第一部分 记叙文阅读 考点八 写作特色-【一本】中考语文五合一阅读真题100篇

第一部分 现代文阅读 2.文章第~段运用了哪利叙事顺序?有什么作用?(3分) 3.联系上下文,赏析下列语句,回答括号内的问题。(6分) ★(1)那时的夏天气温很高,在空气中划根火柴似乎就能燃烧,平炉台上更是酷热难当。(这句 话是什么描写?有什么作用?) (2)我就会端个小木凳,坐在家门口的大树下,眼巴巴地望着山下那条小路的尽头,等待着骑自 行车的父亲出现。(加点词语表现了“我”怎样的心理?) 4.结合文章内容,说说父亲是个怎样的人。(4分) 5.谈谈文章标题《平炉台上的绿豆汤》的作用。(6分) 考点八 写作特色 堂见考查方回 答题方法 1.把握文章的主要内容 2.确定线索出现的形式,一般是时间线、人物线、事物线等 分析线索及其作用 3.结合具体内容分析线索的作用,·般是使文章结构严谨、内容层次条 理清晰、深化主题等 1.人称:明确人称 2.内容:把握文章主要内容 3.掌握人称的作用;第一人称,叙述亲切自然,更有利于抒发情感,更细 分析人称及其作用 腻地刻画人物心理,增强文章的真实性与感染力;第二人称,缩短作老 与读者之间的距离,便干对话,抒情,有呼告效果,有更强的感染力:第 三人称,不受时间、空间限制,能灵活自由、客观地叙述内容 021 面 续表 常见考查方向 答题方法 1.厘清“主线”,确定记叙顺序。记叙顺序一般有顺叙、倒叙、插叙等 2.联系文本,分析作用。顺叙的作用一般是脉络分明,让人印象深刻:使 分析记叙顺序 叙事有头有尾,条理清晰。倒叙的作用一般是制造悬念,激发读者的 及其作用 阅读兴趣;引出下文。插叙的作用一般是交代事件的起因;丰富人物 形象,突出中心:推动情节发展,为下文做铺垫 1.确定对比的内容,即将......和......进行对比 分析对比手法 2.把握人物或事物的特点 3.分析人物的情感或观点 考点针对练 十、(2023·江苏盐城市东台市第四联盟期中)阅读下面的文章,完成1~5题。(19分) 小区现形记 建议用时:23分钟 同答:P192 陈春琴 ①监控画面显示,昨晚20:03左右,一辆印有快递公司标志的三轮车停在了小区东门口,只见 快递小哥把物品一件件拿出来放在门口角落处,然后拿着手机一通通在拨打。 ②原来快递小哥并不是直接把物品放在地面就走的,而是还在不断打电话通知收快递的人 当然,他在手机尚未接通时会来回摩擦冻的双手。 ③“把监控开倍速吧,这样看也不知要看到何时。”小易有点着急了,示意保安大哥把画面加速 播放。小易昨天有个快递,显示签收,却没有找到。 ④“停,停,这里有个人似乎拿走了什么?”小易及时收住目光,画面时间是23:05,只见一位高 个子的男人弯腰看了看物品,拿在手上又端详了一番才取走。“我认识他,是刘医生,他经常要加 班到半夜,住5栋那里的。”保安解释道。小易听了他的话后,又细看了一眼,画面中的刘医生还披 着雨衣,迎风叉腿而立,那威风凛凛的高大身影,活像井架一样。 接着他继续死盯画面。这个时候,画面中出现了一辆车子,之后又有两个大人一起上了车。 “这么晚了,还出去浪呀?”小易不以为然地讽刺了一句。“不是,这是1栋的一位户主得了急性肠 胃炎,痛得厉害,他在我们小区里发了求救信息后,就有2栋的一个开出粗车的业主说送他去医 院,同时,还有楼下的邻居陪着一起去看的。”保安又开始解说起来。“你怎么全知道呀?”小易开始 观察身边这位不起眼的保安大哥了。他的面庞滚圆肥大,一脸皱纹,重重叠叠,像个晒得干硬的袖 :022 第一部分 现代文阅读 子壳,不过,很可爱!“我昨晚值夜班呀。”小易这才注意到,在监控画面里,小区的另一个侧画面中 有两位保安一直在做着防护工作,虽然进入的人很少,但他们一直坚守着小区入口,扫码、量体温、 进行登记,其中一个就是身边的保安大哥。 这个时候,有中年模样的一男一女出现在画面中。“我们小区后面的早餐店,就是他们经营 的。”小易看了看画面上的时间,是凌展3:00。凌晨3:00?就要开始忙活了?这个早餐店确实也 太辛苦了。