四川省泸州市合江少岷初中2024-2025学年九年级上学期9月月考语文试题

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2024-09-29
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九年语文试卷 2024 年秋期少岷初中九上语文 9 月监测试卷 (总分 120 分,120 分钟完卷,答案写在答题卡上) 第Ⅰ卷 阅读题(63 分) 一、现代文阅读。(26 分) (一)阅读下面的文段,完成 1—3 题。(10 分) 验证码到底有什么用 余之敏 ①在 2015 年年底的网络购票高峰中,中国铁路客户服务中心的 12306 图形验证码系统让很 多购票者“吐槽”。人们不禁要问,那么复杂的验证码系统,到底有什么用? ②要回答这个问题,须先弄明白何为验证码。验证码实际上是一种 Web 自动程序,它有一 个充满科学气息的名字——“全自动区分电脑和人类的图灵测试”,就是由机器来向操作者提问, 从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。目前..,这种测试主要有四类:图形验证码、手机短 信验证码、手机语音验证码、视频验证码。 ③视频验证码是验证码中的新秀,这种由随机数字、字母和中文组合成的验证码会动态嵌 入到 MP4 等视频中,增大了破解难度。视频中的验证码字母、数字组合、字体的形状、大小, 速度的快慢,显示效果和轨迹的动态变换,增加了恶意抓屏破解的难度,其安全度远高于其他 验证码,而且这种验证码还不会使用户感到枯燥,同时又降低了用户识别的难度,让用户更容 易辨认。 ④验证码的主要作用是拦截不合理的入侵。比方说,若要进入一个页面,操作者只有通过 了验证,才能顺利打开网页,有效防止恶意破解密码、防论坛灌水、防刷票等。 ⑤随着计算机技术的进步,验证码设计也越来越复杂,程序员正在与破解者进行着一场仿 佛没有终点的“拉锯战”,而在这场“拉锯战”中又催生出新的作用:2015 年年底,美国卡内基 -梅隆大学的路易斯·冯·安等人设计出把无法识别的古籍文字制成验证码,派发给网站用户验 证,根据不同用户反馈回来的单词答案,就可以轻松得到典籍模糊字符的正确结果,这对于古 籍保护而言无疑是一个福音。 ⑥不过,越来越复杂的验证码还是令很多网友烦恼。但是不可否认,验证码仍然是各网站 反黑客恶意操作中必不可少的一项保障系统,还是会继续使用下去,直到被另一种全新的、功 能更好的反黑客软件所代替。 1.阅读选文,具体说说“验证码到底有什么用”?(3 分) 2.选文第⑤段主要运用了哪种说明方法?有何作用?(3 分) 3.下列句子中的加点字能否删去,为什么?(4分) 目前..,这种测试主要有四类:图形验证码、手机短信验证码、手机语音验证码、视频验证 码。 (二)阅读下面的选文,完成 4—7 题。(16 分) 清水洗尘 ①礼镇的人每年只洗一回澡,就是在腊月二十七这一天,而郑家则把洗澡时烧水和倒水的 活儿分配给了天灶。天灶从八岁起就开始承担这个义务,一做就是五年了。天灶家洗澡的次序 是由长至幼,老人、父母,最后才是孩子。天灶住的屋子被当成了浴室。 ②天灶从未拥有过一盆真正的清水来洗澡。因为他要蹲在灶台前烧水,每个人洗完后的脏 水还要由他一桶桶地提出去倒掉,所以他只能见缝插针地就着家人用过的水洗。那种感觉一点 也不舒服,纯粹是在应付。而且不管别人洗过的水有多干净,他总是觉得很浊,进了澡盆泡上 个十几分钟,随便搓搓就出来了。他也不喜欢把他的住屋当成浴室,弄得屋子里空气湿浊,所 以今年一过完小年,他就对母亲说:“今年洗澡该在天云的屋子里了。” ③天云当时正在叠纸花,她气得一梗脖子说,“为什么要在我的屋子?” ④“那为什么年年都非要在我的屋子?”天灶同样气得一梗脖子说。 ⑤“你是男孩子!”天云说,“不能弄脏女孩子的屋子!”天云振振有词地说,“而且你 比我大好几岁,是哥哥,你还不让着我!” ⑥家人便纷纷笑起来。自从爷爷过世后,奶奶在家中很少笑过,她听了天灶的话后也使劲 地笑了起来。 ⑦奶奶第一个洗完了澡。天灶的母亲扶着颤颤巍巍的她出来了。奶奶嘘嘘地喘着粗气经过 灶房回她的屋子,她见了天灶就说:“你烧的水真热乎,洗得奶奶这个舒服,一年的乏算是全 解了。你就着奶奶的水洗洗吧。” ⑧母亲也说:“奶奶一年也不出门,身上灰不大,那水还干净着呢。” ⑨天灶并未搭话,他进了自己的屋子,吃力地搬起大澡盆,把水倒进脏水桶里,然后抹了 抹额上的汗,提起桶出去倒水。路过灶房的时候,他发现奶奶还没有回屋,她见天灶提着水出 来了,就张大了嘴。 ⑩天灶没说什么,他回来往热水里又加了一些凉水。他用手指试了试水温,觉得若是父亲 洗恰到好处,他喜欢凉一些的;若是天云或者母亲洗就得再加些热水。 一直到父母洗完了,天灶还在饶有兴致地烧水。这时母亲走过来问他:“还烧水做什么?” “给我自己用。” 母亲没再说什么,天灶笑了。锅里的水开始热情洋溢地唱歌了。 天灶关上屋门,把灯关掉了。他蹑手蹑脚地走到窗前,轻轻拉开窗帘,然后返身慢慢地 进入澡盆。