内容正文:
北师大版五年级上册 数学 期中讲练测
第三单元 倍数与因数
易错集锦
重点提炼
01
02
03
目
录
知识梳理
04
巩固拔高
01 知识梳理
知识梳理
1、倍数和因数是相互依存的,不能单独说一个数是倍数或是因数。
2、0是任何一个非0自然数的倍数,任何非0自然数都是0的因数。
3、像1,3,5,7,…这样的数,不是2的倍数,叫奇数。像2,4,6,8,…这样的数是2的倍数,叫偶数。
4、同时是2,3,5的倍数的数﹐个位一定是0,且各个数字之和是3的倍数。
知识梳理
5、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。求一个数的倍数时,依次用这个数乘自然数即可。
6、只有1和它本身两个因数的数叫质数,除了1和它本身以外还有别的因数的数叫合数。1既不是质数也不是合数。
02 重点提炼
重点提炼
1、理解2,3,5的倍数特征,能够判断一个数是否是它们的倍数。
2、学会找一个因数的方法,能在1~100的自然数中找到某个自然数的所有因数。3、准确判断一个数是质数还是合数,理解质数和合数的意义。
03 易错集锦
易错集锦
易错点1:因数和倍数的特征。
误区点拨:
(1)因数和倍数是新接触的知识,同以前认识的算式中的因数有区别,在一些特征上往往产生错误。
(2)因数的个数是有限的、倍数的个数是无限的;一个数的因数的多少,和这个数本身的大小没有必然的关系。例如,6的因数有1,2,3,6;9的因数有1,3,9。
(3)一个数的因数最小是1,最大是它本身,所以这个数等于或大于它的因数;一个数乘个自然数,就得到这个数的倍数,最小乘1,所以这个数的最小的倍数是它本身。这个数等于或小于它的倍数。
易错集锦
易错点2:奇偶数。
误区点拨:
(1)在判断奇偶数时,常常会不考虑0,误认为最小的偶数是2。
(2)在自然数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是0。
易错点3:3的倍数的特征。
误区点拨:
(1)判断3的倍数的特征时,往往会根据2和5的倍数的特征形成错误的认识。
(2)3的倍数的特征:-个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
易错集锦
易错点4:合数和质数的概念。
误区点拨:
(1)误认为自然数可以分为质数和合数。
(2)所有的自然数可以分为奇数和偶数,但不能分为质数和合数。质数和合数是按照因数的个数来分的:一个数如果只有1和它本身两个因数,就是质数,若还有其他的因数则是合数。1既不是质数也不是合数,所以除了0以外的自然数分为质数、合数和1。
易错集锦
易错点5:数的奇偶性。
误区点拨:
(1)受奇数加奇数的和是偶数的影响,误认为几个连续奇数相加的和也一定是偶数。
(2)奇数、偶数相加和的变化规律:偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=偶数,偶数+奇数=奇数。
(3)几个奇数连续相加,当奇数的个数是奇数时,和为奇数;当奇数的个数是偶数时,和为偶数。
04 巩固拔高
1.著名的“哥德巴赫猜想”有一个命题是:每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇素数(即奇质数)之和。下列式子中反映这个猜想的是( ____ )
A.18=1+17
B.5=2+3
C.20=7+13
D.8=2+6
【解析】解:A、18=1+17,17是奇素数但1不是奇素数;
B、5=2+3,5是奇数;
C、20=7+13,7和13都是奇素数;
D、8=2+6,2是质数,但6是合数。故选:C。
C
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2.古希腊数学家认为:如果一个数大于它的所有因数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“亏数”,反之为“盈数”。例如:10有四个因数1、2、5、10,除本身10以外,还有1、2、5三个因数,10>1+2+5,所以10就是“亏数”。下列数中是“亏数”的是( ____ )
A.12
B.14
C.18
D.36
【解析】解:A.12的因数有1、2、3、4、6、12,除本身12以外,还有1、2、3、4、6五个因数,12<1+2+3+4+6,所以10就是“盈数”。
B
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B.14 的因数有1、2、7、14,除本身14以外,还有1、2、7三个因数,14>1+2+7,所以14就是“亏数”。
C.18的因数有1、2、3、6、9、18,除本身18以外,还有1、2、3、6、9五个因数,18<1+2+3+6+9,所以18就是“盈数”。
