第二章声的世界整合与提升-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案（沪科版2024）

©实践： 举办“创意与炫酷”音乐会 基础在线》识聚点分类然 B.发出的声音是由鹤骨的振动产生的 C.发出的声音在空气中的传播速度与响度无关 知识点1乐器的种类与声学知识的联系 D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音 1.(中考·湖南)考古人员用两千多年前楚国的 的音色 编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如 图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的 ( A.传播速度 B.响度 C.音调 D.音色 第4题图 第5题图 5.为了弘扬中华优秀传统文化，河南某校开展了 让非物质文化遗产走进校园的活动.如图所示 是同学们演奏时所用的二胡，当二胡的弦停止 振动时，弦 (填“会”或“不会”)继续发 第1题图 第2题图 声；演奏时用手指按压同一根弦的不同位置是 知识点2用身边材料制作创意乐器 为了改变声音的 (填“音调”“响度”或 2.小宇同学用胡萝卜自制“萝卜笛”如图所示， “音色”) “萝卜笛”属于 乐器，靠的是 柱 6.小练利用罐头瓶盖及橡皮筋做的“小琵琶”如 的振动发声，吹奏胡萝卜笛子时，小宇用手指 图所示.用相同的力拨动橡皮筋，发现橡皮筋 按住不同的孔是为了改变声音的 (填 越紧，产生的声音的 (填“音调”“响度” “音调”“响度”或“音色”). 或“音色”)越高，若想产生声音的音调更高，应 知识点3乐器演奏 该选择更 (填“粗”或“细”)的皮筋. 3.小组同学进行音乐会表演，并用手机记录声音 的波形图，如图所示 第6题图 第7题图 丙 (1)通过波形图可以知道不同的乐器声音的音 3 拓展在线>学料素茶提升特 色 (填“相同”或“不同”) 7.(中考·齐齐哈尔)中华优秀传统文化源远流 (2)小点说波形图振动的幅度是一样的，但我 长.如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝， 听到声音的响度却不同，请你猜想为什么会出 用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是() 现这种情况： A.古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音 B.快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空 2 能力在线》方法能力整合然 气中传播速度变大 C.用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发 4.(中考·河北)如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨 出声音的音调 笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器 用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是( D.古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的 A.发出的声音一定不是噪声 音色是相同的 31探究在线八年级物理（上）·HK 全章整合与提H 中考链接 考点1声音的产生与传播 D.响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为 1.(中考·枣庄)2024年5月2日，星耀枣庄，传 鼓声在空气中传播的速度大 奇绽放—“时光演唱会”在我市体育馆举行。 考点3噪声的防治 歌手美妙的歌声穿越体育馆的上空，有关歌声 7.(中考·天津)如图是我国航空母舰上两位甲 说法正确的是 板引导员引导飞机起飞的情景.他们工作时要 A.歌声是由声带振动产生的 佩戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于 B.歌声的传播不需要介质 ( C.歌声在空气中的传播速度是3×10m/s D.不同歌手发出声音的音色相同 2.(中考·无锡)如图所示，将正在 响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连 的密闭玻璃罩内，听到的声音是 A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱 闹铃 产生的.用抽气机 C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度 抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不 8.