他先进入双足,热水使他激灵了一下,但他很快适应了,他随之慢慢地屈腿坐下, 感受着清水在他的胸腹间柔曼地滑过的温存滋味。天灶的头搭在澡盆上方,他能看见窗外经久 不息的星星。他感觉那星星已经穿过茫茫黑暗飞进他的窗口,落入澡盆中,就像淡黄色的皂角 花一样散发着清香气息。天灶觉得这盆清水真是好极了,他从未有过的舒展和畅快。他想除夕 夜的时候,一定要穿着崭新的衣裳,亲手点亮家里那对红灯笼。他要告诉朋友,我天灶是用清 九年语文试卷 水洗的澡,而且,星光还特意化成皂角花撒落在了我的那盆清水中了呢。节选自迟子建《清水 洗尘》,2006 年哈尔滨出版社 4.第⑨段中,奶奶“见天灶提着水出来了,就张大了嘴”,为什么?(4 分) 5.第⑩段画线句子运用了什么描写方式?并简要分析所表现的人物形象。(4 分) 6.最后一段画线句子有什么作用?(4分) 7.请分析天灶和天云的争吵这一情节有什么好处。(4 分) 二、古诗文阅读。(31分) (一)阅读下列文言文,完成 8—11 题。(17 分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里, 渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最 高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人 仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其 民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐 者,幸生无事之时也。 夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。 (节选自欧阳修《丰月亭记》) 8.下列对文中画波浪线部分的断句,完全正确的一项是( )(3 分) A.夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也 B. 夫/宣上恩德/以与民/共乐刺史之事也 C. 夫宣上/恩德以与民共乐/刺史/之事也 D. 夫宣上恩德以/与民共乐/刺史之/事也 9.下列对加点字词的解释有误的一项是( )(3 分) A.林壑尤美 尤:格外(特别、尤其) B.有亭翼然临于泉者 翼然:像鸟儿张开翅膀一样 C.既得斯泉于山谷之间 斯:这 D.掇幽芳而荫乔木 荫:树荫 10.下面对选文的理解分析不正确的一项是( )(3 分) A. 甲文表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 B. 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文,出自《欧阳文忠公文集》。全文贯 穿一个“悲”字,其中则包含着比较复杂曲折的内容。 C. 乙文中乐其岁物之丰成和安此丰年之乐者交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。 D. 甲文所在文章和乙文都表现出作者与民同乐的高尚情怀。 11.结合语境,用现代汉语翻译文中画横线的句子。(8 分) (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。 (2)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。 (二)阅读下面的诗歌,回答 12—13 题。(8分) 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎①。 亦知合被才名折,二十三年折太多②。 注:①蹉跎:不顺利,虚度光阴。②二十三年:刘禹锡于公元 805年(唐顺宗永贞元年) 旧历九月被贬连州刺史,赴任途中再贬朗州司马。十年后,奉诏入京,又复贬任连州刺史,转 夔、和二州刺史。直至公元 827年(唐文宗大和元年),方得回京,预计回到京城时,已达二十 三年之久。③合被:应该被。合,应该。 12.简要说说“诗称国手徒为尔”一句表达了作者怎样复杂的感情?(4分) 13.“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”这两句在表现手法上有什么特点?请结合诗句内 容,概括诗句所表达的不同的思想感情。(4分) (三)古诗文默写。(6分) 14.根据课文,用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。(6分) (1) ,月是故乡明. 《月夜忆舍弟》 杜甫 (2) ,客行悲故乡。《商山早行》温庭钧 (3)《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗 寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句 是: , 。 (4)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸,但还是 愈老弥坚,使人见到他的刚正不阿的气概的句子 是: , 。 