江苏省常州市正衡中学2024-2025学年九年级上学期化学1-2章周测练习卷

班级一·一 学号 常州巾正衡中学化计登3 化学阶段小练9.24 一、越择题（每进恩只有一个正确选项） 1.2020年世界环境日的主趔是“关受白然，刻不容级”.下列做法不符合这一主题的是 A.被树造林 B.保护野生动物 C.合理使用化肥 D,火力开采地下水 2.下列过程属于化学变化的是 A.电灯发光 B.工业制氧气 C钻木取火 D.千冰升华 3.下列物质的用途利用了其物理性质的是 A氣气用于急救病人 B石盈用作电池电极 C镁粉用于制造烟花 D.酒精用作实验室燃科 4.下列仪器稿要垫陶土网才能用酒精灯加热的是 A集气瓶 B.烧杯 C蒸发血 D.燃烧匙 5.下列实验操作中正确的是 A.添加酒精 B振荡液体 C加热固体 D,处理废液 6.下列物质属于纯净物的是 A.矿泉水 B.气泡水 C.冰水混合物 D.石灰水 7.下列关于空气的说法中正确的是 A.按质量分数计算，空气中约含有氮气78%，氯气21%，还有1%的其他成分 》利用氧气和氮气密度的不同，可以通过分离液态空气的方法获得氧气 C空气中各成分的含量是一成不变的 D.空气中的稀有气体能作电光源 8.下列实验现象描述正确的是 A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 B.铜丝在空气中加热生成黑色的氧化铜 C镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成黑色固体 D.铜绿与稀盐酸反应会产生大量气泡，液体变成蓝色 9.下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是 A,闻气味 B.观察颜色 C.插入带火星的木条 D.插入燃着的木条 10.实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，下列操作先后顺序不正确的是 A先检查装置的气密性，后向试管中加高锰酸钾和一团棉花 B.先洛导管伸入集满水的集气瓶，后加热 C先给试管均匀加热，后集中给固体加热 D.先从水槽里将导管移出，后檀灭酒精灯 11.下列关于物质颜色的说法不正酸的是 A,液氧-淡蓝色 B五氧化二磷-黑色 C.镁银白色 D金刚石无色 12.下列不属于缓慢氧化的是 一A,金属生锈B.有机肥腐熟 -G.食物腐烂 D,木炭燃烧 13.化学实验课上，吹灭燃烧的蚶烛时，有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的 体”，于是有同学用燃着的木条去点燃自烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟，属于科学探究牛 A.设计实验 B,提出问题 C.进行实验 D.得出结论 CS扫描全能王 3亿人都在用的目播AP时 村州市正衡中学化半港5 超级： 学号： 姓名 14.不同概念之间可能风有但含、并列、交叉钟关系。下表中X、Y符合下图所示的包含关系的是 A B C D 化合反应 化合反应 纯净物 氧化反应 氧化反应 分解反应 混合物 缓慢氧化 15抢理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推国底的是 A.木炭、红破等物质在空气中能燃烧，所以所有物质都可以在空气中然烧 B.金刚刷石和石墨的组成元素相同，所以它们的物理性质相同 C.催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D.镁与盐酸反应生成氢气，铜与盐酸不反应，所以反应物的种类影响反应的发生 16.为了测定空气中氧气的含量，向装置中加入水并调整B的高度，使A中液面的刻度至15厘米处， 将红磷平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖，通电使红磷燃烧，充分反应后，断开电源，冷却至室温后， 调整B的高度使容器A、B中的液面保特水平，记录液面刻度。关于该实验的说法正确的个数是 ①该实验装置更环保 ②红磷用量太少和装置漏气都会使测定结果偏小 ③装置A中液面先下降后上升，最终停在刻度约12cm处 ④冷却后调整B高度时需要向上移动，若不调节A、B中液面相平，测定结 果将偏小 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 请将选择题答案填入下表中！ 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 16 二、非选择题 1.请从①氧气、②石墨、③氮气、④金刚石、⑤氨气、⑥酒精中选择符合题意的物质，用序号填空。 (1)常用作实验室燃料的是 (2)常用于填充气球的是 (3)能用于切割玻璃的是 (4)可制成电车电刷的是 2,在横线处填写”>”、“<”或“二” (1)空气中体积分数：二氧化碳 稀有气体 (2)通常情况下水中溶解能力：氮气 氧气 (3)密度：氧气 空气 (4)化学稳定性：氧气 氮气 3.