3 倍数与因数-【数感计算天天练】五年级上册数学（北师大版）

三、4.80.204360 竖式略 四、40.2110.057 五、右边的弧线部分向左平移9 格可以得到一个长方形 9×3=27(cm2) 第三单元 倍数与因数 1倍数与因数 -、1.67424267 2.97636397 二、1.0.390.3415 700540.052 0.0275.960.02 10006302.3 2.12,18,24,30,36,60,90, 42,54,48 18,27,36,90,45,54 18,36,90,54 三、有8种装法。 2探索活动：2,5的倍数的特征 -、1.0.344510 44770 1.1 0.031.29.93.5 2.8.66.439.2竖式略 3.2的倍数：36,92,48,94 既是2的倍数又是5的倍 数：80,70 5的倍数：25,35,105 4.(1)504,450,540 (2)405,450,540 (3)540,450 二、这个三位数是400 3探索活动：3的倍数的特征 一、圈出：4587312141 10022075551715103 各个数位和倍数 二、1.涂色：39488151120 2.□☑☑□ □☑□☑ 3.0.014210.72 193.62.1竖式略 三、112303 (答案不唯一) 4找因数 -、1.641,2,3,4,6,12 2.21045 1,2,4,5,10,20 二、1.20670.24 1804524.3竖式略 2.1,2,4,8,16 1,2,4,7,14,28 1,2,4,5,8,10,20,40 (1)116(2)128 (3)140 三、1.1824 2.1182936 3.1242123846 5找质数 一1②③A⑤A⑦&A ①在③△△△①&© 1.质数2.合数3.1 二、1.3.70.2428竖式略 2.2,3,13,19,31 6,9,12,15,26,78,69,81, 93 3,9,13,15,19,1,31,69, 81,93 2,6,12,26,78 三、711513233 2357231119 233537 (部分答案不唯一) 叁考答案 第三单元学情检测 —、3.2160.50.12 8006.65020 0.4460.6331 100.30.16 0.16702.23.6 二、3351.06120 3.752.92.2 竖式略验算略 三、1.37 2.317 3.2313 4.2923 5.237 (部分答案不唯一) 四、1.1,4,2,5,10,20 2.1,3,5,15 3.1,5 期中学情检测 -、0.30.90.817 2.40.72.728 0.70.70.3100 1.32.12.11.2 2.23.91.40.06 701004008 二、1.525.40.15 10.26.080.64 2.0414022 30.686.541.1 35161.02 竖式略验算略 三、7623.478.78 0.818.5823.9 4.888.42.8 0.214.4151.25 210.2687 71第三单元倍数与因数 倍数与因数 《计管通关 一、算理探究。 1.6×7=42,( )和( )是( )的因数；( )是( )和( )的倍数。 2.63÷9=7,( )和( )是( )的因数；( )是( )和( )的倍数。 归纳：如果a×b=c(a,b,c均为非零自然数)，那么a和b就是( )的因数， )就是a和b的倍数。 第 二、巧思妙算。 三单 1.直接写得数。 元 1-0.61= 2.1÷7= 2.05×20= 3.5÷0.7= 49÷0.07= 5.4÷0.1= 0.02÷0.4= 3.4÷1.7= 0.9×0.03= 3.5+2.4= 2.4÷0.4= 0.32÷16= 125×8= 0.72÷0.12= 1.2÷0.04= 1.84÷0.8= 2.找一找，写一写。 12 18 30 36 60 90 45 42 54 48 既是6的倍数 6的倍数 9的倍数 又是9的倍数 数感训练 三、把36块巧克力装在几个相同的盒子里，每个盒子里的巧克力同样多（至少装2块）， 且刚好装完。有几种装法？ 22 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 2探索活动：2,5的倍数的特征 计管通关 一、巧思妙算。 1.直接写得数。 1.2÷4= 32÷8= 15×3= 5÷0.5= 22×2= 1.4×5= 2.8÷0.04= 7.7÷7= 0.15÷5= 9.6÷8= 11×0.9= 5×0.7= 2.用竖式计算。 137.6÷16= 30.08÷4.7= 980÷25= 第三单元 3.按要求填一填。 29 25 36 80 92 48 35 70 105 94 2的倍数 5的倍数 既是2的倍数又是5的倍数 4.