14.5 第1课时 电压、电压表 课件 -2024-2025学年物理沪科版九年级全一册

2024-09-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第五节 测量电压
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 299 KB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2024-10-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-29
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内容正文:

第五节 测量电压 第1课时 电压、电压表 1 【A层 基础必会】 考点一 电压 1.对人体安全的电压不高于________V;一节新干电池的电压是________V,等于 __________mV。  2.关于电压,下列说法正确的是 ( ) A.不同电源提供的电压是相同的 B.只要有电压,就一定有电流产生 C.电压是使自由电荷定向移动形成电流的一种压力 D.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因  36   1.5   1 500  D ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 考点二 电压表的使用 3.如图所示,为了测量小灯泡的电压,其中连接正确的是 ( ) 4.一只学生实验用的电压表,三个接线柱旁标有“-”“3”“15”字样。如果被测电压 大约为10 V,用电压表测这段电路电压时,电压表应与该电路________联,且应接 “-”和__________接线柱。  A  并   “15”  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.如图所示,电路中a、b是电流表或电压表,闭合开关要使两灯均能发光,且电表 正常工作,则a是____________,电源的________(选填“左”或“右”)端是正极。 6.如图所示,用电压表测量小灯泡两端的电压,结合电压表使用说明,指出甲、乙、 丙三图中电压表的使用错误。 (1)甲图:______________________。  (2)乙图:____________________________。  (3)丙图:__________________________。    电压表   右   电压表与灯串联了   电压表正负接线柱接反了   电压表选用的量程过大  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 考点三 电压表的读数 7.如图所示,电压表的示数为_______V。 8.如图所示的表盘,所选择的量程是___________,此时指针的示数为_________V。   2  0~15 V  12.5  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 易错点 不能正确判断电压表的测量对象 9.如图所示的电路中,开关S闭合后,灯L1和L2是________联的,电压表测量的是 ________(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)两端的电压。   串   L1  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【B层 能力提升】 10.(2022·泉州质检)有一个同学在测量电压时用的是0~3 V的量程,但记录的读数 却是6.5 V,则该同学实际测的电压值是 ( ) A.5 V  B.2.5 V  C.1.3 V  D.11.5 V 11.(2022·青岛中考改编)如图所示的电路,下列做法错误的是 ( ) A.闭合开关S,电压表测量L2两端的电压 B.只将导线①的下端改接到L1右端,闭合开关S,电压表测量L2两端的电压 C.只将导线①的下端改接到L1左端,闭合开关S,电压表测量L1和L2的总电压 D.只将导线②的下端改接到L1左端,闭合开关S,电压表测量L1两端的电压 C D ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.某同学在用电压表测电压前,已将指针调到“0”刻度线上,第一次将电压表接入 电路时,指针偏转情况如图甲,这是因为______________________________;纠正后 第二次把电压表接入电路时,指针偏转情况如图乙,这是因为___________________, 应该____________________。   电压表的正负接线柱接反了  选用的量程偏小了   换用较大的量程  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13.在如图所示的电路中,①、②、③是三个电表(电压表或电流表)。闭合开关S, 要使灯L1与L2串联,则电路中________是电流表,__________是电压表。  ②   ①③  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.(2022·济南质检)如图甲所示,课外小组同学们将铜片和锌片插入苹果或橙子 中,就制成了一个水果电池。在用橙子做电池时,先用手掌把橙子压在桌面上滚 几下,然后把铜片、锌片插入其中,用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片 和锌片上,观察到电压表指针发生了偏转,如图乙所示。由此可知:在此电路中水 果扮演的角色是__________;锌片是橙子电池的________(选填“正”或“负”)极, 橙子电池的电压为________V。为提高水果电池的输出电压,可以把若干个水果 电池__________(选填“串联”或“并联”)起来。   电源   负   0.6   串联  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【C层 创新培优】 15.如图所示,若将电流表与电压表位置互换,当开关S闭合后,小灯泡__________ (选填“亮”或“不亮”);电流表__________(选填“有”或“没有”)示数,__________(选填 “会”或“不会”)被烧毁;电压表________(选填“有”或“没有”)示数。  点思路: 简化电路的小窍门:电压表视为开路,电流表视为导线。  不亮   没有   不会   有  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 本课结束 $$

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