4.2.1&4.2.2 一元一次方程及其解法(9大题型提分练)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(苏科版2024)

2024-09-29
| 2份
| 20页
| 1484人阅读
| 39人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 4.2 一元一次方程及其解法
类型 作业-同步练
知识点 解一元一次方程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2024-09-29
作者 山芋田
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47667638.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.2.1&4.2.2 一元一次方程及其解法 题型一 一元一次方程的概念辨析 1.下列各式中是一元一次方程的是   A. B. C. D. 2.下列方程是一元一次方程的是   A. B.、为常数) C. D. 3.已知下列方程:①;②;③;④;⑤;⑥.其中一元一次方程的个数是   A.2 B.3 C.4 D.5 题型二 根据一元一次方程的概念求参 1.关于的方程是一元一次方程,则的取值情况是   A. B. C. D.为任意数 2.若方程是关于的一元一次方程,则的值是  . 3.方程是关于的一元一次方程,则  . 4.已知是关于的一元一次方程,则的值是  . 题型三 解一元一次方程的过程辨析 1.方程去分母得   A. B. C. D. 2.解方程时,把分母化为整数,得   A. B. C. D. 3.下列解一元一次方程的过程正确的是   A.方程去括号得 B.方程移项得 C.方程去分母得 D.方程分母化为整数得 题型四 解一元一次方程 1.解方程: (1); (2). 2.解方程: ①; ②; ③. 3.解方程: (1); (2); (3); (4). 题型五 根据一元一次方程的解求参 1.若是关于的方程的解,则等于   A.1 B.2 C.3 D.4 2.已知:关于的方程的解是,其中且,则代数式的值是   A. B. C. D. 3.实数是关于的方程的解,若,,则的值为   A. B. C.1 D.3 4.已知:是关于的一元一次方程. (1)求、的值; (2)若是方程的解,求的值. 5.已知关于的一个方程是一元一次方程. (1)  ; (2)若这个方程的与关于的一元一次方程的解互为相反数,求的值. 题型六 先根据误求的方程的解求参,再求该方程的正解 1.小军同学在解关于的方程去分母时,方程右边的没有乘2,因而求得方程的解为3,则方程的正确解为  . 2.七3班数学老师在批改小红的作业时发现,小红在解方程时,把“”抄成了“”,解得,而且“”处的数字也模糊不清了. (1)请你帮小红求出“”处的数字; (2)请你正确地解出原方程. 题型七 先根据一个方程的解求参,再求另一个含参方程的解 1.整式的值随的取值不同而不同,表是当取不同值时对应的整式的值: 则关于的方程的解为  . 0 1 2 7 5 3 1 2.已知是方程的解,那么关于的方程的解是多少? 题型八 根据新定义列一元一次方程求解 1.定义:若,则称与是关于的关联数.例如:若,则称与是关于2的关联数;若与是关于3的关联数,则的值是   A. B. C.3 D.6 2.定义一种新运算:⊕,※,则方程⊕※的解是   A. B. C. D. 3.现定义运算“”,对于任意有理数与,满足,譬如,,若有理数满足,则的值为   A.4 B.5 C.21 D.5或21 4.我们规定,若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“差解方程”,例如:的解为2,且,则方程是差解方程. 请根据上边规定解答下列问题: (1)判断是否是差解方程; (2)若关于的一元一次方程是差解方程,求的值. 5.我们规定:若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“和解方程”.例如:方程的解为,而,则方程为“和解方程”. 请根据上述规定解答下列问题: (1)已知关于的一元一次方程是“和解方程”,求的值; (2)已知关于的一元一次方程是“和解方程”,并且它的解是,求,的值. 