精品解析：山东省淄博市张店区2023-2024学年六年级上学期期末生物学试题

2023~2024学年度第一学期期末学业水平检测 初一生物学试题 说明：生物学专用名词、术语写成错字算错；字迹潦草或答多、答少酌情扣分。 一、选择题（请将唯一的正确选项填涂到答题卡上，每题2分，共40分） 1. 我国深海潜水器“蛟龙号”在西北太平洋雅浦海沟进行探测井采集了样本，下列不能作为判断样本是生物的依据的是：（　　） A. 能否呼吸 B. 能否繁殖 C. 能否自由运动 D. 能否遗传变异 2. 随着环境的不断改善，大量白鹭在济西湿地公园安家，科研人员通过野外观测，收集了白鹭的数量、性别及其年龄等基本信息，科研人员主要运用的科学方法是（ ） A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 测量法 3. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响该现象的非生物因素主要是（　　） A. 温度 B. 光照 C. 水分 D. 空气 4. 鲫鱼背面呈深灰黑色，腹面呈白色，这种体色被称为保护色，能帮助鲫鱼躲避天敌。这体现了生物与环境的关系是（ ） A. 环境需要依赖生物 B. 生物能适应环境 C. 生物能影响环境 D. 环境能适应生物 5. 当你探究水温对金鱼呼吸频率的影响时，你的实验结果与假设不符合，接下来你应该采取的正确做法是（ ） A. 放弃实验不再探讨此问题 B. 修正实验结果以符合假设 C. 重新提出假设再进行实验 D. 不再做此实验直接提出结论 6. 苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（ ） A. 蚯蚓的活动使土壤疏松 B. 全球变暖导致珊瑚虫死亡 C. 蚜虫滋生造成小麦减产 D. 沙漠中的仙人掌叶退化成刺 7. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗中描述的生物共同所在的生态系统是（　　） A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统 8. 下列各项中属于描述各生态系统中生物间联系的是（ ） A. 鸟类的迁徙会经过不同的生态系统 B. 阳光普照于所有的生态系统 C. 公园池塘里的鱼在自由活动 D 雪山融水流经森林、农田终入海 9. 下列关于制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的叙述，错误的是（ ） A. 滴生理盐水的目的是为了维持细胞的正常形态 B. 不用漱口，可直接用消毒牙签在口腔内侧壁刮取 C. 显微镜对光时，应选择低倍物镜和较大的光圈 D. 换用高倍镜观察时，看到的细胞更大、更少 10. 图为观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的四个视野，相关解释错误的是（　　） A. 视野①出现细胞重叠是因为实验者未将取下的内表皮展平 B. 视野②出现气泡是由染色时操作不当引起的 C. 视野③物像模糊可能是因为实验者刚将低倍物镜换成高倍物镜 D. 视野④中看不清楚细胞膜是因为其紧贴细胞壁，且非常薄 11. 组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（ ） ①水②脂肪③蛋白质④核酸⑤无机盐 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 12. 中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”～青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 13. 下图是植物细胞的分裂过程示意图，正确的顺序是 A. c→d→b B. a→d→b→c C. a→b→c→d D. a→c→d→b 14. 南极由于温度升高，出现了罕见的血雪现象。血雪是由单细胞极地雪藻从休眠状态苏醒，迅速增殖呈现红色引起的。从单细胞生物与人类的关系来看，与此类似的选项是（ ） A. 草履虫可净化水质 B. 酵母菌可发酵制成食品 C. 海洋中发生的赤潮现象 D. 乳酸菌可制作酸奶 15. “垂涎三尺”、“望梅止渴”都与人体唾液腺有关，你认为人的唾液腺主要由什么组织构成（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 16. 如图所示属于人体结构层次中的（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 17. 如图是某同学用显微镜观察的人体四种组织，下列描述错误的是（ ） A. 图1是具有保护功能的表皮组织 B. 图2组织的结构特点是细胞排列疏松 C. 图3组织具有收缩和舒张功能 D 图4组织主要由神经细胞构成 18. 把一个枝条的顶端掐掉，这个枝条就不能再继续向上生长，这是因为其顶端有（ ） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织 19. 张店区各学校多举措提升饭菜质量，土豆、藕、西红柿等新鲜蔬菜供应充足，土豆、藕、西红柿的主要食用部分分别是植物的（　　） A. 根、茎、果实 B. 果实、茎、果实 C. 茎、茎、果实 D. 根、根、果实 20. 探究实验提出的问题应尽量具体明确。以下问题最符合这一要求的是（ ） A. 为什么大熊猫喜欢吃竹子？ B. 鼠妇受到惊吓逃跑的原因是什么？ C. 为什么黄粉虫喜欢生活在暗处？ D. 水分对蚯蚓的生活有影响吗？ 二、非选择题（请将正确答案填写到答题卡规定位置处，每空1分，共60分） 21. 塞罕坝林场是中国北方最大的国家级森林公园，林场建设者被联合国环境规划署授予“地球卫士奖”。如图是林区部分生物的食物网简图，请据图分析回答问题。 （1）图中的生产者是_____，要构成一个完整的生态系统，还需增加的组成成分是_____和_____。 （2）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是_____。伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是_____，进入该生态系统的能量的最初源头是_____。 （3）图中的生物形成了复杂的食物网，请写出其中最长的一条食物链：_____。 （4）从总体上看，植食性动物的总数量比食肉动物_____。 （5）建设者为了消灭蝗虫、松毛虫等喷洒农药，一段时间后体内有毒物质最多的_____。请从保护环境的角度，给建设者提出一条可行的建议_____。 （6）早期，由于人们过度采伐，塞罕坝森林生态系统濒临崩溃，这说明生态系统的_____能力是有一定限度的。 （7）塞罕坝人用两代人的青春和汗水营造起的万顷林海，塞罕坝及周边区域小气候得到有效改善，这体现生物与环境的关系是_____。塞罕坝森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强，其原因是_____（答出一点即可）。 22. 学习了显微镜后，生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，实现与光学显微镜相似的成像效果。 （1）图1中水滴相当于光学显微镜结构中的_____，上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的[ ]_____。 （2）为便于观察，水滴显微镜观察标本材料要求_____，利于图1中_____（填结构名称）反射的光线穿过。 （3）图2显微镜最大能将细胞放大_____倍，如果你在载玻片上写下一个字母“F”，在显微镜下看到的物像是_____。要使看到的物像更加清晰，可细微调节[ ]_____。 （4）用显微镜进行观察时视野中有污点，如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，那么，可以判断这个污点在_____。 （5）观察时，要将视野中左下方的细胞移到中央，应将装片向_____方移动。 （6）在显微镜视野直径范围内，可看到图3所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记①~⑧），此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为20×，则在视野中可看到的细胞是其中的_____。 23. 科研人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏，它能像真实的心脏一样跳动。打印所用的人体细胞是科研人员从病人体内分离出脂肪细胞，借助科学技术将其转变成多能干细胞，利用这些干细胞再获得心肌细胞，如图所示。请据图回答问题。 （1）图中①过程表示_____，在此过程中，细胞核中的_____先复制然后平均分成相同的两份，分别进入两个新细胞。②过程表示_____，细胞的结构，形态和功能向着不同的方向变化，最终形成心肌细胞。①②说明干细胞具有_____的能力。 （2）人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于_____组织。心脏的表层有_____组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于人体结构层次中的_____。 （3）人体的结构层次从微观到宏观依次为：_____（用文字和箭头表示）。 24. 紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（图1），管状叶伸展于空中，进行光合作用：鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含蒜素，其叶片表皮是实验室常用材料。为了解洋葱细胞特点，丽丽制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片（图2）和管状叶横切的临时切片，进行观察，绘制叶肉细胞简图（图3）。请据图回答问题。 （1）图2中，制作临时装片的正确操作顺序是_____（填序号）。 （2）图2中，步骤①和步骤⑤中滴加的液体分别是_____、_____。 （3）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，染色最深的结构是_____，蒜素主要存在于细胞的_____中。 （4）洋葱的管状叶和鳞片叶所属的结构层次是_____，两种叶片细胞的结构区别是_____。 （5）在制作叶片横切面的临时切片时，用_____切下的叶的薄片要放入清水中，然后，用_____蘸取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察。 （6）图3中，a代表的另一种能量转换器：_____，叶绿体的作用是_____，两种能量转换器位于细胞的_____中。叶肉细胞最外层结构的作用是_____。由叶肉细胞构成的组织属于_____。管状叶中能运输洋葱生长所需要的营养物质的结构是_____。 25. 生物兴趣小组通过实验探究活细胞的细胞膜是否具有控制物质进出的功能，他们选用的实验材料是：1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、新鲜菠菜等。请你帮助完善实验方案。 提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？ （1）作出假设：_____。 （2）制订并实施计划： ①取_____的大烧杯，编号为甲、乙； ②在甲、乙两烧杯中加入_____的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯_____，留作对照； ③在甲、乙两烧杯各放入一个基本类似的菠菜叶； ④观察两烧杯中颜色的变化。 （3）分析结果、得出结论：甲烧杯中的水变成绿色，乙烧杯中的水没有变成绿色。推测其中的原因是：_____。由此，可得出实验结论：_____。 （4）表达与交流：请改进该实验使其更严谨。_____。 26. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。图1为绿草履虫的显微结构，图2为草履虫结构模式图。针对两者之间的关系，科研人员做了如下研究。请分析回答问题。 （1）在制作草履虫临时装片时，应吸取_____（表层/底层）的培养液滴到载玻片上，然后在液滴中加少许棉花纤维，目的是_____。 （2）在池水中觅食时，绿草履虫可通过图2中[ ]_____的摆动旋转前进。水中的小球藻由图2中的[ ]____进入绿草履虫体内，并形成食物泡。 （3）草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[ ]_____进行。 （4）科研人员测量了三类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞大小/种类 含小球藻的绿草履虫 不含小球藻的绿草履虫 恢复型绿草履虫 细胞长度（微米） 134.39 112.15 116.83 细胞宽度（微米） 64.04 47.83 55.85 向不含小球藻的绿草履虫培养液中添加小球藻，即可得到体内又出现小球藻的恢复型绿草履虫。