用045三个数字按要求组成三位数。 (1)2的倍数： (2)5的倍数： (3)既是2的倍数又是5的倍数： 数感训练 二、一个三位数，百位上的数比最小的奇数多3，十位上的数是最小的偶数，这个数既是 2的倍数又是5的倍数。这个三位数是多少？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 23 数感计管天天练数学五年级上册BS 3 探索活动：3的倍数的特征 《计管通关 一、算理探究。 圈出3的倍数。 45 87 109 312 141350 1002207 430 555 1715103 我发现：一个数，( )上数字的( )是3的( ),这个数就是3的倍数。 二、巧思妙算。 1.下面哪本书的编号是3的倍数？请你把它涂色。 第三单 39 48 购阗 20 元 2.不计算，在没有余数的算式后面画“/”。 51÷5 24÷2 90÷5 29÷3 53÷3 18÷3 15÷2 38÷2 3.用竖式计算。 0.21÷15= 12.6÷0.6= 1.8÷2.5= 5.13÷0.27= 27÷7.5= 0.756÷0.36= 数感训练 三、在下面每个数的 里填上一个数字，使这个数是3的倍数。 02 50 40 ☐244☐52☐7 24 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 4找因数 计管通关 一、算理探究。 1.12=1×12=2×( )=3×( 12的因数有： 2.20=1×20=( )×( )=( )×( 20的因数有： 二、巧思妙算。 1.用竖式计算。 8.24÷0.04= 23.8÷3.4= 8.4÷35= 第三单元 50.4÷0.28= 351÷7.8= 29.16÷1.2= 2.想一想，填一填。 16的因数 28的因数 40的因数 (1)16的最小因数是： 最大因数是： (2)28的最小因数是： 最大因数是： (3)40的最小因数是： ,最大因数是： 数感训练 三、在( )里填上不同的整数。 1.8=( )×( )=( )×( 2.18=( )×( )=( )×( )=( )×() 3.24=( )×( )=( )×( )=( )×( )=( )×( 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 25 数感计管天天练数学五年级上册BS 5找质数 计管通关 一、算理探究。 画一画，在质数中画“○”，在合数中画“△”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 归纳： 第三单 1.一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作( 2.一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作( 3.( )既不是质数，也不是合数。 二、巧思妙算。 1.用竖式计算。 62.9÷17= 1.08÷4.5= 21÷0.75= 2.把下面的数分别填在适当的方框中。 2 3 69 12 13 15 19 26 1 31 78 69 81 93 质数 合数 奇数 偶数 数感训练 三、在( )里填上适当的质数，使等式成立。 18=( )+( )=( )+( )=( )×( )×( 30=( )×( )×( )=()+( )=( )+( 26=( )+( )=( )+( )×( 26 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 第三单元学情检测 一、直接写得数。 0.8×4= 80÷5= 2.5÷5= 0.48÷4= 100×8= 3.3×2= 450÷9= 5÷0.25= 2.4÷6= 23×2= 0.09×7= 93÷3= 0.9÷0.9= 0÷2.5= 0.51÷1.7= 0.64÷4= 0.96÷6= 1.4÷0.02= 0.44÷0.2= 18÷5= 二、用竖式计算。（带※的要验算，带△的结果保留两位小数） 60.3÷0.18= △3.92÷3.7≈ ※40.8÷0.34= 第三单元 2.1÷0.56= 43.5÷15= ※10.12÷4.6= 三、在( )里填上不同的质数。 1.10=( )+( 2.51=( )×( ) 3.18=( )+( )+( ) 4.24=( )-( )-( ) 5.42=( )×( )×( ) 四、看谁找得快。 4 20 2 10 3 60 15 5 1.20的因数有： 2.15的因数有： 3. 既是20的因数，又是15的因数。 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 27