(中考·自贡)2024年中央电视台主办的春节 能在 联欢晚会上，演员们用中国大鼓、排鼓等乐器 考点☑声音的特性 打响开场表演《鼓舞龙腾》，铿锵有力的鼓声使 3.(中考·扬州)上课时，老师调节扩音器的音量 现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛. 旋钮，是为了改变声音的 ( 下列说法正确的是 () A.音调 B.响度 A.现场的听众听到的鼓声是噪声 C.音色 D.传播速度 B.现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的 4.(中考·贵州)鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬。 C.演奏时敲击不同位置的鼓面，主要改变声音 人耳能辨别鸟声与琴声，主要是根据声音的 的响度 D.敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高 A.传播速度 B.音调 考点4超声与次声 C.响度 D.音色 9.(中考·包头)如图，某款变频超声波驱蚊器能 5.(中考·无锡)歌曲《东方红》简谱中有如下片 够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和 段562-16l2-|55|s1162-,其中的 行为，达到驱蚊效果.关于驱蚊器发声的分析， 数字符号表示声音的 ( 下列说法错误的是 A.音调 B.响度 A.驱蚊器发声体通过振动发 C.音色 D.速度 出声音 6.(中考·益阳)我国是文明古国，具有光辉灿烂 B.驱蚊器发出的声音能够在 的文化.在距今4000多年前的黄帝时期就已 空气中传播 经出现了笛和大鼓.关于笛声和鼓声，下列说 C.驱蚊器发出的声音可以被人听到 法正确的是 () A.笛声和鼓声的音色相同 D.调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高 10.(中考·齐齐哈尔)声在生活中有着广泛的应 B.笛声的响度一定比鼓声的小 C.尖细的笛声比低沉的鼓声音调高 用.眼镜店清洗眼镜的设备是利用 第二章32 (填“超声波”或“次声波”)使清洗液发生剧烈 13.(中考·济宁改编)对图中所涉及的实验现象 振动达到去污的效果，这是利用了声可以传 的分析不正确的是 递 11.(中考·连云港)在音乐社团活动过程中，乐 器发出的声音通过 传到人耳.人耳 发声的产义轻轻插入 小花通过绷自的线 能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们 水亚，看到水龙飞溅 听到小明的说话声 所发出声音的 (填“音调”“响度”或 0 “音色”)不同.声呐是利用 (填“超 声波”或“次声波”)具有方向性好，在水中传 播距离远等特点制成的， 考点固声现象的实验探究 铃声随罩中空气 将钢尺紧压在桌面上， 斯出逐渐减弱 川力拨动钢尺 12.(中考·苏州)如图所 丙 示，将钢尺一端紧压在 A.图甲：说明发声的音叉在振动 桌边上，保持伸出桌边 B.图乙：验证了声音能在固体中传播 长度不变，用大小不同 C.图丙：说明声音只能在空气中传播 的力拨动，发出的声音不同的是 D.图丁：说明钢尺振动越快，发出声音的音 A.响度B.音调 C.音色 D.速度 调越高 ■■易错疑难■■■ 。易错疑难一辨析不清声音的产生与振动的 D.吹奏笛子时，演奏者拾起压在不同出气孔 关系 上的手指，是为了改变声音的响度 1.(中考·贵港)蓝牙音箱可以在一定距离内无 ©易错疑难四混淆响度和音调的影响因素 线连接手机进行音乐播放.蓝牙音箱播放音乐 4.二胡是一种弦乐器，在我国流传历史悠久.演 时，下列说法正确的是 ( 奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的 A.音箱发声不需要振动 在于调节弦发声时的 () B.根据音色可以分辨出不同歌手的声音 A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 C.音箱发出的声音不会成为噪声 5.在描述声音的特性时，下列成语中与其他三个 D.调节音箱音量大小是改变声音的音调 所指特性不同的是 () ©易错疑难二辨析不清声音的单程传播与回声 A.震耳欲聋 B.声如洪钟 的区别 C.曲高和寡 D.鼾声如雷 2.下列现象中与回声现象无关的是 ○易错疑难五混淆超声与次声的应用 A.夜深人静时说话特别响亮 6.(宿州萧县期中)关于声的传播及其应用，下列 B.蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫 说法正确的是 C.船只利用“声呐”测定冰山的距离 A,人们通过超声波传递信息，可以实现地球 D.雷雨时候人们听到轰隆隆的雷声 与空间站之间的对话 ©易错疑难三辨析不清声音的三个特征 B.