通过比较三类绿草履虫的细胞大小，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起_____（填“促进”或“抑制”）作用。 （5）草履虫这样的单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，而多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第一学期期末学业水平检测 初一生物学试题 说明：生物学专用名词、术语写成错字算错；字迹潦草或答多、答少酌情扣分。 一、选择题（请将唯一的正确选项填涂到答题卡上，每题2分，共40分） 1. 我国深海潜水器“蛟龙号”在西北太平洋雅浦海沟进行探测井采集了样本，下列不能作为判断样本是生物的依据的是：（　　） A. 能否呼吸 B. 能否繁殖 C. 能否自由运动 D. 能否遗传变异 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异。 【详解】A．生物都是可以进行呼吸作用，故可以用能否呼吸来判断是否为生物，A不符合题意。 B．生物都可以生长和繁殖，故可以用能否繁殖来判断是否为生物，B不符合题意。 C．生物不能用能否自由移动判断，例如植物不能自由移动，但是属于生物，故不能用能否自由运动来判断是否为生物，C符合题意。 D．生物都是具有遗传和变异的特性，故可以用能否遗传变异来判断是否为生物，D不符合题意。 故选C。 2. 随着环境的不断改善，大量白鹭在济西湿地公园安家，科研人员通过野外观测，收集了白鹭的数量、性别及其年龄等基本信息，科研人员主要运用的科学方法是（ ） A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 测量法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。 【详解】A．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，随着环境的不断改善，大量白鹭在济西湿地公园安家，科研人员通过野外观测，收集了白鹭的数量、性别及其年龄等基本信息，科研人员主要运用的科学方法是调查法，A符合题意。 B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，B不符合题意。 C．实验法是需要发现并提出问题，收集与问题相关的信息，作出假设，设计实验方案，实施实验并记录，分析实验现象，得出结论，C不符合题意。 D．测量法是用一套预先经过标准化问题(量表)来测验某种心理品质的方法。通过测验，可以为进一步的诊断、评价、甄选和有效的实践与指导提供依据，D不符合题意。 故选A。 3. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响该现象的非生物因素主要是（　　） A. 温度 B. 光照 C. 水分 D. 空气 【答案】A 【解析】 【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。 【详解】海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。所以，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描写的自然现象反映了温度对植物的影响，故A正确，BCD错误。 故选A。 4. 鲫鱼背面呈深灰黑色，腹面呈白色，这种体色被称为保护色，能帮助鲫鱼躲避天敌。这体现了生物与环境的关系是（ ） A. 环境需要依赖生物 B. 生物能适应环境 C. 生物能影响环境 D. 环境能适应生物 【答案】B 【解析】 【分析】有些动物体色与周围环境色彩相似，称为保护色，是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果。 【详解】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。鲫鱼背面深灰色，腹面白色，易躲避天敌和觅食，是对自身的一种保护，是生物适应环境的表现，故ACD错误，B正确。 故选B。 5. 当你探究水温对金鱼呼吸频率的影响时，你的实验结果与假设不符合，接下来你应该采取的正确做法是（ ） A. 放弃实验不再探讨此问题 B. 修正实验结果以符合假设 C. 重新提出假设再进行实验 D. 不再做此实验直接提出结论 【答案】C 【解析】 【分析】探究实验所使用的实验对象数量既不能过多，也不能太少；当实验结果与作出假设不符时，应修改提出的假设，重新实验。 【详解】A．探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，所以不能放弃实验，A错误。 B．实验结果是通过实验得出来的，不能随便修改，B错误。 C．假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的证据和理论依据。当实验结果不符合假设时，要认真分析实验步骤有没有问题或失误，如果没有问题的话，也不能直接就轻易就下结论，需要重新提出假设再进行实验，看是否结论与假设相符合，C正确。 D．结论必须通过实验来得出，不能不经过实验就得出结论，D错误。 故选C。 6. 苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（ ） A. 蚯蚓的活动使土壤疏松 B. 全球变暖导致珊瑚虫死亡 C. 蚜虫滋生造成小麦减产 D. 沙漠中的仙人掌叶退化成刺 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。 【详解】“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句，体现了环境对生物的影响。 A．蚯蚓在土壤中生活，蚯蚓的活动使土壤疏松，体现了生物对环境的影响，A不符合题意。 B．全球变暖，气温升高，导致珊瑚虫死亡，体现了环境对生物的影响，B符合题意。 C．蚜虫吸食植物茎叶幼嫩部位的液汁，蚜虫滋生造成小麦减产，体现了生物对生物的影响，C不符合题意。 D．沙漠中的仙人掌叶退化成刺，降低蒸腾作用，减少水分散失，体现了生物对环境的适应，D符合题意。 故选B。 7. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗中描述的生物共同所在的生态系统是（　　） A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。 【详解】A．