内容正文:
渭南市杜桥中学2022-2023学年高二第二学期期中考试
数学(理科)试题
满分:150分 时间:120分钟
第I卷 选择题 共60分
一、选择题(本大题共12小题,12x5=60分)
1. 复数(i为虚数单位)在复平面内对应的点所在象限为( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
3. 设是可导函数,且,则( )
A B. -1 C. 0 D. -2
4. 下列求导运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 我国古代称直角三角形为勾股形,并且直角边中较小者为勾,另一直角边为股,斜边为弦.若为直角三角形三边,其中为斜边,则,称这个定理为勾股定理.现将这一定理推广到立体几何中:
在四面体中,,为顶点所对面的面积,分别为侧面的面积,则下列选项中对于满足的关系描述正确的为
A. B.
C. D.
6 设f(n)=1+++…+ (n∈N*),那么f(n+1)-f(n)等于( )
A. B. + C. + D. ++
7. 某校需要从5名男生和5名女生中选出4人参加一项文化交流活动,由于工作需要,男生甲与男生乙至少有一个参加活动,女生丙必须参加活动,则不同的选人方式有( )
A. 56种 B. 49种 C. 42种 D. 14种
8. 函数在区间上的最小值为( )
A. B. C. D.
9. 若,则( )
A. 40 B. 41 C. D.
10. 设曲线在点处切线与直线平行,则实数等于( )
A. -1 B. C. -2 D. 2
11. 设函数在上可导,其导函数为,若函数在处取得极大值,则函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
12. 设分别是定义在上的奇函数和偶函数,当时,.且,则不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
第II卷 非选择题 共90分
二、填空题(共5小题,5x5=25分)
13. 用反证法证明命题“如果,那么”时,假设的内容应为_____.
14. 由曲线和所围成平面图形的面积是______.
15. 用数字1,2,3,4,5组成无重复数字的五位数,则1,2相邻,而3,4不相邻的数有______.
16. 设,如果复数是实数,则______
17. 已知不等式恒成立,则的取值范围是______.
三、解答题(共5小题,共65分)
18. 已知二项式的展开式中,第5项与第3项的二项式系数之比是.
(1)求的值;
(2)求展开式中的常数项.
19. 在数列中,,
(1)求,,;
(2)猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明你的结论.
20. 已知函数
(1)求在处的切线方程;
(2)若求证:曲线上任意一点处的切线与直线和直线围成的三角形面积为定值.
21. 已知函数.
(1)求的单调递增区间;
(2)当时,求证:.
22. 已知函数,.
(1)若,求函数的极值;
(2)若函数在区间上单调递减,求的取值范围.
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渭南市杜桥中学2022-2023学年高二第二学期期中考试
数学(理科)试题
满分:150分 时间:120分钟
第I卷 选择题 共60分
一、选择题(本大题共12小题,12x5=60分)
1. 复数(i为虚数单位)在复平面内对应的点所在象限为( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【详解】,
对应的点为,在第四象限,故选D.
2. ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】应用微积分基本定理求定积分即可.
【详解】.
故选:C
3. 设是可导函数,且,则( )
A. B. -1 C. 0 D. -2
【答案】B
【解析】
【分析】
根据导数定义,即可求出.
【详解】试题分析:因为
所以,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了导数的定义,属于基础题.
4. 下列求导运算正确的是( )
A. B.
C D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据求导公式和求导法则,逐一验证四个选项的正误,即可得正确选项.
【详解】对于选项A:,故选项A正确;
对于选项B:,故选项B不正确;
对于选项C:,故选项C不正确;
对于选项D:,故选项D不正确,
故选:A
5. 我国古代称直角三角形为勾股形,并且直角边中较小者为勾,另一直角边为股,斜边为弦.若为直角三角形的三边,其中为斜边,则,称这个定理为勾股定理.现将这一定理推广到立体几何中:
在四面体中,,为顶点所对面的面积,分别为侧面的面积,则下列选项中对于满足的关系描述正确的为
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】作四面体,,于点,连接,结合勾股定理可得答案.
【详解】作四面体,,于点,连接,如图
即
故选C.
【点睛】本题主要考查类比推理,解题的关键是将勾股定理迁移到立体几何中,属于简单题.
6. 设f(n)=1+++…+ (n∈N*),那么f(n+1)-f(n)等于( )
A. B. + C. + D. ++
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可得:
本题选择D选项.
7. 某校需要从5名男生和5名女生中选出4人参加一项文化交流活动,由于工作需要,男生甲与男生乙至少有一个参加活动,女生丙必须参加活动,则不同的选人方式有( )
A. 56种 B. 49种 C. 42种 D. 14种
【答案】B
【解析】
【分析】分成两类:男生甲与男生乙二人都参加,男生甲与男生乙二人中仅有1个人参加,最后相加即可.
【详解】(1)男生甲、乙有一人参加,女生丙参加,再从另外7人中任选2人,共有=42种;
(2)男生甲、乙都参加,女生丙也参加,再从另7人中任选1人,有=7种.
综合(1)(2)得不同的选人方式有=49种.
故选B
【点睛】本题主要考查排列与组合及两个基本原理的应用,属于中档题.
8. 函数在区间上的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据在上单调性求出最值即可
【详解】由可得,
令,解得,
当,,单调递减;当,,单调递增,
所以的极小值,也为最小值为,
故选:C
9. 若,则( )
A. 40 B. 41 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用赋值法可求的值.
【详解】令,则,
令,则,
故,
故选:B.
10. 设曲线在点处的切线与直线平行,则实数等于( )
A -1 B. C. -2 D. 2
【答案】A
【解析】
【详解】因为,所以,所以曲线在点处的切线的斜率为,因为该切线与直线平行,所以,解得;故选A.