回想起来,他们的脸被风吹得很粗糙,像没有上和的陶器,嘴唇干得都爆起了皮。但是 烤的红薯是金黄色的,捧在手里是软绵绵的,吃起来又香又甜。小易突然觉得他们好亲切,许是肚 子饿了吧! 画面中很快一前一后又出现了几个人影。这次不用保安说明,小易也能认得出来,那是卖 肉大婶,之前他老觉得她长得像个肉墩子似的,胖得身上的肉多得没处放,还有一个看着年轻一点 的女子,是卖烧饼的,小易也曾在背后嘲讽那烧饼上的艺麻粒就像她脸上的雀斑一样,密密麻麻。 不过,此时,看到她们的画面,他觉得只有心酸与难过。 ⑧“你平时起得比较晚吧?”保安问他。小易的嘴角不再微笑,想起自已每天睡懒觉的习惯,还 信奉“回笼觉”“白日觉”等等,只好尴尬地说:“嗯,平时起得有点晚,所以还真不知道这座城市里有 如此晚归与早起的人。” “是呀,你们年轻人八九点上班都叫累,可是好多操劳的人都没时间叫累呢!”似乎有触到保 安大哥的某个心结,他又感慨了几句,“别说这些工作者,普通的百姓也累呢,有接送孩子上学的 有给子女买菜的,当然,也有坚持上班前去晨跑的人们,大家不都是为了生活在努力嘛!”小易一阵 脸红。就在这时,小易几乎可以听到那几张堪比出土文物一样的健身卡与阅书卡,在某个暗无天 日的角落里发出阵阵冷笑。 “这个快递对你很重要吧?”保安大哥问了一句。小易点点头陷入了沉思。这时他的手机突 然响了起来,就是昨晚那通他以为的骚扰电话,他第一时间接通起来。是快递小哥,说小易的快递 包裹因怕丢失已经被他重新放回车里了,今日会再送一次,他说最近都会在每个小区门前等上两 个小时左右,如果实在没人过来取才送下一站的。小易一阵鼻酸。 他回想起,少年时期,他的父母也是如此早出晚归地出去工作,可毕业之后,父母怕他太辛 苦,总是劝他找份普通工作就行,平时的生活费还都是父母寄过来的。原来自己的岁月静好,都是 父母与别人替他负重前行的。一周前,老家的亲威无意中透露了父亲似乎摔坏了腿,可他打电话 过去时,父亲却说不要紧,已经恢复正常了。世界上最遥远的距离,莫过于父母摔倒在地,而自己 却只能躺在他们的手机通讯录里。 眼高手低的他一直在埋怨自己的怀才不遇,连起床都需要借口。“谢谢你,大哥,新年快 乐。”保安大哥愁厚地笑了笑:“都过了十五了还新年,不,新年快乐,快乐。唤,小伙子,你怎么走 了,快递不是没找到吗?”“已经找到了!” 是的,小易已经找到自己想要的了。 (有删改) 023 篇 1.本文中小易在查监控找快递包裹的过程中,所见的画面变化着,他的心情也在微妙地改变着,请 你根据提示,完成下面的表格。(4分) 所见画面 心情变化 小易查监控找快递 (1) 刘医生夜半回家 引发敬意 救助业主,保安解说 觉得可爱 (2) 感觉亲切 小商贩们早起忙碌 (③) (4) 脸红愧疚 回忆父母反思自己 醒悟明白 2.品味语言,回答下面的问题。(6分) (1)从人物描写角度,赏析第②段中画线句子的妙处。 原来快递小哥并不是直接把物品放在地面就走的,而是还在不断打电话通知收快递的 人,当然,他在手机尚未接通时会来回摩擦冻僵的双手。 (2)结合语境,谈谈你对下面句子中加点词语的理解。 只好尴尬地说:“嗯,平时起得有点儿晚,所以还真不知道这座城市里有如此晚归与早起 的人。” 3.结合全文内容,谈谈你对第段“是的,小易已经找到自已想要的了”的理解。(3分) ★4.本文在写作上富有特色,就其中一点结合文章内容说说你的理解和发现。(3分) 5.以梦为马,冲破逆流洪波;不负韶华,奏响青春乐章。读了本文后,即将参加中考的我们会有怎 样的感悟和行动呢?联系自身实际谈一谈。(至少运用一种修辞手法)(3分) :024【解题思路】第一步，阅读文章，理解文章内容，第一 酸难过(4)小易，保安感慨对话 步，结合文章的内容及中心主旨，分析标题的作用。 2.(1)解析 【锯题精析】内容上，阅读文章可知，本文由母亲因思 【考点推导】题干关键点：人物描写；画线句子：妙 念父亲而坚持晒绿灵喂小鸟的事，引出了作者对与蛛显 处>考查赏析句子 汤有关的回忆，表达了作者对父亲深深的恩念之情，标 【解题思路】第步，根据句子中的关键词语，判断句 题交代了文章的主要内容；根据第配段“难忘啊，青青的 子运用的描写人物的方法：第二步，结合何子具休内容 绿豆汤，高离的平炉台，悠爱的父母”和第⑥段父亲啊， 分析其表达效果。 