题型九 先求含参方程的解,再根据题目条件列式求参 1.已知关于的方程有非负整数解,则整数的所有可能的取值的和为   A. B.23 C. D.34 2.已知:方程的解比方程的解大1,求的值. 3.已知关于的方程和有相同的解,求与方程的解. 4.已知代数式是关于的二次多项式. (1)若关于的方程的解是,求的值; (2)若关于的方程的解是正整数,求整数的值. 1.若关于的一元一次方程的解为,则关于的一元一次方程的解为   A. B. C. D. 2.在《九章算术》方田章“圆田术”中指出:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这里所用的割圆术所体现的是一种无限与有限的转化的思想,比如在中,“”代表按规律不断求和,设.则有,解得,故.类似地的结果为   A. B. C. D.2 3.用一元一次方程的知识,可把无限循环小数化为分数,如:把化为分数,设,两边同时乘以10得:,,即,移项、合并同类项得:,解得,即,把化为分数是   A. B. C. D. 4.已知,为定值,关于的方程,无论为何值,它的解总是1,则  . 5.解方程:. 6.用“”定义一种新运算:对于任意有理数和,规定. 如: (1)求的值; (2)若(其中为有理数),试比较,的大小; (3)若,求的值. 7.定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“和谐方程”. 例如:方程和为“和谐方程”. (1)若关于的方程与方程是“和谐方程”,求的值; (2)若“和谐方程”的两个解的差为4,其中一个解为,求的值; (3)若无论取任何有理数,关于的方程(、为常数)与关于的方程都是“和谐方程”,求的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.2.1&4.2.2 一元一次方程及其解法 题型一 一元一次方程的概念辨析 1.下列各式中是一元一次方程的是   A. B. C. D. 【详解】解:.,含有两个未知数,不是一元一次方程,不合题意; .,未知数的次数为2,不是一元一次方程,不合题意; .,分母含有未知数,是分式方程,不是一元一次方程,不合题意; .,含有一个未知数,且未知数的次数为1,为整式方程,符合题意. 故本题选:. 2.下列方程是一元一次方程的是   A. B.、为常数) C. D. 【详解】解:、,含有两个未知数,不是一元一次方程,不合题意; 、、为常数),当时,不是一元一次方程,不合题意; 、,是一元一次方程,符合题意; 、,未知数的次数不是1,不是一元一次方程,不合题意. 故本题选:. 3.已知下列方程:①;②;③;④;⑤;⑥.其中一元一次方程的个数是   A.2 B.3 C.4 D.5 【详解】解:①是分式方程,故①不合题意; ②,即,符合一元一次方程的定义,故②符合题意; ③,即,符合一元一次方程的定义,故③符合题意; ④的未知数的最高次数是2,它属于一元二次方程,故④不合题意; ⑤,即,符合一元一次方程的定义.故⑤符合题意; ⑥中含有2个未知数,属于二元一次方程.故⑥不合题意. 综上,一元一次方程的个数是3个. 故本题选:. 题型二 根据一元一次方程的概念求参 1.关于的方程是一元一次方程,则的取值情况是   A. B. C. D.为任意数 【详解】解:, , , ,. 故本题选:. 2.若方程是关于的一元一次方程,则的值是  . 【详解】解:方程是关于的一元一次方程, ,,解得:. 故本题答案为:1. 3.方程是关于的一元一次方程,则  . 【详解】解:由题意可得:,,解得:,, ∴. 故本题答案为:2. 4.已知是关于的一元一次方程,则的值是  . 【详解】解:是关于的一元一次方程, ,解得:. 故本题答案为:1. 题型三 解一元一次方程的过程辨析 1.方程去分母得   A. B. C. D. 【详解】解:将方程两边都乘以分母的最小公倍数12得: ,即. 故本题选:. 2.解方程时,把分母化为整数,得   A. B. C. D. 【详解】解:由题意可得:. 故本题选:. 3.下列解一元一次方程的过程正确的是   A.方程去括号得 B.方程移项得 C.方程去分母得 D.