(11A12)清要 【参考降文】 一人背信调名不达”，沙差作业，罗试作第最终坑害了 全每吹断，现有制食了：又到了下一年，在人用土气 2,独掾然而详下不提浮云道望厚 【乙】从蘭，儿于想州到光夷（迫远之地）去生，时 白已。（理由）所以，我们婴流信做人，性绝抄袭，图 规序，东卧福斯，水流不过为，则以是不彩得出连入了 萧鼓道随春比近辉遮粥水月笼沙 人每队为系见简阳落后。孔予视：”麻乎格住在那里 第，平时字习要养成不龟欧刊的好习惯。《情论】 骨而瓷事，才希见神叶贴着农面，不久形如翠盖托着学 夜门幸祁近酒家 妇用黄河宽水鸡满题 有什名局陋的呢”中仁（成】型罪城彩龙塘，龙场在上 6,①热爱相国.货心坚定2陵场学生相过老师，设立 味，最后就（星观）红色他妆，光都仙烂岭群于，香笔素 落红不是无情物 化下春无更护花 古琴国属地站养岭隐远地。人们年以为或表自家 数学付论斑，严国拉评偏全前霸食解誉，态度认 人，可以雪过气骨，成起酒杯座着风，（希那背花」 多.“大国工匠”切多年坚守意天较（意是对即可们 成，一瓷会峰弃这里视随，不施是住。桃而我在此地食 真④借曲典琴事件，岸说人物精神品悠 像水官台子，飘看群花，春气险烧，意相建是，纸候传 4,示解：现在由我为大家宣一下比群瓶程。首先.容 了十个月。杯限安乐。寒人导写人，配氢语，盆性情率 了，A这一句运用神志和语言提写，万出药多青对像金 在疯的身迎啊。有的人现：“你撞笔三年年视有成动 位得手装在3：0闻摩时到达学授的1号报告厅，我 头序特。我酬来的时核，瓷有房子蒂住，住在乌维之 曲的严肃优样，正面刻满了茶或青对学生严悠菱求 但是量银成功开手受莲的成果，达是为升会尾”风 们将进行抽寝以定比寄颗序。线差，进行比赛，海 中，别非常阻滑：让列东中，就着石利位下，却又携暗潮 的形象背点，线这一句运用请言摆写，写出黄全渝 昆：”天下的事睛，城国雅阻耳的时间久丁就益成寸，风 位这下筑讲定后须等待评委老师打分并点评，量 提，我信在丛林的右边看国种荒，夷民府修政代木村， 时苏非青的5誉之情，侧面刻衡了苏多青对学生严 受有志为的体故啊，不到中见因难所被和辱，不园时 后，由主持人摇餐得分与排名，并卷请评委团主席为 重道那块地格建起一是杆店让气居位我于是种上快 格要求的形象杆点，不用正面和解图撞相结合 得流道而荒成，天下统视有不危微的事情了，何混片是 我究人是霸奖 柏、竹于，又模2与两等花介，[据上)华书和周册又书 的手该，使人物形象更真实生功 种莲配？” 5,示辆：福报走丽阿南艺考每一寸土雄，控河择商 表文往的文人学士，念提授象黑增多了。在北之命到我 s,不示例一：可达。异：本文运用耗叙，先可苏步青的求学 3.()载在主背之间，k角句子题立性 片间沙丘，制伯盐碱，一心为民。无整率献。勇于铜 件中的人，解限表列了明通入选的都率，所钱地忘记了 和任教经历，再新人氨途艳走上数学之路的原因 (2)全，都 3) 当，勇数逐梦，把兰考庄设成梦想中的晚样。他以身 夜是位在随远之地，于是修肝取名为“何酒”杆，来仲 (韩野先按国时先年帽序，写了作者与韩野先生 +,我见喜爱莲花以脸配中作长出米却石站染（污移） 年刷.传承共产免员的实干精神，后因积劳成数，以 礼于的话 队相肌相知列分别的过程。俱：两文都道过典程事 经过清衣沈保们不显得妖根 身商同。轨是人民的公仆，是支的好儿予，是我们的 13.