儿子现在天天都喝着平炉台上的绿豆汤，儿子和母亲怒 【拥题精析】阅读海线句，根据“不断打电话通知炒“来 您了”可知，标题表达了作者对父母的赞美，对父亲的怀 回摩擦冻橙的双手”可知，这是运用了动作描写，生动形 念，对往昔生活的怀念。结构上，以《平炉台上的绿豆 象地写出了快递小哥在寒冷的天气下联系客户救袂遵 汤》为标避引起人们的疑问一平炉台上怎么会有绿立 的榜景，表现了他工作的艰辛和负责任。 汤？由此可知，桥题设呈了悬念，能澈发读者的阅渎 兴烃。 答案)运用动作描写(1分)，生动形象地写出了快递 答案}①标题交代了文章的主要内容：全文主要写与 小哥忍受着寒怜联系客户收快递的情景(1分)，表现 他作的艰辛和负贵任(1分). 绿豆汤相关的人与事(2分)。②表达了作者对慈爱的 父母的赞美，对父亲的怀念，对往昔生新的怀念(2分)。 (多答趣榄板 ③设置悬念，激发了读者的阅这兴趣〔2分)。 公式：赏析句子（从描写角度）=描写方法十作用十情惑 慎板：远用了…的猫写方法，通过写…，准确传神 (多答趣模板】 地表现出人物…的品质。 公式：分析标题作用一交代灵体的内客十结构上的作 用一表达效采 (2)解析) 模板：内容上，概括文章…内容；表现了人物…的 【考点推导】题十关键点：句了；加点词讲：理解一>考 情感。结构上，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 查理解词语含义 考点八 【解题思路】第步，明确理解词语含义要遵循“词不 写作特色 离何，句不离段”的原侧：第二步，结合文章内容及讲境 十、小风现形记 分析“尴尬”一词在文中形容的对象，分析其表达了人物 1.解析 怎样的情感。 【漏题精析】“尴尬”是“（神色、态度）不自然”的意思 【考点推导】题干关键点：所见同面：心梢变化>考 根据上文中的“小易的嘴角不再微笑，想起自己每天睡 合概括文章内容 懒觉的习惯，还信奉‘回笼觉’‘白日觉’等等”可知，“燃 【解题思路】第一步，根据题十信总，确定答题风问：第 尬”生动形象地写出了小易在被问到起床晚时不自然的 二步，从答题区间中找到关键语句，分析橱括，得出容案。 表情；根据上文写的经营早餐店的夫妇、卖肉大婶、卖烧 【据题精析】题干中的“小易查监控找快透”对应第 饼的女子等人凌晨忙绿的事可知，“尴尬”一词袁现了小 ①一授，根据第段中的“小易有点着急了，示意保安 易养愧的心理 大哥把画面加递插放”可概括出(1)处的答案：有点着 答案}“尴尬”的意思是“（神色、态度）不月然”(1分)， 急。题干中的“感觉亲切”对应第⑤段，根据“我创小区 后面的早餐店，就是他们经管的。’小易看了看画面上的 动形象地与！了小易在被问到起床晚时的不自然 时问，是凌藏3：00。凌麦3：00？就要开蛤忙活了？”可 (1分)，表现了小易内心的羞愧(1分). 概括出(2)处的答業：早餐店关妇早起忙绿。题千中的 3.解析 “小商贩们早起忙碌”对应第⑦段，根据“此时，看到她们 【考点推导】题下犬键点：第⑧段：理解一>考查理解 的画面，他觉得只有心酸与难过”可概括出(3)处的答 句子含义 案：心酸雄过。“回忆父母反思自己”对应第①段，所以 【解题思路】第一步，结合上下文内容，分析句子的表 (4)处的答案在第⑧0段中找，这一部分写了小易和 层含义：第二步，结合文章内容和主旨，仟细体味推被， 保安的对话，小易得知了其他人的不容易，很蓝愧，由此 理解句子的深层含义及句子所表达的思想感情。 可概活出“小易、保安惑概对话”。 【韬题精析】根据第0段中的“这时他的手机突然响了 答案}(1)有点着急(2)早管店夫妇早起球(3)心 起来，就是昨豌那证他以为的骚扰电话，他第一时问接 192 通起来。是快递小哥，说小易的快递包襄因怕丢失已经 (1分)，先后写了在监控中看到晚归的刘：生，晚上招 就他重新放回车里了，今日会再送一次”可知，这句话是 助邻居去医院的业主等场京(1分)，突出反映了小说主 说小易接到快递员电话，得知了快递的下落。