精品解析:湖北省当阳市实验初级中学2024-2025学年七年级上学期9月数学考试题

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2024-09-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 宜昌市
地区(区县) 当阳市
文件格式 ZIP
文件大小 748 KB
发布时间 2024-09-28
更新时间 2024-09-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-09-28
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内容正文:

当阳市实验中学2024年9月考试试卷 七年级 数学 (总分:120分 时间:120分钟) 一、选择题(每小题3分) 1. 如果水库的水位高于正常水位时,记作,那么低于正常水位时,应记作( ) A. B. C. + D. 2. 一种面粉的质量标识为“千克”,则下列面粉中合格的( ). A. 24.70千克 B. 25.30千克 C. 24.80千克 D. 25.51千克 3. 下列计算结果等于 1 的是( ) A B. C. D. 4. 下列说法正确是( ) A. -1的相反数为-1 B. -1的倒数为1 C. 0是最小的有理数 D. -1的绝对值为1 5. “甲比乙大-8岁”表示的意义是( ) A 甲比乙小8岁 B. 甲比乙大8岁 C. 乙比甲大-8岁 D. 乙比甲小8岁 6. 巴黎与北京的时差为时(正数表示同一时刻比北京时间早的小时数),如果北京时间是7月2日,那么巴黎的时间是( ) A. 7月2日21时 B. 7月2日17时 C. 7月2日5时 D. 7月2日7时 7. 有理数a、b在数轴上的表示如图所示,那么(  ) A. B. C. D. 8. 下列四组有理数的大小比较正确的是 ( ) A. B. C. D. 9. 如图,两个有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 10. 已知如图,数轴上A,B,C,D四点对应的有理数分别是整数a,b,c,d.且有d-2a=11,则原点应是( ) A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 二、填空题(每小题3分) 11. 的相反数是________;绝对值是的数是________;的倒数是________. 12. 在数轴上与表示的点距离4个单位长度的点表示的数是__________. 13. 小明不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是________ . 14. 已知,则_______. 15. 如图是一数值转换机,若输入的x为,则输出的结果为______. 三、解答题 16. 把下列各数在数轴上表示出来,并按从大到小的顺序用“>”连接起来. ,,,,, 17. 把下列各数分别填在相应的集合内:、4.8、73、、、3.1415926、、0 正数集合{ } 负分数集合{ } 非负整数集合{ } 18. 计算 (1) (2) 19. 若m、n互为相反数,p、q互为倒数,且=3,求的值. 20. 若,,c是最大的负整数,d是绝对值最小的有理数,求的值. 21. 为体现社会对教师的尊重,9月10日教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+5,﹣4,+3,﹣7,﹣2,+3,﹣8,+7 (1)最后一名老师送到目的地时,小王在什么位置?离出发点最远的老师在什么位置? (2)若汽车耗油量0.2升/千米,这天下午汽车共耗油多少升? 22. 某儿童服装店老板以32元的价格买进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以45元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,记录结果如下表:请问,该服装店售完这30件连衣裙后,赚了多少钱? 售出件数 7 6 3 5 4 5 售价(元) 0 23. 有20筐苹果,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下表: 与标准质量的差值 0 1 3 筐数 1 2 4 3 6 4 (1)最轻的一筐比最重的一筐少多少千克? (2)求20筐苹果的总质量. (3)已知每千克苹果4元,求20筐苹果的总价格. 24. 如图所示,点A在数轴上所对应的数为. (1)点B在点A右边,且距A点4个单位长度,点B所对应的数是______. (2)在(1)条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,同时点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到所在的点时,求A、B两点间距离. (3)在(2)的条件下,A点静止不动,B点沿数轴向左运动,经过t秒点A与点B相距4个单位长度,求t的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 当阳市实验中学2024年9月考试试卷 七年级 数学 (总分:120分 时间:120分钟) 一、选择题(每小题3分) 1. 