4.2 单细胞生物课件-2024--2025学年苏科版生物七年级上册

2024-09-29
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内容正文:

察你还能发现有一些小生物是由一个细胞构成的。 1.用滴管取一滴池塘水或河沟水,滴在载玻片的中央,盖上盖玻片,制成临时装片。 2.把制成的临时装片放在显微镜下,用低倍镜观察,必要时可换高倍镜观察。 3.参考图4-15找一找显微镜下有没有与图中相似的单细胞生物。 4.从你从你观察到的单细胞生物中选择一种,画出它的结构简图,尝试标注结构名称。 观察水中的单细胞生物 方法 如何判断你所观察到的是生物还是非生物? 根据其能否完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。 观察水中的单细胞生物 根据实验结果,你认为肉眼可以判断水是否清洁吗?为什么? 不可以,因为有些单细胞生物用肉眼看不出来,要用显微镜才能看到。 单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,那它能像多细胞生物体一样完成营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动吗? 单细胞生物的生命活动 草履虫是一种常见的单细胞生物,它的身体像一只倒转的草鞋,全身布满纤毛,依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,我们可以通过探究草履虫能否对外界刺激作出反应,来尝试回答这个问题。 探究草履虫对外界刺激作出的反应 ①、提出问题: ②、作出假设: ③、制订方案 ④、实施方案 ⑤、得出结论 ⑥、表达交流 草履虫能对外界刺激作出反应吗? 提出的问题要具体化 作出假设的方法: 把问句改为陈述句,肯定或否定的假设。 草履虫能对外界刺激作出反应 假设要建立在细心观察和已有知识的基础上。 制订方案: 探究草履虫对外界刺激作出的反应 1.在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液。 2.用解剖针将两滴培养液连通起来。 3.在草履虫培养液的一侧放少许食盐或肉汁,用放大镜观察草履虫有什么反应。 探究草履虫对外界刺激作出的反应 实施方案: 探究草履虫对外界刺激作出的反应 培养液 培养液 培养液 肉汁 食盐 甲 乙 培养液 甲:食盐对草履虫来说是 的刺激,草履虫会_不利的刺激。 乙:肉汁对草履虫来说是 的刺激,草履虫会 有利的刺激。 不利 逃避 有利 趋向 草履虫能对外界刺激作出反应。 草履虫可以趋向有利刺激,躲避有害刺激。 得出结论 探究草履虫对外界刺激作出的反应 表达交流 1.用不同的刺激物进行实验,得出的实验结果一样吗? 2.草履虫对外界刺激作出怎样的反应? 实验结果与假设一致吗? 如果不一致,那么可能的原因是什么? 观察草履虫 草履虫的身体仅有一个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成。 1.为什么要在培养液的表层吸取草履虫的培养液? 草履虫的生活需要氧气。 表层氧气多,草履虫的数量多。 2.制作草履虫临时装片观察时,为什么要放棉丝? 棉丝可以限制草履虫行动,便于观察 3.草履虫整个身体形态有什么特征? 前端:稍钝 后端:略尖 观察草履虫 草履虫的结构示意图 纤毛 表膜 口沟 胞肛 食物泡 细胞质 细胞核 伸缩泡 收集管 1 2 (细胞膜) 3 4 5 6 7 8 9 运动 消化 排泄 呼吸 生殖 观察草履虫 草履虫的运动: 旋转运动 原因:草履虫能运动是因为纤毛能有节奏、有顺序地摆动,由于纤毛是按虫体长轴纵行旋转排列,因而其运动是旋转式的。 观察草履虫 草履虫“吞吃”水中细菌的过程 取食 消化 排遗 —口沟 —食物泡 —胞肛 观察草履虫 草履虫的排泄: 收集管 伸缩泡 草履虫体内过多的水分和废物由收集管收集,然后进入伸缩泡,通过表膜上的小孔排出体外。 草履虫的前端和后端各有一个伸缩泡,伸缩泡的周围有呈放射状的收集管。 观察草履虫 草履虫的呼吸: 表膜 观察草履虫 草履虫的生殖: 观察草履虫 观察草履虫 无性生殖:分裂生殖 首先,大核和小核由一个分裂成为两个,然后细胞质分裂成两份,每份中各有一个大核和小核,最后细胞膜从中溢裂,这样一个草履虫就分裂成为两个草履虫。 草履虫的生殖方式: 观察草履虫 有性生殖: 接合生殖 草履虫的生殖方式: 观察草履虫 2个草履虫口沟对口沟粘合在一起,粘合处细胞膜溶解,两个虫体的细胞质相通。 小核离开原来的位置并分裂为2个,再分裂为4个。这4个小核中有3个解体消失,只剩下1个。该小核再分裂为大小不等的2个,然后两个虫体的较小的1个核经过移到对方和其较大的核相融合,这种融合相当于受精。 “受精”后2个虫体分开。大核在接合中不起作用,当小核分裂时它便开始瓦解,并很快完全消失。 经接合后分开的虫体再进行一系列变化:融合的核经3次分裂变成8个核,其中4个留在一边各成为1个大核,其余4个中有3个解体,只剩下1个,该小核分裂为2个。细胞随之横裂为2个,每个新细胞各有1小核和2大核。之后,小核再分裂一次,每个细胞也再分裂一次,每个新细胞有大小核各1个,从而恢复到接合前的状态,完成接合生殖。 24 功能 草履虫的结构 运动 呼吸 消化 排泄 遗传 纤毛(在水中旋转前进 ) 表膜(吸收氧气,排出二氧化碳) 口沟(食物进入) 食物泡(食物被消化) 胞肛(排出食物残渣) 收集管和伸缩泡(收集和排出体内多余的水分和废物) 表膜(多余的水分和废物通过表膜排出) 细胞核(大核:营养、小核:生殖) 观察草履虫 观察草履虫 课堂小结 单细胞 生物 概念:只有一个细胞构成的生物体叫单细胞生物 草履虫 形态:像倒转的草鞋底 结构及功能 纤毛:运动 表膜:呼吸 口沟:取食 胞肛:排出食物残渣 细胞质:可以流动,促进代谢 细胞核:含有遗传物质 收集管 伸缩泡:收集排除多余水 1. 在显微镜下观察草履虫,能看到与其运动和呼吸有关的结构是( ) A.伸缩泡、表膜 B.纤毛、胞肛 C.纤毛、表膜 D.食物泡、表膜 2.用显微镜观察草履虫时,大家从湖泊、河流中取来水样,制成装片在显微镜下观察。下列制片及观察操作中,错误的是( ) A.在培养液滴中加入棉纤维可以限制其运动 B.草履虫能通过分裂繁衍后代 C.草履虫具有应激性,能对外界刺激作出反应 D.吸取靠近底层的培养液,草履虫会更多 C D 课堂练习 3.如图为草履虫结构示意图,下列关于草履虫的描述错误的是( ) A.靠①的摆动在水中运动 B.通过②排出食物残渣 C.食物由③进入体内 D.④能消化食物 B 4、观察草履虫时,常放一些棉花纤维,目的是( ) A、固定草履虫 B、使草履虫运动缓慢,便于观察 C、分隔培养液 D、吸收培养液 B 课堂练习 5.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( ) A.能够趋利避害,适应所生活的环境 B.整个生物体只有一个细胞构成 C.都必须生活在水中 D.能够独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能 C 6.麻雀虽小,五脏俱全”是对单细胞生物恰当的比喻。以下全部属于单细胞生物的一组是( ) A.草履虫、变形虫、酵母菌 B.草履虫、乳酸菌、狂犬病毒 C.乳酸菌、变形虫、小

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