(1喜欢 〔21近..(3]2 作和种点.语言站可测题人物思象：周文都通过可学 15,示创：①版任何事情，文志后富要整持不解，不惧倒 好蓝样 4,这是院随的屋舍，只因我（任星的人）的乱德高同 生的悠受，从侧前刻面人物总象 重，能原得成功。2每一次的失收常是为下一因 6.席秀海理由：工在梁访中，年券萍眉不施，部住可其 (就不列商了》 示剑二内容。异：人物形象特点有所不同，本文主 的成诗提俱经龄 总在关健处进行补充，一时想不到说什么，姓一个最 5,引用川几子的话置结，巧效塘国应了前文“推吾德得” 要表残了苏步青烤爱相国，治学严酒，管学有方，霸 6,运用反可的修醒平法，甲文通过翼司自己对莲花 神君向序秀潭，塔售短会接过地的话头：2整篇深切 一句士再次强调随室不蓝的原四在于室主人的品 奋学习，文用的形象特点，《蒂野光生》主要表 的膏爱.表观了沿身自好的高尚品格：乙文说明 中可引用韩秀作的话较多：在引用间位运动员关于自 高商.满龙怎睛，保化中心 现了蒙野光生治学严漠，设有见偏见的无象特点。 话中不只种室公截州走阳到，进一多点明立的型 生格的话“我短长社突“我比较内向后，作者先究 ,两文都于酒过对所国任的”情室“的精写，表达了作者 问：两文刻简的人物露是数帕，挥其有治学严道，严 代了年秀，一叙人物的话金对成各自出残的期序。 备结酸心韵通德节操和安药乐通的情里 格要求学生的特点，并且对学生产生了深运的响 17,》解析1.第三，用句中分期增加了“之“了，音 (判断正确且可出两点即可 17,D【解析】D,“公当凌绝票，一莫众山个”意思是： 9,示例：小请，写传记时首先要真实，参及的时可，地 节翼比较“髯缓减幅，不是“轻快减解 7,示例一过了餐点才直正把心放下示例二：不到终 定要登上事量高峰，俯藏在秦山图前星得移小的 点，人物，事并等必谓是喜实，准情的，比本文”： 多，示例：“独与窗长的时间江国的空间相对比，共托 点不餐数弃示例三：全力以处则好每一菜（挂意儿 昏，司诗人由望岳雀产生登岳的意區，面非“已 专青927军毕量于日本东北雪国大学数学聚，后人 出了益流惠壮的气氢，抒发了作者数国无门的离 个小标赠霍是引用内容中人物断说的话。新住文段 2站在泰山之w 度校辑究览.获夏学博士学位“正年3月17日， 生悲伤，编造之情。 中人物的通言简明表连闻可了 8,运用奇张的修辞千法，可兼山把山山山北分成晓 茶老因多个容官功能夜周，经推教无效，雀上香华有 9,()常例一：我更宫欢《红是策中国》《红星周 8。第一处衡战句：表达戒众对年住琪、写秀率等冠充满 周面.凸星象山的里伟高大，遮天紫日 医院适世，今年1岁”等环句都真实体确其火要 帽中》真实摇述了中国兵产觉人的英雄形象，异 管心，并表现了残众利地们即将存冠的喜脱气奋之 9,()加点语每交代了文中知到的甬息的来算。“ 以典型序件和重要行为解国人物形象，本文以环号 等次科全管界银道了中国工数江军长配的壮常，向 绢.第二处画线可：表达莲众时该侧日以及邵佳琪， 红军告我“佳们说”表明斯话是通过实趋柔访， 青武浮溶全治的典型事件刻衡了仙严格复求学生的 企肚界宜告了中国共产党及其复导的红色革命，现 闻秀停两位远于的比辱的极大关注，须露出我众对能 财话得来的”事宾”，体现了见实作品“川事实说 形象将点。再次，要做列“不查更，不动思”，图.客 如一惭闪亮的红望，不仪1醒了中国两比，有且② 们的喜爱和爱之情. 