11. 设函数在上可导,其导函数为,若函数在处取得极大值,则函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据导函数看正负,原函数看升降,分析出大致图像,在结合每个选项可得出答案.
【详解】由函数在上可导,其导函数,若函数在处取得极大值,
所以当时,;时,;时,;
所以当时,,当时,,
当或 时,,当时,,
可得选项B符合题意.
故选:B.
12. 设分别是定义在上的奇函数和偶函数,当时,.且,则不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】构造函数,利用已知可判断出其奇偶性和单调性,进而即可得出不等式的解集.
【详解】令,则,因此函数在上是奇函数.
①当时,,在时单调递增,
故函数在上单调递增.
,
,
.
②当时,函数在上是奇函数,可知:在上单调递增,且(3),
,的解集为.
③当时,,不符合要求
不等式的解集是,,.
故选:D
第II卷 非选择题 共90分
二、填空题(共5小题,5x5=25分)
13. 用反证法证明命题“如果,那么”时,假设的内容应为_____.
【答案】或
【解析】
【详解】假设的内容应是否定结论,由否定后为.
14. 由曲线和所围成平面图形的面积是______.
【答案】
【解析】
【分析】求得和交点坐标,根据可求面积.
【详解】和的交点坐标为和,
当时,的图形在的上方,
则曲线与直线所围成的平面图形的面积为:
.
故答案为:.
15. 用数字1,2,3,4,5组成无重复数字的五位数,则1,2相邻,而3,4不相邻的数有______.
【答案】
【解析】
【分析】首先把1,2看做一个元素和5两个元素排列,再在两个元素形成的三个空中把3,4排列即可.
【详解】∵1,2相邻,而3,4不相邻,
∴1,2相邻要看做一个元素,而3,4不相邻要用插空法,
首先把1,2看做一个元素和5两个元素排列(1,2内部还可排列)有,
再在两个元素形成的三个空中把3,4排列有,
所以共有.
故答案为:.
16. 设,如果复数是实数,则______
【答案】
【解析】
【分析】根据复数代数形式的乘法及复数为实数的充要条件得到方程,计算可得;
【详解】解:复数是实数,
,解得,
故答案为:.
17. 已知不等式恒成立,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】由已知可得对恒成立,令,利用导数求的最小值即可.
【详解】由不等式恒成立,可得对恒成立,
所以,
令,求导得,
当时,,所以在上为减函数,
当时,,所以在上为增函数,
所以,所以.
所以的取值范围是.
故答案为:
三、解答题(共5小题,共65分)
18. 已知二项式的展开式中,第5项与第3项的二项式系数之比是.
(1)求的值;
(2)求展开式中的常数项.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由排列数的公式展开计算;(2)写出通项公式,求解,从而得常数项.
【小问1详解】
由题知:.
所以有,化简得:.
解得:或 (舍).
【小问2详解】
,
由,得.
所以.
【点睛】熟练掌握:(1)排列数公式;(2)组合数公式,这是正确计算的关键.
19. 在数列中,,
(1)求,,;
(2)猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明你的结论.
【答案】(1),,;
(2)猜想数列的通项公式为,证明见解析
【解析】
【分析】(1)利用递推公式计算可求得,,;
(2)猜想,利用数学归纳法可证结论成立.
【小问1详解】
,,
;
【小问2详解】
猜想数列的通项公式为,
下面用数学归纳法证明此结论正确.
证明:①当时,左边,右边,结论成立,
②假设当时,结论成立,即,
那么,
也就是说,当时结论成立,
根据①和②可知,结论对任意正整数都成立,即.
20. 已知函数
(1)求在处的切线方程;
(2)若求证:曲线上任意一点处的切线与直线和直线围成的三角形面积为定值.
【答案】(1) (2)证明见解答
【解析】
【分析】(1)利用导数求得,进而可求切线方程;
(2)由已知求得,设为曲线上任一点,利用导数求得曲线在的切线方程,进而求得切线与直线和直线的交点坐标,进而可求围成的三角形的面积.
【小问1详解】
由,可得,
所以,又,
所以在处的切线方程为,即;
【小问2详解】
,所以,
设为曲线上任一点,所以,又,
所以过的切线方程为,
令,则可得,令,可得,
从而切线与直线的交点为,切线与直线的交点为,
点处的切线与直线和直线所围成的三角形的面积为:
,为定值.
21. 已知函数.
(1)求的单调递增区间;
(2)当时,求证:.
【答案】(1)和;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)求出, 结合不等式的解集,即可求得函数的增区间;
(2)由(1)得到在上单调递增,在上单调递减,求得,即可证得不等式.
【详解】(1)由题意,函数的定义域为,
且 ,
令,解得或,所以的单调递增区间为和.
(2)由(1)知在上单调递增,在上单调递减,
所以,当时,,
可得当时,恒有,即.
22. 已知函数,.
(1)若,求函数的极值;
(2)若函数在区间上单调递减,求的取值范围.
【答案】(1),;
(2)
【解析】
【分析】(1)求导,令,进而可判断函数的单增区间与单减区间,进而可求极值;
(2)利用导数,分或两种情况讨论,可求的取值范围.
【小问1详解】
由,可得,
令,解得或,
当时,,在上单调递增,
当时,,在上单调递减,
当时,,在上单调递增,
所以,;
【小问2详解】
由,可得,
因为函数在区间上单调递减,所以对恒成立,
当时,由,可得,
当,由,可得,所以,
又在上单调递减,所以,所以,
所以的取值范围为.
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