精品解析:吉林省长春市第八十九中学2024-2025学年八年级上学期9月月考数学试题
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内容正文:
长春市第八十九中学9月份大练习(初二)数学试卷
一、选择题(每小题3分共24分)
1. 25的平方根是( )
A. 5 B. C. D. 10
2. 的立方根是( )
A. B. C. D.
3. 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. 3.14 C. D.
4. 如图,数轴上四个点中,与表示数的点最接近的点是( )
A. 点A B. 点 C. 点 D. 点D
5. 与数轴上的点一一对应的是( )
A. 整数 B. 有理数 C. 无理数 D. 实数
6. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
7. 如果是关于的完全平方式,则的值是( )
A. −20 B. C. 20 D. 无法确定
8. 在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(如图甲),把余下的部分拼成一个长方形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每小题3分共18分)
9. 的相反数是_______,的绝对值是_______,0的平方根是_______.
10. 设一个正方形的边长为,若边长增加,则新正方形的面积增加了_________.
11. 比较大小:______.(填“”“”或“”)
12. 已知的立方根是2,是的整数部分,则的算术平方根是_____________.
13. 若的积中不含项,则_____,______.
14. 如图,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处,则点A表示的数是_______.
三、解答题(本大题共10小题,共78分)
15. 计算
(1)
(2)
16. 简算
(1)
(2)
(3)
17. 解方程
(1)
(2)
18. 化简
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
19. 解答题
(1),则m的值为_____.
(2)已知,求的值.
20. 解答下列各题
(1)已知,求的平方根.
(2)已知为实数,且.求的值.
21. 已知的平方根是,的平方根是,求的平方根.
22. 先化简,再求值:a(a2+2a+4)﹣2(a+1)2,其中a=﹣.
23. 如图,半径为1个单位长度的圆上有一点与数轴上这个点重合.
(1)若圆从点沿数轴向右滚动一周,圆上的点恰好与点重合,设点对应的实数是,则________.(结果保留)
(2)求的平方根.(结果保留)
(3)若圆从数轴上点开始滚动,向右滚动的周数记为正数,向左滚动的周数记为负数,依次运动的情况记录如下:.当圆结束运动时,点运动的路程共有多少?此时点所表示的数是多少?(结果保留)
24. 图a是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.
(1)你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于_________.
(2)请用两种不同的方法求图b中阴影部分的面积.
方法1:_________,方法2:_________
(3)观察图b你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?
代数式:,_________
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若,求和的值.
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长春市第八十九中学9月份大练习(初二)数学试卷
一、选择题(每小题3分共24分)
1. 25的平方根是( )
A. 5 B. C. D. 10
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平方根的概念,根据平方根的概念直接求出答案即可.
【详解】解:
25的平方根是,
故选:C.
2. 的立方根是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查求一个数的立方根,如果一个数的立方等于,那么是的立方根,根据此定义求解即可.
【详解】解:∵,
∴的立方根是,
故选:B.
3. 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. 3.14 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了实数的分类,算术平方根,熟悉掌握无理数的定义是解题的关键.
根据无理数的定义逐一判断即可.
【详解】解:A、为有理数;故A错误;
B、为有理数;故B错误;
C、为有理数;故C错误;
D、为无理数;故D正确;
故选:D.
4. 如图,数轴上四个点中,与表示数的点最接近的点是( )
A. 点A B. 点 C. 点 D. 点D
【答案】C
【解析】
【分析】考查的是无理数的估算,实数和数轴,由得到,进而求解即可.
【详解】解:∵
∴
∴与表示数的点最接近的点是点C.
故选:C.
5. 与数轴上的点一一对应的是( )
A. 整数 B. 有理数 C. 无理数 D. 实数
【答案】D
【解析】
【分析】根据数轴上的点与实数是一一对应的,解答即可.
本题考查了实数与数轴上的点的对应关系,熟练掌握这个关系是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得数轴上的点与实数是一一对应的.
故选:D.
6. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查同底数幂的除法,根据同底数幂的除法法则运算,即可解题.
【详解】解:,
故选:C.
7. 如果是关于的完全平方式,则的值是( )
A. −20 B. C. 20 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了完全平方式,熟悉掌握运算的法则是解题的关键.
根据完全平方式公式推算即可.
