第六单元第2课时 去游乐园（分层作业）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂系列 北师大版

第六单元 第2课时 去游乐园 分层作业 【夯实基础】 1.森林医生。 1 3 × 7 7 1 2 8 × 3 6 2 4 G 改正： 改正： 2.竖式计算。 17×3＝ 23×4＝ 16×5＝ 21×8＝ 3.王师傅每天能加工某种零件15个，王师傅5天能加工这种零件多少个？ 【进阶提升】 每千克12元 每千克8元 每千克13元 4. 买水果。 （1）买7千克葡萄要多少元？ （2）买12千克香蕉要多少元？ （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 5. 115元 ？元 （1）一件大衣的价格是一件毛衣的4倍，一件大衣多少钱？ （2）毛衣有两种款式，这两种款式价钱相同，一个款式买一件，需要多少钱？ 6.强强生病需要吃药两周（每周7天），该药品的部分说明如下。根据说明中的用法用量，你能算出强强一天需要吃多少片药吗？这样的一瓶药够强强吃两周吗？ 【用法用量】口服。一次2片，一日3次。 【储藏】遮光，密闭，干燥处保存。 【包装】口服固体药片用高密度聚乙烯瓶，每瓶装90片。 【有效期】24个月 7.一根绳子，剪下17米，剩下的长度是剪下的2倍。这根绳子原来长多少米？ 【拓展应用】 8.一本故事书有186页，彤彤每天看32页，她已经看了5天，第6天她应该从第几页看起？ 9.为宣传冬季防火知识，三（2）班的同学将防火知识做成了书签。5个人做了45个书签。照这样计算，全班55人共可以做多少个书签？ 10.在□里填上合适的数。 □□ 1 □ × 3 × 3 7 □ 5 □ 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1.见详解 【分析】竖式计算的时候不要忘记加上进位的数字。1 3 × 7 9 1 2 8 × 3 8 4 【详解】 2. 51 92 80 168 【分析】竖式计算时注意相同数位要对齐，不要漏掉进位数字。 【详解】 2 1 × 8 1 6 8 1 6 × 5 8 0 2 3 × 4 9 2 1 7 × 3 5 1 3 1 2 3. 王师傅5天能加工这种零件75个。 【分析】每天加工15个零件，求5天能加工多少个，就是求5个15是多少，用乘法计算，列式15×5。 【详解】15×5＝75（个） 答：王师傅5天能加工这种零件75个。 【进阶提升】 4. （1）买7千克葡萄需要84元。 （2）买12千克香蕉要96元。 （3）答案不唯一 【分析】质量×每千克的价格＝一共需要多少元。 【详解】（1）12×7＝84（元） 答：买7千克葡萄需要84元。 （2）12×8＝96（元） 答：买12千克香蕉要96元。 （3）答案不唯一，如：买4千克石榴要多少元？ 13×4＝52（元） 答：买4千克石榴要52元。 5. （1）一件大衣460元。 （2）需要230元。 【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 （2）买不同款式的毛衣各一件，就是买了两件毛衣。 【详解】（1）115×4＝460（元） 答：一件大衣460元。 （2）115×2＝230（元） 答：需要230元。 6. 一瓶药够强强吃两周。 【分析】每次的片数×每天的次数＝每天的用量，每天的用量×7×2＝两周的用量，再与90片相比较，如果比90片少，那么就够了。 【解答】2×3＝6（片） 6×7×2＝84（片） 84＜90 答：一瓶药够强强吃两周。 答：刘老师一共花了240元。 7. 这根绳子原来长51米。 【分析】求绳子原来的长度，就是求剩下的与剪下的长度之和，根据题中剩下的与剪下的绳子长的关系，可画出先算图理解题意： 【解答】17×2＝34（米） 17+34＝51（米） 答：这根绳子原来长51米。 【拓展应用】 8. 第6天她应该从第161页看起。 【分析】本题只要计算出前5天看了多少页，第6天就从下一页看起就可以了。 【解答】32×5＋1＝161（页） 答：第6天她应该从第161页看起。 9. 全班55人共可以做495个书签。 【分析】根据题意，可以先算出每人做了多少个，再乘总人数即可。 【详解】455＝9（个） 9×55＝495（个） 答：全班55人共可以做495个书签。 10. 见详解 【分析】3乘两位数的积还是两位数，说明3与十位上的数字相乘的积没有进位，又因为积的十位上是7，可以推出3×2＋1＝7，即乘数十位上是2，且3与个位上数字相乘的积向十位进1，乘数的个位上可以填4或5或6，则积个位上的数字由此可以推出；积的十位上是5，个位向前进位了5－1×3＝2，乘数的个位上可以填7或8或9，进而可推出积的个位数字。 【详解】 （答案不唯一） 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$