内容正文:
22.2二次函数与一元二次方程
学习目标:(1) 理解抛物线与x轴的交点由 的符号决定;
(2) 会用图象法求解一元二次方程或不等式
一、复习回顾
1.二次函数 的性质有哪些?
2.怎样求抛物线 与x轴、y轴的交点?
3.抛物线 一定与x轴有交点吗?
二、自主探究
探究 1:如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系 考虑以下问题:
(1) 小球的飞行高度能否达到15m? 如果能,需要多少飞行时间?
(2)小球的飞行高度能否达到20m? 如果能,需要多少飞行时间?
(3) 小球的飞行高度能否达到20.5m? 为什么?
(4) 小球从飞出到落地要用多少时间?
归纳:(1) 从数的角度看:已知 次函数: ,求当y=m时自变量x的值,也就是求 .反过来,解方程 可 以看成是 .
(2)从形的角度看:一元二次方程a 的解是抛物线 与直线v-m的交点的
探究2:下列二次函数的图象与x轴有公共点吗? 如果有,公共点的横坐标是多少? 当x取公共点的横坐标时,函数值是多少?
归纳: 1
y=ax²+ bx+c的图象与x轴的公共点情况
一元二次方程aax²+ bx+c = 0的根的情况
Δ= b²-4ac的符号
二次函数y= ax²+ bx+c的图象
无公共点
有一个公共点 。
有两个公共点
二、典例分析
例1.已知函数 的图象,回答下列问题:
(1) 方程 )的解是什么?
(2) x取什么值时,函数值大于0?
(3) x取什么值时,函数值小于0?
(4) 若图象与直线y=m交于点E, F, 且EF=2, 求m的值.
例2.已知抛物线 (1) 求证:不论m为何值,抛物线与x轴总有两个不同的交点; (2) 若抛物线的对称轴为y轴,求m的值;(3) 若抛物线与x 轴的两个交点之间的距离是v5,求m的值.
三、巩固练习
1.一元二次方程 的两根是 ,二次函数 的图象与x轴的交点坐标是
2.二次函数 的图象如图所示,利用图象填空:
①方程a 的根是 ,②方程aax²+bx+c=5的根是 ;” ③方程aax²+bx+c=344的根是 ;
④方程 的根是
3.(1) 已知抛物线 与x轴有且只有一个交点,则m的值是
(2) 已知抛物线 与x轴有两个交点,则m的取值范围是
(3) 已知抛物线 与x轴有交点,则的取值范围是 .
(4) 若函数 的图象与x轴只有一个公共点,则m的值是 .
4.根据下列表格的对应值,判断方程 的一个解的范围是( )
x
3.23
3.24
3.25
3.26
y=ax²+ bx+c
-0.06
-0.02
0.03
0.09
A.3<x<3.23 B.3.23<x<3.24 C.3.24<x<3.25 D.3.25<x<3.26
5.已知抛物线 与直线 交于点A, B (A在B左侧).(1)求点A和点B的坐标; (2) 写出不等式 的解集.
中午作业:
1.抛物线 与x轴的公共点是 (-1,0),(3,0),则这条抛物线的对称轴是
2.抛物线 与坐标轴有三个公共点,则m的取值范围是 .
3.抛物线 的部分图象如图所示,下列结论不正确的是 ( )
A. a<0, b>0
C一元二次方程 有实数根,则m的最大值是2
D 不等式的解集是-1<x<,2
4.已知函数 回答下列问题;
(1) 当y=0时, x的值为 ;
(2) 当y>0时, x的取值范围是 .
(3) 当y<0时, x的取值范围是 .
5.如图,一名男生推铅球,铅球行进高度y(m) 与水平距离x(m)之间的关系是 求铅球推出的距离.
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