下列关于化学史的说法正确的是 (填序号) ①得出空气是由氮气和氧气组成结论的科学家是普利斯特里： ②被誉为“中国催化剂之父”的是闵恩泽： ③发表元素周期表的是门捷列夫： ④翻译《化学鉴原》并创造出氢、氧、钠等化学元素汉语名和的我国近代化学先驱是徐寿。 4.下列物质在一定条件下能与氧气反应，且能生成黑色固体的是 (填序号，下同)： 受热易分解的是 ,在空气或氧气巾燃烧能发出白光的是 在空气或氧气 中能燃烧，一且既属于氧化反应又属于化合反应的是 0 A.铜丝B:木炭C.镁条D.铁丝E蜡烛 F红磷 G铜绿 H碳酸氢铵 CS扫描全能王 】亿人都在用的目猫AP时 常州审正衡中学化学性5 矿极： 球号1 5.长组同学利用横口管（如图）等仪器设计装里探究“领气的性质” 组收火张上 的细铁丝 洁体丙 液体甲司 横口贸 固体乙 固体乙 图 图6 图c (1)利用图b装凰可制取氧气并进行铁丝燃烧实验。液体甲应该是 (写名称)，将注 射器内液体甲注人广口撷中，发生反应的符号表达式为 该反应网于」 、一一反应（填基本反应类型）。该反应一开始反应速率会越来超快是因为 ,该实验中双孔塞上连接的横口管可用于收集氧气， 该方法其实与实验室常用的一。 。一（填“向上”或“向下”）排空气法类似，能选用这种方 法收集氧气是因为氧气 为了保证氧气浓度，在将准备 好的细铁丝伸入横口管中前，应进行验满，对应的具本操作是 验满后进行“铁丝在氧气中燃烧”实验，对应反应符号 表达式为 。此时横口管底部盛有的固体乙的作用 是 (2)完成（广实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上=横口管进行“木炭在氧气中蒸一 烧”实验（如图©），为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为 (填名称)， 木炭燃烧时的反应符号表达式为 (3)实验室环可以用一种紫黑色固体受热分解制取氧气，·对应符号表达式为 。若用右图所示万能瓶收集 氧气，则氧气应该从 (填“a”或“b”)管进。 6某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。 【实验1】按图1所示装置，用红磷（足量）燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数，并借助数字传 感器对密闭装置内的压强、温度、氧气浓度进行实时监测，得到了它们随时间的变化曲线（图乙）。 压强A 红 图1 图2 (1)实验1中，红磷燃烧的符号表达式： 若测出结果偏大，原因可能是 (2)乙图中X曲线表示的是 (填“温度”或“氧气浓度")。在压强变化曲线 3 CS扫描全能王 】亿人都在用的目播Ap回 常州市正衡中学化米卷5 班级： 学号： 姓名 中，BC段压强明显上升的主要原因是 DE段压强明 显上升时对应的实验现象是 一·下列关于CD段压强变 小的说法正确的是 （填序号) ①红磷燃烧消耗氧气，容器内气体体积减小，气压变小 ②红磷燃烧消耗氧气，容器内气体总量减小，气压变小 ③红磷熄灭后，温度下降，气止减小 【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验）， 利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。 (2)实验2中，除氧剂均匀涂抹在内壁而不直接放在瓶底是为了 (3)实验过程中，连接数字传惑器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别 如图3、图4所示（图3横坐标是秒，图4是分钟），依据图3、图4信息，下列分析正确的是 1 体 分20 分数20 0 20406080100120140 10203040 图3 图4 A.实验1比实验2耗时更长 B.实验1比实验2测定结果更准确 C.当装置内的氧气含量降低到一定程度时，红磷无法继续燃烧 D.实验2比实验1更安全，冲塞的风险低 出气只1出气口2 7.某兴趣小组同学在20℃时用一分钟水电解器电解硫酸钠溶液，探究水的组成。 (1)在电解器中加入硫酸钠溶液，硫酸钠的作用是 (2)电解前，可用针简抽取出B、C中残留空气以确保空气己排尽，主要是为 电极 了避免 (3)电解水的反应符号表达式是 一分钟水电解器 电解一段时间后，C电极液面在刻度8处，则B电极液面约在刻度 处。除观察到两极上不断产 生气泡外，还可以观察到A中 (4)关闭电源后，可以用针简抽取B、C中气体进行检验。其中检验C中产生气体的方法和对应现 象是 发生的反应符号表达式为 (5)该实验的结论是 (6)下列关于对实验中产生的正负极气体体积比比理论值略小的原因分析合理的有（填序号）。 A氧气的溶解能力比氢气大 B电极是石墨棒，电解时石墨可能与部分氧气反应，使氧气有所损耗 C③扫描全能王 】亿人都在用的目播AP时