话”的载点 能电记迷人物生平。 将用量全中国 9.示例：请同你门是怎样走上荐餐运动的道路的？电 (2)①毛译东米齿 0.B【解析】从积据文本一第贝”对青少年米说，睡 示例二：我更欢《四行浸记》。《西行漫记》真实 命我中学生分序称们成请过程中宝登的经验国写？ 2,毛译东再忆注事时睛润得、在路上同农见交 民严重不足会道成生长灌家分混戏少，影南生长发 摇适了所话冒看生食危险穿博重重封镜，限人廷 (问思合理甲可) 谈的情颜血使果访业相真实可信，人物悬象更加 有，公降低记忆的储存，重组和整合雀力.容好造域 安，深入根据地，深入中国大西北，连行实地诗瓷 0.D【解析】D.文本是一送成，事件的案龙玄跳 饱清鲜明 学习能力降年可知，选爽表迷错误 时话，服示出儿户党人的我实生活及有关长餐的 相对完氧，宣在展示：新亭件的族剂面。比项“意 第二单元拿情译替 1.第段到用诗句升头，增强文学色信，限度者闵 一下材料，客成电向全量界最道了中国共产党和包 在规示赛闻市件的横属向”表述有误 1.(1)C,2) 读兴整，同时引出文章的主要内容 军的实情配 1.示侧：于个“数子很不，但写出了张相的情出，可出 2.(1》落红不是无情将化作春泥更护花 2①来自工牛压力，长期跳微晚解导省睡案图量差： 1)失型事件：毛释有限吸权峰我治运动，主笔（料 了德商力飞“上”航母辽宁舰面不据奋斗的精神： (2》所是新室惟开德婴 材电子产品重有依模，莫发晚解思响账质量：深 工理论》.创协文化书社，反对军阀组凯工人、衡号 “29岁”是如此年轻.“2岁“的孩子还如此年油.宽 (3》山重水复疑无路牌暗花用又一村 的话动会影响骥眠晓量：④外界四素，如桑音，灯 了对省这会的冲击：参加中国共产完第一次全四代 落出作者对年轻们张耀粒性的物惜之销。加点字 (4》会当绝顶一览众山小 光发室中的笼物等，影响睡解日身严重的周期 表大会，第一火国其合作，组积起义，参与建立苏的 可体现了膏阳话言的准确性，生动性 .示例：在没人君到的情况下，你完全可以一老了之 社收体话动障明.导晚屁质量差：和患有睡配呼圆 埃政府：经历了五次反调侧”：通过长证到达甘现 12示例1消是叙连要商情，明快，箱幅短个，酒球则 你为什么选样骨青承担贵任呢 督停统合征，影响图赁量 区， 人物点评：饱朝有系足的革命重志和富 有刚节描写，还在往存有作脊的设论，一取高解出 4示例：图片主体事分是·情”字，它的偏务一(”，正在 【参译文】 念，自律刻苦，其有形苦解劳，蜜持不解的精神 较长。文本一用簧储有力的语言余绍了张组再饰 被言”字拉搜执正，窝意人点孩言而有信，“(”整 【乙引我生性有周最明的确好，增轻在志用小池内 第三单元学情评估 中英男销性的事实，设有过多的箱处，语言真实 技，也体现了“人无信不立“的主题，情片的右边 许健是花：海时正信二月水凉，补人屑脚把璃保速了 1.(11静(2)道测 稀，筒幅短小，面文本二篇钢较长，复述相发，不仅 可着以信为本以碱待人·“人无信不立业无智 泥中，过T块日辛，犀粉热》年净出水奇具足排了 2.山川之美古未其误千文见忙直视无野 红述了事件的起因，经过，还组述了银老铺节，通过 不兴”的际研。该宣传面高意深刻，值体观了活动主 第二年竹◆天，就位人挖择流泥，（起》裤核种列生 几数早弯单眼村请家新线醒春现 探究在线·八年级油文（上） 41