方程分母化为整数得 【详解】解:、方程去括号得,正确; 、方程移项得,原过程错误; 、方程去分母得,原过程错误; 、方程分母化为整数得,原过程错误. 故本题选:. 题型四 解一元一次方程 1.解方程: (1); (2). 【详解】解:(1)去括号得:, 移项合并得:, 系数化为1得:; (2)去分母得:, 去括号得:, 移项合并得:, 系数化为1得:. 2.解方程: ①; ②; ③. 【详解】解:①, , ; ②, , ; (3), , , . 3.解方程: (1); (2); (3); (4). 【详解】解:(1), 移项、合并同类项得:, 系数化为1得:; (2), 去括号得:, 移项、合并同类项得:, 系数化为1得:; (3), 去分母得:, 去括号得:, 移项、合并同类项得:, 系数化为1得:; (4), 整理得:, 去分母得:, 去括号得:, 移项、合并同类项得:, 系数化为1得:. 题型五 根据一元一次方程的解求参 1.若是关于的方程的解,则等于   A.1 B.2 C.3 D.4 【详解】解:是关于的方程的解, ,解得:. 故本题选:. 2.已知:关于的方程的解是,其中且,则代数式的值是   A. B. C. D. 【详解】解:把代入方程得:, 去分母得:, 去括号得:, 化简得:,, . 3.实数是关于的方程的解,若,,则的值为   A. B. C.1 D.3 【详解】解:实数是关于的方程的解, , , , . 故本题选:. 4.已知:是关于的一元一次方程. (1)求、的值; (2)若是方程的解,求的值. 【详解】解:(1)是关于的一元一次方程, ,解得:; (2),是方程的解, ,解得:, . 5.已知关于的一个方程是一元一次方程. (1)  ; (2)若这个方程的与关于的一元一次方程的解互为相反数,求的值. 【详解】解:(1)方程是关于的一元一次方程, 且,解得:, 故本题答案为:; (2)由(1)知:, 则这个方程为:,解得:, 这个方程的与关于的一元一次方程的解互为相反数, 的解为, 将代入得:,解得:. 题型六 先根据误求的方程的解求参,再求该方程的正解 1.小军同学在解关于的方程去分母时,方程右边的没有乘2,因而求得方程的解为3,则方程的正确解为  . 【详解】解:将代入得:,解得:, 原方程为, 去分母得:, 移项合并得:. 2.七3班数学老师在批改小红的作业时发现,小红在解方程时,把“”抄成了“”,解得,而且“”处的数字也模糊不清了. (1)请你帮小红求出“”处的数字; (2)请你正确地解出原方程. 【详解】解:(1)将代入得:, 整理得:,解得:, “”处的数字为2; (2)将代入原方程得:, 去分母得:, 去括号得:, 移项合并得:, 系数化为1得:. 题型七 先根据一个方程的解求参,再求另一个含参方程的解 1.整式的值随的取值不同而不同,表是当取不同值时对应的整式的值: 则关于的方程的解为  . 0 1 2 7 5 3 1 【详解】解:时,, ,解得:, 时,, ,解得:, , ,解得:. 故本题答案为:. 2.已知是方程的解,那么关于的方程的解是多少? 【详解】解:将代入方程得:,解得:, 将代入得:,解得:. 题型八 根据新定义列一元一次方程求解 1.定义:若,则称与是关于的关联数.例如:若,则称与是关于2的关联数;若与是关于3的关联数,则的值是   A. B. C.3 D.6 【详解】解:,解得:. 故本题选:. 2.定义一种新运算:⊕,※,则方程⊕※的解是   A. B. C. D. 【详解】解:⊕,※,⊕※, , 整理得:,解得:. 故本题选:. 3.现定义运算“”,对于任意有理数与,满足,譬如,,若有理数满足,则的值为   A.4 B.5 C.21 D.5或21 【详解】解:①若,,解得:; ②若,,解得:(不合题意,舍去); 综上,. 故本题选:. 4.我们规定,若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“差解方程”,例如:的解为2,且,则方程是差解方程. 请根据上边规定解答下列问题: (1)判断是否是差解方程; (2)若关于的一元一次方程是差解方程,求的值. 【详解】解:(1), , , 是差解方程; (2)关于的一元一次方程是差解方程, ,解得:. 5.我们规定:若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“和解方程”.