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的不是草原生态系统，A错误。 B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的不是森林生态系统，B错误。 C．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的生态系统是农田生态系统，C正确。 D．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，由于浮游植物数量极其庞大，它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，因此海洋生态系统是产生氧气最多的生态系统，D错误。 故选C。 8. 下列各项中属于描述各生态系统中生物间联系的是（ ） A. 鸟类的迁徙会经过不同的生态系统 B. 阳光普照于所有的生态系统 C. 公园池塘里的鱼在自由活动 D. 雪山融水流经森林、农田终入海 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈中的生态系统多种多样，这些生态系统并不是相互孤立的，而是相互联系的。 【详解】A．从生物因素来说，各自生态系统中的生物也不受地域的限制，往返在不同的生态系统中，如鸟的迁徙，A符合题意。 B．阳光属于非生物因素，因此阳光普照于所有的生态系统描述的是非生物因素在各生态系统中的联系，B不符合题意。 C．公园池塘里的鱼只能在公园池塘中自由游动，无法证明各生态系统中生物间的联系，C不符合题意。 D．雪山融水流经森林、农田终入海，描述的是水（非生物因素）在各生态系统中的联系，D不符合题意。 故选A。 9. 下列关于制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的叙述，错误的是（ ） A. 滴生理盐水的目的是为了维持细胞的正常形态 B. 不用漱口，可直接用消毒牙签在口腔内侧壁刮取 C. 显微镜对光时，应选择低倍物镜和较大的光圈 D. 换用高倍镜观察时，看到的细胞更大、更少 【答案】B 【解析】 【分析】1．制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 2．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，A正确。 B．不用漱口，直接用消毒牙签在口腔内侧壁刮取，这样会有杂质，影响观察效果，B错误。 C．显微镜对光时，应选择低倍物镜和较大的光圈，这样视野亮，C正确。 D．显微镜放大倍数越大观察到细胞体积越大，数目越少。因此，换用高倍镜观察时，看到的细胞更大、更少，D正确。 故选B。 10. 图为观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的四个视野，相关解释错误的是（　　） A. 视野①出现细胞重叠是因为实验者未将取下的内表皮展平 B. 视野②出现气泡是由染色时操作不当引起的 C. 视野③物像模糊可能是因为实验者刚将低倍物镜换成高倍物镜 D. 视野④中看不清楚细胞膜是因为其紧贴细胞壁，且非常薄 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】A．视野①出现细胞重叠现象，原因是实验者未将取下的内表皮展平，A正确。 B．视野②出现气泡，原因是盖盖玻片时操作不当引起的。正确的做法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，B错误。 C．视野③物像模糊，可能是因为实验者刚将低倍物镜换成高倍物镜，可转动细准焦螺旋进行调节，C正确。 D．细胞膜紧贴细胞壁，且非常薄，在显微镜下不易看清，D正确。 故选B。 11. 组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（ ） ①水②脂肪③蛋白质④核酸⑤无机盐 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的物质有有机物和无机物两大类，有机物含碳，能燃烧，如糖类、脂类、蛋白质、核糖核酸等。无机物不含碳，分子小，不能燃烧，如水、无机盐等。 【详解】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物，可见C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”～青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．细胞膜有保护和控制物质进出的作用，A错误。 B．细胞质是活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，B错误。 C．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，C错误。 D．遗传物质是能控制细胞分裂的物质，遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质，因此遗传的控制中心是细胞核，D正确。 故选D。 13. 下图是植物细胞的分裂过程示意图，正确的顺序是 A. c→d→b B. a→d→b→c C. a→b→c→d D. a→c→d→b 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。图中：a表示分裂前的一个细胞、b表示形成新的细胞膜和细胞壁、c表示细胞核由一个分成两个、d表示细胞质分成两份。 【详解】植物细胞分裂的过程是：分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。正确的顺序是：a一个细胞→c细胞核由一个分成两个→d细胞质分成两份→b形成新的细胞膜和细胞壁，A、B、C、都不符合题意，D符合题意。 故选D。 14. 南极由于温度升高，出现了罕见的血雪现象。血雪是由单细胞极地雪藻从休眠状态苏醒，迅速增殖呈现红色引起的。从单细胞生物与人类的关系来看，与此类似的选项是（ ） A. 草履虫可净化水质 B. 酵母菌可发酵制成食品 C. 海洋中发生的赤潮现象 D. 乳酸菌可制作酸奶 【答案】C 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水、酵母菌和乳酸菌可发酵制成食品等；有害：危害健康，造成赤潮等。 南极由于温度升高，出现了罕见的血雪现象。血雪是由单细胞极地雪藻从休眠状态苏醒，迅速增殖呈现红色引起的。