阅读文章 题：普通人生活的忙绿艰竿，每个人都要为生活积极努 可知，在小易查监控找寻快递下幕的过程中，他看到了 力(1分)。 各行各业的人的不客易，反规自己天天睡獭觉，用父母 多答题模板 提供的生活貲，还觉得自己怀才不通，他感到深深的德 公式：分析文章的写作特色=定手法概括内容|析 孩。由此可知，“已经找到自己想要的了”实际上是说， 效果 小易明白了自己到底应该怎样生活。这一句语还总结 模板：运用了…的写作手法，通过写…，表现 了金文，点明了普通人生活的忙绿艰辛和每个人都要为 了…的主题/情感。 生活积极努力的主旨。 答案}这句话表面上是说小易接到快递屯话找到了快 5.解析 递的下落(1分)。深层含义是小易通过在监控找快遵， 【考点推导】题干关键点：悟：行动->考查拓展文 看到各行业T作的艰辛，内心受到触动，明白了片己成 章内容 该怎样活(1分)。这何话总结全文，深化了每个人都 【解题思路】第一步，根据题干要求理解全文内容，分 要为生活积被努力的主片(1分) 析文的主题和作者的情感：第二步，结合生活实际有 多答题榄板 理有据地表达规点。 公式：理解句子含义=表层含义十深层含义一主常/情感 【据题精析】联系本文主旨“每个人都要为生活积极努 模板：从表层含义来者，这句语是说：从深层含义 力”，结合自身学习与实际，适当运用修蚌手法作答。如 来看，这句话是说…，表达了…主旨/抒发了…… 中考就像沼泽，数不清的人在这里挑战过，他们乘的时 情感。 候满怀着信心，但现实是残酷的，只有那些佼佼者才能 走出沼泽，让我们用自信、乐观、不畏图难的心态迎接中 4.解析) 考，用微笑面对中考这个大沼译。 【考点推导】题干关键点：写作：特色：型解和发现->考 答案}（示例）面对中考，我们每个人都要积极努力。 查分析文章的写作特色 “长风被浪会有时，直挂云帆济沧海”，计我们满怀信心， 【解题思路】第步，通读全文，把操文章的主要内容； 用更加吊场向上的姿态迎接中芳的到米吧！ 第二步，结合文章内容分析文章在写作于法等方面的 特点。 中考实练 【据题精析】闷读文章，根据第⑨段中的“小易的嘴角 不再微笑，想起自己每天瞪懒觉的习惯，还信奉“回范 ·、父亲和树 觉·白日觉等等，只好越检地说：嗯，平时起得有点 1.解析 晚，所以还真不知链这座城市里有如此晚归与早起的 【考点推导】题干关键点：标题：理解与分析；有误>考 人：”可知，本文使用了对比的写作手法，把商贩们凌晨 在分析标题的作用 就去弃波和小易每天睡懒觉进行对比，从而体现了普通 【解题思路】第一步，通读文章，大致理解文章内容并 人生活的忙碌艰辛，每个人都要为生活积校努力这一主 根据关键词句揣摩文帝主旨：第二步，将选项与文岸内 题。同时，全文以小易查看监控寻找快递为线常，先后 容、主旨进行对照，判断选项的正误。 查肴并叙述了小区内快递小哥道快递、刘医生经常要加 【据题精析】D,根据第①段中的“现在，这些草果树老 班到半夜、小区两位保安一直在做着防护工作、商贩们 了，老了的苹果树结不了多少果子…却无法顶应自己 凌晨就准备营业等形形色色的普通小人物的生活扬景 的愿望就此倒下”可知，父亲砍苹米树的原因是这些树 及其所作所为，从而深刻反映了“每个人都要为生活积 老了，结的果子少且不好：根据第®中的“越进入树干 极努力”这一主题。 的内部，就越接近远去的时光，父亲难过极了”可知，父 答案}（示例1）文章运用对比的与作于法(1分)，把小 为砍倒苹果树而鼇过：根据第仍段中的“父亲坐在被 易的懒惰和各行业早起晚归的人的蚴劳进行对比 放倒的这深苹果树身上，抽了一根烟，像是在进行一次 (1分)，突山反映了小说主题：普通人生活的碌艰辛， 长时间的告别仪式”可知，父亲对苹果树感到不含：由 每个人都要为牛活积极努力(1分) 此可知，标题《父亲和树》点明文章主旨，树示了父亲砍 (示例2)文#以小易查监控寻找快递为线索 草果树的原因，袁达了父亲对苹采树的不舍和为砍倒 193