如果水库的水位高于正常水位时,记作,那么低于正常水位时,应记作( ) A. B. C. + D. 【答案】B 【解析】 【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 【详解】如果水库的水位高于正常水位2m时,记作+2m,那么低于正常水位3m时,应记作-3m, 故选B. 【点睛】此题主要考查正负数的意义,关键是掌握正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负. 2. 一种面粉的质量标识为“千克”,则下列面粉中合格的( ). A. 24.70千克 B. 25.30千克 C. 24.80千克 D. 25.51千克 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了正负数在实际生活中的应用,理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量是解题的关键. 根据的意义,进而求出符合题意的答案. 【详解】解:一袋面粉的质量标识为“千克”, 一袋面粉质量合格的范围是:, 故在这个范围内, 故选:C. 3. 下列计算结果等于 1 的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分别根据有理数的加、减、乘、除运算法则计算出各选项的值,再与1比较即可. 【详解】解:A、,选项错误,不符合题意; B、,选项错误,不符合题意; C、,选项错误,不符合题意; D、,选项正确,符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了有理数的四则运算,关键是掌握有理数的加减乘除运算法则. 4. 下列说法正确的是( ) A. -1的相反数为-1 B. -1的倒数为1 C. 0是最小的有理数 D. -1的绝对值为1 【答案】D 【解析】 【分析】根据相反数的定义,倒数的定义,绝对值的性质,有理数的概念即可求解. 【详解】解:A、−1的相反数是1,故选项错误; B、−1的倒数是−1,故选项错误; C、0不是最小的有理数,错误; D、−1的绝对值为1,故选项正确, 故选D. 【点睛】本题考查了倒数,相反数,绝对值的性质,这些基本概念要求掌握.尤其是有关特殊数字1和−1的有关计算要熟悉. 5. “甲比乙大-8岁”表示的意义是( ) A. 甲比乙小8岁 B. 甲比乙大8岁 C. 乙比甲大-8岁 D. 乙比甲小8岁 【答案】A 【解析】 【分析】根据大于小是一对具有相反意义的量即可作出判断. 【详解】解:“甲比乙大−8岁”表示的意义是:甲比乙小8岁. 故选A. 【点睛】本题考查了正数与负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 6. 巴黎与北京的时差为时(正数表示同一时刻比北京时间早的小时数),如果北京时间是7月2日,那么巴黎的时间是( ) A. 7月2日21时 B. 7月2日17时 C. 7月2日5时 D. 7月2日7时 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查相反意义的量、有理数的加法,首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答. 【详解】比北京早的时间标记为,比北京晚的时间标记为,因此,巴黎和北京时间相差个小时应该是比北京晚7个小时, ∴, ∴巴黎的时间是7月2日7时, 故选:D. 7. 有理数a、b在数轴上的表示如图所示,那么(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了利用数轴上比较有理数的大小,涉及相反数知识内容,根据越在数轴右边的数越大,即,即可作答. 【详解】解:依题意: 因为与互为相反数,与互为相反数, 所以先在数轴表示出来,即: 根据越在数轴右边的数越大,即; A、,故本选项正确; B、正确表示应为:,故本选项错误; C、正确表示应为:,故本选项错误; D、正确表示应为:,故本选项错误. 故选:A. 8. 下列四组有理数的大小比较正确的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据比较大小的法则,进行比较大小即可. 【详解】解:,故A错误; ,故B错误; ,故C错误; ,故D正确; 故选:D. 【点睛】有理数比较大小与实数比较大小相同: (1)正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数; (2)两个负数,绝对值大的反而小. 9. 如图,两个有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查利用数轴判断式子的符号.先根据数轴判断出数的大小关系,再判断式子的符号即可. 【详解】解:由图可知:, ∴,,,; 故只有选项B正确; 故选B. 10. 