精品解析:2024年浙江省宁波市鄞州中学强基招生数学试题

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2024-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-自主招生
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 鄞州区
文件格式 ZIP
文件大小 2.45 MB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-29
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年浙江省宁波市鄞州中学强基招生数学试卷 一、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 1. 若,且,则________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据观察方程组的系数特点,可把方程组转化成的形式,其中,是其两个不等的实数根,利用根与系数的关系,得到结果. 本题考查了解方程组,一元二次方程根与系数关系的应用.关键是观察方程组的系数特点,得到,是方程的两个根,得到结果. 【详解】解:, ∴, ∴, , ,是方程的两个根, , . 故答案为:. 2. __________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了数字变化的规律,将改写为,改写为,,再利用裂项相消法即可解决问题. 【详解】解:∵, ∴原式 . 故答案为:. 3. 已知正实数,,满足,则的最小值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查二次根式的最值问题,勾股定理,用几何法构造直角三角形,结合最短路径问题是解决问题的关键.本题利用几何法求解,通过构造图示的三个直角三角形,即,,,则由勾股定理可知,即,同理可得:,,进而得到,可知当,,,四点共线时,最小,即为长,根据勾股定理求出,即可求解. 【详解】解:构造图示的三个直角三角形, 即,,, 满足,,,,,, 则由勾股定理可知,即, 同理可得,, , 即可知当,,,四点共线时,最小,即最小值为的长, 当,,,四点共线时,. 在中,. 故答案为:. 4. 已知函数,当时,有最大值5,则的值为__________. 【答案】1或7 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的性质、非负数的性质:绝对值、二次函数的最值,解题时要熟练掌握并能灵活运用二次函数的性质是关键. 依据题意,由的对称轴是直线,结合当时,,又当时,,当时,,进而分类讨论即可判断得解. 【详解】解:由题意,的对称轴是直线, 当时,. ∵当时,有最大值5, ∴当时,,当时,, ∴最大值可能在这三个数处取得: ①当最大值为, 或, ∵当时,,此时函数有最小值,不符合题意, ②当最大值为, 或 ∵当时,,此时最大值在对称轴右侧取得,不符合题意, 当时,,此时最大值在处取得,不符合题意, ∴或均不合题意, ③当最大值为, 或, ∵当时,,此时最大值在对称轴处取得,不符合题意, ∴, 综上,或7. 故答案为:1或7. 5. 已知中,上的一点,,,则的最大值为_________. 【答案】##90度 【解析】 【分析】本题考查了四点共圆,圆的有关知识,全等三角形的判定和性质,矩形的判定和性质等知识,确定点的运动轨迹是解题的关键.由题意可得点在以为圆心,为半径的圆上运动,则当与圆相切时,有最大值,由“”可证,可得,可证四边形是矩形,可得,即可求解. 【详解】解:如图,以为边作等边,连接,过点作于, , 设,则, ,, 点在以为圆心,为半径的圆上运动, 当与圆相切时,有最大值, 此时:, 是等边三角形,, , , , 又, , , 四边形是平行四边形, 又, 四边形是矩形, , 故答案为:. 6. 若点为线段中点,,且,,,,则_______. 【答案】3 【解析】 【分析】先画出图形,过作.延长交于.由,得,证明,得,,由面积,得,,,,,,最后再计算即可. 【详解】解:如图,过作.延长交于. , , 为线段中点, , 在和中, , , , 面积, , , , , , , . 故答案为:3. 【点睛】本题考查了平行线的性质,勾股定理,三角形全等的判定和性质,二次根式的运算,熟练掌握相关的判定和性质,利用中线倍长是解题关键. 7. 如图,在中,,分别在,上,连接交于,若,,,,共线,的面积为,则的面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定和性质、三角形面积问题等内容,在初中竞赛、自招、强基等题目中,梅涅劳斯定理和塞瓦定理是必须掌握的基础内容.根据梅涅劳斯定理和塞瓦定理可得出和,从而得出,再利用即可得解. 【详解】解:梅涅劳斯定理:如图,, 证明:过作交延长线于点, 则,, ; 塞瓦定理:如图,, 根据上述梅涅劳斯定理,可得出, 在中,是梅涅线,① 在中,是梅涅线,② . 根据梅涅劳斯定理,在中,是梅涅线, , ,, ,, , , 根据塞瓦定理可得, , , 而, , , 故答案为:30. 8. 已知整数,,满足,则的最小值为________. 【答案】125 【解析】 【分析】根据 得到 ,根据,则 ,所以当在满足为整数时,且最小时,的值最小,再运用列举法求解即可. 【详解】解:已知, ∵ , ∴ , ∴ ①, ∵②, ∴ ③, 当在满足为整数时,且最小时,的值最小, 结合①②得, , ∴ , ∵是整数, ∴ ,此时, 代入③得, , ∴的最小值为125, 故答案为:125. 9. 已知,,是大于1的正整数,且为整数,则_______. 【答案】12 【解析】 【分析】先求出,再不妨设,则,据此得到,当时,则,不符合题意,据此可得或,当时,,则,可得,则;当时,,则,则,可得. 【详解】解: , 、、是大于1的正整数, ∴不妨设, ∴,, ∴, ∵为整数, ∴, 当时,则,不符合题意, ∴或, 当时,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 当时,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 综上所述,, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,分式的乘法计算,根据题意推出,且或是解题的关键. 