赤潮的形成是因为人类大量生活污水和工业废水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”。 可见，从单细胞生物与人类的关系来看“血雪现象”和“赤潮现象”类似，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. “垂涎三尺”、“望梅止渴”都与人体唾液腺有关，你认为人的唾液腺主要由什么组织构成（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，各自具有不同的功能。 【详解】上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少。具有保护、吸收、分泌和排泄等功能。上皮组织内无血管．一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，后者是构成腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织。因此唾液腺主要是由具有分泌功能的上皮组织构成的。 A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16. 如图所示属于人体结构层次中的（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】图示表示人体的呼吸系统，呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D正确，ABC错误。 故选D。 17. 如图是某同学用显微镜观察的人体四种组织，下列描述错误的是（ ） A. 图1是具有保护功能的表皮组织 B. 图2组织的结构特点是细胞排列疏松 C. 图3组织具有收缩和舒张功能 D. 图4组织主要由神经细胞构成 【答案】A 【解析】 【分析】（1）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 （2）观图可知：图1 是上皮组织、图2是结缔组织、图3 是肌肉组织、图4是神经组织，解答即可。 【详解】A．图1由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，属于上皮组织，A错误。 B．图2是血液，细胞排列疏松，具有保护和营养的作用，属于结缔组织，B正确。 C．图3是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，C正确。 D．图4是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D正确。 故选A。 18. 把一个枝条的顶端掐掉，这个枝条就不能再继续向上生长，这是因为其顶端有（ ） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。 【详解】植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，因此，把一个枝条的顶端掐掉，这个枝条就不能再继续向上生长，这是因为其顶端有分生组织，C正确。 19. 张店区各学校多举措提升饭菜质量，土豆、藕、西红柿等新鲜蔬菜供应充足，土豆、藕、西红柿的主要食用部分分别是植物的（　　） A. 根、茎、果实 B. 果实、茎、果实 C. 茎、茎、果实 D. 根、根、果实 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。土豆的食用部分是茎，藕属于茎、西红柿属于果实，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 20. 探究实验提出的问题应尽量具体明确。以下问题最符合这一要求的是（ ） A. 为什么大熊猫喜欢吃竹子？ B. 鼠妇受到惊吓逃跑的原因是什么？ C. 为什么黄粉虫喜欢生活在暗处？ D. 水分对蚯蚓的生活有影响吗？ 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的基本过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】ABC．“为什么大熊猫喜欢吃竹子、鼠妇受到惊吓逃跑的原因是什么、为什么黄粉虫喜欢生活在暗处”问题太模糊，不够具体明确，无法确定研究的问题，ABC不符合题意。 D．“水分对蚯蚓的生活有影响吗”这种问题具体明确，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（请将正确答案填写到答题卡规定位置处，每空1分，共60分） 21. 塞罕坝林场是中国北方最大的国家级森林公园，林场建设者被联合国环境规划署授予“地球卫士奖”。如图是林区部分生物的食物网简图，请据图分析回答问题。 （1）图中的生产者是_____，要构成一个完整的生态系统，还需增加的组成成分是_____和_____。 （2）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是_____。伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是_____，进入该生态系统的能量的最初源头是_____。 （3）图中的生物形成了复杂的食物网，请写出其中最长的一条食物链：_____。 （4）从总体上看，植食性动物的总数量比食肉动物_____。 （5）建设者为了消灭蝗虫、松毛虫等喷洒农药，一段时间后体内有毒物质最多的_____。请从保护环境的角度，给建设者提出一条可行的建议_____。 （6）早期，由于人们的过度采伐，塞罕坝森林生态系统濒临崩溃，这说明生态系统的_____能力是有一定限度的。 （7）塞罕坝人用两代人的青春和汗水营造起的万顷林海，塞罕坝及周边区域小气候得到有效改善，这体现生物与环境的关系是_____。塞罕坝森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强，其原因是_____（答出一点即可）。 【答案】（1） ①. 狗尾草、落叶松、野大豆 ②. 非生物部分 ③. 分解者 （2） ①. 二氧化碳 ②. 单向流动，逐级递减 ③. 太阳能 （3）落叶松→松毛虫→蜘蛛→山雀→蛇→鹰##野大豆→蚜虫→蜘蛛→山雀→蛇→鹰 （4）多 （5） ①. 鹰 ②. 保护##增加青蛙、山雀、蜘蛛等动物的数量 （6）自我调节##自动调节 （7） ①. 生物影响环境 ②. 森林生态系统的生物种类多##森林生态系统的营养结构复杂 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分有：生产者、消费者、分解者，非生物部分有阳光、空气、水等。 （2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 （3）生态系统中能量的输入、传递和散失的过程，称为生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。 （4）在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境，就完成了一个循环过程，称之为生态系统的物质循环，生态系统物质循环是周而复始的。 （5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 【小问1详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分有：生产者、消费者、分解者，非生物部分有阳光、空气、水等。食物网中只包括生产者和消费者，因此，要构成一个完整的生态系统，还需增加的组成成分是非生物部分和分解者。图中的狗尾草、落叶松、野大豆能通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物来源，属于生态系统的生产者。 【小问2详解】 在生态系统中，绿色植物能利用无机环境中的二氧化碳合成有机物；各种生物又可以通过呼吸作用分解有机物产生二氧化碳返回无机环境。因此，碳在生物与无机环境之间反复循环的主参形式是二氧化碳。伴随着碳循环，能量沿食物链传递的特点是单向流动，逐级递减的。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量，因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。 【小问3详解】 食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。该食物网中有11条食物链：狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰、狗尾草→蝗虫→山雀→鹰、狗尾草→蝗虫→山雀→蛇→鹰、落叶松→松毛虫→山雀→鹰、落叶松→松毛虫→山雀→蛇→鹰、落叶松→松毛虫→蜘蛛→山雀→鹰、落叶松→松毛虫→蜘蛛→山雀→蛇→鹰、落叶松→松毛虫→蜘蛛→黄雀→鹰、野大豆→蚜虫→蜘蛛→山雀→鹰、野大豆→蚜虫→蜘蛛→山雀→蛇→鹰、野大豆→蚜虫→蜘蛛→黄雀→鹰。最长的两条是：落叶松→松毛虫→蜘蛛→山雀→蛇→鹰、野大豆→蚜虫→蜘蛛→山雀→蛇→鹰。 【小问4详解】 生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。因此，在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。食肉动物能够捕食植食性动物。所以，从总体上看，植食性动物的总数量比食肉动物多。 【小问5详解】 生态系统中的有害物质会通过食物链不断积累，在该食物网中，鹰营养级别越高，因此，鹰体内积累的有毒物质最多。从保护环境的角度考虑，我们可以利用害虫的天敌来进行生物防治，即保护或增加青蛙、山雀、蜘蛛等动物的数量来减少虫害。 【小问6详解】 生态系统具有一定的自我（自动）调节能力，如果外界干扰超过了一定的限度，生态系统就会遭到破坏。塞罕坝森林生态系统早期由于人们的过度采伐，濒临崩溃，说明生态系统的自我（自动）调节能力是有一定限度的。 【小问7详解】 生物与环境的关系有：生物影响环境、环境影响生物、生物适应环境等。题干中提到“塞罕坝及周边区域小气候得到有效改善”，这体现生物与环境的关系是生物影响环境。塞罕坝人用两代人的青春和汗水营造起的万顷林海属于森林生态系统，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强，其原因是：森林生态系统的生物种类多、营养结构复杂等。 22. 学习了显微镜后，生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，实现与光学显微镜相似的成像效果。 （1）图1中水滴相当于光学显微镜结构中的_____，上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的[ ]_____。 （2）为便于观察，水滴显微镜观察的标本材料要求_____，利于图1中_____（填结构名称）反射的光线穿过。 （3）图2显微镜最大能将细胞放大_____倍，如果你在载玻片上写下一个字母“F”，在显微镜下看到的物像是_____。要使看到的物像更加清晰，可细微调节[ ]_____。 （4）用显微镜进行观察时视野中有污点，如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，那么，可以判断这个污点在_____。 （5）观察时，要将视野中左下方的细胞移到中央，应将装片向_____方移动。 （6）在显微镜视野直径范围内，可看到图3所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记①~⑧），此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为20×，则在视野中可看到的细胞是其中的_____。 【答案】（1） ①. 物镜 ②. B粗准焦螺旋 （2） ①. 薄而透明 ②. 平面镜 （3） ①. 100 ②. ③. C细准焦螺旋 （4）物镜 （5）左下 （6）③④⑤⑥ 【解析】 【分析】（1）图二中A目镜、B粗准焦螺旋、C细准焦螺旋、D反光镜、F物镜。 （2）显微镜调节清晰：粗、细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。 【小问1详解】 图1中水滴接近玻片，相当于光学显微镜结构中的物镜。上下调整支架的高度可以升降，相当于调节图2所示光学显微镜的B粗准焦螺旋。 【小问2详解】 显微镜成像是利用光学原理，因此必须使光线穿过被观察的物体才能在视野中成像。所以，对于制作标本的材料，要求必须是薄而透明，利于图1中平面镜反射的光线穿过。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，因此，显微镜中最主要部件的结构是A目镜和F物镜，图2的物镜有两种：10×和20×，因此，该显微镜最大能将细胞放大5×20=100（倍）。显微镜成像原理：倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。如果你在载玻片上写下一个字母“F”，在显微镜下看到的是。