已知如图,数轴上A,B,C,D四点对应的有理数分别是整数a,b,c,d.且有d-2a=11,则原点应是( ) A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 【答案】C 【解析】 【分析】先根据数轴上点的位置关系可得,,再由即可推出,从而可求出,由此即可得到答案. 【详解】解:由数轴上的位置可知,, ∵, ∴, ∴, ∴即, ∴, ∴原点是C点, 故选C. 【点睛】本题主要考查了有理数与数轴,解题关键在于能够根据数轴得到,. 二、填空题(每小题3分) 11. 的相反数是________;绝对值是的数是________;的倒数是________. 【答案】 ①. 3 ②. ③. 【解析】 【分析】根据相反数、绝对值、倒数的定义求解. 【详解】解:的相反数是3;绝对值是的数是;的倒数是. 故答案为:3;;. 【点睛】本题考查相反数、绝对值、倒数,属于基础题,熟练掌握定义是解题的关键. 12. 在数轴上与表示的点距离4个单位长度的点表示的数是__________. 【答案】1或 【解析】 【分析】本题考查了两点之间的距离,根据题意分两种情况解答即可. 【详解】解:根据题意可得: , 故答案为:1或. 13. 小明不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是________ . 【答案】﹣11 【解析】 【详解】解:根据数轴可得:被墨迹盖住的整数为:-5、-4、-3、-2、0、1、2, 则他们的和为-11, 故答案为:-11. 14. 已知,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据绝对值的非负性求出,,代入求出结果即可. 【详解】解:∵, ∴,, 解得:,, ∴. 故答案:. 【点睛】本题主要考查了绝对值的非负性,代数式求值,解题的关键是熟练掌握绝对值的非负性,求出,. 15. 如图是一数值转换机,若输入的x为,则输出的结果为______. 【答案】21 【解析】 【分析】本题考查了有理数的减法和乘法运算,解题的关键是掌握运算法则和读懂题意.根据题意,直接按输入的数字依次计算即可. 【详解】解:根据题意可得, . 故答案为:21. 三、解答题 16. 把下列各数在数轴上表示出来,并按从大到小的顺序用“>”连接起来. ,,,,, 【答案】图形见解析, 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的大小比较以及数轴的运用,画出数轴并表示出各数,然后根据数轴上的数右边的总比左边的大解答. 【详解】,, ∴在数轴上表示如图所示: 由数轴可得. 17. 把下列各数分别填在相应的集合内:、4.8、73、、、3.1415926、、0 正数集合{ } 负分数集合{ } 非负整数集合{ } 【答案】见详解 【解析】 【分析】本题考查了有理数的分类,涉及正分数、负数、整数以及非正整数的定义,难度较小;大于0的分数是正分数;小于0的分数是负分数;整数是包括正整数、零、负整数;非正整数包括零、负整数.根据正数、负分数、非负整数的定义进行作答即可. 【详解】解:正数集合{ 4.8、73、、3.1415926 ,…… } 负分数集合{、 ,…… } 非负整数集合{73、0 ,…… } 18. 计算 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】此题考查了有理数的加减混合运算、乘除混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. (1)把减法转化为加法,利用加法交换律和结合律进行计算即可; (2)把除法转化为乘法,运用多个有理数乘法法则计算即可. 【小问1详解】 【小问2详解】 . 19. 若m、n互为相反数,p、q互为倒数,且=3,求的值. 【答案】2011或2009 【解析】 【分析】根据已知条件得到,,或.分和两类代入计算即可求解. 【详解】解:因为m、n互为相反数,p、q互为倒数,且=3, 所以,,或. 当时, ; 当时, . 【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟知相反数、倒数、绝对值的意义,掌握有理数的运算法则是解题关键. 20. 若,,c是最大的负整数,d是绝对值最小的有理数,求的值. 【答案】的值为或 【解析】 【分析】此题主要考查了代数式求值,根据题意,可得:,,,,据此求出的值是多少即可. 【详解】∵, ∴, ∵c是最大的负整数, ∴, ∵d是绝对值最小的有理数, ∴, ∵, ∴当时,, 当时,, ∴的值为或. 21. 为体现社会对教师的尊重,9月10日教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+5,﹣4,+3,﹣7,﹣2,+3,﹣8,+7 (1)最后一名老师送到目的地时,小王在什么位置?离出发点最远的老师在什么位置? (2)若汽车耗油量为0.2升/千米,这天下午汽车共耗油多少升? 