例如:方程的解为,而,则方程为“和解方程”. 请根据上述规定解答下列问题: (1)已知关于的一元一次方程是“和解方程”,求的值; (2)已知关于的一元一次方程是“和解方程”,并且它的解是,求,的值. 【详解】解:(1)方程是和解方程, ,解得:; (2)关于的一元一次方程是“和解方程”,并且它的解是, ,且,解得:,. 题型九 先求含参方程的解,再根据题目条件列式求参 1.已知关于的方程有非负整数解,则整数的所有可能的取值的和为   A. B.23 C. D.34 【详解】解:, 去分母得:, 去括号得:, 移项、合并同类项得:, 系数化为1得:, 是非负整数, 或,,时,的解都是非负整数, ∴整数的所有可能的取值的和为:. 故本题选:. 2.已知:方程的解比方程的解大1,求的值. 【详解】解:由方程(1)得:, 由方程(2)得:, 由题意可得:,解得:. 3.已知关于的方程和有相同的解,求与方程的解. 【详解】解:解第一个方程得:, 解第二个方程得:, ,解得:, . 4.已知代数式是关于的二次多项式. (1)若关于的方程的解是,求的值; (2)若关于的方程的解是正整数,求整数的值. 【详解】解:代数式是关于的二次多项式, ,即, (1)将代入方程得:,解得:; (2)方程整理得:,解得:, 当或时,为正整数. 1.若关于的一元一次方程的解为,则关于的一元一次方程的解为   A. B. C. D. 【详解】解:关于的一元一次方程的解为, 关于的一元一次方程中,解得:. 故本题选:. 2.在《九章算术》方田章“圆田术”中指出:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这里所用的割圆术所体现的是一种无限与有限的转化的思想,比如在中,“”代表按规律不断求和,设.则有,解得,故.类似地的结果为   A. B. C. D.2 【详解】解:设, ∵, ,解得:. 故本题选:. 3.用一元一次方程的知识,可把无限循环小数化为分数,如:把化为分数,设,两边同时乘以10得:,,即,移项、合并同类项得:,解得,即,把化为分数是   A. B. C. D. 【详解】解:, 设, 两边都乘以100得:,即, ∴, 移项,合并同类项得:, 系数化为1得:, ∴, . 故本题选:. 4.已知,为定值,关于的方程,无论为何值,它的解总是1,则  . 【详解】解:把代入方程得:, , , , , 无论为何值,它的解总是1, ,,解得:,, ∴. 故本题答案为:0. 5.解方程:. 【详解】解:, , , . 6.用“”定义一种新运算:对于任意有理数和,规定. 如: (1)求的值; (2)若(其中为有理数),试比较,的大小; (3)若,求的值. 【详解】解:(1); (2)∵, ∴, , ∴; (3)∵, , ∴,解得:. 7.定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“和谐方程”. 例如:方程和为“和谐方程”. (1)若关于的方程与方程是“和谐方程”,求的值; (2)若“和谐方程”的两个解的差为4,其中一个解为,求的值; (3)若无论取任何有理数,关于的方程(、为常数)与关于的方程都是“和谐方程”,求的值. 【详解】解:(1)方程的解为, 方程的解为, ,解得:; (2)由题意可得:或, 或; (3)方程的解为,且两个方程为“和谐方程”, , 当时,, , , 无论取任何有理数都成立, ,, ,, . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.2.1&4.2.2 一元一次方程及其解法(9大题型提分练)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(苏科版2024)
1
4.2.1&4.2.2 一元一次方程及其解法(9大题型提分练)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(苏科版2024)
2
4.2.1&4.2.2 一元一次方程及其解法(9大题型提分练)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(苏科版2024)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。