C细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。 【小问4详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能移出视野中的一个污点，那么，可以断定这个污点在物镜上。 【小问5详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如果想把视野中左下方的细胞移到视野中央，向左下方移动玻片，物像会向右上方移动到视野的中央。 【小问6详解】 当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成20×时，显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，显微镜一开始放大倍数=5×10=50（倍），后为物镜换成20×时，放大倍数=5×20=100（倍），物像比原来放大了2倍，因此在视野中可看到细胞8÷2=4（个），这4个细胞即在视野中央的③④⑤⑥被放大。 23. 科研人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏，它能像真实的心脏一样跳动。打印所用的人体细胞是科研人员从病人体内分离出脂肪细胞，借助科学技术将其转变成多能干细胞，利用这些干细胞再获得心肌细胞，如图所示。请据图回答问题。 （1）图中①过程表示_____，在此过程中，细胞核中的_____先复制然后平均分成相同的两份，分别进入两个新细胞。②过程表示_____，细胞的结构，形态和功能向着不同的方向变化，最终形成心肌细胞。①②说明干细胞具有_____的能力。 （2）人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于_____组织。心脏的表层有_____组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于人体结构层次中的_____。 （3）人体的结构层次从微观到宏观依次为：_____（用文字和箭头表示）。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 细胞分化 ④. 分裂和分化 （2） ①. 肌肉 ②. 上皮 ③. 器官 （3）细胞→组织→器官→系统→动物体 【解析】 【分析】图中①细胞分裂，②细胞分化。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂是细胞数目增加。①表示细胞分裂，细胞分裂中最明显的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。所以图中②表示细胞分化过程，其结果是形成了不同的组织。①②说明干细胞具有分裂和分化的能力。 【小问2详解】 心肌能够收缩和舒张，属于肌肉组织，心脏的表层有上皮组织，由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成的行使一定功能的结构，叫做器官。由此可知，心脏属于人体结构层次中的器官。 【小问3详解】 人体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→人体。 24. 紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（图1），管状叶伸展于空中，进行光合作用：鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含蒜素，其叶片表皮是实验室常用材料。为了解洋葱细胞特点，丽丽制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片（图2）和管状叶横切的临时切片，进行观察，绘制叶肉细胞简图（图3）。请据图回答问题。 （1）图2中，制作临时装片的正确操作顺序是_____（填序号）。 （2）图2中，步骤①和步骤⑤中滴加的液体分别是_____、_____。 （3）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，染色最深的结构是_____，蒜素主要存在于细胞的_____中。 （4）洋葱的管状叶和鳞片叶所属的结构层次是_____，两种叶片细胞的结构区别是_____。 （5）在制作叶片横切面的临时切片时，用_____切下的叶的薄片要放入清水中，然后，用_____蘸取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察。 （6）图3中，a代表的另一种能量转换器：_____，叶绿体的作用是_____，两种能量转换器位于细胞的_____中。叶肉细胞最外层结构的作用是_____。由叶肉细胞构成的组织属于_____。管状叶中能运输洋葱生长所需要的营养物质的结构是_____。 【答案】（1）①②④③⑤ （2） ①. 清水 ②. 碘液 （3） ①. 细胞核 ②. 液泡 （4） ①. 器官 ②. 管状叶有叶绿体，鳞片叶无叶绿体 （5） ①. 双面刀片 ②. 毛笔 （6） ①. 线粒体 ②. 将光能转化成化学能，储存在有机物中 ③. 细胞质 ④. 保护和支持 ⑤. 营养组织 ⑥. 导管和筛管 【解析】 【分析】图中①滴、②撕、③盖、④展、⑤染。a线粒体。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、①滴、②撕、④展、③盖、⑤染、吸。故正确操作顺序是①②④③⑤。 【小问2详解】 图2中，步骤①滴的是清水，是为了保持细胞原来形态；步骤⑤染中滴的是碘液，是为了将细胞核染成深色便于观察。 【小问3详解】 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，染色最深的结构是细胞核；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因引，蒜素主要存在于细胞的液泡中。 【小问4详解】 洋葱的管状叶和鳞片叶是由不同组织构成，结构层次是器官，鳞片叶细胞无色透明，无叶绿体，因此，两种叶片细胞的结构区别是管状叶有叶绿体，鳞片叶无叶绿体。 【小问5详解】 在制作叶片横切面的临时切片时，用双面刀片切下的叶的薄片要放入清水中，然后，用毛笔蘸取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察。 【小问6详解】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，因此，图3中，a代表线粒体，叶绿体是光合作用的场所，作用是将光能转化成化学能，储存在有机物中，两种能量转换器位于细胞的细胞质中。