【答案】(1)在出发点西边,离出发点最远的老师在出发点西边10千米位置;(2)7.8升 【解析】 【分析】(1)本题需先根据正数和负数的表示方法和本题所给的已知条件,分别计算出小王在出车地点的哪边和距离出车地点,再计算出每次接送老师离出发点的距离,得出离出发点最远的老师的位置和距离出发点多少千米; (2)求出记录的行程绝对值之和,乘以0.2即可得到结果. 【详解】解:(1)根据题意得: 5﹣4+3﹣7﹣2+3﹣8+7 =(5+3+3+7)+(﹣4﹣7﹣2﹣8) =18+(﹣21) =﹣3(千米), 则最后一名老师送到目的地时,小王在出发点西边; 第一次+5,在出发点东边,距离出发点5千米, 第二次+5−4=+1,在出发点东边,距离出发点1千米, 第三次+1+3=+4,在出发点东边,距离出发点4千米, 第四次+4−7=−3,在出发点西边,距离出发点3千米, 第五次−3−2=−5,在出发点西边,距离出发点5千米, 第六次−5+3=−2,在出发点西边,距离出发点2千米, 第七次−2−8=−10,在出发点西边,距离出发点10千米, 第八次−10+7=−3,在出发点西边,距离出发点3千米, 故离出发点最远的老师在出发点西边10千米位置; (2)根据题意得: (|5|+|﹣4|+|3|+|﹣7|+|﹣2|+|3|+|﹣8|+|7|)×0.2 =(5+4+3+7+2+3+8+7)×0.2 =39×0.2 =7.8(升), 则这天下午汽车共耗油7.8升. 【点睛】此题考查知识点是正数和负数,有理数混合运算的实际应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.一般情况下具有相反意义的量才是一对具有相反意义的量,以及掌握有理数的加法和乘法运算法则. 22. 某儿童服装店老板以32元的价格买进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以45元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,记录结果如下表:请问,该服装店售完这30件连衣裙后,赚了多少钱? 售出件数 7 6 3 5 4 5 售价(元) 0 【答案】赚了405元 【解析】 【分析】本题考查有理数的实际应用,理解正负数的意义是解题的关键.先根据表格中的数据求出以元为标准超过的钱数,再列式计算即可. 【详解】解:(元), (元), 答:赚了405元. 23. 有20筐苹果,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下表: 与标准质量的差值 0 1 3 筐数 1 2 4 3 6 4 (1)最轻的一筐比最重的一筐少多少千克? (2)求20筐苹果的总质量. (3)已知每千克苹果4元,求20筐苹果的总价格. 【答案】(1)7千克. (2)千克. (3)元. 【解析】 【分析】本题主要考查了正负数的实际应用、有理数的加法与乘法、有理数四则混合运算的实际应用,理解题意、正确列出算式是解题的关键. (1)用表格中最重的一筐与最轻的一筐差值相减即可; (2)将表格中20筐苹果的记录数据相加,然后再加上筐数与标准的积即可; (3)将20筐苹果的总质量乘以每千克售价解答即可. 【小问1详解】 解:∵(千克). ∴最轻的一筐比最重的一筐少7千克. 【小问2详解】 解:(千克) (千克) . 答:这筐苹果的总质量是千克. 【小问3详解】 解:(元). 答:20筐苹果的总价格为元. 24. 如图所示,点A在数轴上所对应的数为. (1)点B在点A右边,且距A点4个单位长度,点B所对应的数是______. (2)在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,同时点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到所在的点时,求A、B两点间距离. (3)在(2)的条件下,A点静止不动,B点沿数轴向左运动,经过t秒点A与点B相距4个单位长度,求t的值. 【答案】(1)2 (2)A,B两点间距离是12个单位长度; (3)经过4秒或8秒,A,B两点相距4个单位长度. 【解析】 【分析】本题考查了数轴,行程问题的数量关系的运用,解答时根据行程的问题的数量关系建立方程是关键. (1)根据左减右加可求点B所对应的数; (2)先根据时间=路程÷速度,求出运动时间,再根据路程=速度×时间求解即可; (3)分两种情况:运动后B点在A点右边4个单位长度;运动后的B点在A点左边4个单位长度;列出方程求解即可. 【小问1详解】 解:. 故点B所对应的数为2; 故答案为:2; 【小问2详解】 解:(秒), (个单位长度). 故A,B两点间距离是12个单位长度; 【小问3详解】 解:运动后B点在A点右边4个单位长度, 设经过t秒长时间,A,B两点相距4个单位长度,依题意有 , 解得; 运动后的B点在A点左边4个单位长度, 设经过t秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有 , 解得. 故经过4秒或8秒,A,B两点相距4个单位长度. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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