次声监测系统可以预报台风、地震，利用了 3.(周口郸城期末)关于声现象，下列说法正确的 次声波能传递信息 是 ( C.工业利用超声清洗、焊接钻孔、粉碎、乳化， A.次声波可以在真空中传播 利用了超声波是信息的载体 B.公共场所要“轻声慢语”指的是减小声音的音调 D.外科医生利用次声波击碎人体内结石，利 C.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 用了次声波是能量的载体 33探究在线八年级物理（上）·HK可能边上甲，由下甲在2一4。静止，甲的路相为 1,(山向蟋意峰周，两判技到达的时0差： /-士.10m0、 第四节端声控制与健康生活 人■5m 1=1h46a0创4一21h45mm07=2 20m 都建在线 拓限在雄 由一亡可得能4时：乙活动的路餐 没地脂同雨底尊的师离为，由一兰可得 1.A2.D31 19.AB +顾由5，人耳6，唐圈响度 4一一2雷类×4s一茶m≥名，拉乙第一皮箱上 第二节声青的特性 7.斯声叠的位福响度 单时：甲处于静止：乙运动的封间： 基甜在战 解得1=1,4×10m 能力在线 奇=设.-25 上，利度上相度响度入音词 2恤一产知，-女-0-2 ￥B9,A10.D11,C12.D13.B 4.木柱相集子在制南落随高落来落低 专燃训练3与速度有关的计算 14.节气声原 h44 min 0?:-2.s-21 h44 mi 05.s. 5,音色 L.C 5.分姓旧)变大不策 单发生地瓦的时鲜为肖目1h4婚m地防义 6.材料青色 2.(1)由高速公靡边上的插示牌可知武路度限速 16,甲再圆 易循疑难 能力在位 0h,丙由甲图可知当时的车逃接近05kmh 站幅在线 1.C2,3.A非EFCC 7,CxA9.D1线.BD 7.11①问一辆车在车速一定时，每青静面孔塘多， 所以汽车题违 第二章声的世界 11.对青料篇子 2出图可加，从此标表神到龙云的路程是1物km: 唐博小 在不且反交通规则的南规下，汽竿的最快建度列 第一节声音的产生与传播 1上，音色音调响度 @同一辆年在相同路面上行辣，车速练大，释产够大 基移在级 15.响度大青色 (2车轮的相镜程度 s0 km h. 1反复弹开声香品出物体累线产生的 14,B 安缓举办“创意与炫酷”音乐会 由一可得，汽率狂达龙岩至少害要的时国 工瑰动怅动转换法 拓展在城 葱磁在线 2-1. 天B4,图体 IS (1)A B C A D F .目1管整气音国 系不使真空不能传南 (2)801,02 玉(1》不同 3.U4D5.日C7.C 61n7.B 3)改变琴弦前格繁程度，用同一根需，用同样的力 (2)声音的响度不仅与新幅有美还与跑离发店棒的 %.(小由测像h可单：乙密体通过的路程是本m时衡泻 能力在线 去或动等磁，比较香调的离低 运近有关 的时间a=4 表CC10.C1l.D12. 专题到炼4辨识声音的铃性 像力在线 周乙教体的流建路产一-2m之 3.泰涛羲体（减水） 1.C2.A3.4.A5.C6.C1.C8.A9.D 4.C5.不金青群6，查测用 (力曲别像量可知，一12s时一8 14.空气骨壁凰体 专顺训练5探究声膏特性的影响因素 无展在线 甲车的度w一芒一晋一-号。 15.直空不前传声 1.111取料尺42)快高飘率 T.A 16.630640 2,1山nd(2)横貌角积31a,e材料 全章整合与提开 复据一子可得，甲物体匀速岳请巧：短过的路程 17,(》减小2)增大)小44)介霞传周 3,(山能烟将音又累动的幅度较大，方任实经混察 中骨链缓 1煤.(1》列车的逸度=72■h=空m/: 转换法 L.A -w-景maxB-m 由一得：从可机鸣话到听到同声列车行驶的溶 (2)腔制音义的影续幅度相风（控副响度阳同） 3振南露空中传胡 (3恤谢像海，经过6车一4时>正”-12m, 发声棒的运近 3k.D5.A6.C7.C8.B9.C 程5。=：-2物m/s×2s=40 严.Q再，点约距离两者相距3一4一-？m )新诊器成少了声音的分管 0超害支是显 4n=8m. (2由一广授：2为时现内声香传接的得程： 4,(1)音色(2材料 1.空气香色超声接 9.D 10.A 11.C ,=6t=0/。X2s=60m, 第三节超声波与次声泼 12.A13.已 全章整合与提升 则列车鸣首时死链道口距真， 基础在域 易错疑滩 中考慎储 IC D 3.A 1.B1N3.C4B5C6.B 1.A2A3,C 4.海喷次本度 第三章光的世界 (行》列车全第在隧道中时，无人机前不男列车前国 4.1.038.35.17.571m 健力在战 第一节探究：光的反射定律 片，利军全事在简道内行轮的路程： 4AT,H%,40,02 5,AD4.C7,C米，B -Laa-【,-100m-400m-120m 第1课时光的直线传裤 .(11长度12)140,0[a)变走(41小十 身.超声技皮声波 基础在拔 10.B 由一广行，列车全第在降面中行驶的封间 120不任 1.02.由线同种均匀 18 一深究在线·八年级物理（上》·HK