三、名著阅读。(6 分) 阅读《黎明的通知》中的选段,回答问题。 ①为了我的祈愿 诗人啊,你起来吧 ②而且请你告诉他们 说他们所等待的已经要来 ③说我已踏着露水而来 已借着最后一颗星的照引而来 九年语文试卷 ④我从东方来 从汹涌着波涛的海上来 ⑤我将带光明给世界 又将带温暖给人类 ⑥借你正直人的嘴 请带去我的消息 ⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄 ⑧请他们来欢迎我—— 白日的先驱,光明的使者 15.艾青,原名 _,现当代文学家、诗人。在他诗歌创作的第一个高峰时期, 他诗歌中出现的主要意象是 和 _。(3分) 16.借助联想和想象来理解③④两节的意境,填空。 “露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的 ,“东方”“海 上”则具体说明了“黎明”到来的 ,“汹涌着波涛”则说明了“黎明” 历经 而来的情状。(3分) 第Ⅱ卷 积累表达题(57 分) 四、积累与运用。(17 分) 17.下列加点字的字音、词语的字形完全正确的一项是( ) (3 分) A. 剜.口(wā) 朔.方(shuò) 报帖.(tiě) 惟.惟连声 B. 哺.育(bǔ) 桑梓.(xìng) 腆.着(diǎn) 妇孺.皆知 C. 蓦.然(mò) 恪.守(kè) 存恤.(xù) 琼.楼玉宇 D. 淤.泥(yū) 纶巾(lún) 拜谒.(yè) 惟余莽莽. 18.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) (3 分) A.勤学可让人渐渐淬炼出无厚之刃,有时会使迟钝的人茅塞顿开.... B.惊闻喜欢的明星癌症复发离世的消息,歌迷们自发地组织起来,有条不紊地 召开了一场歇斯底里....的聚会 C.打造全域旅游环境,实现我州旅游业井喷式发展目标,已成为当前炙手可热.... 的话题。 D.站在罗布泊边缘,看到沧海桑田....的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无 奈。 19.下列各句中没有语病的一句是( )(3 分) A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处 理。 B.我们学校的课改成果昭然若揭,国内外同行大加赞赏,纷纷前来观摩学习。 C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。 D.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。 20.综合性学习。(8分) 搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。某校九年级学生在开展“怎样搜集 资料”的综合性学习活动中,语文老师明确以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题进行资 料搜集。以下是学生搜集到的三则材料,请你结合材料内容,根据要求参与完成活动任务。 材料一:中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼 “让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不 少地方中小学已开设国学教育科。 材料二:目前,全世界已有 100 多个国家和地区设立了 400 多所孔子学院。有关部门选取 《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》, 让中国传统文化走向世界。 材料三:匾额作为中国古建筑中的重要组成部分,也是中华民族独特的文化精品的体现。 某同学在探访名胜古迹时搜集到以下建筑物的匾额题字: ①贡院——唯才是举 ②孔庙——万世师表 ③岳飞庙——还我河山 (1)阅读“材料一”和“材料二”,你从两则材料中获得了什么信息?(4 分) (2)根据“材料三”所提供的内容,请你从文化或历史学科知识等角度任选一组建筑物与匾额 题字来解说两者之间对应联系。(4 分) 五、作文(40分) 21. 大千世界,色彩缤纷,引人遐想。在我们的心底,总有一个声音——我真想:单纯,乐 观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意 的远方…… 请以“我真想____________”为题,写一篇文章。 要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于 600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不 得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。

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