叶肉细胞最外层是细胞壁，有保护和支持的功能。叶肉细胞里储存大量的营养，属于营养组织。管状叶中能运输洋葱生长所需要的营养物质的结构是导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。 25. 生物兴趣小组通过实验探究活细胞的细胞膜是否具有控制物质进出的功能，他们选用的实验材料是：1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、新鲜菠菜等。请你帮助完善实验方案。 提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？ （1）作出假设：_____。 （2）制订并实施计划： ①取_____的大烧杯，编号为甲、乙； ②在甲、乙两烧杯中加入_____的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯_____，留作对照； ③在甲、乙两烧杯各放入一个基本类似的菠菜叶； ④观察两烧杯中颜色的变化。 （3）分析结果、得出结论：甲烧杯中的水变成绿色，乙烧杯中的水没有变成绿色。推测其中的原因是：_____。由此，可得出实验结论：_____。 （4）表达与交流：请改进该实验使其更严谨。_____。 【答案】（1）活细胞的细胞膜具有（或不具有）控制物质进出的功能 （2） ①. 两个1000毫升 ②. 等量 ③. 不加热 （3） ①. 甲烧杯中的菠菜的细胞膜被破坏，乙烧杯中的细胞膜完好； ②. 活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能 （4）把等量新鲜的菠菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中 【解析】 【分析】细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。 【小问1详解】 本实验提出问题是活细胞的细胞膜是否具有控制物质进出的功能？依据问题可以作出的假设是活细胞的细胞膜具有（或不具有）控制物质进出的功能。 【小问2详解】 本实验的变量是细胞膜是否被破坏，为保证变量唯一，除这一条件不同外，其他条件都必须相同。因此，应该取两个相同的大烧杯，各加入等量的清水，用酒精灯把甲烧杯中的水加热煮沸，以便破坏放入其中的新鲜菠菜叶片细胞的细胞膜，乙烧杯不加热，用于对照。把等量相同的新鲜菠菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中，观察水的颜色变化。 【小问3详解】 实验现象是甲烧杯中的水变成绿色，乙烧杯中的水不变色。可能是甲烧杯中的沸水破坏了菠菜叶片细胞的细胞膜，细胞内的绿色物质流出细胞，水变成绿色；乙烧杯中菠菜叶片细胞的细胞膜完好无损，绿色物质不能流出细胞。分析实验现象可得出的结论是：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。 【小问4详解】 ③在甲、乙两烧杯各放入一个基本类似的菠菜叶不够严谨，实验材料过少，有偶然性，实验不够准确，改进措施：可在两组实验中分别放入相同质量的菠菜叶，统一实验操作步骤，并增加多组实验样本，减少误差。 26. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。图1为绿草履虫的显微结构，图2为草履虫结构模式图。针对两者之间的关系，科研人员做了如下研究。请分析回答问题。 （1）在制作草履虫临时装片时，应吸取_____（表层/底层）的培养液滴到载玻片上，然后在液滴中加少许棉花纤维，目的是_____。 （2）在池水中觅食时，绿草履虫可通过图2中[ ]_____的摆动旋转前进。水中的小球藻由图2中的[ ]____进入绿草履虫体内，并形成食物泡。 （3）草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[ ]_____进行。 （4）科研人员测量了三类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞大小/种类 含小球藻的绿草履虫 不含小球藻的绿草履虫 恢复型绿草履虫 细胞长度（微米） 134.39 112.15 11683 细胞宽度（微米） 64.04 47.83 55.85 向不含小球藻的绿草履虫培养液中添加小球藻，即可得到体内又出现小球藻的恢复型绿草履虫。通过比较三类绿草履虫的细胞大小，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起_____（填“促进”或“抑制”）作用。 （5）草履虫这样的单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，而多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明_____。 【答案】（1） ①. 表层 ②. 限制草履虫的运动，从而便于观察 （2） ①. ①纤毛 ②. ③口沟 （3）②表膜 （4）促进 （5）细胞是生物体结构和功能的基本单位 【解析】 【分析】分析图2可知：①纤毛、②表膜、③口沟、④食物泡、⑤胞肛、⑥细胞核、⑦细胞质。 【小问1详解】 培养液的表层与空气接触，因此在培养液的表层溶解的氧气多，中层、底层溶解的氧气少，所以要取表层的培养液。草履虫的呼吸需要氧气，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动，从而便于观察。 【小问2详解】 草履虫生活在水中，靠体表纤①毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，③口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的小球藻作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成④食物泡。 【小问3详解】 草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过②表膜进行。 【小问4详解】 向不含小球藻的绿草履虫培养液中添加含小球藻的培养液，即可得到体内又出现小球藻的恢复型绿草履虫。通过比较三类绿草履虫的细胞大小可知，含小球藻的绿草履虫最大，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起促进作用。 【小问5详解】 单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$