D.36 的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36,除本身36以外,还有1、2、3、4、6、9、12、18八个因数,36<1+2+3+4+6+9+12+18,所以36就是“盈数”。
故选:B。
16
3.把一些巧克力每5块装一盒,正好装完,这些巧克力可能有( ____ )
块。
A.34
B.45
C.52
【解析】解:巧克力每5块装一盒,正好装完,说明巧克力的块数是5的倍数,这些巧克力可能有45块。
故选:B。
B
17
4.43名同学做游戏,如果5名同学分一组,那么至少再来 ____ 名同学才能正好分完。
【解析】解:43÷5=8(组)…3(人)
5-3=2(人)
答:至少再来2个人才能正好分完,因为余数是3,所以至少再来2个人才能正好分完。
故答案为:2。
2
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5.如果要让□629成为3的倍数,那么□里最小填 ____ ,要是1□是质数,□里可以填 ___________ 。
【解析】解:6+2+9=17
17+1=18
18是3的倍数。
如果要让□629成为3的倍数,那么□里最小填1,要是1□是质数,□里可以填1、3、7、9。
故答案为:1;1、3、7、9。
1
1、3、7、9
19
6.2024年巴黎奥运会开幕式的日期很特别,表示月份的数是一位数中最大的质数;表示日子的数是一个两位数,十位上是最小的质数,个位上是3的倍数而且是偶数。巴黎奥运会开幕式的日期是 __________ 。
【解析】解:2024年巴黎奥运会开幕式的日期很特别,表示月份的数是一位数中最大的质数;表示日子的数是一个两位数,十位上是最小的质数,个位上是3的倍数而且是偶数。巴黎奥运会开幕式的日期是7月26日。
故答案为:7月26日。
7月26日
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7.六一班有男生24人,女生32人。跑步时全班分成两队,一队人数为奇数,则另一队人数一定为 ____ 数。表演集体舞时,男、女生分别站成若干排,每排人数相同,每排最多 ____ 人。
【解析】解:24+32=56(人)
偶数-奇数=奇数
则另一对人数一定为奇数。
24=2×2×2×3
32=2×2×2×2×2
2×2×2=8
答:另一对人数一定为奇数。每排最多8人。故答案为:奇,8。
奇
8
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8.秦始皇兵马俑是第一批全国重点文物保护单位,位于今陕西省西安市临渣区秦始皇陵以东1.5km处的兵马俑坑内。二号俑坑第三单元有264个步兵俑,3个3个地数能正好数完这些步兵俑吗?如果5个5个地数呢?为什么?
【解析】解:264÷3=88,所以3个3个地数能正好数完这些步兵俑。
因为264÷5=52....4,264不能被5整除,所以不能5个5个数。
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9.小明将45个面包准备分装到4个面包盒里,要使每个面包盒里装的面包数都是奇数,这样分装能做到吗?为什么?
【解析】45个面包分装到4个面包盒里,每个盒子里只放奇数个面包,不能做到。
因为偶数个奇数相加,和是偶数。4个偶数,4个奇数的和是偶数,而45是奇数,所以这样分装不能做到。
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10.黄老师买了196个日记本,要平均分给五年级三个班,至少要拿走几个日记本才能正好分完?至少再买几个日记本也能正好分完?
【解析】解:平均分给3个班,要使正好分完,那么总本数是3的本数;
1+9+6=16
最接近16的3的倍数分别是15和18,要使总本数是3的倍数;则:
减少16-15=1(本)
或增加18-16=2(本)
即总本数变成196-1=195(本)或196+2=198(本).
答:至少要拿走1个日记本才能正好分完,至少再买2个日记本也能正好分完.
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11.清明果是在清明节前后食用的春季美食。妈妈把24个清明果装在袋子里,每个袋子里装的一样多(不少于5个且不超过15个)。有几种装法?每种装法各需要几个袋子?
【解析】解:24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,其中不小于5且不超过15的有6、8和12,所以每袋可以装6个、8个或12个,共有3种装法;
24÷6=4(袋)
24÷8=3(袋)
24÷12=2(袋)
答:有3种装法,每袋可以装6个,可以装4袋;每袋装8个,可以装3袋;每袋装12个,可以装2袋。
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