10. 已知、为圆的两条切线,连接交圆于点,若,,,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】连接,,,作,设,证是等边三角形,得出,证,,得出,得出是直径,再利用勾股定理列方程求出,即可. 【详解】解:连接,,,过点A作作于F,设, 同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍,, , , 是等边三角形, ,, ,是的切线, ,,, , , , , , , , 同理可证:, 得出:, , ,, , 是直径, , ,,, ,, , , , , (负值已舍去), . 【点睛】本题考查了切线的性质,等边三角形的判定与性质,切线长定理,相似三角形的判定和性质,圆周角定理,勾股定理,解一元二次方程等知识.作辅助线构造相似三角形是解题的关键. 二、解答题:本题共2小题,共16分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 11. 已知,矩形的A,B顶点分别在x轴,y轴上,反比例函数与矩形的,分别交于,,的面积为. (1)判断并证明直线与的关系. (2)求k的值. (3)若E,F分别为直线和反比例函数上的动点,M为中点,求的最小值. 【答案】(1),理由见解析 (2)6 (3) 【解析】 【分析】(1)可表示出,,从而得出,,进而表示出和,进而得出,进而证得,从而,从而得出; (2)作于,可推出,从而,进一步得出结果; (3)取点,,则直线与直线关于O对称,连接,并延长交于H,连接,则,可得出当最小时,最小,作直线,交y轴与,且使与双曲线在第一象限的图象相切,切点为,连接,作,则的最小值是的长,可设直线的解析式为:,由整理得,,从而得出,求得的值,进一步得出结果. 【小问1详解】 解:如图1, ,理由如下: ,矩形的A,B顶点分别在轴,y轴上,反比例函数与矩形的,分别交于D,C, ,, ,, ,, , , , , , ; 【小问2详解】 解:如图2, 作于G, , , , , ,(舍去), ; 【小问3详解】 解:如图3, 取点,, 则直线与直线关于O对称, 连接,并延长交于,连接, 则, M是的中点, , 当最小时,最小, 作直线,交y轴与Q,且使与双曲线在第一象限的图象相切,切点为,连接,作, 当重合,重合, 则的最小值是的长, 直线的解析式为:, 设直线的解析式为:, 由整理得,, , ,(舍去), , ,直线为, ∴,, ∴, ∴, 当最小时,最小,的最小值是的长, . 【点睛】本题考查了求反比例函数和一次函数的解析式,函数图象的交点与方程(组)之间的关系,三角形中位线的性质等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造三角形的中位线. 12. 如图,在中,,是垂心,是外心,延长交于,于. (1)求证:. (2)证明:,,,四点共圆. (3)若,求. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)以为圆心,为半径作圆,连接,延长交圆于点,连接,,,,,延长交于点,延长交于点N,由垂心,得到垂直关系,得到证明四边形是平行四边形,根据中位线性质得出,从而得到结果; (2)先求出,再结合,证明,得到四点共圆; (3)以为圆心,为半径作圆,连接,延长交圆于点,连接,,,,,延长交于点,延长交于点N,设,用表示出的各边,利用勾股定理,得到一元二次方程,利用求根公式求方程的根,得到结果. 【小问1详解】 解:以为圆心,为半径作圆,连接,延长交圆于点,连接,,,,,延长交于点,延长交于点N,如图所示: 是直径, ∴, ,, 为垂心, ,,, ,, 是平行四边形, , ∵,O为外心, ∴, ∵, ∴为的中位线, ∴, ∴, 即; 【小问2详解】 解:连接,,,,延长交于点,延长交于点N,如图所示: , ∴, 为垂心, ,,, ∴, ∴, ∴, , 、、、四点共圆; 【小问3详解】 解:以为圆心,为半径作圆,连接,延长交圆于点,连接,,,,,延长交于点,延长交于点N,如图所示: 设, , , ∵,, , 在直角中,, ,, 根据解析(1)可知:四边形为平行四边形, ∴,, 在直角中,, 即:, 在直角中,, 即:, , , 在中,, 即:, , 或(舍去), . 【点睛】本题考查了圆的综合应用,涉及到直角三角形勾股定理的应用,圆周角、圆心角、平行四边形的性质的应用,四点共圆的判定,解直角三角形,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握相关的判定和性质. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年浙江省宁波市鄞州中学强基招生数学试卷 一、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 1. 若,且,则________. 2. __________. 3. 已知正实数,,满足,则的最小值为_________. 4. 已知函数,当时,有最大值5,则的值为__________. 5. 已知中,上的一点,,,则的最大值为_________. 6. 若点为线段中点,,且,,,,则_______. 7. 如图,在中,,分别在,上,连接交于,若,,,,共线,的面积为,则的面积为________. 8. 已知整数,,满足,则的最小值为________. 9. 已知,,是大于1的正整数,且为整数,则_______. 10. 已知、为圆的两条切线,连接交圆于点,若,,,则__________. 二、解答题:本题共2小题,共16分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 11. 已知,矩形的A,B顶点分别在x轴,y轴上,反比例函数与矩形的,分别交于,,的面积为. (1)判断并证明直线与的关系. (2)求k的值. (3)若E,F分别为直线和反比例函数上的动点,M为中点,求的最小值. 12. 如图,在中,,是垂心,是外心,延长交于,于. (1)求证:. (2)证明:,,,四点共圆. (3)若,求. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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