【详解】解:∵是个完全平方式,则
∵,
∴
∴
故选:B.
8. 在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(如图甲),把余下的部分拼成一个长方形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了平方差公式与几何图形,根据两个正方形及长方形面积的计算公式即可得到答案.
【详解】解:解:根据图甲可得阴影面积为,
根据图乙可得阴影面积为,
∴可以验证等式,
故选:C.
二、填空题(每小题3分共18分)
9. 的相反数是_______,的绝对值是_______,0的平方根是_______.
【答案】 ①. ## ②. ## ③. 0
【解析】
【分析】本题主要考查了倒数、绝对值、平方根的性质.根据倒数、绝对值、平方根的性质,即可求解.
【详解】解:的相反数为,
的绝对值是,
0的平方根是0.
故答案为:,,0.
10. 设一个正方形的边长为,若边长增加,则新正方形的面积增加了_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式,整式乘法混合运算,解题的关键是根据题意列出代数式,先表示出边长增加后,正方形的面积,然后再减去原来正方形的面积,即可得出答案.
【详解】解:由题意知新正方形的边长是,则新正方形的面积为:
,
原来正方形的面积为,
新正方形的面积增加了:.
故答案为:.
11. 比较大小:______.(填“”“”或“”)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查实数的比较大小,根据两个负数,绝对值大的反而小,进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴;
故答案为:.
12. 已知的立方根是2,是的整数部分,则的算术平方根是_____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了立方根与算术平方根、无理数的估算,熟练掌握立方根与算术平方根的性质是解题关键.先根据立方根的性质求出的值,再根据无理数的估算可得的值,然后根据算术平方根的性质求解即可得.
【详解】解:的立方根是2,
∴,
∵,
∴,即,
∵是的整数部分,
∴,
∴,
则的算术平方根是,
故答案为:.
13. 若的积中不含项,则_____,______.
【答案】 ①. 3 ②. 9
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式乘法中的无关型问题,先根据多项式乘以多项式的计算法则求出的结果,再根据乘积中不含项,即含项的系数为0进行求解即可.
【详解】解:
,
∵的积中不含项,
∴,
∴,
故答案为:3;9.
14. 如图,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处,则点A表示的数是_______.
【答案】
【解析】
【分析】先根据勾股定理求出OB的长,进而可得出结论.
【详解】解:∵OB=,
∴OA=OB=,
∵点A在原点的右边,
∴点A表示的数是,
故答案为:.
【点睛】本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上各点与全体实数是一一对应关系是解答此题的关键.
三、解答题(本大题共10小题,共78分)
15. 计算
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了算术平方根和立方根的综合,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)先求立方根和算术平方根再加减计算;
(2)先求立方根和算术平方根再加减计算.
【小问1详解】
解:
=;
【小问2详解】
解:
.
16. 简算
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)1 (2)9604
(3)
【解析】
【分析】本题考查平方差公式、完全平方公式、积的乘方、有理数的混合运算,熟记乘法公式并灵活运用是解答的关键.
(1)利用平方差公式求解即可;
(2)利用完全平方公式求解即可;
(3)利用积的乘方和有理数的乘方运算即可求解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
【小问3详解】
解:
.
17. 解方程
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了利用平方根解方程,利用立方根解方程,熟练掌握相关知识是解题的关键;
(1)利用平方根的概念进行求解即可;
(2)根据立方根的概念进行求解即可.
【小问1详解】
解:
解得:或
【小问2详解】
解:
18. 化简
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的混合计算:
(1)先计算积的乘方,再计算单项式乘以单项式即可;
(2)根据单项式乘以多项式的计算法则求解即可;
(3)根据完全平方公式求解即可;
(4)根据同底数幂乘法计算法则求解即可;
(5)先根据平方差公式和多项式乘以多项式的计算法则去括号,然后合并同类项即可;
(6)根据平方差公式和完全平方公式求解即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:;
【小问4详解】
解:
;
【小问5详解】
解:
;
【小问6详解】
解:
.
19. 解答题
(1),则m的值为_____.
(2)已知,求的值.
【答案】(1)2 (2)
【解析】
【分析】本题考查幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘除、代数式求值,灵活运用相关幂的运算是解答的关键.
(1)根据幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法的运算法则求解即可;
(2)根据幂的乘方、同底数幂的除法的运算法则的逆运算求解即可;
【小问1详解】
解:∵,,
∴,
∴,解得,
故答案为:2;
【小问2详解】
解:∵,
∴
.
20. 解答下列各题
(1)已知,求的平方根.
(2)已知为实数,且.求的值.
【答案】(1)
(2)5
【解析】
【分析】本题考查了算术平方根与平方根、一元一次不等式组,熟练掌握平方根的性质是解题关键.
(1)先根据偶次方和算术平方根的非负性可得,,从而可得的值,再根据平方根的性质求解即可得;
(2)先根据算术平方根的被开方数的非负性可得,代入可求出的值,再求算术平方根即可得.
【小问1详解】
解:∵,,
∴,,
∴,
∴,即,
∴,
∴的平方根是.
【小问2详解】
解:∵,
∴,
解得,
∴,
∴.
21. 已知的平方根是,的平方根是,求的平方根.
【答案】.
【解析】
【分析】利用平方根求出和的值,确定出的值,即可确定出平方根.
【详解】解:∵的平方根是,的平方根是,
∴,,
解得:,,
∴,
∴的平方根为.
【点睛】此题考查了平方根,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.
22. 先化简,再求值:a(a2+2a+4)﹣2(a+1)2,其中a=﹣.
【答案】﹣2.
【解析】
【分析】原式利用单项式乘以多项式,以及完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.
【详解】原式=a3+2a2+4a﹣2a2﹣4a﹣2=a3﹣2,
当a=﹣时,原式=﹣2.
【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
23. 如图,半径为1个单位长度的圆上有一点与数轴上这个点重合.
(1)若圆从点沿数轴向右滚动一周,圆上的点恰好与点重合,设点对应的实数是,则________.(结果保留)
(2)求的平方根.(结果保留)
(3)若圆从数轴上点开始滚动,向右滚动的周数记为正数,向左滚动的周数记为负数,依次运动的情况记录如下:.当圆结束运动时,点运动的路程共有多少?此时点所表示的数是多少?(结果保留)
【答案】(1)
(2)
(3)个单位长度,表示的数为
【解析】
【分析】本题考查数轴、正负数的意义、算术平方根,
(1)根据题意得,向右滚动一周,即向右滚动个单位长度,即可求解;
(2)先把代入求值,即可求解;
(3)根据正负数的意义求解即可.
【小问1详解】
解:∵半径为1个单位长度的圆的周长为,
∴向右滚动一周,即向右滚动个单位长度,
∵点A从向右滚动一周与B重合,
∴,
故答案为:;
【小问2详解】
解:由(1)可得,,
∴,
∴的平方根为:;
【小问3详解】
解:由题意得,点A运动路程为(周),
即个单位长度,
∵,
∴点A向左滚动两周,即的单位长度,
∴此时,点A表示的数为.
24. 图a是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.
(1)你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于_________.
(2)请用两种不同的方法求图b中阴影部分的面积.
方法1:_________,方法2:_________
(3)观察图b你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?
代数式:,_________
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若,求和的值.
【答案】(1)
(2),
(3)
(4),
【解析】
【分析】本题考查了完全平方式与几何面积,代数式,掌握完全平方公式是解题的关键.
(1)观察图2,阴影部分的边长就是小长方形的长与宽的差,即;
(2)本题可以直接求阴影部分正方形的边长,计算面积;也可以用大正方形的面积减去四个小长方形的面积,得阴影部分的面积;
(3)由(2)即可得出三个代数式之间的等量关系;
(4)将,,代入三个代数式之间的等量关系即可求出的值和的值.
【小问1详解】
解:图2中的阴影部分的正方形的边长等于,
故答案为:;
【小问2详解】
解:方法一、阴影部分的面积;
方法二、阴影部分的边长;故阴影部分的面积,
故答案为:,;
【小问3详解】
解: 由(2)得三个代数式之间的等量关系是:,
故答案为:;
【小问4详解】
解:∵,
∴;
∵,
∴.
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